【實用】給的快樂作文合集7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的給的快樂作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】給的快樂作文合集7篇

給的快樂作文 篇1

我喜歡看雨後的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悦看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恆的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把帶給人類成功的奮鬥看作珍寶。

奮鬥是實實在在的,不像夢幻,使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的,我們通過奮鬥,一步一步地向成功靠近。

徐志摩説:“尋夢,撐一支長蒿,向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿,不斷地向前,前面的青草總會更青。

我聞到青草發出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的温暖的光線。我的額上滲出了汗珠,有微風為我拭去;我的手腳痠痛,有陽光為我撫摩。我想,這就是奮鬥的快樂吧。

當我到達了成功的一個小小彼岸,我坐下來,閉上眼,回味着青草的芳香,重温那陽光的温暖,我很高興,因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯,我的每一個動作都強勁有力。我説奮鬥是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠的地方,也許我是像夸父追日吧,竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙,奮鬥依然實實在在,有了奮鬥,就好像觸摸到了成功。

我繼續前進,前進當中定會有暴風雨,定會有冰封河面的時候,也許我因此不能再前行,我就回味着那青草的芳香,重温那陽光的温暖。奮鬥的快樂時時圍繞在我身邊,我感受生活實實在在。我説,壓力奮鬥是珍寶。

奮鬥能帶給我成功,我堅信,因為李白説:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

奮鬥帶給我的快樂,有時很難感受到,不像成功給人帶來巨大的喜悦。我卻始終為了聚成這巨大的喜悦而奮鬥着。

我把奮鬥當作珍寶,我在奮鬥的微小的快樂中收集我的寶藏,最後,我就是世界上最快樂的人!

本文運用起興和排比開頭,引出“奮鬥”這一主題。擷取了“夸父逐日”“徐志摩的尋夢”“李白的長風破浪”,使文章富有豐富的意藴。作者用筆細膩,享受奮鬥實實在在的過程,享受微風、陽光陪伴。

給的快樂作文 篇2

何曾幾時,我沉浸在電腦的世界裏,那時的我,認為只有電腦才能帶給我快樂。

你伴着一陣清幽的書香,來到我身邊,讓我意識到還有比電腦更好的東西。

伴着那陣清香的油墨氣息,我走進了那紅樓一夢中。我從中看見了“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”的如水黛玉;八面玲瓏,一團和氣的寶釵;有時似傻如狂,最終看破紅塵的寶玉;還有那潑辣能幹卻狠毒的鳳姐…他們鮮明的個性讓我愛恨交加,去又不得不佩服作者曹雪芹的刻畫能力,讓我深陷其中。

這本書無疑帶給了我莫大的歡樂。

除了黛玉外,還有一個和親女子讓我記憶深刻。她隻身前往匈奴,她的大義凜然、她的無怨無悔、她的“願保漢匈百年好”的誓言,無一不讓我倍受感動,欽佩至深。

而這份感動,這份欽佩,都轉化成了對書的依戀,甚至是依賴。

在與你相伴的過程中,我漸漸明白了,要想成為像保爾一樣鋼鐵般的人,是要經過千錘百煉的。就像醜陋的`毛毛蟲,只有通過痛苦的蜕變,才能變成美麗而高貴的蝴蝶,在天空中起舞蹁躚。

有你,就有了快樂。

有你,我便此生無憾了。

六年級:樂樂

給的快樂作文 篇3

你像細雨,滋潤了我心靈的那片細土;你像驕陽,照亮了我心中的那片黑暗;你像大樹,滋養着像樹葉一般渺小的我。

263就像我的另外一個家,使我的心靈得到了滿足,使我的文采有地方傾訴,使我可以用寫作文的方式訴説着平凡而又真摯的故事,而你,沒有呵斥,更多的卻是鼓勵,從我進羣的那天起,我不知道在這個普通的網站可以發生那麼多有趣的故事,可以碰見許多和善的人,你平凡的存在,卻給了我不平凡的感受。

當我第一次在這個網站寫作時,當我把第一篇稿子投向這個網站時,心裏是一種自豪感,也是一種期盼,不知道自己的作文寫的如何,也許也在擔心,不知道會不會被退稿,一切一切的情緒在我的心底裏蔓延。

當我看到作文通過時,儘管上面的金額不是很多,但是心中還是會有種自豪感,自己寫的文章賺錢了,這是我第一次憑着自己的勞動賺到的錢,不知道有多開心,漸漸的,我也就越寫越多,直到提現。我耐心的等着羣主發的紅包,心裏就是一陣陣的激動,當打開紅包的那一刻,別提有多開心,儘管不是很多,但是卻比我收到的任何錢來的有價值,來的開心,來的喜悦,因為,這是自己憑着自己勞動得來的錢,為自己而驕傲,而自豪。

在263,我學到了非常多,不僅讓我的作文水瓶有所提高,還教會了我許多的道理,羣裏的人都是散發着正能量,從他們的言語中,我就感受到他們的善良和温和,也許正是因為263默默的滋潤,使得我們這些小葉子逐漸成長,讓 263更加枝繁葉茂,辦的更加的好,讓每個人都為263而開心,為遇到263而幸運。

第一次在網上寫文章,第一次投稿,第一次賺錢,第一次用自己賺的錢買到自己樂意的東西,是多麼的驕傲。還是要感謝263這個平台,讓我可以發揮我的特長,換取到我喜愛的東西,讓我為此所自豪,讓我為此所快樂,我相信,我是幸運的,還要感謝263羣裏的所有人,感謝他們給我的鼓勵,讓我更加有信心,完成一篇又一篇的佳作,謝謝你們的善良,如同一盞盞的明燈,照亮我前進,讓我更加的自信,讓我自信,我是幸運的,而你們是我的幸運星,有你們的日子,有263的日子,是多麼的幸運。

謝謝你263,因為有你的鼓勵,你的幫助,讓我更加的感動,我會一直一直在這裏,只要你不散,我就不離開,相信物理你的這份幸運,會一直伴隨着我……

給的快樂作文 篇4

在學校和家裏,我幫助過許多的人,其中我幫助別人最深的就是那位老爺爺。

有一次,我放假回家,在學校裏媽媽聽了老師説我在學校裏便顯得不錯,心情就非常好,回到家之後就給我了二十塊錢,叫我給自己買零食吃、學習用品或文具,媽媽給了我錢之後,我就出去了,在樓上瘋跑下來,來到路上我正準備去買零食,突然看見小橋的旁邊有一個左腿殘疾的老爺爺,我看他扶着橋,拿着枴杖走,看樣子走路很困難,我不顧一切,就跑到老爺爺旁邊,扶着他走,過了一會兒,我就問他:“老爺爺你的家在哪裏,”老爺爺説:“就在這層樓的第二樓,”我一看,原來是我們家樓下的老爺爺呀,接着,我就把老爺爺送過去了,來到他的家門口,老爺和也就説:“謝謝你,要不是你,説不定我就他們都還急了,”老爺爺還説以後你就去我們家玩吧,接着,我就去買零食了。

這就是給予説快樂的。

給的快樂作文 篇5

上課了,袁老師大步走了進來,只見她拿起一支粉筆,在黑板上寫着“給予是快樂的”幾個大字,然後轉過身來,對我們説:“今天我們學《給予是快樂的》這一課。”

她翻開書有聲有色地讀了起來,當老師讀到一個男孩為了喚起他殘疾的弟弟對生活的希望,將弟弟從屋裏背到外面,告訴弟弟將來送他一輛新車,讓他開車去看些漂亮的聖誕禮物這一段時,我的心似乎被課文上的情節和老師聲情並茂的朗讀融化了,自己也好像成為課文中的一個角色。這時教室裏鴉雀無聲。

忽然,我注意到老師臉色有點蒼白,額頭上佈滿了豆大的汗珠。還不時用手捂住了胃部,我想老師一定是病了,便忍不住問道:“老師,您是不是不舒服?”老師勉強一笑,和藹地回答:“沒關係,不要緊。”老師繼續講着課,同學們也認真聽着、記着。因為誰都知道,此時的老師是帶病在給我們講課啊!

“給予是快樂,就是要多想到別人,多給他人點幫助和關懷,同時自己也能感受到快樂……”

下課鈴響了,老師手扶着講台問道:“大家明白了嗎?”同學們異口同聲地説:“給予是快樂的!”

多麼感人的一節課!

給的快樂作文 篇6

我有一個很要好的朋友,她不僅學習很好,而且很樂於助人。她對別人從不大喊大叫的,是一個活潑開朗的女孩子。我從她身上學到了許多道理,她是我們學習的榜樣。

那一次,我由於起牀很晚,學習用品匆匆忙忙地整理了一下,來到學校已經快遲到了。我急匆匆來到學校,就在把東西整理出來時,這才發現了忘帶了一把尺子。於是我整天都顯得無精打采的,緊緊的皺着眉頭。

就在這時,她好似看透了我的心思,於是跑過來問我:“你怎麼這節課面色無光,有什麼不妙的事!”我只好把事情都老老實實地説了出來。她聽得全神貫注,好像自己親身經歷過一樣似的。她聽完後,説:“我有主意了!”於是,到自己位置上拿了一把尺子——既漂亮而嶄新的尺子,對我:“這把尺子就就給你了!”我説你不是隻有一把嗎?這把是剛買的吧!她笑眯眯地説,“對,是剛買的。但是我覺得幫助別人是比什麼都重要的,都寶貴的。”説完,她轉身就蹦蹦跳跳的走了。

從那以後,我就覺得幫助別人是不需要索取的,當你去幫助別人不時候,別人會用更好的方法回報你(如:等你需要幫助)。從這領悟到:給予是快樂的。當你是世界的有心人,要用行動去幫助別人。

給的快樂作文 篇7

幼稚的我,總喜歡沒有半點煩惱地仰天長笑。在家的感覺總是快樂的,總是幸福的。家,就像是一個笑臉,兩個小小的“眼睛”就像是爸爸媽媽關注自己的神情,還有還有那條自然的弧線勾勒出的笑,是詮釋着快樂家庭的笑。

小時候的快樂

當時光回到七八年前的時候,我還是各小毛孩,頑皮,淘氣,好動的小毛孩。在家裏吃飯的時候,左手拿着湯匙探出腦袋喝湯,右手拿着筷子和哥哥在盤子中“打仗”。每次總是失敗,抹着眼淚哭着説:“哥哥,你欺負人。”呵,真幼稚呀!每當村裏有大事情的時候,在戲台拿總會熱鬧非凡,一到拿時候我們這羣小孩當然是最開心的,我們關在放裏面,掏出平時爸爸媽媽給的零用錢,學着他們的樣子,把錢對摺,手指摸下水,“1。2。3”的數着,數得比誰都認真。然而小心翼翼地把錢放進口袋裏,“剪刀,石頭,布”看誰輸了去戲台拿請吃豆腐,到了大冬天,我們穿的壯壯的,可愛極了。像小偷一樣彎下身體偷了廚房的兩個大地瓜,在家後的空地上,一個挖洞,一個揀柴火。當地瓜烤熟了,我們坐在大樹的樹枝上,那是我們的“大秋千”啃着西瓜,互看着對方,哥哥笑我像只小花貓,我笑哥哥像只大花豬。

總是這樣,野孩子的生活,野孩子的快樂……

長大後的快樂

長大了,我們都懂事了,好不容易一次回到家,心裏想着電腦,可是哥哥佔着呀!老方法“剪刀石頭布”,輸的做作業去了。當奶奶生日時,我們翻破了家裏的抽屜,找到了奶奶年輕時候的照片,那裏面還夾着爺爺寫給奶奶的情書呢,圈了好幾個字,都是才疏學淺的爺爺的錯別字。呵,家是快樂的。我愛我的家。

從小到大,家的回憶不少,生怕自己忘掉了一點點。家給我帶來的快樂,是刻畫在心底地快樂。忽然,想起一首歌:“還記得你説家是唯一的城堡,隨着稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時候的夢我知道……”我在心中偷偷地唱着。

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