五年級竹子作文九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級竹子作文9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級竹子作文九篇

五年級竹子作文 篇1

竹子,一種常見植物,外型美觀。一個一個的竹節,細細長長的竹葉,猶如一把劍,枝幹不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無窮的生命力。竹子自古以來,深受人們喜愛,由於它那不畏風雪的精神,與鬆。梅並稱“歲寒三友”。

古今中外,數不清的人讚美竹子,詩人讚頌它的精神,畫家描繪它英姿,竹子的精神已家喻户曉。然而,當我親眼目睹它那股“倔勁”時,我才徹底的被它那頑強的精神所折服。

上個星期天,我去拜山,那裏有一片竹林。我走進竹林,頓時,一陣風吹來,我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏雲都吹散了。翠竹也隨風漫舞,發出沙沙的聲音,似乎在歡迎着客人。我微笑着閉上眼睛,享受着這份寧靜。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開眼睛。一羣小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒拔下來,那羣小孩只好放棄,打鬧着跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。

當我離開是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰幹,在微風中笑着,像是守衞邊疆的戰士,守衞着這片土地。看到這。我想起了一首詩:

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

我愛竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神!

五年級竹子作文 篇2

無論再怎麼熟悉它們,走到它們面前,還是會讓我好生震撼。它並不像玫瑰那樣有萬眾矚目的魅力,也沒有桂花令人心曠神怡的清香,但它極為奇特。

一頭翠綠的葉子垂到地上,使人不由得讚歎:“世上怎麼會有如此之奇特的景象?”

我輕輕地撫摸其中的一根,生怕這件藝術品會被我玷污了。它表面很光滑,身體纖細,而且表面如出生的嬰兒一樣沒有一點雜質,它的葉子,翠綠色的,長長的,剪刀似的,我捨不得摘下一片,只敢輕輕地撫摸它們。

我低頭望了一眼地上已經枯黃的舊葉,愛憐地拿起一片,小聲地對鳳尾竹説:“落了這麼多葉子,你一定會很疼吧?”它們沒有一點回應,就像一名鎮守邊疆的戰士,一言不發,默默無聞……

這些竹子,一個個飽經風霜,年紀比我大太多,卻沒有在歲月的長河中受損,只因為它們有着自己的信念——為子孫後代提供環境。這也正是我敬佩它的原因,堅毅,不屈不撓!

竹子,讓人從平凡中感覺到了温暖,我突然覺得,它比嬌豔欲滴的鮮花更出眾,真的,它真的很美……

五年級竹子作文 篇3

有人喜歡花,是因為花的嬌豔;有人喜歡楊柳,是因為柳樹的婀娜;比起鮮花、柳樹,我確乎是更喜歡竹子。

竹子很平凡,它既沒有花兒嬌豔,也沒有柳樹婀娜,卻有着自己獨特的韻味。它渾身流動着生命的綠色,總是給予人一種賞心悦目的綠意,一派生機勃勃的景象;它的身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,好似一位少女在翩翩起舞,舞姿瀟灑而又柔美,又如一個綠色的精靈在玩耍嬉戲。

我欣賞竹子,是因為它取之於人和自然這樣少,而報答人和自然的卻那樣多。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來製作各種美味佳餚;翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物;細細的竹枝是人們用來做扇子的好材料;竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別緻的工藝品。

我讚美竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。古代詩人鄭燮曾用詩句稱讚竹子:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”就是形容竹子像巖石般堅強。

竹子,簡單樸實中藏匿着無私的品質與不屈。我多麼希望,在生活中能如竹子般屹立。

五年級竹子作文 篇4

不知是何時喜歡上了竹子,只覺得它那身傲骨是非凡的。

我家的窗外有一片竹林,竹子隨風搖擺,婀娜多姿。空氣中,夾雜着一股淡淡的、沁人心脾的竹香。望着這片竹林,我彷彿看到了九百多年前的蘇軾正一身素衣,飄然轉身,歸隱山林,與竹為伴,不與世俗同流合污。桌案前他潑墨揮毫,宣紙上瞬間浮現出“寧可食無肉,不可居無竹”幾個蒼勁有力的大字。他坦然一笑,寧為平民,不助奸佞,挺如翠竹,無愧於天地。

我眼望着窗外的竹林,又彷彿看見清幽的小築間,墨香濃郁,鄭板橋啜一口清酒,成竹在胸,鋪開白紙,描畫出竹的葉,竹的枝,竹的氣節,彰顯着他那寧為垂釣者,不做昏庸官,既為官,便要有真真正正對得起蒼天的胸懷。他終身以竹為楷模,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,他終生又如竹子一般,剛正不阿!

竹當是最完美的,它不畏風雨,傲對霜雪。它虛心進取,默默奉獻,堪稱表率,是集天地間清氣潔氣於一身的靈物。

早在幾千年前,《詩經·衞風·淇奧》就反反覆覆讚美竹之青,竹之柔,竹之堅,竹之盛:“瞻彼淇奧,綠竹漪漪”,“瞻彼淇奧,綠竹青青”,“瞻彼淇奧,綠竹如簧”,以此來讚美君子威嚴、剛毅、心胸寬廣之美德。古今許多有道德修養的人,大多以竹喻己,情願遠離這物慾橫流的煙雨紅塵、喧囂人間,逍遙於深山僻壤。他們以竹為友,嚮往超凡脱俗、無拘無束的生活。所以,在愛竹人的心裏,任何的外在形式都已變得微不足道,聞到那陣陣竹香,便明瞭心中的所求。

竹的韻味若細細去品,有品不盡的絕世風骨,品不完的高尚情操。它身上最可寶貴的品質,乃是絕大部分現代人身上正在逐漸消逝的一股浩然正氣。對我們來説,這種品質是那麼珍貴,那麼不可欠缺。

我推開窗子,陽光在竹林間投下碎金的光影,風兒送來遠處悠揚婉轉的簫音,空氣中,飄散着悠悠竹香……

五年級竹子作文 篇5

今天早上,我隨着媽媽一起來到竹林裏砍竹子。

來到了竹林裏,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以後都説不好,不是説太大,就是説還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎麼我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來説:“孩子,你怎麼能夠這麼砍呢?應該再砍低一點,否則會浪費資源的。”我説:“知道了,我會砍低一點的。”於是,我又往砍了幾棵小竹子。由於,我用力過度,所以,很快就覺得累了。於是,我就坐在一邊休息了。

在休息的時候,我還不願意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什麼好玩的事物出來玩一玩。可是,我沒有找到什麼好玩的東西,於是,我就拿起那把刀砍地面。沒有想到,既然一刀砍下往竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立即一窩蜂似的湧了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒,地面上就連一隻螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。忽然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立即對媽媽説了。媽媽叫我快點把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。

後來,媽媽對我説:“孩子,現在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵。”“好,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是留意安全。”“好!”我迅速動手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,於是,我一邊跟媽媽説話,一邊手中抓緊時間砍竹子。媽媽中計了,她停下來跟我説話了。這時,我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立即不再跟我説話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我興奮得大笑起來……

五年級竹子作文 篇6

我對世間的一切事物都有讚揚之情,但是,我更敬仰被譽為“歲寒三友“之一的竹子。

生活中很多植物都是經過我們細心的培養,才會生長得如此茁壯。我們會為它們每天澆水,讓它們變得滋潤;我們會讓它們在充足的陽光下生長,讓它們貪婪地吸收着營養。而竹子,哪怕是生活在一個十分惡劣的地方,它也能憑着自己堅毅頑強的精神生長下來。它從不畏懼寒風大雪,每當冬天到來,許多的樹木都掉光了葉子,失去了美麗,顯得一片蕭條。而竹子,卻仍然是那樣挺立着,翠綠如常。這並不僅僅是它的生命力強,還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服,而是去勇於面對困難,因為它擁有堅韌不屈的精神,所以,它征服了大自然帶給它的困難,給了我們一片綠色的景象。

春天,微風便慢慢地吹着,走在竹林裏,便會聽到它們發出的蕭蕭之聲,所有的煩惱,內心的壓抑,都會頓時一消而散。只留下一種清爽的感覺;夏天,它會隨着陣陣暖風,輕輕地搖晃,一種清脆的聲音會在耳裏迴盪;秋天,它讓我們欣賞着它的美麗,讚不絕口;冬天,它讓我們真正地感受到,它的頑強。

竹子的作用無與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子,還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來泡茶喝。因為有了竹子,我們空氣才會如此清晰。

我由衷的讚美你——竹子。你用自己的一生都獻給了人類,我讚美你無私奉獻的美德!

五年級竹子作文 篇7

我,最喜歡的是秋天的夜晚,它是那麼涼爽,那麼幽靜。

秋天的夜晚是富足的。

帶着絲絲涼意,我們悄悄走進秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風吹得沙沙作響;若你站在大草原的高出,靠着高出的一顆大樹,那一定很舒服,因為,你可以鳥瞰下方,聽着沙沙作響的樹葉聲,享受着那個豐富的秋夜。

秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢裏,不知道躲着怎樣的生物,在慶祝中秋;綠色的草叢裏,不知道躲着怎樣的世界,在狂歡中秋;綠色的.草叢裏,不知道躲着怎樣的靈魂,正在望着白色的、像大圓盤一樣的明月。

秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發光體——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深藍的夜空,閃閃發光的星星,不停地眨着它好奇的眼睛,聽着大地間一個又一個平凡而動人的故事。

一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品,也成了秋夜的相框;草叢裏的未知世界有多少個,要不要也叫他們一起去欣賞秋夜?別小看那些醜陋的、乾巴巴的、土色的泥沙土地,它們也為秋夜增加了光彩;川流不息的汽車成了陸地上的星星,車燈在晚上永遠是那麼的亮着;電線杆成了五線譜,晚上,小鳥就是音符,站在五線譜上彈唱……

這就是秋天的夜晚,這就是我最喜歡的秋天的夜晚,它是那麼寧靜舒爽;搖着我進入夢鄉……

五年級竹子作文 篇8

風輕了,雪化了,太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間,給大地換上了一套綠色的新衣。

梨花開了,一朵一朵,像一塊白雲。桃花開了,一團一團,像一片朝霞。只有竹子什麼花也沒開,但她舞動着碧綠的葉子,唱着動聽的《春之歌》。

幾隻麻雀飛來,先落在梨花上,跳着唱着:“梨花,真美!”接着,又跳到桃花上:“桃花,真豔!”後來,它們看到竹子,有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的説:“你瞧你,什麼花都沒開,還好意思跳舞,真羞,真醜。”

愛美的竹子姑娘聽了,又生氣又難過,她暗暗下了決心:我一定要開出花來,讓這些小麻雀們看看,我不是膿包。

竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗,花喜鵲飛來了,她一見竹子開出了花,大吃一驚,叫道:“竹子妹妹,你怎麼能隨便開花呢?”

“麻雀譏笑我不會開花,我……”

“你要知道,你一開花,生命就要結束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的説不下去了。竹子也開始後悔,可是太遲了,誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢?這則寓言告訴我們:做事要有主見和自信心,不要盲目的聽從別人。

五年級竹子作文 篇9

竹子是一種常見的植物,公園裏,學校裏,小區裏……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹,但是,它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比嚮往的年輕,似乎只用短短几年時間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

我們總是驚羨於竹子的婀娜,但是隻有很少人知道它生長時的沉默與暗淡……

當它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時,它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長更是默默無聞,那幾片小小的筍芽兒,遲遲地猶豫着,可能是在思索着外面有沒有危險。有沒有明媚的陽光……,但是年復一年,它還是畏縮着,而時光的流逝也無法説服它,不能讓它長得高一些,高一些……

或許你已經認為它是一棵毫無生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根鬚,正在不斷地四處蔓延着,擴散着,它們探索着水源,探索着養分,同時也探索着同伴,直到達成了它們的目標。隨後,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終於傲立在了曾經奚落過它的矮小的,如今渴望觸碰雲朵,被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光紮根有什麼用?與其這麼踏實還不如拔高自己去到高處,享受那温暖的陽光呢!”乍一聽,生活似乎就是如此,爬到頂峯,去到高處,這是多麼引人矚目啊!可是,仔細思考一下,此刻我為什麼會站在頂峯上,憑藉什麼來到了最高處呢?

其實,這還是因為我們打下了紮實的基礎。就像學習語文,不會字詞,就不會句子,更不能去品味各種文章的內涵,去抒發自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學習中,我們不能急於求成,而是要從廣泛的知識的海洋中學習更多,積累更多,打下堅實的基礎,這樣才會有大的進步。

竹子不急於追求高大挺拔,不急於追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績,只有心平氣和,腳踏實地,我們才會勢如破竹,獲得真正的成功。

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