【精華】幽默的同學作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幽默的同學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幽默的同學作文 篇1

我們大家都是國中生了，在我們身邊，幫助我們，關心我們，給我們微笑的，又在學習上共同前進的同學，一定有很多優點。我有一位同學就是這樣幫助我讓我不斷的奮發向前。同時，也給我帶來不斷的歡聲笑語。

“哈哈哈，你輸了吧！”聽，這就是那位同學——鞠文洲。他又在和同學下五子棋呢!可別誤會，那是在白紙上用不同顏色的筆畫的，這是他又把別的對手打敗了。他高興極了，笑起來眼睛還不停的眨呀眨，小肚子還一動一動的可愛極了。他邊笑還邊拍那個被他打敗的同學對他説：“你讓我這個‘常敗將軍’也贏一回吧！”我一聽就哈哈大笑起來，前面的同學也把愁起的臉笑了起來。鞠文洲又一臉的嚴肅站起來説：“要不要我在播一個天氣預報呢？”我回過神來也裝着嚴肅的樣子，他説：“今天是哭臉轉笑臉，也就是小雨轉晴天”。那個同學一下子笑了起來，從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就請往下再看。

那一天下午是一節地理課，我們都哈氣連天的像睡覺，他好像看出了什麼，我聽到老師講到七大洲時，便想睡在課桌上。這時，鞠文洲小聲的對我説：“你知道七大洲最小的是那個洲？”我以為是一個很重要的知識就很認真的聽，只見他神神祕祕的笑這，我一臉疑問。“是鞠文洲呀！”他説，我一想就偷偷的笑了起來，還差一點被老師點了名字呢！這下讓我很擔心，就很認真的聽講，一節課老師所講的知識都學會了，一下課鞠文洲拍拍我的肩膀對我説“你可不能在上課時讓你的小腦子裏的瞌睡蟲跑來跑去”。我一聽臉一下就紅了。到了數學課試卷發下來了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲傷心極了，但是他盡力不讓我們發現，就笑着説：“沒關係，我這個天才也有失手的時候，下次考試就超過你”。

看，他就是一個幽默的同學，他的笑已定格在我們的心裏，他的笑也讓我們一直向前，他的笑讓我們永遠難忘，請記住他這個幽默的小男孩——鞠文洲。

幽默的同學作文 篇2

他是我同學，一個蠻幽默人。

他長着一頭烏黑髮亮頭髮，一雙炯炯有神眼睛，戴着一個橢圓形鏡片眼鏡，已經近視300度了，當然，他還有一個笑口常開嘴巴。

有一次，我英語沒有考好，只考了78分，回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我帶着鬱悶無比壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院門，就看見常肖跑了過來，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準備用腳踢我念頭。看樣子，常肖他迎接我方式還是這麼特殊啊！幸好是我，不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去，臉上一點奇怪表情也沒有，也對，他了解我也正如我瞭解他一般，我知道他回來踢我，他也知道我會躲過去，不然話，我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束後，我就一如既往和常肖他們一起玩三國殺。走時候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然後像離弦箭一樣，飛快向他家跑去，我也馬上追了過去，連是誰踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢，這一點想都不用想。最後還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓裏傳來哈哈大笑聲音。

他就是這麼一個人，這樣一個幽默人—常肖。他朋友很多，這麼一個易相處﹑又幽默人，誰不想讓他當自己朋友呢？

幽默的同學作文 篇3

他，天生一副搞笑的樣子，胖胖的，整天笑個不停。當他笑的時候，他腮上的肌肉會抬起來，使他原本很小的眼睛變小。他經常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。

在英語快樂閲讀課上，好心的古老師做了一次非常有趣的講座。上了一節課，重温演出的時候，他自告奮勇上了講台，表演的惟妙惟肖。他不時加入生動有趣的語言動作，模仿各種動物的聲音。説到醜小鴨破殼而出，他伸了個懶腰。他嘴裏尖叫着；説起在外面遊蕩的醜小鴨，他瑟瑟發抖，皺起眉頭，可憐兮兮地環顧四周；醜小鴨累得跌跌撞撞，差點摔倒！我們大吃一驚，他卻轉身笑着説：“專業動作，小孩子不要模仿！”一句話讓我們笑了。他一定在想：嘿嘿，怎麼樣？我表現好嗎？

上課前兩分鐘，同學們還在靜靜地等着上課，他卻還在偷偷給我們講笑話，讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前，嚴厲地説：“想講笑話就上台去，別老是偷偷摸摸的！”他眨着眼睛問：“老師，你在説誰？”“你！”老師推了推眼鏡説。他想咬着手指裝傻説：“我，嗯？我怎麼了？”看着他滑稽的樣子，我們終於忍不住笑了。沒想到老師竟然笑出了“雪”。

這是王林祥，我們班一個幽默的同學。在課堂上，他是我們的小笑星，幫助老師生動地完成每一節課，成為老師的小幫手。上課的時候，他經常逗我們開心，幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。

“哈哈哈”一陣笑聲從教室裏傳了出來，發生了什麼事？原來我們班的蔡申瑞在講笑話。

蔡申瑞的頭又大又圓，一搖頭就像一個大西瓜在空中搖曳，很有意思。他的眼睛裏充滿了微笑，經常給人一種親切的感覺。

聽着，蔡申瑞又在講笑話：一個病人去醫院看病，醫生問他：“你怎麼了？”病人搖搖頭。“冷？”病人又搖了搖頭。“神經病？”病人仍然搖頭。你猜病人怎麼了？他站在椅子上，昂着頭，雙手放在背後，看上去很傲慢。

“呵呵，猜猜看！告訴你，其實我也不知道。”他突然大笑起來。

“它在搖頭！”突然傳來一個聲音。蔡申瑞驚呆了，差點從椅子上摔下來。“哎喲！哪位江湖高手？説出來吧！”我們突然陷入沉默。“你語文老師也是！”他聽到語文老師來了，趕緊舉手投降。他搖搖頭，舉起手説：“老師，我再也不敢了。”那眼神真的讓人發笑。

他不僅幽默，而且非常樂於助人。有一次，我忘了英語怎麼説“黑”，就去問他。“你看起來這麼黑，連怎麼讀黑都忘了？我真的忘了本！算了，我來教你。”他一連説了三遍，我才恍然大悟。

風趣幽默又樂於助人的蔡申瑞是我學習的好榜樣。

他又高又瘦，有一雙細長的眼睛，兩隻尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開朗活潑，一笑就露出兩顆大大的門牙。他還是個幽默的人！

每學期都要換一次同桌。我們已經進入四年級了，現在我換了同桌。他取得了很好的成績。他的英語、數學、英語從來沒得過90分。他總是認真做作業，經常受到老師的表揚。

英語是他的強項。在英語課上，他總是大膽舉手，發言熱情，積極參加各種英語競賽，成績很好。他最大的優點是他的英語發音準確。英語老師發信息給家長，表揚他的發音有一些“洋味”。對了，我們班的同學還叫他英語大師呢！

我同桌也有很多外號。其中最有趣的是《劉豔波》。我們的宋老師是在一個語文班剛到的，對我們班同學的名字不熟悉。老師讓他回答問題的時候，他高高地舉起手喊：“老師，老師！”

宋老師説：“劉豔波。”

結果他把高高的'手舉過頭頂，使勁閉上眼睛，大喊：“喂啊！”在桌子下面彎下腰。讓全班鬨堂大笑。

第二次回答問題，宋老師被稱為“劉豔波”的結果。他雙手捧着頭喊道：“喂。天啊！”腰彎的更低！從那以後，他又加了一個暱稱：“劉豔波！”

他總是幽默風趣地逗我笑。在課堂上回答問題時，他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他，他討厭不把手放在老師臉上。有時候我故意叫他：“劉豔波！”沒想到他伸個懶腰，撅着嘴説：“宗小姐點的什麼菜？”我生氣了！然而，他周圍的學生都笑得前仰後合。

他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這麼優秀的同桌，我覺得很幸運。未來我們會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。

在我們班，有兩個學生非常有趣。他們可以説是我們班的快樂豆。有了他們，我們班的笑聲增加了很多，學生們也開心多了。

第一個是張偉傑。他是我們班最高的。他雖然只有12歲，但身高一米六多，幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級人物”。

雖然他是個大人物，但他不會欺負別人，也絕不會欺負比他小很多，輕很多的同學。

他也很大方。同學向他借東西，二話不説就借給你。

當英語老師讓我們朗讀英語時，兩個學生成對互相朗讀。我和張偉傑搭檔。他每次讀英語，真的很快。如果他不仔細聽，那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最後，他不知道自己在讀什麼。

還有一個有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽。雖然他不高，但他比張偉傑胖得多。他身高不到一米，體重一百多磅。

孔走路總是不穩。有些像企鵝。他們看起來既有趣又可愛。

以前他很懶，回家經常不肯寫作業。他的老師經常為此生氣，他也找過他的父母。不過現在好多了，老師也很喜歡他。

孔的另一個特點是吃得多，吃得快。我們還沒喝完一碗，他已經拿了一個空碗盛第二碗了。

有一次，一個同學沒來，多吃了一道菜。老師讓想吃的同學上去吃。他絕不會放過這樣的機會。我看到他端着飯碗，飛快地衝到前面，最後“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上，津津有味地吃了起來。

你覺得他們兩個同學有意思嗎？

他是我的同學，一個很幽默的人。

他有一頭黑髮，一雙炯炯有神的眼睛，戴着橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當然，他也有一張永遠微笑的嘴。

有一次，英語沒考好，只考了78分。當然，我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯，我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進大院門口，就看見常曉跑了過來。我一看到這個表格，立刻向旁邊走了幾步，打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那麼特別！還好是我，不然另一個人不被他踢就奇怪了。常曉看見我躲了過去，臉上沒有異樣的表情。是的，他和我一樣瞭解我。我知道他回來踢我，他知道我會躲過去。不然我會懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結束後，我會一如既往的和常曉他們一起玩三國殺。我走的時候，常曉趁我不注意踢了我一腳，然後飛快的跑向他家。我也立馬追了過去，連看都不用看是誰踢的。我就知道肯定是常曉演的，想都不用想。最後還是沒追到常曉。只聽到常曉的樓上傳來笑聲。

他就是這樣一個人，這樣一個幽默的人——常曉。他有很多朋友，那麼好相處又幽默，誰不想他做他的朋友呢？