校園的一角四年級作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園的一角四年級作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園的一角四年級作文 篇1

校園的一角 東營靈芝教育培訓學校 四年級 孫皓晴 指導教師：李家嶺 我的校園座落在科技一村裏，那裏春天生機盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風景如畫。 走進校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手裏拿着一架飛機模型，爸爸手裏拿着一個圓球。塑像的意思是隻要有希望，就沒有什麼能難倒我們。

春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鑽出新的葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學了！ 夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇鬥豔。課間，孩子們一出來，校園裏便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中迴盪。塑像也彷彿在和同學們一起歡笑。 秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在説：“秋天來了，大家要努力學習，一定要結出大果實！” 冬天，大雪飄飄，同學們冒着嚴寒，在操場上堅持鍛鍊。塑像看着孩子們如此健康快樂，也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。

校園的一角四年級作文 篇2

開學已經好幾周了，學校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的，當之無愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠處望，亭亭玉立的鮮花，鬱鬱葱葱的樹木彷彿是一副五彩斑斕的圖畫，悠然自在，讓你大開眼界。

你瞧！從近處看，那些鮮花和樹木，淋漓盡致的呈現在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無瑕的身子可美麗了！有時下雨，晶瑩剔透的雨珠點綴着本來就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動人。

水草花後面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的'，可好看了！點點的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托着它的端莊，幽雅。

微風拂過植物園，花兒和樹葉各不相讓，跳出了最動人的舞蹈。看着它們在風中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當我深深陶醉時，我定睛一看，它們早已停止了舞蹈，不知是否因為害羞，它們低下了頭，但依舊不失雅緻，反而更加迷人了。你再看:細葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯着本來就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機。樹木也從開始的光禿禿變成了現在的蒼翠挺拔，令人覺得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞着植物園，沁人心脾！

每當我看見這五顏六色的海洋，我不好的心情總會一掃而空，剩餘的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學校的植物園啦！看了我的介紹後，你是否很想到此一遊呢？那快來我的學校看看吧！

校園的一角四年級作文 篇3

我們的學校叫濮陽市實驗國小，在市垂柳街的中段，環境優美，個個角落都佈滿歡笑，而且非常美麗。

一進校門，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口，它可是我們學校的“守護神”。

再往裏走，就是我們學校最有特點的葡萄架了。夏天，雖然葡萄還沒有成熟，可是枝葉卻長得密密層層，遮住了火辣辣的太陽，為路過的老師和同學們打造了休閒娛樂的空間。秋天，葡萄成熟了，有綠的、青的、紫的。五顏六色，味道又甜又酸，好吃極了。

在葡萄架旁邊，有幾棵木瓜樹，長得極為挺拔，每當秋天來臨的時候，木瓜就成熟了，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了，但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大。

在木瓜樹的東南方，有一個小花園，那裏有許多的鮮花，各種各樣，萬紫千紅，爭奇鬥豔，有時還散發出點點清香，使人留戀忘返。

在花園的西面，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風的吹拂下，來回擺動，像隨着音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子，像一個個哨兵，一動不動。

這就是我們校園的一角，雖然只是一角，但是這一角卻是不可缺少的。

校園的一角四年級作文 篇4

在我們美麗的校園裏，有一個引人注目的大花壇，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天香味飄逸。

春姑娘邁着輕輕的腳步，提着一個裝滿花朵的籃子，悄悄地到來了。花壇裏，山茶花競相開放，好像在開“選美大會”。嬌豔紅山茶，那是怎樣的紅呢？像從高空飛瀉下來的瀑布被染成了鮮紅色，像織女的紅衣裳。純潔白山茶，那是怎樣的白呢？像潔白的雪花。冷豔黑山茶，那是怎樣的黑呢？像一張潔白的紙上，一瓶墨倒了……“山茶公主們”每次都會引來穿着“綵衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。

夏妹妹緊跟着春姑娘來到了校園。樹戰士們一個個高大挺拔，威風凜凜，守衞着這個美麗的家園。

秋爺爺拄着枴杖，一拐一拐地來到了花壇。哦，小精靈們來了！誰是小精靈呢？哦，對了就是——桂花。桂花落到桂花姑娘的頭上，陪她玩耍。小精靈們的姿態婀娜多姿：有的含苞欲放，打了個哈欠，好像在説：“再讓我睡會兒！”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已經完全甦醒了，好像在説：“我起得最早！”……

這就是我們的校園充滿生氣的大花壇，我熱愛我們的學校！

校園的一角四年級作文 篇5

我喜歡在寬敞明亮的教室裏讀書，寫字；喜歡和同學們在籃球場上打球，嬉戲；我更喜歡那景色迷人，令人嚮往的英語角。

一條用紅、黃、藍、磚鋪成的小路通向英語角，大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語角的盡頭，幾棵紫藤伸展着長長的軟軟的枝條，纏繞在黃色的架子上，有序的鋪開，給英語角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，燦爛的陽光透過茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上，就像一顆顆閃閃發光的鑽石惹人喜愛。

英語角不僅美還很實用呢。20xx年英語口語大賽我慌了神，於是跑到了英語角。臉漲得紅紅的，張開了嘴，竟發不出一點聲音！這時一隻蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也撲閃着大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊説：加油！這兒是‘英語角’你可以大聲英語，加油！我把腳一跺，閉上眼，鼓足了勇氣：Hell!everyone終於説出來了。我沒有了顧慮，只感到陣陣歡喜。去英語角的次數多了，英語故事自然也説得有聲有色，非常流利。這次比賽我獲得了個人一等獎。我真心説聲‘英語角’謝謝你！

我愛美麗的校園，更愛美麗的‘英語角’！

校園的一角四年級作文 篇6

我們的學校是安溪第三實驗國小，這裏環境優美，空氣新鮮，還有很多美麗的風景，比如説校園裏種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。

有一次，我從主席台路過時，看到了三角梅：三角梅滿枝的綠葉，除了一根樹枝的頂端有一朵花，那朵花有好幾種顏色，有紅的、粉色、紫色的，顏色非常豔麗，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看着這個大千世界，我看着這一叢三角梅，從心裏湧出了一陣興奮。

第二天，下着濛濛細雨，我打着雨傘又經過主席台，我又仔細地觀察了三角梅，在風雨中，花朵顯得十分嬌弱，卻還是堅強地昂着頭，細雨落在它那嬌嫩的花瓣上，彷彿向我們表達着無論風和雨都阻止不了她的綻放，告訴我們它在經過風雨之後一樣美麗嬌豔。

你們的學校有哪些風景？你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風景呢？

校園的一角四年級作文 篇7

暨陽國小是個蘋果樂園，每一個角落都是那麼美麗。

校園裏有一個真正的蘋果樂園，那裏四周都被鬱郁蒼蒼的香樟樹包圍着，環境非常清幽。剛進蘋果樂園，迎面就能看見三個巨大的環形蘋果，一個青的，一個紅的，還有一是個金黃的。這三個環形蘋果，猶如三個蘋果娃在跳舞，那舞姿真優美。她們象徵着暨陽國小的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子，也是蘋果形狀的。

環形蘋果前面有兩個小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池裏，漂浮着一片片圓圓的蓮葉，小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底，溪邊的石頭上有幾點青苔，真是“池上碧苔三四點”啊。

水池的西邊、東邊，那裏種植着好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個綠色的大馬蹄。

最好玩的當然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進去時覺得很容易，但是越往裏就越難嘍。我們班的陳錦陽就因為在這迷路了，所以橫衝直撞，怎麼也出不來，逗得大家哈哈大笑。

蘋果樂園為我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。

校園的一角四年級作文 篇8

我們學校是個美麗的地方，在學校前門後面就是一段“詩路”。“詩路”，其實是一條全是詩的道路，那裏，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當時美麗的情景，能讓我體會到憂傷的感情。

“詩路”的後面有一潭乾淨、清澈的湖水，它的名字叫做：學崖湖。學崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會倒映在水面上。有時，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時，湖水看見了，它馬上就鑽進噴水器裏“砰”一聲飛了起來，之後再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽温暖、舒適的懷抱裏。

湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會歡快的在湖水裏游泳，好似在歡迎着我們的到來，到中午，它們就會繞着噴水打轉，好像在催促我們快點回家寫作業；晚上，它們會一個盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。

我喜愛我們那豐富多彩的校園。