我的校園作文實例

來源:文萃谷 2.68W

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的校園作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的校園作文實例

我的校園作文1

瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

每當渾朝,我便會陪伴着入耳的校歌,披着金色的晨曦,走進那書聲琅琅,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個温暖的家。

1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由於有了金色的校園,咱們才教到了很多學問戰做人的事理。校園的擺佈兩側陳列着1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光,有畫繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像裏我最熟習的是緩悲鴻。由於咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期,遭到中國粹死的諷刺:“您們中國人便是到了天國進修,同樣成沒有了才。”緩悲鴻愈加勤懇天進修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標緻的硬筆書法,那可沒有是書法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品:“書中坤坤年夜。”正在玻璃窗裏擺放着1排排真至名歸的獎狀:有足球年夜賽第1名,有書法年夜賽冠軍,有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日,年復1年,用本人的勤奮挨拼出去的。看着那些獎狀我大白了1個事理:勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰汗火灌溉出去的。

啊!勞婦小教,您像1尾詩,啟載着我的夸姣抱負;您像1個搖籃,庇護着我康健生長。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個温暖的家。

我的校園作文2

崇文實驗學校,在錢塘江附近,那兒是我的校園。

走進校園,最醒目的就是大操場。三條紅色的塑膠跑道、一個橢圓形的草坪便組成了我們運動和遊戲的地方。每天早上,我們會在操場上運動,跳繩、跑步、仰卧起坐;一下課,同學們就像被放出籠子的小鳥一般,飛一樣地奔向操場,大家三個一羣、五個一夥地玩起了各式各樣的遊戲,操場上充滿了歡聲笑語。

在操場的左邊,是一個動物閒趣園。在那裏,“生活”着一羣可愛的小動物,那些動物都是用黃銅鑄成的,十分精緻。瞧,兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在水池邊,張開它那張血盆大口,樣子挺威武的;螃蟹揮着大鉗子,靜靜地躺在清澈的水裏,等待着食物的到來;茂密的荷葉底下,兩隻小蝸牛正在進行頂觸角比賽,它們相互頂着,拼命地使着勁,誰也不放棄,到現在還分不出勝負呢!一隻全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋,四處張望着,彷彿在期盼我們的到來。

操場三面有三幢整潔的教學樓。三幢樓中,藍白相間的那幢是1號樓,又名童真樓,一、二年級小朋友就是在那兒上課的;靠裏的一幢是2號樓,那兒是我們三年級和四年級同學的“天堂”,我們在那裏學習、討論、嬉戲,到處留下了我們快樂的足跡;最外一幢是3號樓,那是五六年級的大哥哥大姐姐們讀書的地方,也是我最嚮往的地方,因為那表示我長大了。

這就是崇文――我們美麗的校園,它會陪伴着我度過令人難忘的國小時光。

我的校園作文3

我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個歡樂的樂園;我的校園,百花盛開;我的校園,多姿多彩……

説起我的校園,我有好多話想對它説。是它,給我營造了優美的學習環境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園裏,我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧!

“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經過,我的眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包乾區時,都想往那邊走走,碰巧,我們的包乾區就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!

流水其實就是普通的水而已,但是在這裏,我總是覺得這裏的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩譁”!還帶着旋律呢!靜靜地聽着,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山裏傳出來的聲音。那時候,我的耳朵好像真的豎起來了,聽着聽着,彷彿進入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請你和我一起去聽一聽吧!

魚兒在水裏快活地遊着,我能感受到它們喜悦的心情,它們好像對我説:“這感覺,就像在飛”!此時,我也好像一條魚,跟着它們一起玩捉迷藏呢!

我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園裏的一花一草一木,它們曾經給我帶來了歡歌笑語,我感謝它們!

這就是我的校園,我美麗的大家庭!

我的校園作文4

清晨,絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠看好像是一座歐洲大城堡,近看這座大樓古樸典雅,美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個角落,照在潔淨的玻璃窗上,一閃一閃的,像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學樓在明亮的陽光照耀下,組成了一幅美麗的圖畫。

走進教學樓,首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴,鋼琴的兩旁矗立着兩位少先隊員的雕像。他們胸前佩戴着鮮豔的紅領巾,兩人手握球拍,正在打乒乓球。在大理石的牆壁上還印着燙金大字,上面寫着我們學校的校訓、學風。

順着樓梯往上走,我們會看見一間間整潔的教室。每天那裏都會傳出朗朗的讀書聲。來到4樓,就到了我最喜歡的地方——科學實驗室。去實驗室一定要經過一條精美絕倫的走廊。走廊的牆上粘貼了許多科學家事蹟的宣傳板,頭頂是一片藍色的天空,做工精美,好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順着走廊我走進了實驗室,最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會出現颳風、下雨、下雪…的場景。在它的兩旁有一個“黑箱子”,走近一看,原來是一架3D打印機。我們上課的時候,它可以打印出逼真的學具,供我們使用。

我們的學校還有許多美麗的地方 。比如:藏書萬卷的閲覽室;功能齊備的錄課室;先進的展示屏;寬闊的操場,…美景眾多,説也説不完。

我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裏快樂的成長!

我的校園作文5

我的校園,是一個既快樂又熱鬧的地方。

早上,校園旁的小賣部非常熱鬧,一羣國小生去那你擠我碰,爭着要買早餐。有的同學已經吃過過早餐了,就會走進校園。

剛走進校門,左邊是一個小亭子,正前方是操場。操場是最熱鬧的地方,每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步,有的同學拿着書繞着操場邊沿邊走邊早讀。7:30就更熱鬧了,同學們排着整整齊齊的隊在做着早操。做完早操後,我們就要回到教室裏上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上,唱起了歌兒。

我們的教學樓是一棟4層的小樓,樓裏有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室裏都整齊的擺滿了座椅,桌椅正前方就是老師的講台和上課常用的黑板。我們平時就在這裏邊上課。每當放學鈴聲響起,同學們總會飛快地衝出課室,走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語,那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下,一位老師在管理着下樓的同學,同學們沿着右側下樓,一切都井井有條。下樓後,同學一個個向着校門跑去,奔向爸爸媽媽的懷抱。

下午放學後,金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落,校園裏也慢慢變得安靜了。隨着夜晚的到來,它也將沉沉睡去,靜靜等待新的一天的到來。

這就是我既熱鬧又美麗的校園,我愛我的校園。

我的校園作文6

可以學到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那麼一個地方吧,你猜到那是什麼地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學校。

我的校園雖然不是很大,但是我在這裏找到了無限的快樂,知識和朋友,我的校園很美麗蓋着三棟五層的教學樓,每棟教學樓上都分別寫着八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學習超越自我”“好好學習天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學習。我的校園是全省最多樹木的學校,在學校操場邊有一顆大榕樹,聽老師説那顆大榕樹已經有三十幾年歷史了,平時下課的時候同學們都喜歡在大榕樹下玩遊戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之後,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且並寫這〝不得入內〞以免以後毛毛蟲來騷擾我們,從這以後我們就沒人去個大榕樹哪裏了,慢慢的,慢慢的,同學們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨我還記得那時候我們經常去榕樹老爺爺那了玩耍,因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河,河裏的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。

是吧,校園是一個多麼偉大的地方啊!現在上國中了,有時候還是想起我的那個讓我的到知識的國小。同學們你們都有那麼一個地方吧!

我的校園作文7

我們的校園是一個多姿彩多的校園,我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。

一進去生物園就可以看到池塘,池塘裏的水清澈見底,還養了各種各樣的魚,比如説:金魚,鯉魚等等。還有一種黑色的魚,藏在假山下面。那假山好像五行山一樣,那黑色的魚好像孫悟空一樣,加起來就好像“五行山”壓着“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊,有一條大魚好像跳的用力過頭,飛了出來,然後變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。説完池塘那就要説樹林了,那樹林樹木茂盛,有一棵樹的後面躲藏着兩隻“石熊貓”,一隻大大的,一隻小小的。兩隻“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林裏還有一隻“石恐龍”,在看着大樹上的樹枝,好像在樹枝中有獵物一樣。在前面,有一個大地球儀,好像在為我們講述地球的故事,在為我們演示地球的全身,地方。再往前走,看見了一隻“石猴子”,遙望着畫像,好像在告訴我們:“快點去看畫像吧!”我趕緊跑過去看,這些畫刻在比地高半米左右的地板上,我站上邊沿,猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試,結果發現是一塊木板,而且裏面是空心的。我看了看畫像,刻的栩栩如生,一看就是畫家刻的樣。準備走時,才看見門旁有兩隻“石子大象”,也是一隻大的一隻小的,他們眼巴巴地看着我們,讓我們有了新的回憶。

我們的校園真美啊,真不愧是一個多姿多彩的校園啊!

我的校園作文8

每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢鄉。而我已經整裝待發了,去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎着單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時,心情便走一下子點燃了。因為,不得不説,我的學校真的好美!

剛進入校門口,一直往北走。你會看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時,你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜,櫻花像一隻只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個道路瀰漫着香氣。你説,是不是,心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這麼多的精神享受!如果你認為這就完了,那麼你就錯了。別急,我們繼續往前走。再往前就是我們的教學樓了!

在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不歎為觀止。由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新,高處掛了一個國徽,下面刻了幾個大字:崇德博學尚美創新。怎麼樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓裏吸取知識、學會做人。嘿嘿!

下面到我們最喜歡的操場啦!在這裏,有同學擺脱學習的歡聲笑語,真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這裏跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學們都紛紛抱怨呢,但是我相信學校也是為了我們的健康着想,讓我們能有一個健康的體魄,才能談其他的!

我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育着我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我的校園作文9

走進學府中學的校門,首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕,長約5米,寬約3米,屏幕上顯示的是本週各年級的值日老師和一些發生在學校裏的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放着許多盆栽,有花有草,為學府中學添了一抹美麗的景色。

再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米,地面是由彩色的紙鋪成的,抬頭看是灑水裝置,在夏天噴霧起降温作用。這是學府中學專門為學生開辦的,為了讓學生更好地展現自己,老師們將同學的照片和自我介紹打印在一個白布上,貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。

再往下走就是食堂了,在校午休的所有同學和老師都在這個食堂吃飯。食堂裏大約只有800個座位,所以午餐採用的是分段就餐法,就是將各個年級吃飯的時間分開來,採用這種方法可以有效地控制食堂裏的人數,避免擁擠,減少意外的發生。

教學樓旁邊有兩條走廊,每條都連着一個書吧,兩條走廊長度幾乎相同,約為10米,每條走廊上都掛滿了裝飾。靠近校門的那條走廊底下就是一個小池塘,可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳,池塘周圍還種了幾株小樹,還有一隻假鱷魚,張着嘴,像極了真的,有次一位同學經過小池塘,被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳,連退了幾步。

這就是我的校園,有獨特之處,有美景,也富有趣味。

我的校園作文10

如果你一年四季都到我們學校來參觀的話,你就會發現我們學校不管是春天,還是冬天,都很美,給你的第一感覺也是“美”!

春天,校園裏一片嫩綠。梧桐樹的新葉呈現出凹形狀,從遠處看,那梧桐樹葉真像一隻只小手掌。小草悄悄地鑽出頭來,東看看,西瞧瞧。花壇裏的花也都爭先恐後的開了,那各種各樣的花真是美極了!紅的如火;粉的如霞;白的如雪.還不時發出淡淡幽香.

夏天,校園裏一片濃綠.梧桐樹伸出茂盛的樹葉,在校園上空搭了一個綠棚似的.遮住了那刺眼的光芒.草坪裏的小草也長的茂盛多了.花壇裏的花更美了.夏風一吹,人都變的精神起來.

秋天,校園裏一片金黃.梧桐樹上的葉子都枯萎了,不只是梧桐樹,還有很多樹都枯萎了.當秋風一吹,它抖動着那長長的枝條,似乎不願意離開樹枝媽媽,最終還是被那無情的秋風吹落了.這時候正是桂花盛開的時候,桂花樹上的桂花香飄十里.大家一聞到着撲鼻的香氣.便停下腳步,仔細品味一般再戀戀不捨的走.

冬天,校園裏一片雪白.雪嘩嘩的下着。在教室裏有着一大堆的同學;在操場上積堆着厚厚的雪,只有少數的'同學在操場上滾雪人、打雪仗.雪落在操場邊的梧桐樹上,真像一棵棵聖旦樹.在這寒冷的天氣,沒有什麼花盛開,只有“雪虐風號愈凜然,花中氣節最高堅。過時自會飄零去,恥向東君更乞憐.”的梅花.

我們學校一年四季都是美麗的.而最美麗的是在教室裏,那裏有許許多多的花朵都在吸收着知識的源原,接受着園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長.

哈哈,我們的校園一年四季都是美麗的!

我的校園作文11

清晨,太陽如一個金燦燦的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

剛走進校門,一陣微風,迎面撲來。隨後,我便看見了他,他在我剛來這個校園時便存在了,他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者,默默不語。

我又來看看我的姐妹們,她們就在那位智者的身旁,站得整整齊齊。春天,她們都畫着淡淡的粧,一走過去,便有一股迎面撲鼻的芳香,她們就是柳樹。在雲霧裏,她們似一羣仙女亭亭玉立;在春風中,她們似一羣小女孩歡樂嬉戲;在炎熱的夏季,她們猶如母親一般付出,為我們擋住火辣辣的陽光。

學校裏的教學樓還是那樣的熟悉。

我走過教學樓大廳,大廳裏依舊是那樣温馨。剛走進大廳,三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而温和,總是“潤物細無聲”,他們就是校規、校風、校訓。和三位恩師告別後,我又來到過道里,過道里還是掛着一羣“花姑娘”和一些科學家的資料。

我走到教室門口時,總有一種説不出的感覺。

但是,是那樣的熟悉。教室裏,還是那樣,黑板上有值日生的名字,還有每節課的紀律打分表,講台上還放着老師們的課本和教棍。我在教室裏走了幾圈,當我再回頭看時,六年的點滴美好又浮現在眼前。

太陽快落山了,只在天邊留了一小片餘暉。

夜,靜極了,玉帛似的滿月在雲中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下,母校變得更加美麗。走在小路上,感受着母校的氣息,那氣息是如此的温暖、熟悉。

雨滴滴落在校園的小路上,我已經踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……

校園,我的第二個家。

我的校園作文12

我的校園很美很美,有高大雄偉的教學樓,有寬闊的操場供我們玩耍,還有美麗的花壇來美化我們的校園環境。但是,我最喜歡的還是校園的升旗台。

我們學校的升旗台有三級台階,這三級台階大小不一,最底下的最大,最上面的最小。這三級台階都是由深棕色的大理石築成,顯得國旗台莊嚴肅穆,升旗台上聳立着一支銀白色的旗杆,在陽光下閃着耀眼的銀光。台階周圍栽滿了鮮花:紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的如雪。可真是五顏六色、色彩斑斕啊!從遠處看就像給升旗台繡上了一圈美麗的花邊,可真是漂亮極了!

升旗台旁有幾棵大樹,它們向遠處伸展着自己的枝葉,遠看像是一把綠綠的大傘,給我們遮風擋雨,又好似一位威武的士兵,守衞着莊嚴肅穆的升旗台。

升旗台的前面就是寬闊的操場,供我們嬉戲玩樂,上體育課時,還可以在操場上跑步。

升旗台的後面就是高大雄偉的教學樓,在老師的帶領下,我們遨遊在知識的海洋裏。

每個星期一,我們都會舉行升國旗儀式,聽着莊嚴肅穆的國歌,我們踏着有力的步伐,走向操場,站在自己的位置上,等待着。

看着五星紅旗慢慢地升起,我就會想到中華兒女無私奉獻的英雄,他們用鮮血染紅了五星紅旗。就當五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門廣場升起時,中華人民都大喊起來:“我們解放了,我們自由了,我們終於站起來了!”中國人民興奮地呼喊着,這讓我更珍惜現在的幸福生活。

這就是我們的學校,我喜歡我的校園,更喜歡學校的升旗台。

我的校園作文13

我們的校園又大又美,像一座大花園。

走進學校大門,左手邊是一片小樹林。春天,桃花開花了,滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天,樹木裏綠樹成蔭,小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天,樹葉如蝴蝶般落下,給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天,松柏像哨兵一樣站在草地上,守護着我們的校園。

大門的右手邊是寬闊整潔的操場,這是同學位最喜歡的地方。早晨,同學們在操場做操;體育課上,我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了,我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息,或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹,彷彿一位位忠實的觀眾,見證着我們的成長,為我們鼓勁加油。

那如果遇上下雨天怎麼辦呢?沒關係,我們學校還有個風雨操場,下雨時也能上體育課,這是多麼幸福啊!

校園裏最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學樓。每排教學樓之間都有長廊連着。去美術教室、音樂教室上課,下雨天不用擔心被雨淋着,大晴天也不用擔心被太陽曬着。圍繞着教學樓還有一條整潔的內部道路,這條路旁邊種着許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季,花開不斷,整座校園沉浸在一片芬芳的花香裏。

這就是我們的校園——長青國小。多好啊,我們的校園!這不僅是一座花園,更是我們學習的樂園。

我的校園作文14

校園已經整整陪伴了我四年了,它讓我學到豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

春天,松樹把那件“白衣裳”脱掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇裏的幾盆小花已經開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經開放了,散發出一陣陣花香,令人心曠神怡,調皮的小草早就從土裏鑽了出來,露出了一個小腦袋,把本來光禿禿的土地打扮得生機勃勃。

夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點綴得更加漂亮,花壇裏的小花爭奇鬥豔的開放,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金,一走進校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這裏一片,那裏一片,無邊無際,彷彿我們的整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學校彷彿成了一個大火爐,知了不停的叫着“知了,知了……”有的同學跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風。

秋天,校園裏金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面彷彿踩在雲上,小草也枯黃了,一個個低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服啊!

冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都壓彎了,到處都像蓋上了一牀白花花的被子。草地上落滿了雪,一年級的小同學還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個雪人,花壇裏落滿了雪,花盆裏到處是雪,操場上也到處是雪,整個學校銀裝素裹。

這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多麼美麗的校園風光啊!

我的校園作文15

我的學校是我最熱愛的校園,它是那麼的端莊、美麗。它也是我們生活、學習的地方,今天我要在這裏把它介紹給你們。

我的學校有很多美麗的景點,我最喜歡的有:雙虹卧波、江南竹韻、羣賢啟夢、快樂書吧等。首先,我介紹的是雙虹卧波,它就在我們學校的正大門前,它有兩座小橋,剛好跨過小河,好像兩條彩虹卧躺在小河上,我們每天都要從這裏走進校門,橋下有清澈見底的小河,小河裏有小魚兒在歡快的遊玩,時而在嬉戲,時而聚在一起聊天,好像在聊今天的新鮮事。

穿過了雙虹卧波,就來到了江南竹韻,每當我走過這片竹林,就能感受到新鮮的空氣迎面撲來,遠遠望去像一堵綠牆,一陣風吹來,竹葉就會沙沙作響,時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完後,三三兩兩的同學就回到這裏來散步。

再往前走,是我們的羣賢啟夢,幾座雕像每天向我們招手,他們是我國文學家魯迅先生和冰心奶奶,彷彿每天在敦促我們要好好學習,將來做一個對社會有用的人才。

看到他們,我們情不自禁的來到了快樂書吧,裏面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等,每當下課時,我會一個人或找個同學一起去書吧看書,這裏簡直就是書的海洋,讀這些書能提高我們的寫作能力,增強閲讀能力,讓更多的同學喜歡看書,是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌,每天陪伴着我們,就好像老師每天在教導我們。

學校這裏還有很多有趣的地方,它正等着你們來尋找,希望大家來我們學校參觀遊玩!

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