精選我想作文500字5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我想作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

在日記本上我能更為勇敢面對現在所隨的壓力，我想笑，發自內心的笑，和這個天氣一樣燦爛奪目，可因太多的烏雲遮蔽不能無憂慮。

還有3個星期期末考，2個多星期會考，我一副無所謂的樣子展現在家長、老師面前，沒有人知道心中的那塊石頭有多沉重。我曾試着在有限的時光中奮鬥，可是我卻從未感到有勝利的歡雀躍聲，父母總會埋怨我：“如果你認真了，成績就不會是這樣了。”可是，他們永遠不知道，不善於言表的女兒，背地裏也努力過，也流過淚。在他們面前，從表裏透露出來的無所謂，只有這樣，因為，我不想在他們面前哭，我知道了解我的人不多，我只能永遠做最忠實的“聽從”。那些話，我只有深深埋在心底。

朋友中，我喜歡安靜的聽着她們訴説痛苦，心中很快樂，但也很痛苦，面對她們的信任，然而卻心中揹負着更多的重量，我想幫她們解決，同時想想自己微不足道的力量，只好苦笑作罷，但也沒有人知道我的疼痛，我是一個心口不一的人，什麼事情悶在心中，習慣了埋怨，習慣了獨自承受痛苦。我不想説，因為我不知道怎麼説。

我很想快樂，樂不思蜀，人人有本難唸的經，要用什麼才能拾起遺失的快樂？如果可以，我希望能用1年的生命換1個月的快樂，只有真正失去過的人才會懂得其中的價值。

致十四歲的自己：最近生活的還好嗎？

小時候，你總是那樣幼稚，天真地以為洋娃娃也有生命，自顧自的為洋娃娃起名字，給洋娃娃編造出一個又一個“公主”故事。現在，登上十四歲台階的你回想起來，一定覺得曾經的自己很傻吧。還記得國小時候的那些兩肋插刀的好朋友嗎，還記得那個歡樂的“兔子”三人組，還記得你們曾經攜手在運動會上為班級奪得桂冠嗎，還記得你們在過生日時將蛋糕抹到對方的臉上嗎，還記得你們曾約定一起打遊戲嗎，還記得你們曾經發誓説要做一輩子好朋友嗎？

可是，現在，他們都已經各奔東西了，也許你們都已經不再聯繫了，但是隻要你們曾給過對方擁抱，給過對方歡樂，給過對方依靠，還有什麼不滿足的呢？在你彷徨迷茫的時候，你就像一艘沒有錨的船，只能隨波逐流，看不到岸邊，看不到希望，那時，你也會仰頭問天，你也會想起媽媽的話：外面風大，記得回家。

但是現在，十四歲的你，應該不再害怕了，因為你心中有自己的信仰，有了自己的錨，不會再迷失了。我知道，你不會認輸，你不會畏懼刺人的荊棘，不會畏懼惱人的風雨。歲月匆匆，你會願意做一名默默無聞的過客，青春年華，你會願意渾渾噩噩度過似水年華。小璐同學，你應該把握好這似水年華，青春只有一次，錯過了這美好，你將會遺憾終身。加油吧，你未來還有更長的路要走，即使艱辛，即使坎坷，我相信你，一定會克服困難，看見幸福的曙光。風霜雨雪，不能成為阻礙你前行的障礙，加油吧！十四歲，你要把“天生我材必有用”記在心中；十四歲，你要有着“欲與天公試比高”的豪情；十四歲，你要懷着“長風破浪會有時”的壯志。

每一個人都是有自身的理想化，有的想要一雙翅膀，展翅飛翔；有的想要一朵七色花，來完成自身的心願；而我覺得有一支神筆。

每每我想起神筆馬良的小故事，我是多麼的的豔羨馬良，好想讓天魔神也送我一支像馬良那般的神筆。

假如是我一支神筆，我能畫出一幢幢既又高又大又牢固的好房子，送到已經受自然災害的四川九寨溝，讓她們住上抗震的房屋，從此不害怕地震災害的威協，讓她們在天堂一樣的自然環境中幸福快樂地日常生活。

假如是我一支神筆，我將畫出一些書籍送到貧苦的山區地帶，贈給這些沒有錢上不起學的小孩，她們多麼的期盼書籍，多麼的期盼專業知識啊！想一想我們都，身在福中不知道福，要想哪本，父母都讓我們買，而大家卻沒有進取心，只圖着玩，而不管不顧父母對大家的期待。

假如我有一支神筆，我將畫出一些優秀的醫藥學機器設備，送到醫院門診。讓醫師對這些一天到晚被重病纏身的患者開展更強的醫治，讓她們儘快恢復，能夠更好地基本建設偉大的祖國。

假如我有一支神筆，我將畫出很多的錢和米，贈給這些一天到晚在街上行乞的人，讓她們不會再捱餓，不會再嚴寒，過上好日子和大家一樣的.幸福的生活。

假如我有一支神筆，我將畫出很多像媽媽一樣來文化教育祖國的花朵。讓我們的老師好好休息一下，去世界各國玩一玩，轉一轉。

儘管，這不是實際，可是我能努力學習，在未來，造出那樣的神筆，惠及大家的下一代，讓她們過上更為美好的生活。

世界很大，有很多地方可去，比如有：楓葉之國---加拿大；被譽為世界公園的瑞士；浪漫之都法國巴黎而我卻最想去的地方是泰國，它是個旅遊國度。

泰國全稱泰王國，它位於中南半島中部，其西北部與北部和緬甸，安達曼海接壤，東北邊是老撾，東南是柬埔寨，南邊狹長的半島與馬來西亞相連。泰國意為自由的國土，有800多年的歷史，是世界著名的糧倉，也是世界天然橡膠的主要產地。

我想去泰國，去品嚐泰國的熱帶水果。泰國素有熱帶水果之王的美譽，特色水果有榴蓮、山竹、紅毛丹、椰色果等，這些水果營養豐富，外觀和口味上的千差萬別，猶如一位位個性獨特的佳人，各有各的特點和精彩。有的，你一眼就能看懂；而有的，則需要你慢慢品味。

我想去泰國，去看泰國的國寶大象。大象在泰國，被泰國人民譽為守護神，是榮譽、尊貴和力量的象徵。在古代，大象像是現代科技的坦克一樣和士兵馳聘沙場，而現在大象已經沒有太多實用價值，它們的主要工作是在各大旅遊景點進行各種表演，或者供遊人們騎行。

我想去泰國，去泰國看美麗的海島風景，如吉普島，有安達曼海上的一顆明珠之稱；我想去泰國，欣賞當地，無人不知，無人不曉的大皇宮，還有經歷過戰亂，依舊光輝的玉佛寺；我想去泰國，去體驗那手工精細，構思奇妙，展現給你，各種完美神奇的手工藝品；我還想去曼谷夜遊湄南河

我想去泰國，想真正的去領略泰國的美。希望在某一天我們能相約一起去泰國遊玩。

窗外，一些天真的小東西在淺藍色的天空的襯托下飄然落下。我看着這小東西，不禁伸出一隻手，將這小東西留在我的手上，可它從我手指的夾縫中向下落去，怎麼也捕捉不住。看着這小東西，不禁潸然淚下。

六年了，六年了，轉眼間。不知不覺，已經在這充滿花香的校園中度過了六年。這六年，也許歡快，也許悲傷，也許讓你刻骨銘心。但是，我們已經要離開……

是這校園，把我從一個不懂事的孩子培養成一個健康活潑的少年；是這校園，讓我學會了應該怎樣去面對人生，怎樣面對一個個棘手的問題；是這校園，讓我領悟到了學習的快樂給了我更多的機會，讓我去參加競賽，為成為祖國的棟樑做準備；是這校園，讓我結識了一個又一個可愛的朋友；是這校園……

快六年了，讓我們與這早已情同手足的夥伴分離，我們怎能不覺得留念呢？學校早已成為了我們另一個家，每天在學校待得時間佔多數。現在，要讓我們離開家，去尋找另一個家，我們怎能願意呢——家是獨一無二的。同學們早已成為了兄弟姐妹，師生早已成為了摯友，要讓我們分離，我們怎會願意呢？怎會不難過呢？怎會不懷念呢？

朋友間的祕密，使我們在學校充滿了趣味；一次次關心他人，讓我們感到了大家庭的温馨；一個個見面時的微笑，使我們明白了朋友的寶貴……兩滴露珠落在荷葉上，抱在一起，不打，不鬧。六年的時光，使我明白到了這就是友誼！

我想時光慢一些，讓我細細品味友誼的味道——我捨不得這珍貴的友誼，離開了這個家，我還從哪去找這種友誼，快樂的時光？它是獨一無二的。