【推薦】心中的樹作文合集八篇

來源:文萃谷 1.85W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的心中的樹作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】心中的樹作文合集八篇

心中的樹作文 篇1

又見桑葚紅了,遠方似乎傳來那銀鈴般的笑聲和那在空中忽高忽低的身影。

奶奶家門口有一棵很大很大的桑葚樹,他佇立那多少年了?我不知道,我只記得爸爸跟我説他的童年就是在那棵樹下度過的。

春去秋來,爸爸離開了那顆桑葚樹已卻留下了個鞦韆。坐鞦韆的繩子是秋天收麥子用來固定麥子的,坐的地方是用一塊海綿包裹着的'木塊。樹很高,鞦韆也推得高。

盛夏時節,我和哥哥總喜歡聚在桑葚樹下。哥哥總是幫我推鞦韆,當然,哥哥從不會好好的幫我推,他總是推着推着突然加大力度,這時的鞦韆繩似乎都與地面平行了,每到這時,我總會大叫,哥哥也不幫我拉住鞦韆,任由鞦韆盪來盪去,最終靜止,每次過後,我便許久不理哥哥。

哥哥在這個時候總會給我講笑話逗我開心。笑過之後,桑葚樹下依舊是哥哥幫我推鞦韆。哥哥推得很低,我總是讓他推高點,推高點,幾次之後,哥哥便直接加大力度,推出去好高好高,此時的我就笑不出來了,張開嘴剛想喊哥哥挺住,恰巧一陣風瓜果沒成熟的桑葚就落到了我的嘴裏,桑葚把我咔的滿臉通紅,我便用手去摳,卻忘記了自己此時正在鞦韆上。身體突然向一邊傾斜,原本有規律飄悠的鞦韆也搖擺不定,哥哥發現了異常,瞅準時機,一把拉住鞦韆,把我抱了下來。

從那以後,我再也沒有上過那個鞦韆。後來,隨着父母來到了宜興,那個鞦韆,那棵樹,我就再也沒有見過。但每夜夢迴,我總會在夢中與那個鞦韆,那棵樹相伴。

心中的樹作文 篇2

樹,無處不在,青了山的衣,綠了水的影。

萬千樹木中,有一棵樹,念念在心。

那個清晨,那條小路,它立在那裏,我無意中抬頭,便拽住我的目光:樹幹高直,仰頭看去,彷彿所有的樹枝都聚集於樹頂,鋪展開來,樹葉隨勢而上,靛青的天空為它的背景,好清幽的一幅畫。

這條路,天天在走;這棵樹,從此朝夕相見,其形入夢,其神入心。

它枝開四面,蒼虯的枝幹伸展得肆意卻有條不紊,樹形挺拔向上,樹頂卻又含蓄地合攏起來,給人一種安心踏實的感覺。陽光下,枝幹在晴空中伸展,只見一疊一疊深淺不一的綠,隨着樹木的清香,漸漸密集、纏生。林語堂説過,我們不敢將房屋漆成綠色,大自然卻敢將樹木漆成綠色。這綠色多麼美!

樹的.身高是我們無法企及的,人在樹下只能仰望樹,而樹並不因自己“身居高位”而虛榮浮誇,它仍謙和地目送着每個路過它的生靈,仍盡心盡力地為需要它庇護的人們提供綠陰。樹也不曾停止奮鬥,雷電轟擊過它,狂風摧殘過它,風雪侵蝕過它,它卻依舊伸出臂膀,汲汲充沛的雨水,孕育出一團團濃得化不開的綠。

若是人處在樹的高度,心態必定不盡相同,人難免有一種虛榮膨脹的心理,於是不自覺地睥睨於我們之下的生靈,也沒有動力再去追求更高的精神層次。藏一棵樹在心中,便可時刻警醒自己謙和奮進。

樹雖偉岸,卻含蓄內斂,在安靜中沉澱着,充實豐富着自己,它立於天地一隅,踏踏實實按部就班的生長,即使根深葉茂,也不叫囂着自己的強大,反而更筆直堅挺,讓人心生敬佩。

而花卻不同,在其盛放之時,香動國,顏驚城,纏纏綿綿,極盡柔媚之態。但各花之間也有“勾心鬥角”爭妍鬥豔之事。待其零落成泥,不必説花瓣殘缺,就連其枝葉也低垂下來,失去神采。

藏一棵樹在心中,驕傲之時勿自得,失意之時勿自棄。

閉上眼,把這棵樹藏在心中,感受它旺盛而質樸的生命,我看見自己的心冉冉綻放,一瓣比一瓣純淨,一瓣比一瓣透明。

樹之形蒼虯偉岸,樹之香古樸凝重,樹之神謙和內斂,藏一棵樹在心中,方能靜穆平和,俯仰自得!

心中的樹作文 篇3

在我們的身邊,有許多既平凡又偉大的朋友。它們默默地守護在我們的身邊。它們為我們吸收二氧化碳,轉化為氧氣,又為我們抵擋風沙,忠誠地守護着我們的安全,為動物們安家。

茅盾先生曾經寫過一篇《白楊禮讚》。他寫出了白楊樹參天聳立,不折不撓,與西北風頑強鬥爭的高尚品格。白楊樹是茅盾先生心目中真正的樹王。他雖然很細、很普通,但是它卻能勇敢地在西北風中昂首挺胸,雖然冬天裏沒有了枝葉,脱掉了外衣,但仍然筆直矗立。

在我們身邊,也有許多樹,比如,大街上隨處可見的可見的`銀杏樹,在湖邊照照鏡子的柳樹……

在我的心中,“樹王”就是松樹了。它的葉子跟別的樹不一樣,跟針一樣,只不過是綠色的。不管是滴水成冰的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,它都是青色的,四季長青。古人寫過:大雪壓青松,青松挺且直。是啊,青松儘管被大雪壓着,但是卻不屈不撓,是“歲寒三友”之中的一員呢!可愛機靈的小松鼠也來了!你看,它們正在這把“大傘”之間跳來跳去,一邊在嬉戲,一邊在採集松果,準備儲糧食。

這就是我心目中的樹王——松樹,我讚美它!

心中的樹作文 篇4

老家在北方的大山裏,幼時上學伴我一路的是兩側的羣山,於是羣山的風景就那麼深刻的印在腦海裏。

多年過去了,至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨的松樹,冬天的時候,它總會讓我想起那首詩:大雪壓青松,青松挺而直,欲知鬆高潔,待到雪化時。儘管那棵樹不粗壯,也不繁茂,可是我喜歡它的堅強、冷傲、獨樹一幟的氣勢。山崖是貧瘠的,堅硬的,也是最寒冷的,可是那棵松樹,卻獨佔鰲頭,活出不一樣的風采,孤獨中透着倔強的生命力。不能選擇的是出生地,可是能夠選擇活着的態度,不能左右時間,可是能夠左右的是掌握時間的方法。

我曾經以鬆自稱,在我喜歡的書上落上“雪松”二字,那是因為內心裏,我知道自己就是一棵無聲無息的`樹,長在人生不怎麼富饒的土地上,可是我仍然倔強的選擇拼搏,選擇挺拔的向上。汲取一點營養,枝丫向上長一長,根鬚向下伸一伸。紮實的抓住土壤,無畏的挺向天空,也許空氣少一些,也許鮮花不屑與我為伴,可是我也要自己的燦爛,因為活出精彩是我生命的強音。

生活中很少有出生入死般的朋友,能夠常聯繫的就是那麼幾個淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友,失落時,高興時,我都不會想起他們。大概內心裏,我是孤僻的,自卑的,總有一個聲音提醒我:渺小如我,誰能願意分享和分擔我的全部呢?所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時候,我多半會選擇書,在讀書的過程中,才會有那麼一絲放鬆,彷彿卸下了心事,於是又能前行。

人是要有一點精神的,我也有自己的精神之樹,如果沒有這些,那我也什麼都不是,不會渾然忘我的追求事業的高度,我追求因為我快樂!

心中的樹作文 篇5

每次去上學時,都會看到路旁一棵棵由綠到黃的銀杏樹,它們伴我度過一天又一天美好的日子。

每次上學時,放眼望去,首先投入眼簾的就是由一大片綠和一大片黃組成的一幅色彩鮮豔而又自然的水墨畫。每一根銀杏樹都像是一個三角形,由細到粗,整個場面像是一個由無數個性格迥異的人組成的一個大家族,在一方田地裏快樂地生活。

隨着腳步慢慢走近,每一棵銀杏樹都會使我聯想到一個正翩翩起舞的少女,她盡情地伸展着四肢,讓身體隨着風兒的節奏輕盈地跳躍。少女穿上了美麗的.衣服,顏色由綠到黃,過渡自然,鮮豔得讓人們眼裏只有這個少女,隨着她舞動的節奏輕輕地呼吸。

走到樹下,每一片樹葉都能看得清清楚楚,他們像一把扇子,而外圍卻也凹凸不平,他們在樹枝上,或立或垂,或仰或卧,就想王冕的梅花圖裏的梅花在枝頭盡顯美麗。每一片樹葉上都有許多條紋,由內而外,多而不雜,就像一把古老的扇子上面的傷痕卻也為它增添了風采。一陣風吹來,樹葉隨風搖擺發出沙沙聲,他們正在和天上的雲朵談話咧!

突然回過神來,似乎我每一次路過這裏都能看見它筆直地站在那裏,無論春華秋實或寒冬酷暑,它始終堅持不懈地矗立在這兒。沒有人會注意到這一點,因為它太默默無聞了,沒有花朵的芬芳和豔麗,它身旁的花朵已經把它所有的光芒都奪走了,可是他依然矗立在那裏,在小小的空間裏開拓出自己的一片天空,人的一生有幾十年,是不是也應該開拓出自己的一片天,讓自己活得更有意義呢?

人生的路程看似漫長實際短暫,讓我們在這短暫的人生裏闖出屬於自己的天地,像樹一樣,無懼風雨,頂天立地!

心中的樹作文 篇6

在我七歲那年,我種下了一棵小桂花樹苗。那時,我就希望他可以長得和我一樣高,始終陪伴着我。可就在它長得和我一樣高時,一場暴風雨席捲而來。也許就是這一場暴風雨,使我明白了生命的堅韌。

桂花樹種下以後,我對它百般呵護,每天給它澆水、拔草、鬆土。兩年後看着他筆挺的樹幹,我感到欣慰極了。一天夜裏,一場暴風雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現。我整夜心神不寧,不知道桂花樹現在怎麼樣了。我越聽暴風雨的嘩嘩聲,心裏越慌。第二天,天一亮,我就來到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹那兒望去,急切的搜尋着桂花樹的蹤跡。可是,我的小桂花樹都不知道被捲到哪裏去了!我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峯在飛,悲哀的苦水湧動着一次次地拍擊着我的心房。這時,媽媽走過來問我怎麼了,我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽完後,俯下身子伸出雙手,輕輕地撥開凌亂的草叢,我看見了一小截的裸露的桂花樹的根。雖然它的上半截被折斷,但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動,媽媽説:“只要根還在,桂花樹就還能活!”

雖然桂花樹的大半都被折斷了,但頑強的求生慾望讓它在暴風雨之夜挺過來了!暴風雨可以破壞它的身軀,但始終破壞不了它那想求生的'精神,它牢牢地抓住土壤,堅持到暴風雨停止!

同學們,你們是否明白了生命的堅韌?草燒了,還能再長出來;楊柳枯了,有再發芽的時候;桃花謝了,也有重開之日。桂花樹在暴風雨的洗禮之後重生的故事使我這個懵懂的孩子明白了:面對苦難與挫折,一定要有堅定的信念來戰勝它,因為生命是不可以輕易地被打敗的!

心中的樹作文 篇7

老師,一個多麼神聖的職業。老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像園丁,精心地培育着祖國的花朵;老師像導遊者,引領我們一羣羣年幼無知的孩童在知識的海洋中遨遊;老師像慈母,精心地關照着她的“孩子”;老師更像大樹,為我們遮風擋雨。我讚美老師!

老師,我愛您,是您把我從一個年幼無知的幼兒教導成現在的國小畢業生;老師,我愛您,是您獨自用自己的肩膀為我們支撐起一片天;老師,我愛您,是您的諄諄教導讓我們成為了21世紀的接班人......老師,我讚美您!

每當夜深人靜之時,任何人都睡了,那老師也睡了吧?不,老師沒有睡,老師在幹什麼呢?老師在一絲不苟地備課呢!噓~~小聲點,千萬別讓你的呼嚕聲打擾了老師備課!

每當考試過後,學生們都鬆了一口氣,那老師呢?老師正在改卷呢!或者在想:我們班考得怎樣呢?考得不好怎麼辦呢?噓~~別讓你鬆懈下來的呼吸聲打斷了老師的思路!

每當假期時,家長和孩子們都在籌備着怎麼玩樂,你也許會説:老師也一定在陪她的家人吧!你又錯了,老師正在籌備另一樣東西,就是怎麼接待下一批學生。噓~~別讓你的吵鬧聲打亂了老師的思路!

老師已經熬過了無數這樣的時候,可是更多辛酸的`畫面永久的刻在了我的心中,一千年,一萬年也不會磨滅:

那是老師為給有病學生補課而疲憊的身影;那是老師為家訪而奔走鄉間泥濘路上的身影;那是老師連夜備課而熬紅的雙眸;那是老師因睡眠不足而憔悴的面容……

老師,我心中的大樹!!!

心中的樹作文 篇8

出生後,第一次睜開眼望見的不是媽媽,而是爸爸你閃亮的眼睛。

在你的百般呵護和教育中,弱小的我艱難地成長,記憶中的童年,滿是你慈愛的面容,可是我卻始終對你畏懼三分,跟你保持着遠遠的距離,看不見你眼底的無奈和悲涼。“孩子,要想長成參天大樹,就必須堅韌不拔地向上伸。”你意味深長的對我説。“那如果我不想成為大樹呢?”我調皮地反問。不懂事的我絲毫沒有察覺你一臉的.憂傷。

兒時的我,是那麼的幼稚愚鈍,我只知道你就是我爸爸,我就是女兒,就如知道過了白天就是夜晚,過了夜晚天就又會亮了一樣,從不曾想過,我對於你會有什麼影響,你對於我又有多麼重要。從不曾想過,我就是你準備作為棟樑而百般呵護的幼苗。

我始終覺得,在這個大家族中,對於作為女孩兒的我來説是沒有多少地位的,可是遇上您這樣一位爸爸,不知是我的幸福還是您的不幸……兒時體弱多病的我,為這個家帶來了許多負擔。記得那次被開水燙傷的時候,您那驚恐的表情令我永生難忘。您抱着我四處求醫,許多親朋好友都勸您放棄,可您説,我是你心中不倒的樹,不到最後一刻,您是不會放棄我的。好像從那一刻起,我開始有點兒明白父愛的滋味了。

到了後來的後來,您深埋於地下為我紮根,我想,您此生最大的期望就是我能成為一道永恆的綠……

那時,我突然明白,我對自己説,我該長成樹了……

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