有關班級作文合集9篇

來源:文萃谷 1.58W

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的班級作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

有關班級作文合集9篇
班級作文 篇1

從學校安排進行三跳運動會的時候起,我就開始認真的練習跳繩。

剛剛開始練習跳繩的時候,我的兩條腿的膝蓋下面就開始疼,因為我在幼兒園練習跳繩的時候就把腿傷過,爸爸媽媽看我後來不疼了,就沒有再管過。但是為了練好跳繩,我就忍着疼繼續跳。爸爸媽媽還專門買了一個護膝給我套到腿上,保護我的膝蓋不要疼的更厲害。不過就算戴着護膝還是很疼,可是我還是在堅持練習跳繩,因為我想為班級爭光。

到了今天,爸爸媽媽知道我們比賽完了跳繩,而且我們班還拿了很不錯的名次,爸爸媽媽説終於可以歇歇我的腿了。

班級作文 篇2

我們班的男生女生,真可謂青春、活潑、無憂無慮,整天一幅快樂的神情,整天幅嘻嘻哈哈的樣子。我們班的男生女生每天都在快樂中學習,不過也會時不時地發生一點戰爭。

——題記

女生篇(李雙)

本班女生可分為三類:做事無拘無束者,人稱“假小子”;最潑辣的為“假小子”;最文靜的人稱“淑女”。

淑女,乃文文靜靜,且做事細心者。然而本班的淑女不出五位,其最為文靜的定數廷廷。廷廷,廷廷,光聽這名字就知道文靜,而且她説起話來又很輕,真不愧為淑女之頭!其二是苗苗,人長得漂亮不説,且斯斯文文,很有淑女風采;其三是燕子,人稱燕子小姐,也是女生裏面頂淑女的一位。

本班的假小子共有四位,乃“數老”(本小姐親口提名)。當然若能獲此殊榮,一定是很了得的。老大乃老藺,聽名字好像很老實,但她卻是一個洋洋灑灑的人;老二乃悦悦,帥得不得了,她的頭髮特酷,還帶着一幅高度近視鏡,走起路來就像男生一樣,還經常和男生混在一塊兒。這人雖帥,只可惜,她是女兒身啊!老三寧子體育屬於超級水平,在運動會上曾叱吒風雲。之四老幺乃本人也,其性格有點兒野,屬於那種超級樂天派的人。

還有最為可怕的一種,那就是學淑女沒有學成,學俺們又沒有這等本事者。她們説翻臉就翻臉,文起來像那麼回事,不過要是兇起來就連俺們也不是她們的對手。要是惹毛了她們,那準沒好下場。最好買保險,本班某人曾説過女生有四大絕招,那就是捏、打、哭、告,就是為這幫人所創。

不管是假小子還是淑女,外加一個既不淑女又不假小子的“假淑女”,俺們都在一間教室裏學習,我們都是好姐妹。

男生、女生角逐篇(商習超)

本班之男生,酷也,帥也。我們的那些坐在最後排的高個子男生雖然稱不上是獨一無二的“俠客”,個個卻也都是“武林高手”。要是論武功(指體育方面),全年級八個班,無一是我們的對手。

別看我班男生個個身手不凡,卻沒有一個是我們班女生的對手。本人自創的“降龍十八掌”,是獨到的內家功夫,本來打敗天下無敵手(你可別噁心,吐壞了五臟六腑,本人概不負責),也她們被打得一敗塗地。我正連續地發出幾下降龍掌,卻沒有傷及對手。只聽對方的一招“河東獅吼”,便一下子把本人嚇蒙了。本人急忙收回雙掌,捂住雙耳,以防震破耳膜。唉,出師不利,慘啊!

這種狀況激起了天下武林豪傑的極大憤怒,想我堂堂七尺男兒,竟然被這羣女流之輩打得這樣慘!於是能夠百步穿楊的A君非要前往去會一會女生。他的這種膽量,在下極為佩服。其實這位以前曾敗於在下的降龍掌,不過人家不計前嫌,在這國難當頭的日子裏與眾位英雄共商退敵之策。只見他策馬來到兩軍陣前,毫不畏懼那些曾經讓我等心驚膽顫的巾幗們。説實話,他對付女生還真有那麼一手,説打臉,那就絕不打下巴。他能拆破女生的三大招——吼,捏,抓,卻還是敵不過女生的第四招,唉,真可惜。

於是女生士氣大振,衝進男生陣營,把所有的男生全部活捉,本人當然也沒有能夠倖免於難,只好乖乖地舉手投降。不過君子報仇,十年不晚。以後有的是機會,看最後誰能整過誰!哼,敢跟我們鬥,還早點!(只好先自己吹吹吧,多少也得給自己找點面子呀)。

班級作文 篇3

“我們被評為‘最美班級’啦!”一進教室,就聽見陳老師興高采烈地説到。我們簡直不相信自己的耳朵,天吶!以前從未想過的事,今天,競奇蹟般地發生了。我們興奮不已,手舞足蹈,高興地幾乎要叫起來了。接着,我們班就做準備了:練習唱班歌、練習站位、練習介紹班級特色,許多同學還精心準備了才藝表演。同學們個個摩拳擦掌、胸有成竹,我們萬事俱備,只欠東風!

終於到了星期一,這激動人心的時刻來到了。我們邁着整齊的步伐,精神飽滿地走上升旗台,唱起了優美的班歌:“五(3)班,一起飛,一羣又一羣才美……”我們聲情並茂,臉上帶着迷人的笑容,歌聲在校園內久久迴盪。此時此刻,我感覺我們就象那一隻只勤勞的蜜蜂,雖然付出了辛勤的汗水,但卻收穫了甜甜的果實。接下來,劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色:“我們班有竹笛小樂童李誠安,有書法小能手萬笑,我們團結友愛,取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字,我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》,全校同學都入了迷,當他的歌聲停止時,全校爆發出了雷鳴般的掌聲,經久不息……

那天陽光明媚,那金燦燦的班旗飄揚在空中,也飄揚在我心中,看着班旗,我十分自豪,因為我們班最美!

班級作文 篇4

我的祖國有51個民族,每個民族都有自己的特色。巧的是我的班級也有51名同學,每名同學都有自己的特點。大家在一起,趣事特別多。下面我就講幾件。

有一次我們班老師的格尺找不到了。正上課呢,坐在第一桌的莊少瑞同學突然感到衣服裏有東西,他把手伸進衣服裏一抓,喊道“咦、格尺。”居然從衣服裏掏出一把尺。原來老師丟的那把格尺不知什麼時候跑到了他的衣服裏。看到這場面,全班都笑翻了。小莊同學真像多啦A夢呀。

一次上語文課,書上有一道題是在“我要給”後面補充一句話。王鑫同學站起來大聲説:“我要給老師安一堆手,這樣老師就可以同時做許多事,就不會那麼忙了。”我們老師説:“好啊,我留兩隻放前面給你們批作業,後背上在背一堆手。”同學們都想象着老師背一堆手的樣子,有趣極了。

還有一次老師讓我們在“一羣”後面補充一個詞,同學們有的説“一羣羊”,有的説“一羣鴨子”。輪到徐瑾彥了,他很認真地説“一羣爸爸”。同學和老師都笑了。

怎麼樣,我的班級有趣吧。我的老師和同學都特別可愛。媽媽説這叫童真,長大了就不會有這樣的趣事發生了。我在心裏暗暗想:“我多想留住這童真。”

教師評語:這是一篇充滿童趣的文章。讀完後彷彿進入了小作者的世界、體會到了屬於她們的天真、可愛。語言簡潔、流暢。敍事的同時體現對老師同學愛的表達,具有真情實感。

班級作文 篇5

“張旭,你給我出來!”老班衝着我們班的“門衞”吼了一句。他灰溜溜地小跑過去,剛一出去,我的“説話大王”同桌,低聲對我説:“他完蛋啦,他完蛋啦!”他話音未落,班長便白了他一眼,他只好低下頭寫作業。話説張旭被老班叫出去以後,果然捱了一頓批,這是為什麼呢?原來是這樣的一一

昨天晚上,夜裏黑燈瞎火的,他為了報復前幾天不小心言語與他有一點小摩擦的洪翰儒,夥同幾個八年級的學生,準備在洪翰儒家門口暴打洪翰儒,他們分工十分明確,一個人放風,兩個人打架,果然把洪翰儒美美的收拾了一頓。

唉,真不知道張旭這小小年紀,不學好,非要搞什麼打架,看吧,現在連自己的“小命”都不保了。唉!他這是對自己的`不負責,也是對他人的不負責。

話説上學期班裏戀愛風波剛剛平息不久,這兩天又有學生青春萌動,眉目傳情了。難道是春天的荷爾蒙指數爆滿嗎?真是一波未平,一波又起呀!果不其然,戀愛的兩個學生被老班發現了,老班本想批評兩句,回家反省一週就算了。

可是,一聽到又是那兩個學生,一下子惱怒了,更沒想到的是他們竟越做越過分,還kiss上了,看把老班氣得,臉都變色了,這次,這兩個學生準沒好果子吃了。真是的,學生之間的友誼非要用談戀愛的方式表露出來嗎?學生之間嘛,友好相處是關鍵,男女學生也可以是朋友啊,朋友之間要純潔,不能越雷池。

我們還小呀,太青澀了,不然我們會自食苦果的。這兩件最近發生在班級裏的事件,影響很不好,學生之間發生點小矛盾,相互道歉就可以解決,怎麼能使用暴力呢?男女學生之間相互有好感,這本身沒什麼,我們應該珍惜它,不可褻瀆。

在生活中,我希望學生之間能夠友好相處,應該對自己負責,對學生負責,更應該對他人負責。

  班級二三事作文二;班級作文 篇6

“叮叮噹噹”“啊,四進!手氣真好!”只聽從我們班裏傳來一陣陣清脆的骰子聲,這是怎麼回事呢?原來今天我們班級正舉行着博餅活動呢!其中,令我最難忘的就是郭幸恆同學的博餅趣事。大家跟着我來看看吧!

一切準備就緒後,我們便摩拳擦掌,做好了一切準備。由陳銘燦開始。當骰子“叮叮噹噹”一陣清脆悦耳的響聲過後,我們定睛一看:一秀!陳銘燦高興地拿走了一隻水筆。

接下來便輪到郭幸恆了,只見他胸有成竹,昂首挺胸,將骰子從碗中一把抓起,捧在手心裏,往裏邊的縫隙中輕輕地吹了口“仙氣”。説來也怪,骰子在他那“仙氣”的誘惑下,彷彿變成了一個個可愛的“乖寶寶”。他在輕投入碗中,神了!居然是個二舉!郭幸恆得意洋洋地拿走了一本軟皮本。

只是這一圈輪來輪去,只有一個人博到了三紅。眼看着越來越少的一秀,二舉,為了三紅,我拼了!輪到我時,我將骰子輕輕一擲—-嘿,三紅!我嘿嘿一笑,在一片哀聲歎氣聲中,拿走了一個會考計數跳繩。

郭幸恆呢,只怕落後,趕忙去洗手間洗了一次手,才匆匆忙忙地趕回班級。只見他,又將骰子捧於掌心中雙手合十,唸唸有詞:狀元狀元你快來,把我的好運帶上來!

在一陣排山倒海的掌聲與驚天動地的喊叫聲中,我放眼一看,哇,只見碗裏是一個好大的狀元—-五子帶三!全場一陣驚呼,我也不禁叫起好來!

博餅活動結束了,只見每個人臉上都洋溢着喜氣,向朋友們展示着各自的豐功偉績。我也不例外,掏出袋子裏的東西一看,哇,可真不少!既有跳繩,水筆這些學習,運動用品,也有小老闆海苔,好益多這類的小零食,可謂是收穫多多呀!

雖説這次我沒有博到對堂,狀元這類的禮品,可是我也很開心,畢竟友誼第一,重在參與嘛!只要開心就行,博多博少都不重要。同時,我也祝大家節日快樂!

班級作文 篇7

我們班上有聞名遐邇的“四大天王”,分別是:“才藝之王”姚夢穎,“幽默之王”祁靜,“古怪之王”劉靖宇,“可愛之王”王倩。也許你會覺得奇怪,不妨聽我細細道來。

姚夢穎,待人温和,成績優異,而且在音樂、書法、繪畫、作文等方面都頗有一番造詣。在班級舉行的“才藝表演大比拼”中,一首優美的古箏曲《漁歌唱晚》為自己贏得了冠軍之譽。書法、繪畫作品也經常在校櫥窗中展出,多篇作文發表在《讀寫週刊》上。因此,她成了我們班上當之無愧的“才藝之王”。

祁靜,個子矮小,一頭短髮,活像一個“假小子”,真有笑星潘長江那種“濃縮就是精華”的味道。她每次講話時,都伴隨着一些搞笑的動作,經常逗得我們哈哈大笑,簡直成了我們班的“開心果”。故,大家都親切地稱她為“幽默之王”。

劉靖宇,身材魁梧,體格健壯,脾氣古怪。高興時,他會任勞任怨地為我們做事,講笑話,從不計較個人得失,頗有一番君子風度;生氣時,臉色鐵青,眉頭緊鎖,目光裏透着一股“殺氣”,讓人不寒而慄。“古怪之王”非他莫屬。

“可愛之王”王倩,長着一張娃娃臉,一雙漂亮的大眼睛眨巴着,彷彿能説話似的,講起話來還特温柔,特可愛,真是“可愛之王”。

瞧,這就是我們班上人人皆知的“四大天王”。

··········

班級作文 篇8

每個班都是一個温暖的班集體,我也有一個温暖的班集體。在這個大集體裏,每個人都有歡笑、淚水,在這個温暖的大集體中,我取人之長補己之短,在這個團結的大集體裏,我學到了很多很多,在這個大集體中,我們每一個成員都在一點點的長大,在這個大集體中,有温暖的陽光時常照耀我的心靈,使我看到曙光。 記得有一次,學校弄元旦晚會,叫我們每個班級都組織表演一個節目,因為我們班是第一次表演節目。

所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節目裏有一小段需要幾個人來跳舞,就在那時一不小心給班裏人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心,可是到後來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事,很想放棄,尤其是在排練的時候經常出差錯,然後鬧了點脾氣想退出,後來班裏同學就來幫助我,他們細心的指導我,教我每個動作細節。到了演出那天,我沒有出任何差錯,我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名,我們每個人都感到無比自豪! 還有很多很多使我回味無窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠伴我成長,我愛我的班集體。

班級作文 篇9

我的班級是我另一個家,在這個家裏我們互相學習、互相進步。每天,我都會迎着朝陽,踏着輕快的步伐,來到我那快樂的家。

我們班有43名學生,每個人都有自己的優勢。李瑞佳的話可以説是絕對的,王天一的畫活躍地傳遞着神,文一佳的構圖,往往作為範本研究。

我記得有一次,我們班舉行的感恩節為主題的班隊會。學生積極參與,精心準備。在這段時間中,我們班同學的時候誰是出去的做法,希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘,一些學生在背單詞,有的唱歌,有的在練習舞蹈。我們也並沒有閒着。果然,“功夫不負有心人”,在陣容將是我們班的表演,贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動,大家都學會了感恩父母,感恩老師,感恩朋友,回報社會,珍惜一切現在。

一年一度的運動會開始了,我們班的同學團結一致,獲得了第一名。賽場上,運動員們奮力拼搏,賽場下,拉拉隊員們高喊。最後我們班拿到了第一名。

我愛我的“家”,我愛我的班級。

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