有趣的漢字作文錦集

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中華文化博大精深,無論是物質上的四大發明,還是思想上的百家爭鳴,中華文化都凸顯了她的優秀。而中華文化的一個重要成分,也是漢文化最具魅力的一方面,那便是漢字了。以下是小編整理的有趣的漢字作文,歡迎查閲。

有趣的漢字作文錦集

  篇一:有趣的漢字

這單元我們而有了有趣的漢字王國。

早在四千年前,倉頡早就把漢字造出來了,就有了歷史的文化。在幾千年前漢子的體型發生了別具大的變化由繁到簡,由甲骨文隨機應變。由篆到書到楷書。到草書,道行書。古色古香,漢字是我國古代人民智慧的結晶。其中我學的課文當中讓我印象最深的是一點千金。寫的是烏魯木齊掛麪廠,錯把烏魯木齊寫成鳥魯木齊。因為這一點之差使18萬的產品附之東流。要是檢查員和掛麪廣汽新一點後果不會那麼慘重。

這一篇課文讓我懂得了做事要細心不能粗心大意。

  篇二:有趣的漢字

今天早晨吃飯時,我突然發現了一個很有意思的現象:牆上的.一幅畫上寫着"椰星",那是一種飲料的名字,裏面的"椰"字除了左邊的木字旁,右邊的不是"噢耶"中的耶嗎?這兩個字的讀音是一樣的,還有"星"字,下面的"生"和星的讀音也很一樣,韻母都是"eng"。

想到這兒,我不由地笑了起來,媽媽問我笑什麼?我對媽媽説了我的發現,媽媽説:"我兒子可會觀察,這些字都是形聲字,一部分表示讀音,一部分表示意義,這樣的漢字還有許多。""哦,原來是這樣。"我明白了,看來漢字還真有趣,以後我還要多觀察,多發現。

 篇三:有趣的漢字

今天早上在上學的路上,我在路邊的牌子上看到兩個字"藍島",我説:"媽媽,你的棉襖就是藍鳥牌的",媽媽笑了:"你再看看,那是藍鳥嗎?"我仔細一看才發現,由於自己的粗心,把"島"錯看成"鳥"了。

媽媽告訴我,小鳥要停落在樹枝上,所以下面是一橫,而小島像一座小山所以下面是一個"山"字,哦,這下我就牢牢的記住了,媽媽還告訴我,中國的漢字可有趣了,我們要認真學習、仔細分辨,只有這樣才能記清、讀準。我同意媽媽的觀點,馬上又舉了個例子:"二小、二小,頭上長草,這就是一個蒜字",媽媽説"我的寶貝都會舉一反三了,真棒!"

我們的漢字真有趣!

  篇四:有趣的漢字

人從小就開始識字、寫字,但卻沒有發現漢字的樂趣。

有一次,老師教我們學漢字"死"。但是,同學們造句的時候都特別難聽。比如,死亡、死神、累死、困死、死掉,等等之類的。聽着有恐怖又嚇人!

所以,老師聽着連一半都不到就説:"停下來。我們應該先來學一學它的意思和一些故事!"全班立刻安靜下來。

説完老師詳細的告訴我們,"死是死亡的意思 ,人老了以後就會死的是一個自然現象,每個人都會這樣。"還講了一些人為了自己的祖國而犧牲,抗震救災時不顧危險就別人而犧牲的......"

另外,老師還和我們一起背出了許多的關於死的古詩。至於,意思我們都是這樣記的,"有一個人站在屋檐下望着天上的夕霞。"

啊!中國的漢字真有趣!以後我一定要把它學好!

  篇五:有趣的漢字

説起學習漢字,給我的第一感覺就是很枯燥,但現在不是那樣了, 我對漢字學習有了興趣。

在一次語文課上,李老師給我們講了"聰明"兩個字的意思。"聰" 字是耳字旁,意思就是要用耳朵聽;"聰"字上面有兩點,好像人的一雙 眼睛;兩點下面有一個"口",那是一張嘴,上課的時候要用眼睛看,用嘴巴回答問題。"口"下面有個"心",這個"心"的意思就是要用心記。"日"和"月"組成了一個"明"字,意思就是白天和晚上都要認真的學習。 兩個字合到一起的意思是:只有做到耳聰目明,白天和晚上都認真學習,才可以成為一個聰明的人。

中國人的老祖宗真聰明,發明的漢字可真有趣呀!小小的兩個漢字就包含着那麼豐富的學問。現在我對漢字文化的興趣更濃了!

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