這就是我作文13篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的這就是我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這就是我作文1

我是誰？我叫王俊哲，這是我媽媽給我起的名字，媽媽為我起這個名字，是希望我既要俊俏又要有學問。我學問一般般，但長得不錯。

媽媽説我的細胞“長偏”了，“運動細胞”打敗了許多“學習細胞”，為此，媽媽還特意找了班主任老師。不料，老師卻説：“這是男孩的本性，這是他自信的地方，不要打消小孩子的積極性，學習方面再用點功就更好了”

每次運動會，我都會積極的參加各種項目，在我們班，我跑得很快，同學們都叫我“飛毛腿”。運動會比賽，我代表全班“出征”，但是“天外有天，人外有人”，（我）拼盡全力跑了個年級第三，但是我還是喜歡跑步。

在二年級的時候，學校開展自主選課活動，同學們有的選繪畫，有的選手工，有的選書法，而我選擇了足球課。每週，我都會帶着我的足球裝備去參加訓練，在我的帶動下，三年級七班好多同伴都報名了足球課呢！

這就是我，一個陽光燦爛，愛運動的小夥子。

這就是我作文2

我是一個非常喜歡睡覺的人，而且還是一個喜歡玩電腦的男孩子。

我有時在家裏非常想睡覺，在睡覺的時候，我會把吃飯就忘了，比如説一天早上，我醒的比較晚，媽媽把早飯端到桌子上面，讓我等會兒把飯吃了，我應了一聲，就繼續睡覺了，哥哥有點餓了，把我的早飯給吃了，我起來後，我看見我的飯已經吃玩了，我就繼續睡覺了，你們看我，睡覺都能把吃飯給忘了。

我每天不只是睡覺，還有時，做我的另外一個愛好，有的時候都能把睡覺給忘了，我的另外一個愛好是玩電腦，我玩電腦常常忘了吃飯，睡覺。有一次我玩電腦的時候，腰都快要爬上電腦桌上了，一會我的腰往後，一會往前，我有時還會把頭都快碰到電腦上了，如果我在玩電腦，如果玩電腦的時候玩遊戲玩輸了，我會使勁的咬着牙，玩了5、6個小時了，我依然在玩呢！有時候，我不止白天玩，連在父母和哥哥睡覺、吃飯的時候，我還在玩電腦呢！

這就是我自己，一個不但喜歡睡覺的男孩子，而且還是一個愛玩電腦的男孩子。

這就是我作文3

大家應該都有自己的專屬稱號吧？有的是“領頭羊”，有的是“小蜜蜂”，有的是“百靈鳥”，有的是“老黃牛”。而我不一樣，我是一個不折不扣的“大魔頭”。為什麼説我自己是“大魔頭”呢？説自己是“小蜜蜂”不好嗎？當然不是，下面就讓我細説一下吧！

我像一片火山，發起火來就像火山爆發誰也拿我沒辦法，就比如説我在二年級的時候，有人把我的作業本踩了一腳，而且還踩在了老師寫的表揚我的批語上，我頓時火冒三丈，一把揪住他的衣領，狠狠踢了他一腳，這可給了他一個教訓，從此他再也不敢走路不看路了。還有一次，班上實在太吵，就連我這個班長都請不動的“尊神”也無法承受了，於是我當即給了他們一個“下馬威”我當場把一個同學“收拾”了一頓，並把他送到了老師那裏，這下教室裏安靜了，靜得連一根針掉地上都能聽見。從此同學們便不敢再招惹我，當然也沒人敢違反紀律了。

這就是我田XXX，一個人人都懼怕的“大魔頭”你們願意和我做朋友嗎？

這就是我作文4

我叫官志菲，今年9歲，屬虎，在青島市實驗國小三年級三班上學。

我留着一頭烏黑的長頭髮，有一對水靈靈的大眼睛，有一張特別能説會道的小嘴。

我非常大方。有一次，我們班裏要聽寫單詞了，我的好朋友馬昊宇沒帶鋼筆，他問了好多人，大家都沒借給他，他傷心極了，我看見了説：“我把我的鋼筆借給你吧！”“謝謝你。”馬昊宇感激地説。剛説完就開始聽寫了，正好解了他的燃眉之急。因為我借他了這支筆，所以他一直在向我道謝，弄得我都不好意思了。

我每天都能讓自己進步一些。有一次，我在家裏看見媽媽很累，於是我就想幫媽媽打掃一下衞生。我默默把我自己的房間打掃完了，打掃的一點灰塵也沒有，媽媽看見了説；“你真是一個好孩子，知道自己整理房間了呀。”我説：“這是我自己該做的，您平時也很累，我應該自己能做的事情自己做。”這次我主動打掃房間，我也是一個有能力可以幫助媽媽的小大人了，媽媽很高興，我也很開心。

這樣的我你們喜歡嗎？

這就是我作文5

有這麼一個男孩，陽光帥氣，長着圓潤的小臉蛋，耳朵支稜着，有點像蝴蝶的翅膀。他的嘴巴總是嘰嘰喳喳的，彷彿停下來就難受。

他的興趣愛好非常多，比如跑步、踢足球、跳繩、打羽毛球他非常喜歡踢足球。你瞧！他正在和同學們踢足球呢！他是前鋒。一個同學正在傳球，他飛快地衝了過去，飛起一腳，足球就像離弦的箭直飛對方的球門。守門員雙手高舉頭頂，縱身一躍撲向足球，可惜沒有擋住球，我們隊進了一球。隊友們興奮地高聲吶喊：“我們贏啦！”大家都説：多虧他跑得快，踢得準！怎麼樣？你是不是也在為他鼓掌叫好呢？

他的優點很多，比如：他寫字很好看，喜歡掃地。你們知道嗎？他一個人就能把教室打掃得乾乾淨淨，一點灰塵都沒有。當然他的缺點也是有的，比如上課愛做小動作，喜歡講話。不過，他下定決心：一定要改掉這些壞毛病。我們一起監督他，好嗎？

説了這麼多，你知道他是誰了嗎？嘻嘻，悄悄告訴你：這個小男孩就是我。

這就是我作文6

我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裏，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脱。

日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裏出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校裏，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家裏，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。

有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背後，我靈機一動，説：“媽，我該回校複習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走着，時而高談活論，時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶着一些不安和歎息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。

這就是我作文7

我是一個活潑開朗的小男生，今年9歲了，在五老村國小上學，暑假過後我就上三年級了。

我的名字叫張銘岐，這是媽媽她代我取的名字。“張”是我的姓，“銘”代表銘記也代表美好，“岐”代表不相同，這個字有“山”字旁，我是屬虎的，老虎要在山上行走。我的爸爸媽媽希望我自由、快樂，走自己的路。

鏡子中的我，有長長的眼睫毛，有像小船似的彎彎的眉毛，有可以聞到各種美食味道的小小的鼻子，我還有一張開就像大老虎一樣紅紅的嘴脣，還有一雙可以聽到很多美妙聲音的小小的耳朵。我的皮膚白白的，因為夏天被曬黑了等到了冬天還會變回來的，我的身高是一米四，因為我常常鍛鍊所以我有一個強壯的身體。

我喜愛小動物。有一次，我去爸爸的同事家，他家裏有一隻小狗，它非常可愛，我用手摸它頭時它就用舌頭舔我，我去洗手時它就跟着我，我也顧不上洗手就把它抱起來，感覺特別開心。

這就是活潑開朗，喜歡小動物的我，希望大家喜歡我。

這就是我作文8

1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家裏陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛着腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼裏補滿了血絲。我連忙走去,把水放在牀頭櫃上，再把兩片藥放在媽媽手心裏，看着媽媽服下了，才離開。

活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“甦醒”。我説認識，他們不相信，就讓我説哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地説：“‘甦醒’的‘蘇’，‘甦醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終於背到最後了，來了個急剎車，不會了。

這就是我，在不同人面前有不同表現的我。

這就是我作文9

我就是我，特點鮮明，興趣廣泛。

我是一個善良的女孩。在一次中午，學校吃大蝦，大家都搶着添，我也不例外，於是，班級裏就排起了長長的隊，掀起了一“蝦浪”還有蝦王、蝦魔、蝦聖的稱號，可大家端着重重的盤子都很累，湯灑了出來，盤子翻了，這在有些狹小的教室裏是常有的事。就在這樣的艱苦環境下，我終於走到了餐車的前面。可是看到餐車裏的蝦讓我有些猶豫不決，老師曾經規定過一個人只能添兩隻蝦，而此時餐車也只有兩隻蝦，我很想添，畢竟排了好久的隊才換來的`，但我又不想聽到同學們的哀呼聲。最後，我堅決地把那兩隻蝦給了同學。

我是一個有點暴力的女孩。由於我是班長，經常要管理班級，所以個別男生特別怕我。

同樣我也是一個樂觀開朗的女孩，每天清晨都會對當天有美好的展望，所以在我的眼裏，周圍的一切都是美好的，哪怕遇到挫折，遇到困難，我也不會傷心，用微笑對待每一天。

笑，彷彿是我天生的表情。

這就是我，一個善良、暴力，而又樂觀開朗的女孩。

這就是我作文10

我，一個愛管人的我。我是個愛管人的小女孩，每天會幫老師做事和幫老師管好班裏的紀律。好了，現在我就讓你徹底瞭解我。

在上學時，班裏總是很吵，所以老師要我幫她管紀律。班裏吵時，我的耳朵就會特別尖，不管他的聲音有多小，我總是能抓到他。

記得有一次，我剛來教室，教室裏就亂哄哄的。只見我生氣地直衝教室，立即拿起戒尺説：“你們哪天能安靜？如果沒有我，教室不成垃圾堆了？”説完這句話，同學們就立即知道是我來了。因為這句話我經常説，所以同學們立即安靜了。

可是，就算這樣也不行啊，所以我的耳朵還有一個搭檔眼睛。我的眼睛像望遠鏡一樣，能看很遠。可是，時間越來越久，這個方法剛開始還有用，到了後面，他們已經不聽我的了。於是，我把老師喊來，把他們説了一遍就安靜了。我心想：我治不了你們，老師還治不了你們嗎？

這就是我，一個愛幫老師管人的我。你們想來幫我一起管人嗎？

這就是我作文11

大家好！我叫吳思睿，大家都叫我“小喇叭”。為什麼大家都叫“小喇叭”呢？那是因為我一開口就講個不停，所以同學們都叫“小喇叭”。我是一名熱愛運動的小男生，今年十一歲了。

我長得不帥，不高也不矮，身材非常苗條。大大的臉上有一對細長細長的眉毛，眉毛下有一雙黑黑的眼睛。我的嘴巴像血盆大口似的，而且一開口就説個不停。我的頭髮短短的，很整齊，就像一頂濃黑的帽子。雖然我長的確實不是很帥，但我對自己的樣貌還是充滿信心。

我的愛好是“跑步”，我特別喜歡跑步，一有空閒時間都在跑步。當然，這個愛好也給我帶來了麻煩。記得有一次，我剛剛放學，便跑步回家。由於跑得太快了，沒看清楚路，被一個小石頭絆倒了，摔得可不輕呢。

我第二個愛好是游泳，但也給我帶來了麻煩。有一次在游泳館裏，我太着急去游泳了，又被絆倒。但這不是主要的，主要的是我遊了三個小時才上來，天黑了我才回到家，最後又被家長批評了。

這就是我，你願意和我做朋友嗎？

這就是我作文12

我是一個小小男子漢，我有着方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。

媽媽説，我是一個愛護妹妹的男孩，因為我已經會保護我的妹妹了。比如説，妹妹想從梯子爬到上下牀的上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的動作，以防妹妹掉下來。媽媽説，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。

我還會安排時間。我把週一至週五的時間歸為一類，把週末的時間歸為另一類。週一至週五，我先把作業做完，然後自行去上感興趣的課外課堂。週末，像今天這樣，我早上起牀，先刷牙洗臉，然後跑步、吃早餐，再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩遊戲。我什麼書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰殭屍之成語漫畫》……哦！不能往下數了，因為太多啦。

這，就是我——一個二年級的國小生。

這就是我作文13

大家好！我叫林星屹，今年九歲啦！現在我在成都華數楊凡老師的班上學語文。我是一個性格開朗，陽光帥氣的小男孩。

我的臉上經常掛着笑容。一見到老師，我會立即奔上前敬禮問好。一見到同學，我會主動揮手打招呼。許久未見爸爸媽媽、爺爺奶奶，一見到他們，我的臉上更是笑開了花，鐵定跑過去又叫又跳，還要抱。

我喜歡學習，但我不是書呆子。我不會整天坐在教室座位上一動不動，我經常和同學們打打鬧鬧，活蹦亂跳。如果，在打鬧中，誰不小心碰傷了我，我絕不會哭哭啼啼，很快地收拾心情，又開心快樂起來。所以，我這種開心快樂的性格讓我收穫了許多朋友。大家都願意和我玩。

當然，我還有一個許多人學都學不來的優點，那就是我的英俊

帥氣啦！我圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，再加上長長的睫毛的襯托，更加可愛啦！老師經常誇我萌萌的！愛美之心人皆有之嘛，得表揚更是讓我心花怒放啊！

這就是我，林星屹，歡迎大家和我做朋友哦！