【推薦】班級作文300字彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的班級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級作文300字 篇1

充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。

像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對待自己的兒女一樣對待同學們，同學們像兄弟姐妹一樣團結友愛。在這個大家庭中嵌進了許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學之間真摯的友誼、老師的教導，這就形成了一個豐富多彩的家。

雖然我來到這個家的時間還不久，但這個家的一舉一動都使我感到了温馨。

家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、乾乾淨淨的景象。所以，我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衞生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數垃圾都是人類造成的，所以同學們要養成不亂扔垃圾、勤值日的'習慣。班上的文化也要加強，像現在後面的黑板報已經通過老師和同學們努力佈置地漂漂亮亮了，同學們一定保護好哦！

我相信：我們是最健康的。

我們是最快樂的。

我們是最聰明的。

讓我們為班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。

班級作文300字 篇2

我們班的達人有許許多多，但我覺得最無語的還是我們班的幼稚達人——那就是被湯老師稱為幼兒園的人——蘇安泰。

説他幼稚，事實上的'確如此，他做的事情一般都很幼稚，就拿我印象最深的一件事來説吧，那是五年級的一天，湯老師聽同學報告蘇安泰的小櫃子裏有許多水，便將他的小櫃子打開，從裏面拿出一瓶又一瓶滿滿的水，我們都驚奇得“哇！”地大叫起來。湯老師問他：“這麼多瓶水從哪兒來的？”他的回答讓我們無語：“我是拿空瓶子在盥洗室裏灌來的。”湯老師又問他：“你這樣做是為了賣水換錢嗎？”他沒回答。於是，湯老師就讓他把水倒掉。結果，他是把水倒掉了，但等到了下一節課，他又將水灌在瓶子裏了，而且每一個瓶子都是滿滿當當的，連湯老師都不知道該怎麼説他才好，我覺得也是，這行為太幼稚了，我從來都沒有做過這種事情，太令人無語了！

他曾經還説過一句名言：“他沒多説。”那句話是他在五年級時閲讀交流會上説的，一直延續至今呢。

他還做過許許多多幼稚的事情，在此，我就不多説了。總而言之，只有一句話可以形容他，那就是——真是從幼兒園裏來的六年級學生啊！

班級作文300字 篇3

有這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加美好。”是啊！只要人人獻出一點愛，就會讓每一處地方的人受到温暖與呵護。

我們班的同學張強因為家庭環境不好而使自己內心痛苦，根本把學習沒有放在首要位置，所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中，老師最要表揚的就是張格凡了，因為她給張強捐了100元。當時張強對我們的感激之情難以用語言所表達出來。這就是我們充滿愛的班集體。

“人是為了自己的希望才活着的.。”

我們班的時琪雖然在學習上不行，可他不管做什麼，都做得比我們班每一位同學好，他在上課時從不開小差，總是在認真聽講。他的這種誠實、樸實讓所有同學敬佩。我們便與他一起討論學習，一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的班集體嗎？

我相信，每個人都有愛心，並且我們把這種愛奉獻給需要的人，那麼我們每個人都會有一顆善良純真的心。我們班是個團結的集體，是無私奉獻的集體，不論是誰，只要來到我們班，他就會馬上成為為我們這個集體中的一分子。我們的集體會讓愛化解所有矛盾，讓愛克服所有的困難，更會讓愛產生希望和信心。

班級作文300字 篇4

“愛”是一個温馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的`班級五三班就是一個充滿愛的集體。

那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我，我傷心地哭了。

上課的預備鈴響了，陳老師大步走來，立刻有同學上去告狀。陳老師和氣地説：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室才對。”陳老師説完把朱夢夢叫到跟前説了幾句，朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。

上班會課時，陳老師微笑着出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”孟海潮站起來説：“應該讓聶維勵賠才對。”

陳老師搖搖頭説：“這並是一個好辦法。”説到這兒，老師掏出一元錢放到講台上，同學們剎那間明白了陳老師的用意。

班長王文婷獻出五角錢，緊接着，李睿、張自怡……都走向講台，獻出了零用錢。

從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當我看到這把鎖，心裏就充滿了對班集體的愛。

班級作文300字 篇5

一説起班級裏的趣事，那可真是數也數不清。就説説我們班吧，這不，又發生了幾件有趣的事！

這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。

那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名後，讓我們互相認識一下。然後，我們做了一個小遊戲_畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭髮、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子，那幾個同學都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準了。不知道他怎麼畫準的.，是沒把他眼皮上的紅領巾繫緊還是怎麼的？只有他一個人畫準了！再説説董帥畫得吧！老師給他把紅領巾繫上，讓她轉三圈。轉完，它一下子沒站穩，從講台上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講台，只見董帥抓抓腦袋，接着用手去摸黑板，她是在摸不着，就隨便一畫，結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

怎麼樣？這就是我們的班級趣事！

班級作文300字 篇6

“鈴鈴鈴……”，上課了。這節是數學課。像往常一樣，同學們起立，問老師好。可是我發現，老師説話的語氣要比平常嚴肅得多。待同學們坐下後，老師把一疊紙重重地往講桌上一放，毫無疑問，這肯定是昨天的試卷。提起測驗，我有一種不祥的預感。因為測驗來得突然，比平常難了許多。老師掃視了一下全班同學，很嚴肅地告訴我們，這次考試得滿分的同學寥寥無幾。一聽到這個消息，同學們一片譁然，有的'嘴巴大張成O型；有的同學雙手抱頭，趴在桌上；有的同學則顯出一副胸有成竹的樣子；有的同學更像在向上帝祈禱。我也有些緊張，心裏感到忐忑不安，手心更是捏出了汗。要知道我要是沒考一百分，可是有損我班長的形象呀！恍恍惚惚之中，聽到了我的名字就在那寥寥無幾的名單裏。真是虛驚一場。而那些不及格的同學簡直就像泄了氣的皮球，眼裏盡是百般無奈。

彷彿過了許久，這一節不平凡的數學課終於結束了。不過我明白了很多很多……

班級作文300字 篇7

“叮鈴鈴”，上課了班級本該安安靜靜，但在六（8）班平時這個乖巧的班級卻出現了許些不和諧的音符。

定睛一看，哦，原來是小梅和小芳在班上爭吵不休，瞧，她們吵得吹鬍子瞪眼，好不生氣。“你幹嘛？！”“你把我眼鏡都打掉了，還我幹嘛？！”班級鴉雀無聲，惟兩小女生喋喋不休。“小梅，小芳，你倆幹嘛呢？！給我站起來！”班長大喝，但她倆依舊視其惟耳旁風。

“老師來了！”紀律委員似乎想恐嚇一下她們，但她們依舊置之不理。“咚，咚，咚”，呀！老師真的`來了！但她們依舊沉浸在自己的世界，似乎並無察覺，依舊視旁若無人。她們吵得面紅耳赤，一個比一個趾高氣昂，一個比一個心高氣傲，氣得似乎恨不得一口吃掉對方。

老師看到這一幕，只是安安靜靜地當觀眾。等到小芳發現了老師後，才默不作聲。“吵什麼呢？來！上來吵！大家掌聲歡迎！”老師幽默又諷刺地説道。

大家都是同學，為什麼不能各退一步呢？

班級作文300字 篇8

我的班級是一個充滿了友愛的大家庭，我的班級不僅充滿了友愛而且特別的擁有集體榮 譽感，每次班級裏在學校參加比賽每個人都拼了命的維護班級的榮譽。可以説生活在這樣的大家庭裏真的是非常的幸福。

記得有一次我們學校舉行沙灘拔河比賽，對方班級的人長得都是人高馬大的但是我們班級裏的人大部分都很嬌小，可是比賽還沒有開始，我們是不會認輸的;就算輸也要輸的很光榮。

隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見雙方的`選手都互不相讓，而我們班的啦啦隊顯得比參加比賽的選手還要賣勁;他們的吶喊加油聲響徹到沙灘附近的大海深處，臉也因為激動的吶喊聲漲得通紅。也許正是這種集體的榮譽感我們班的隊員一個個都使出了吃奶的勁，第一局雙方打成了平局。我很吃驚也很意外，我沒有想到看似嬌小的身體裏卻擁有着這麼大的能量。

第二局開始了，我們班還是咬緊了牙根，逼平了對手。

終於在第三局大部分人因為體力不支因而輸給了對手，此時我和同學們的眼眶濕潤了，是的，我們輸了，我們心裏很難受;可是就算輸我們輸的也是那麼精彩。

班級作文300字 篇9

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……午間管理的鈴聲響，一羣“綿羊”垂頭喪氣地走進教室，大家用軟綿綿的聲音背起了《笠翁對韻》。可是過了5分鐘，老師還沒來，忽然，有人大喊一聲“黃老師林老師開會去嘍！”“耶”！全班一陣歡呼，便拿橡皮筋，你幹你的，我幹我的`。林依欣用一根斷成兩瓣的教鞭在講台上亂拍，像是在切豬肉似的，然後在黑板上亂記。而邵楷在自己的位置上，一言不發，反常呀！原來，是在專心地編戒指呢！謝來真卻在位置上看書，時不時地轉頭看看我們。

我們呢，由於老師去開會了，不免做起了白日夢，幻想下一節科學課，葉老師也不在，變成了體育課，而班隊課，嘿嘿……變成信息課。白日夢依舊是白日夢，現實依舊是殘酷的。林依欣已經接近崩潰，而兩位副班長依舊悠閒，於是，林依欣大叫：“我們現在玩’愛在心口難説’要玩的上來！”一陣風吹過，講台上許多同學圍着林依欣，玩起了遊戲。

雖然説林依欣化解了局面，但最終還是要靠謝來真，因為謝來真大叫“林老師來了！”5鈔之內，講台上人去台空，大家把雜物都塞到自己的櫃子裏，背起了《笠翁對韻》，這次大家的運氣特別好，沒被老師發現，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑。

班級作文300字 篇10

每個人的一生中，難免有一些失誤，就好比我的同學。在軍訓期間，跑步比賽因為他個人的摔跤，從而導致班級的排名落在了後面。

起初，我們班一直領先，可輪到他接最後一棒時，卻輸了比賽。不過以我們的成績，可以選擇重賽。

不過同學們十分指責他，還不停地説：

“我跟你絕交！”

“你真是我們的恥辱。”

見同學們紛紛指責他，這使他情緒十分低落。同學們走回教室，把他留在了操場。我走到他身旁，寬慰道：“別灰心，不是還有一次機會嗎？”我一邊撫摸他，一邊説着，“下次努力！”

“可同學們都覺得我無能。”他更加傷心地歎道，“如果他們的'指責能換回勝利，那我也會指責你。”

我激勵他，他似乎有點恍然大悟，皺緊的眉頭送散開了。我又説：“如果你能挽回勝利，同學也會讓你成為他們心目中的英雄。”這才使他豁然開朗起來，他握緊拳頭説：“對！我應該挽回班級榮譽！”

重賽開始後，我們班本來要輸了，可被他的最後一棒給奪回勝利。他自豪地走向我：“謝謝你，讓我知道了，從哪裏跌倒，就從哪裏站起來的道理！”

我微笑地對他點了點頭。