比賽作文400字10篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的比賽作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

比賽作文400字 篇1

盼星星，盼月亮，終於盼到了歌詠比賽。

當老師宣佈下午舉辦歌詠比賽時，班裏成了鍋沸騰的餃子。老師拍着黑板，強調着男、女生下午一律抹一點淡粧。我偷偷地筆了，男生一畫粧，還不變成“白眼狼”一想到這兒，我忍不住哈哈大笑起來。同桌問我，你笑什麼？我説：“男生畫粧，下午有他們好看的。”

果然，下午男同學一個個像一隻只鬥紅眼的大公雞，眼睛塗得通紅。女生裏，蔡家瑋的眼皮塗了一層厚厚的綠色，又在上面蓋了一層藍色，像一隻“藍孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”，這真是所謂的“綠毛怪”。

我們大家坐在操場上，靜靜的傾聽別的中隊演唱。輪到我們班了，我懷着一緊張、激動的心，懷裏像抱着一隻砰砰亂跳的'小兔子，走上了主席台。

我和大家賣力地演唱，用自己最洪亮、發自內的聲音去演唱。我們成功的歌唱完，下了台，我仍然興奮不已，不知道今天我們班能不能爭奪第一名。

最令人激動的時刻來臨了，校長親自頒獎。當校長宣佈完銀獎時，我心裏一沉，銀獎裏面沒有我們中隊，按我的思維，不管怎樣銀獎我們還是能拿到的。誰知，四級金獎竟然是我們中隊！

大家歡呼着。排練的艱辛，早已從我們的腦海裏抹去。是呀，得金獎的快樂，遠遠大於排練時的枯燥和辛苦。

我笑了。我喜歡這愉快的一天。

比賽作文400字 篇2

來到櫻花小鎮很順利，在這裏讀幾年的書也是同樣可以很順利的。愛麗絲學院的名額已經拿下，3日後便即可上課。

説來不知是巧還是瘮人，偏偏就碰上作文比賽。多多信心滿滿，因為上次的作文比賽她拿了個一等獎，所以她認為這次就一定會讓她去參賽。班主任老師唸唸有詞:“劉筱筱，黃鋭界，黃檸謐，付石，趙燕葶，張熙箬。就這六個人，我知道還有些同學作文寫的'也很好，但名額有限。”多多聽後，簡直是心底像打翻了四味瓶，什麼滋味都嚐盡了，唯獨甜。張熙箬對多多説:“嗯呵，沒有楊多多？”多多對她微微一笑，一字一頓地説:“沒有我更好。”多多很難過，不過想想，也挺好啊。她起碼不用為了這個班而去，丟人！如果在以前那個班，多多是非常樂意的呢。哼，不讓我去就不讓吧，反正我也嫌丟人。語文老師什麼的，最討厭了！多多恨不得這麼説，可是，她不能。她不能這麼做。

下課後，靈靈和安晴也沒有提這件事，怕又會傷了多多的心。其實安晴數學很好，不過語文不怎麼樣，英語還可以。而靈靈是英語好，語文不錯。多多呢，語文好，英語不錯。多多和靈靈都是數學不好，偏科。這次也説了尖子生比賽，沒有多多和靈靈，安晴被選中了！安晴比較平衡，應該能取得不錯的成績。

比賽作文400字 篇3

學校舉辦運動會時，必定會有拔河比賽，這一次是我們五八班和五十班比賽，兩個班都摩拳擦掌，躍躍欲試。

我們來到比賽場地，做好了充足的準備，比賽規則是：在地上插一隻小紅旗，作為標記點，在繩子的中間綁上彩帶，綵帶過了小紅旗堅持五秒就算獲勝。我上來發現全年級師生都來看比賽了，我想：這必定是一次為我們爭光添彩的機會，俗話説“機會是給有準備的人的”，我們準備就緒，裁判一聲令下，雙方的同學都緊張地拽着繩子，生怕被對方搶了先機。我發現我們領先一些，我們每個人都不甘示弱，我感覺繩正在往我們這邊動，我更加賣力了，使出九牛二虎之力，又是這樣拉、又是那樣拽。我們雙手緊握住繩子，個個都面紅耳赤、大汗淋漓。對手也是汗流浹背、揮淚如雨。

看看觀眾，有的在舉旗左右搖晃，有的靜靜的`坐着，還有的為我們加油打氣：“五八班，加油！五八班，加油！”看到有人為我們加油，我們便一鼓作氣，拿下首次勝利。

通過這次的拔河比賽，我懂得了要團結一致才可以取得勝利。

比賽作文400字 篇4

“三、二、一，開始！”漢博七教室傳出一陣激動人心的吶喊聲。到底怎麼回事兒呢？原來教室裏正在舉行拔河比賽。

同學們都圍在桌子邊，各抒己見。有的説這個人會贏，有的説那個勝算大。不過，比賽開始時，大家就安靜了下來。

第一局女生vs女生。只見老師拿出了一把戒尺，在上面用紅筆作了一個小標記。教室裏此時一點兒聲音都沒有，都在為接下來的比賽而緊張。老師賽前問：“你們説誰可能會贏？”同學們七嘴八舌地議論着。“她也許會贏吧。”“才怪，她不可能贏的。”拔河開始了，戒尺就像鋸子一樣，剛剛被拔到那邊，現在又被拔到這邊。最後，穿粉色衣服的女生贏了。

之後又過了一局，終於到我了。但是我看到對手的第一秒，我就想棄權。我的對手是一個五六年級的大高個，而且他還練過武功。我心想，看來得來場“巔峯對決”了。桌上的各種文具都彷彿在進行“新聞直播”來報告我們比賽的過程。開始的那一刻，我的.力量集中在手上。開始之後，我咬緊牙關，臉色發紅，人體處於極限狀態。結束的時候，對方因體力不足，讓我開始爆發能量，最後我為拔河比賽畫上了一個完美的句號。

啊！手都內部出血了。看來下次不能再用終極形態了，不然我的手和對方的手就要不能寫字了。

比賽作文400字 篇5

嘩嘩譁，掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天，大家都在為比賽做準備呢。

開心的一天就是過得快，轉眼間就到了跳繩比賽的`那一天。

這時前院人山人海，大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨後只聽校長説：‘‘比賽開始。’’場上就炸開了鍋。

到了精英賽同學們氣勢磅礴，保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。説時遲那時快，同學們心裏像是有爆發不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

一眨眼的功夫個人花樣賽到了，真不得不掛贊跳花樣的，一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來：單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

最後一場激動人心的比賽到了，就是團體花樣賽。看三年級一班，他們竟然擺出了一個五角星圖案，好像在閃爍着光芒。我們心裏緊張的又不想上場又一個勁的盼望着，和快就到了我們班上場，上場後我們可能太緊張了毀了好多次。

誒跳繩比賽結束了，同學們的心裏漸漸平靜下來，得知分數後我並沒有太在意，因為這次比賽是為了開心，為了讓我們知道多運動可以增強身體，並不是你做的不好而去傷心，做得好而去驕傲。

比賽作文400字 篇6

今天我們班裏要舉行一場激烈的屏氣比賽，要求選手屏住呼吸，誰屏的時間長誰就能贏！老師話音一落，男生高興得跳了起來，都説自己肺活量大，女生一聽，有的低下了頭，害怕比不過男生。但有的女生還是很有信心的，到底誰是贏家，我很期待。

第一場比賽開始了，我和馬東可上了講台，我抿着嘴很難受，就一直咽口水，眼睛盯着門看，嘴巴里的氣變得越來越多，我的嘴就這樣越來越大了。當同學們數到16秒時，馬東可鬆開了嘴，數到17秒時，我也鬆開了嘴，我贏了，不過馬東可好玩極了，屏氣比賽，一開始的時候，先吸了一大口氣，而且眼睛瞪得大大的，好像一隻貓頭鷹在尋找吃的。他的`嘴跟我一樣鼓着，數到了15秒，他眯着眼睛，真的很搞笑，數到16秒，他大呼了一口氣輸了。輸了的馬東可好不開心啊。

第二場比賽，我和同桌一起屏氣。老師一聲號令，開始！我的同桌屏氣時，他肚子鼓得大大的，很難受，我感覺自己也很難受，臉也紅了，最後實在屏不住了，輸了比賽。同桌去老師那領了獎品，很開心。

屏氣大賽結束了，我們都呼吸到了新鮮空氣，太舒服了，我還拿到了一個書架非常開心。

比賽作文400字 篇7

“加油!加油!快爆了!”這麼熱烈的場面，在幹什麼呢?原來我們班正在舉行吹氣球比賽呢!

老師選好對戰人，規則很簡單，兩人一組，誰先吹爆氣球，誰就贏了。首先，第一組是蔡佳慶和郭華瑞，男女對戰。我們平時感覺男生強，可沒想到一次比賽就讓他們露出了真正的實力。老師一聲令下，他倆都不甘示弱，都想贏這場比賽。只見蔡佳慶臉被吹得紅彤彤的，看上去用了很大的勁。郭華瑞雖然一口氣也把氣球吹大了，但他吹着吹着明顯沒有力氣了，怎麼吹也吹不動了，氣球像石頭一樣硬。在郭華瑞很急着吹時，突然，“砰”的一聲，氣球炸了。這一下讓大家目瞪口呆，因為是女生蔡佳慶贏得了這場比賽。

第二場是我和李佳芮，我們拿起氣球準備好，當老師喊：“預備――開始”，我倆就使大勁地吹起來，其實，我當時特別害怕氣球爆炸，吹一口，緊張一下，真的不想吹了。但為了能贏得對方，我嚇得閉着眼睛吹，我用了九牛二虎之力，終於聽到了氣球的'爆炸聲，我是贏了，但氣球炸的我一半臉疼，好險啊!

比賽一場一場進行着，台下也不時傳來同學們的加油聲、吶喊聲……這時，我轉身往後一看，發現膽小鬼郭華瑞竟然躲到教室的後面，還捂着耳朵，把同學們逗得哈哈大笑!

今天，這幾場吹氣球比賽讓我們度過了難忘的一節課。

比賽作文400字 篇8

在我的生活中印象深刻的事有很多，它們猶如大海里的珍珠，一顆又一顆，不計其數，我就來跟你講講大海里的珍珠吧!

上週一，我們在閲讀與寫作的課上舉辦了一場別開生面的朗讀比賽，讓我至今難忘。

只見老師一聲令下：“比賽開始了”！老師先讓我們抽籤，看我們抽到了第幾號，結果我抽到了7號，我緊張極了，心跳得就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。比賽正式開始了，只見第一位同學邁着緊張的步伐走上講台。

緊接着第二位、第三位、第四位同學上場了，只見老師説：“第六位同學請上場！”聽完我的懷裏像有一隻小兔子一樣怦怦直跳，因為下一個就是我了。

可我還沒有反應過來，就聽老師説：“第7位同學請上場！”這時我的心更緊張了，我邁着沉重的步伐，彷彿我的腳有千金重似的，一開始我的.聲音很不好聽，可後來我漸漸變得自然了，有時我的聲音像小鳥在唱歌，有時我的聲音像小溪的流水聲，抑揚頓挫。當我讀完的時候感覺心情好多了！出分後，我是第三名，嘿，我心裏像吃了蜜一樣甜。

雖然我得到了獎狀，但是我不能驕傲。通過這次令人難忘的朗讀比賽，讓我懂得了“台上一分鐘，台下十年功”的道理。

比賽作文400字 篇9

毽球比賽開始了。

我們迅速地站好隊形，我的心跳得十分厲害，手心裏漸漸有了汗，十分害怕：“今天關心沒來，隊裏就徐旻一個主力隊員，要是輸了怎麼辦？要是我拖累了隊友怎麼辦呢？要知道，輸這麼一場就會從第一或第二名一致跌倒第四名呀~”

對方隊長將毽子踢了過來，她故意往黃鈺涵與徐旻中間踢，似乎希望她們要麼都去踢、要麼就都避開讓對方踢。誰知，黃鈺涵往後退了一步，徐旻立刻領會，伸出她的'大長腿將毽子踢了回去，而對方隊員則還沒反應過來。在一片歡呼聲中，我們贏了一分！

輪到我發球了。我用顫抖的手接過那毽子，只聽徐旻在我身邊耳語道：“加油，加油！”我深深地吸了口氣，盯着那毽子，心裏默默地念着：“不要掉鏈子呀，你可以的！”我將毽子輕輕向上一拋，瞄準下落的毽子用力一踢，毽子飛了過去，剛好打在了對方沒有防守的地方，我成功了！

最終，我們贏得了這場比賽。這靠得不僅是踢毽球的水平，更是團結合作的精神。一場小小的毽球比賽還藴含着這麼大的道理。

比賽作文400字 篇10

星期二下午，我們班和二班舉行了一場別開生面的拔河比賽。

下課了，在老師的帶領下，我們來到了樓下，只見二班早早的就在那裏等着，我們也不甘示弱，快速地站好隊，等着比賽開始。

首先，劉老師和二班老師進行選擇權，在僵持了幾個回合後，劉老師贏了，我們選擇在了右邊。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，同學們看了看二班的`人，個個都膀大腰圓，再看看我們這邊呢，個個都是小巧玲瓏，然而同學們並沒有被二班的人嚇倒，反而更加賣力，這時，人羣裏突然傳出來一聲：“一二、一二”，原來這時我們班的單天怡同學喊的，聽到了口號的同學們士氣高漲。旁邊的觀眾也高喊：“六年五班，加油！”只聽口哨一吹，我們贏了！同學們高呼着。

緊接着第二回合來了，還是口哨一吹，“嘟”的一聲，同學們便拔起來，有的同學身體向後斜，手緊緊握着繩子，有的同學把繩子綁在身上，還有的同學一直高喊：“一二、一二……”經過上一回合的經驗，同學們都好像要把二班的全部拉過來似的。也不知誰喊一聲：“贏了，我們贏了！”聽到這裏，同學們的歡呼聲似乎衝破了雲霄。

快樂的時光總是很短暫，一轉眼，拔河比賽結束了，通過這次比賽，我明白了“人心齊，泰山移”的道理。