【必備】寫同學作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫同學作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寫同學作文 篇1
一提到“牛人”這兩個字，我的腦海中立刻浮出一個身影：一張微瘦的臉，烏黑的眼睛，一頭長髮，標準的乖乖女模樣，她就是我的好朋友——文靜。但千萬別被她的外表和名字迷惑，她可是和“文靜”沾不上邊，下面讓我來介紹她的“牛”人“牛”事吧。
有一次，我和文靜去苗苗家玩，苗苗正在幫媽媽鋤草，文靜便拉我一同去幫忙。過了不久，苗苗的媽媽進屋了，我們三個在園子裏進行了鋤草比賽。苗苗不愧是苗苗，不一會兒就跑到我們前面了。文靜不服輸，也加快了速度。我們三個都埋頭鋤草，很快，文靜站起來自豪地説：“我完成了。”我和苗苗看了一眼，簡直石化了，被她掃蕩過的地方慘不忍睹，雖説草除掉了，但苗苗媽媽種的菜也幾乎絕跡。文靜回頭看看她的戰場才知道闖了禍，雖然最後苗苗媽媽並沒有責怪我們。
第二天，文靜和我在路上遇見苗苗，文靜對苗苗説：“昨天的事……”沒有等文靜説完，苗苗便説：“昨天的事都過去了，媽媽準備再撒下些種子。”“真的？”文靜立刻恢復了她以往的活力，高興地説：“種菜的時候別忘了告訴我，我去幫忙。”苗苗忙接過話：“還是不用了，我家的菜園子可經不起你再一次掃蕩。”我們三個笑成了一團。
文靜就是這樣，天底下又有幾個人能幫忙鋤草倒把菜除了，能有如此行為的人，你説她“牛”不“牛”？
寫同學作文 篇2
我有一個好朋友，他也是我的同學，他的名字叫李孟澤。黑黑的頭髮，大大的眼睛很有神，透着聰明和智慧，高高的個子，瘦瘦的身材，看似很平凡，但是他特別的聰明，成績非常的好，我們都很喜歡他，他非常的善良，團結同學，也愛助人為樂。
記得有一次，我和他放學一起回家，看到前面的上坡路上有一位叔叔拉着一輛大板車正在艱難的爬坡，裏面放了很多的煤塊，黑呼呼的，我趕緊走到旁邊，生怕煤塊把自己的校服弄髒了。可是，拉板車的叔叔在坡上卻拉不動車了，可能是煤塊太重了，我正在猶豫時，只見李夢澤二話不説把袖子一挽，對拉板車的叔叔説：“叔叔，我來幫你推車吧。”然後，李孟澤就在板車的後面用力地推着，看到他的表現，我的臉不禁紅了，我也走上前去，用力地幫着叔叔推着板車。在我們齊心協力的推動下，裝滿煤塊的板車終於爬上了坡，叔叔對我們説：“謝謝你們了，你們真是好孩子。”我們開心的笑着説：“不用謝，這是我們應該做的。”
李夢澤就是這樣一個聰明、活潑、助人為樂的小男孩，我們的友誼也會天長地久的。
寫同學作文 篇3
“幫我填一張，多寫一點哈！”
“給我也寫一張，快點哦！”
最近，不知是在誰的帶領下，開始流行寫同學錄這玩意兒，一下課，同學們便熱火朝天地寫起了同學錄。有人對它指指點點，説説笑笑，有人正在奮筆疾書，還有人忙着四處“推銷”，好像畢業明天就要降臨似的。
教室裏到處都是同學錄，我也收到了四五份，同學錄的花樣繁多，現在已經發展到幾乎人手一份，一到下課，教室便會直接到達沸點。
這種現象被細心的李老師發現了，他在班上強調：雖然這學期時間不多，但至少還有八十來天，會考後在寫也不遲，不能因為這個耽誤了學習，我們要把心思花在學習上，我們以後要相聚在北大、清華，要共創輝煌！
老師的話感染了我們，事實的確如此，同學們的心思都花在了同學錄上，把學習這件主要任務給耽誤了。雖然同學們因畢業臨近而戀戀不捨，想寫個同學錄作紀念，那是可以的，但現在寫未免也太早了一點吧。我希望同學們能好好學習，珍惜這學期短短的幾個月，讓我們共同進步，共同度過國小這快樂、美好的時光吧！
寫同學作文 篇4
他，身材瘦瘦的，擁有一雙靈活的小眼睛，黑黑的皮膚，還有兩條健壯的腿。他是誰?對了，他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。
“飛毛腿”跑起步來如同一陣風。
在上星期，學校舉行了運動會，白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地説：“我肯定能拿第一名!”同學們説：“我們相信你，因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”
激動人心的運動會終於開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終於輪到白家駿出場了，只見他眉頭皺了起來，雙眼緊盯前方，一副胸有成竹的模樣。隨着裁判一聲哨響，比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來，他猶如一頭黑色的獵豹，又如同脱韁的駿馬，轉了一個彎以後，白家駿已經遙遙領先了後面的選手。對手們在奮力追趕，比賽進入了白熱化階段，觀眾們的心都提到嗓子眼了，忍不住大喊：“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲，跑得更快了。比賽進入了三十米衝刺階段，白家駿奮力往前衝。終於，白家駿第一個衝過了終點線，獲得了冠軍，他情不自禁地笑了。
看，白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!
寫同學作文 篇5
友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。——題記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子説髒話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……
同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶……
寫同學作文 篇6
有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時候看看吧。中午休息的時候，我趁趙小紅出去玩的時候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。
當我興致勃勃地閲讀時，書被撕得粉碎。我能做什麼?我害怕得不知所措。順便説一下，把書放回去!不管怎麼説，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的母親在我小的時候教我要做一個誠實的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什麼嗎?我想了想，最後還是因為趙小紅的責備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來看了看。“哦，誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅説完，大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的'學生都去安慰趙小紅，説他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿着那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟着他。我總是有點擔心。
趙小紅走進了圖書館，但我不敢進去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎麼把書撕成這樣的?”你會虧錢的!老師嚴厲地批評了趙小紅。趙小紅傷心地説:“不是我撕的。看到她這麼傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什麼感覺。這時，我又想起了媽媽的話:“要誠實。”所以我勇敢地走進圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責怪我，還稱讚我是一個敢於承認錯誤的人。
這一天，我嚐到了做一個誠實人的快樂和幸福。
寫同學作文 篇7
我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級裏當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我説可以怎樣寫，並給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣！>運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級裏有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子裏的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會
一本正經地看書！
她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。
寫同學作文 篇8
8月31日這一天，我邁進了宋河二中的大門，而且被分到七(2)班。
這一天班主任臨時安排了座位，我的同桌黃微後面坐着一個女同學。她黑黑的皮膚，一頭烏黑亮麗的秀髮，圓圓的臉上鑲着一雙水靈靈的眼睛。他看起來很熱情，也很可愛。她首先和我打招呼:“你叫什麼名字?”“吳小慧。”“哦，我叫李可欣。”“可欣，真好聽，好像有一隻小貓的名字也叫可欣。”“怎麼可能?”她滿臉的疑惑。我又認真地説:“是真的。”這下她也樂了。我沒想到我的一句玩笑話，她不但不生氣，還微笑相待。這讓我對她產生一絲好感。
後來，我通過進一步瞭解，發現她還很有管理能力。每天寢室熄燈後，聽到室內有一點點動靜，他都會下牀巡視一番。如果有吃東西的，有講話的，她都會用沙啞的聲音耐心地勸説她們，但是如果她們仍不聽，她就會與剛才的李可欣判若兩人，大吼一聲，以示警告。她的這一吼就好似漲潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。頃刻間，寢室裏立刻鴉雀無聲。
現在，她已經是班上的生活委員，雖然不是寢室長，但她除了負責好自己的工作外，還會協助寢室長管理寢室，還會用她那沙啞而略帶嚴厲的聲音來警示寢室裏的每一位同學。在她的管理下，寢室裏總是風平浪靜，井然有序。
李可欣，你嘿嘿的皮膚下有着無限的熱情，你秀麗的長髮下有着無窮的智慧。我會永遠記住你這位我國中剛認識的新朋友的。
寫同學作文 篇9
我們班有個運動達人，可厲害了!
瞧，她又在運動啦!
體育課時，她是最突出的!雖然她的個子矮，但是跑步、跳繩、仰卧起坐通通難不倒她!每次體育課，不是得到老師的誇獎、就是同學們的歡呼。但是一到比賽，她的心裏就很緊張，上頭有老師的壓力，下頭還有同學們。
一年一度的校運會在這金秋十月，隆重拉開了序幕。我們班上的這位運動達人蔘加了三個項目：女子長跑800米，200米個人賽，8×200米接力賽。班上的同學對她的期望可大了，都希望她能為班上掙多點榮譽!
比賽的第一個項目就是女子八百米長跑賽。正當她在檢錄時，同學們就開始在本班的大本營裏為她加油打氣。檢錄處離大本營有一百米左右，都能聽得到，可見大家對她的期望之大!隨着同學們的情緒高漲，指令槍“嘭”的一聲打響了。我們的運動達人不愧是運動達人，兩秒之後就開始與別人班拉開了距離。800米一共有四圈，剛跑完一圈，距離就拉開了半圈之遙。我們班的同學都在為她加油：“加油、加油!”
但是她的臉色開始難看起來了，大概是前兩圈用力過度，我們的心揪成一團，都在暗暗地為她擔心。但是這樣一圈兩圈地下來，別的班的運動員也精疲力盡了，我們的運動達人仍然跑在第一，“四班加油”這句話真是振奮人心啊!
當她到達了終點時，獲得了第一，全班都沸騰起來了，大家像一股潮流一樣都衝了出來。跑完了八百米，大概也是精疲力盡了，大家扶着她走回自己的大本營。當校長把金牌掛在她脖子上時，同學們都在不停地歡呼雀躍。
接着的200米個人賽是第二天上午，同學們都對她説：“加油啊，不要讓別人班拿第一!”運動達人心裏很有壓力，説：“盡力吧!”同學們組成一個隊伍送她到檢錄處，別人班都説我們重點班就是排場大!
就這樣，運動達人就被同學們送上賽場。一位同學對她説：“平時你都是我們班上的二百米第一，男生都追不上，你要加油，不要讓外班小瞧我們重點辦!”運動達人信心滿滿地點點頭。當指令槍再次響起時，她一驚人的速度領先與別的運動員。於是她在第一組獲得第一名。但是要看看別的組有沒有更快的。全班同學等着裁判宣佈成績，我們班的運動達人30’’43，名列第二，她傷心的哭了。大家看着她哭，心裏也酸酸的。
過了一會兒，中隊長突然站起來説：“弄錯了，我們班的是第一!”於是中隊長帶着大家的運動達人去200米賽中終點找裁判，結果一核對，真是弄錯了。這第一又該是運動達人的了。
我們班上的運動達人厲害嗎?想知道她是誰嗎?她就是我!
