【精選】我愛作文500字合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我愛作文500字5篇，歡迎閲讀與收藏。
我愛作文500字 篇1
我的興趣很簡單，就是喜歡吹堅笛。雖然只是在音樂課上學了幾首簡單的譜子，但是我很開心。
以前，我從未吹過堅笛，是我的音樂老師讓我喜歡上堅笛。老師讓我們同學學會了堅笛的“1、2、3、4、5、”。自從學會一首簡單的曲子後，每天晚上寫完作業後，我就吹起那一聲聲動聽的曲子。
有一次，我和爸爸媽媽正在吃晚飯，突然從對面傳來了一首極其優美的`聲音，我聽便知是豎笛的聲音，馬上拿來堅笛，跑到陽台前跟着吹起來，雖然吹得不是很好，但我也很開心、很高興、很快樂。在那裏吹了十幾分鍾才停下來，再去吃飯。
我妹妹是拉小提琴的。有一次暑假她從香港來廈門找我，要我給她彈電子琴。我沒説什麼，就拿出緊笛，吹了一曲《歡樂頌》。沒想到，妹妹竟然聽我吹堅笛。一直叫我吹，我覺得妹妹是知音，便吹了很長很長的時間，我累死了，妹妹竟然還叫我再吹。從此以後，不管吹多長時間我都不覺得累。
除了老師、妹妹促使我對堅笛特別感興趣，不有哥哥。我哥哥和我一樣也會吹堅笛，我每次到哥哥家去玩，總會和他一唱一合。哥哥技術比我高很多，我總是吹沒他好，真可憐！我要比他吹得好才是。
那一聲聲美妙的笛聲，是我最大的興趣。我不希望我一定要吹最棒！最好！我只希望我永遠喜歡、熱愛笛子。
我的興趣很簡單，就是喜歡吹堅笛。雖然只是在音樂課上學了幾首簡單的譜子，但是我很開心。
我愛作文500字 篇2
春遊“回來”了，它帶着快樂和興奮“回來”了，它回到了校園，它回到了我們的班級裏，它回到了我們又美麗又可愛的小心靈中，帶來了我們無限的期待，帶來了那無限的快樂！
春遊的起點是學校，春遊的終點就是美麗的蘭裏花園啦！蘭裏花園的裏面，非常非常美麗：一片很大很大的.草坪，兩幢房子，一個很小很小的一個遊樂園，一個小小的教練，還有班級同學和我自己。這裏不光美麗，還有許多快樂的遊戲等待着我們呢？
首先，我們來到專門射箭的地方，教練教了一下我們：“拿箭和弓的時候，記得是左手拿弓，右手拉箭。”教練一邊説，一邊仔細地講解，我們底下聽得認認真真，安安靜靜。過了一會兒，我上去射箭，我按照教練教的方式去做。我左手拿弓，右手拉箭，再把箭往後一拉，放開，只聽“嗖”的一聲，那隻箭像飛機一樣筆直筆直地向前飛去，過了一會兒，那隻箭用力地戳在了那稻草人的那隻小腳上。
最後，我們來到了飛奪滬定橋，這是一個用繩子做的橋，就像一個蜘蛛網一樣！教練叫我們不要站起來，要貼着網前進！要是有子彈打過來，你不就會被子彈射死嗎？大家聽了越爬越低。終於輪到我了，把門開了，走到了飛奪滬定橋的裏面，趴了下去，開始爬了起來，爬着爬着，我有一些累。於是，我突然想起：“戰士們都爬過這個，我也要和他們一樣。”想完，我立刻有了新的力量，又開始爬了起來，爬着爬着，眼看就要到了，我使出九牛二虎之力加快速度快速地到達了終點！
這就是美麗的春遊，我愛春遊！
我愛作文500字 篇3
只有發現自己的優點，喜愛自己的優點，才會懂得生活。看了這個題目，你也許會感到奇怪吧，哪有自己不喜歡自己的？何況我喜歡自己還有充分的理由：我人長得蠻帥，知識面廣，人緣也好，活潑開朗，能説會道。我知識面廣，這可是全班公認的，記得有一次，老師提出一個問題;"斯巴達克是個什麼樣的人？”全班鴉雀無聲，只有我舉手，老師讓我回答。我一口氣説了幾分鐘，把我對斯巴拉克的全部瞭解説了出來。在一陣熱烈的'掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我成了班上的“高級知識分子”。我的成績優秀，特別是數學。我是班上的數學“五虎上將”之一，而且在市“希望杯”數學競賽中多次獲獎。我取得了好成績從不驕傲，偶爾考差了也不灰心，不影響我的情緒。我人緣好，這也是全班公認的。班上百分之九是的同學都是我的好朋友，每年一次的野炊，相同我“合夥”的同學特別多，所以每次我這個組總是個“大家庭”。我平常不愛和同學鬧矛盾，別人逗我，我一般都不會計較。如果玩笑開得過分了，在“忍無可忍”的情況下，我也會“動手動腳”，但遇上“野蠻”的同學，我會“好漢不吃眼前虧”，打不過，就“撤退”。
我能説會到，在一次“學英語有沒有用”的辯論會上，為反方獲勝立了赫赫戰功，擊敗了原來佔有絕對優勢的正方，還被評為“最佳辯手”。我的優點多，當然也有缺點。不過爸爸媽媽愛我，老師同學都喜歡我，我哪有不愛自己的理由呢？
我愛作文500字 篇4
我愛府學，因為她很美。
我愛她的古典美。她有六百多年的歷史，沉澱了深厚的文化底藴，她的建築都具有濃濃的中國傳統文化的氣息。大氣的大成殿、威武的明倫堂、小巧的魁星閣、美麗的'天邑池和知魚橋和有詩的韻味的上山修嶽為她增色不少。這裏的建築古香古色、檐角飛翹，在我看來，她是一座“小故宮”。
我愛她的素質美。她自古以來就是出進士的地方。她現在給我們進行積極的國學薰陶：學習了《弟子規》，使我們懂得了要規範自己的言行，敬老愛幼；學習了《千字文》，使我們感受到了知識的重要；學習了《笠翁對韻》，使我們感受到了文字的魅力……通過學習，讓我們認識到了我們偉大民族的輝煌歷程和中國深厚的文化。她的優秀教師傳授給我們博大精深的文化與做人的道理，老師告訴我們，只有“舍”才能“得”，只有耳、眼、手、口、心並用才能更加有效率的進行學習……她還有充滿現代化的教育：我們不僅學習了歷史悠久的國學文化，還與時俱進地學習了北京精神：愛國、創新、包容、厚德。這些教育使我們受益匪淺。
我愛她的環境美，在這裏，綠樹成蔭，鮮花飄香，小草自由生長，不時傳來小鳥的歡唱。在這些美景中，我最喜歡天邑池了。陽光透過一棵枝繁葉茂的大樹，撒下一束束金光，這些金光灑在池水上，池水就變成了一塊金色的紗，小魚在這層紗裏游來游去，好像在聆聽我們的談話，知魚橋為小魚搭了一座涼亭，我們走在橋上時，他就會“咚咚”地唱歌。好一派勃勃生機的風光。
我沉醉在這麼美的校園中，盡情吸收她的養分，茁壯成長。我愛府學！
我愛作文500字 篇5
幼兒園時，有一天，我在公園玩耍，聽見了悠揚的小提琴聲，我不禁感歎：“哎呀，聲音真好聽，如果我也能拉出這麼悠揚的聲音就好了。”媽媽聽後高興極了，她對我説：“好孩子，如果你想學的話，媽媽這就給你報一個小提琴班。”我聽後高興得一蹦三尺高，就這樣，小提琴走進了我的生活。
第一次去上課，我剛走到教室門口，就聽到一股小提琴的`聲音。我站在門口，看見大家都在悠閒地拉着小提琴，我摸了摸琴，覺得有點緊張。老師拉完一遍，該我們自由拉琴，我拿起了小提琴，卻遲遲不敢拉。眼看時間一分一秒地過去了，我深吸一口氣，開始拉小提琴，嘴裏不時念叨着：“後重前輕。”
有一次課上，老師還誇我拉得好呢，當時我心裏像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
放假時，我喜歡呆在樂器室裏練琴。樂器室外有一棵大樹，每當微風拂過，樹葉就會發出沙沙的聲音，再配上我的小提琴，聽着格外安心，我漸漸忘了一切。有一次，我一直拉到晚上十二點，如果不是媽媽過來叫我一聲，我就一直沉醉下去了。
拉小提琴的時候能讓我靜下心來。週五，我考了一百分，奔跑在回家的路上時，熱烈的陽光灑在我身上，好像在為我加油鼓勁，我感覺渾身輕飄飄的，好像馬上就要浮在雲端一樣。回到家，我到樂器室拉起了小提琴，那種音樂讓人特別放鬆，我漸漸地靜下心來，不再為考了一百分而驕傲。
我喜歡小提琴，它能讓我靜心，還讓我學會不能驕傲，它雖然不會説話，卻是我成長路上的良師益友。
