【實用】我的五年級作文集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的五年級作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
我叫左嘉禾，今年12歲。説起我的外貌，圓圓的臉蛋上嵌着一雙眯縫眼兒，照照鏡子，天哪，眼睛快要變成一條線了！頭髮也不爭氣地趴在頭上，一看就像個瞌睡蟲樣兒。
再説性格，我覺得自己很膽小。什麼？！一個男孩子會膽小？難道你不相信？那請看一看我的遭遇吧！
在一個漆黑的夜晚，媽媽讓我去樓下商店買麪包，正在玩遊戲的我裝作無動於衷，其實是因為我怕黑。媽媽再三要求，我只能不情願地答應了。
出門後，我邊下樓邊想：不就買個麪包嘛，沒什麼好怕的。到了單元樓門口，我探頭左看看，右看看：一片漆黑，什麼也看不見，外面的風似乎像遊蕩的鬼魂，背後彷彿有幾隻野鬼在嚎叫。我猛地回頭，卻什麼也沒有……自己嚇自己，沒什麼好怕的！我心裏越是安慰自己，可越是害怕，心裏像十五個吊桶打水，七上八下。突然，樓道里的燈閃了兩下，我嚇得大叫一聲，衝出樓門，以極快的速度“飛奔”至商店。
我哆嗦着買了麪包，奪門而出，疾跑着回到了家門口。“咚、咚、咚……”我急促地敲着門，但是沒人開。“啪！”麪包從手中掉下去，我又迅速撿起，心裏像有幾隻小鹿在亂撞，連自己都能聽到。突然，樓道里的燈滅了，頓時我置身於一片漆黑中， “啊、啊——”嚇得我連連大叫。嗚嗚嗚，為什麼非讓我這種膽小如鼠的人下去買麪包呢？我正瑟瑟發抖地想着，“咔噠”門開了，嚇得我又是一個激靈。哼！原來我敲門時，媽媽正好在洗頭，才沒能給我開門。唉！也怪我，誰叫我不帶鑰匙呢？
這就是我，一個膽小的男孩——左嘉禾。
我的五年級作文 篇2
我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裏捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來説，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
我的五年級作文 篇3
正在窗前看月亮，朦朧中，彷彿看到了一座房屋，只是前面有些霧，我扒開一看……
哇！這不是一座普通的房子：牆壁是夾心軟糖搭成的，外壁是桃紅色的，中間的夾心是草綠色的，散發着濃重的糖味，窗子是用碧藍色的阿爾卑斯糖做成的，房頂用棕色的巧克力糖做成的，還嵌着一個散發着蜜桔味的彎彎的橘子糖。看着這幅奇觀，立刻想進去看看。
剛一進來，我便被這壯麗的圖畫吸引住了：地板是用夾心巧克力鋪成的，白的、粉的、藍的、紫的……的地毯，分佈在各處。牀是用奶油糖做成的，枕頭用太妃糖做成的。課桌是用巧克力濃湯凝固後搭成的，桌子是用棒棒糖做成的……
我正在那品嚐着桃紅牆壁，舔着棉花糖，吃着橘子糖，那味道，好極了……
突然，“叮鈴鈴~”一聲清脆的響聲把我拉回了現實之中，原來是一場夢，望着窗外潔白的雲朵，讓我又陷入了想象之中……
我的五年級作文 篇4
媽媽説我是個大方的人，爸爸説我是個尊敬長輩的人，鄰居家説我是個帥氣的人，而我覺得自己是個調皮的人。
我長着一張瓜子臉，配上兩個淺淺的小酒窩。明亮的眼睛，炯炯發光。還有一雙靈敏的耳朵，連細微的聲音、風吹草動都能聽得到。一張不太説話的小嘴。還有那嗅覺敏感的鼻子，只留一點香味就能把我吸引過去。我的愛好很多，有運動、看書、彈琴等等。
我特別調皮，可不要被我平靜的外表所欺騙了。別看我在老師那多麼的温順，下課了，只要離開老師的視線，我就像孫悟空一樣活蹦亂跳地衝出教室玩耍去了。在家我同樣也是一位“破壞大王”，經常把家裏搞得亂七八糟，到處是垃圾。從小也少不了爸爸媽媽的責罵。但我也有好的一面。比如我尊敬長輩，每當爸爸下班回來了，我會給他倒杯茶，坐在沙發上給爸爸敲敲背，讓他忘卻上班的疲勞和煩惱。媽媽發燒了，我會幫媽媽拿冷毛巾，放在媽媽的額頭上，倒水、遞藥，讓媽媽心裏上得到安慰。我還積極攙扶年老長輩走路呢！親戚們一直誇獎我是個孝順、懂事的好孩子。
助人為樂又是我的優點之一，每當朋友受到傷害時，我會伸出援助的雙手去幫助他。記得有一次，我們小區的一位小朋友在玩耍時，手指不小心被樹枝割傷了，還不停地流血。我連忙摸口袋，什麼也沒有，於是快步跑到家裏找來止血貼幫他包紮好，他感激地連聲説：“謝謝！”我聽了這句話，心裏甜滋滋的。這就是平時老師教導我們的“贈人玫瑰，手有餘香”呀！
每一個人都不是十全十美，我也不例外，我做作業特別馬虎，考試時經常寫漏或寫錯字，所以高分經常不跟我交好朋友。以後我要保持優點，改正缺點。這就是我，一個調皮可愛的我，你們喜歡我嗎？
我的五年級作文 篇5
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學識使我感動，她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學習。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋裏寫作業，我只好在旁邊看着漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終於把作業寫完了，可以玩了！可姐姐卻説：“我還不能玩！我還要學英語呢！”説着，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫着重點，我看見姐姐打着哈欠，一定很累！可是，已經晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉着説：“對不起呀！作業有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海裏高大起來。
這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐，一個對自己負責的姐姐，她的這種精神品質，值得我去崇拜，值得我去學習。
巨人分校西單國小 五年級作文 李琳莉 指導老師：丁老師
家長感言：很高興孩子能參加這次活動，我覺得，這次活動非常的好，既給孩子鍛鍊的機會，又給她加大了努力，希望她能好好表現！加油！
我的五年級作文 篇6
在我的心中，有很日復一日，年復一年，在那不起眼的崗位上默默無聞地工作着，為的多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過的清潔工了。
清潔工有着一種勤勞的.精神：天剛破曉，當淡青色的天空還鑲着幾顆稀落的殘星時，他們便起牀，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。是給我們的家園帶來一份乾淨，一分美麗。
記得有一次，那是一個炙熱的夏天，火紅的太陽炙烤着大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘着粗氣，好像在説真熱啊！知了趴在樹上有氣無力的在説好熱呀！我走在回家的路上，左手拿着迷你電風扇，右手拿着雪糕，一邊吃一邊吹風扇，但還是熱得受不了。這時，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這麼熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調去了！我走過去問阿姨：“你怎麼這麼熱還打掃衞生呢，怎麼不回家呢？”“這是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的做好我應該做的工作。這裏這麼髒，能不掃嗎？”阿姨説。我又問：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊！到陰涼的地方去掃啊！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無論多麼艱難，多麼辛苦，也一定要全力做好！”後來我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的！
清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們為社會作的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記着無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思着這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。
我的五年級作文 篇7
我喜歡在清晨中讀書，那聲音好像在説：“好好學習，天天向上。”這種聲音給我無比的信心。讓我好好學習。
我喜歡老師教導我們讀書，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受着温暖的陽光，快樂而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長在深山裏的小野花，我覺得它們也可以為人們服務。
我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閒的百合。
我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤裏。
我喜歡狗，狗是一種中時而可愛的動物；狗，像一位警察，看見不認識的人就‘汪汪’的叫起來。
我喜歡柳樹，春天到了，柳樹披着長髮，活像一位長髮少女，在風中飛舞，
······
我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間裏，我感到無比幸福。
我的五年級作文 篇8
每個人都喜歡花，而我喜歡茶花、香水百合、桂花這三種自己感覺很獨特的花。
茶花是一位著名穿着小白袍的小精靈，把它當泡茶的專用，使大家生津止渴，他常常呼朋引伴來聞他的花香，使大家一眼就愛上這位小精靈，他雖厲害無比，但常常被人爛用它的存在。
女孩子最愛香水百合，因為他的花香比茶香還要厲害，他就有如個隨時噴香的器物，他穿着一身粉白的衣服，他 雖有一堆優點，但是也有缺點他的花蕊一掉到衣服，就會有如幫衣服沾上一個不朽的小綴點，但終就還是有男友送女友好幾束香水百合，使她飄飄欲仙，使一對情侶渡過一個美好的一夜。
桂花更是比香水百合跟茶花更香更濃郁，她的花香就在我們附近就是新竹縣的十八尖山的桂花巷就可以聞到她獨特的香味的，她的花瓣有如四位披着黃色小披風的小天使在保護着脆弱的花蕊，在一羣小天使呵護之下才能再繼續供應出迷人的花香，使她繼續繁衍出下一個花朵。
如果有一天有一個花痴來觀賞花朵，我會帶她去觀賞茶花、香水百合、桂花這種花來讓他進一步知道這些花的用意。
我的五年級作文 篇9
隨着下課鈴聲的響起，同學們像籠子裏的小鳥，迫不及待的一個個奔出教室門外，有的跑向操場，有的走向廁所，還有的留在教室聊天。我沒啥事情，就去了門外透透氣，看着同學們玩的不亦樂乎。
“咦？我的補充呢”剛折回準備走進教室的我，在門外就聽到同桌盧葉焦急的聲音。“什麼補充？”我疑惑地問她。唉，我的英語補充習題不見了！她急的滿頭大汗，一個勁的翻着書包。我看着她焦躁不安的聲影，突然靈光一閃：我一直都想當偵探，這不機會來了
於是，我一本正經地清了清嗓子，學着柯南的樣子，開始破案。咳！你先把經過説一説吧，我認真而嚴肅地對同桌説。是這樣的，嗯，早晨英語課時，老師讓我和王仝查本子，我的本子被王仝查出幾個錯，給老師改完後，他就放在我的桌上了，結果我拿到的卻是高佳的本子！她急得語無倫次話都説不清了，我卻關注到話中的一個重點，“我拿的是高佳的本子”。如此看來，這時，正好看到高佳從外面走進教室，我就大聲喊道；“高佳，你看到盧葉的補充習題本了嗎？”她愣了一下，急忙就去打開書包一看，盧葉名字赫然出現在我們眾同學面前。
“大偵探”我果然名不虛傳，自從破了這個案子後，同學們一有類似事情發生後就來我這裏尋找答案，我幫他們如抽絲剝繭理清了事情的來龍去脈，急時找到丟失的諸如此類等學習用品。看到同學們找到自己東西時，臉上露出的笑容都滲入到我的心坎裏了。
我的五年級作文 篇10
我有個煩人的侄子，他叫餘哲浩。別看他樣子乖巧、可愛，但一出現在我家，就煩得不得了！
有一天，我正在寫作業，突然浩浩走進來了，後來才明白，原來他爸爸來這幫忙。我在寫作業，浩浩就在那搗亂；他拿起我疊的小星星我兇巴巴地説：“你別動！！”，但他並沒有被我的氣勢嚇到，反而繼續找其他東西，好好一眼看中了我姐姐的香水瓶，一把把香水瓶裏的小木棍拔了出來，我生氣地説：“我給你一分鐘，把小木棍放進去，否則別怪我手下不留情！！”他又趁我不注意，拿起我最心愛的筆，我立馬火了，衝過去一把奪了過來，我像獅子一般的向他吼道：“餘哲浩，你別惹我發火！！！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我沒有，我大聲的吼到：“我給你三秒，把勺子還給我！”浩浩還在那裏嘻嘻地笑，而我已經火冒三丈了，跑了過去，把勺子搶了過來，狠狠地説：“你想要你拿去呀！”我用盡我所有的力氣，包把勺子撇斷了，扔向浩浩，浩浩又向我房間跑去，他正要打開門，我飛了過去，飛快地把房門鑰匙拔了下來，藏了起來；浩浩爸爸回來了，要帶浩浩回家了，我高興得直奔三千隻
你們説這位侄子要是給你，你會怎樣？
