聽雨國中作文(15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的聽雨國中作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

聽雨國中作文(15篇)

聽雨國中作文1

上元二年。春雨又稠密地下了起來,天迷惘而且無邊。

“姐姐,成都的天兒,可都是如此嗎?”小妹牽着我的手問,“小妹,不必多慮,雨下着,芽不都冒出來了嗎?”我牽着小妹的手兒,漫步在煙雨迷茫的成都古街上,紙油傘被雨點打濕,空氣中瀰漫着那種生長的味道,花兒生着長着,柳條兒搖着舞着。

順着小路向鄉下走去,春風吹着腳踝,小妹打了個哆嗦,“呼,今個的雨甚是寒啊!”“是啊!”我順口答道。進入了鄉里,整齊的田四四方方在煙雨中恍惚,抽秧的人兒啊,還在辛苦勞作,一個個披蓑戴笠的,散着辛勤的汗水。

我突然聽到清亮的吟唱聲:“好雨知時節,當春乃發生!”我尋聲望去,只見一中年男子,身着青衫,半卧在路邊的草堂中飲茶,我被他的詩意吸引,便撐着紙油傘在那久久駐望。沉不住氣的小妹嚷到:“大伯,您煮的茶可真香。”我有些不知所措,向堂內張望,那大伯卻淡然一笑:“兩位小姐進來坐坐?”小妹拉着我跑進去,我將那紙油傘靠在牆邊。

只見那大伯平鋪一張生宣,輕煮一壺熟茶,風吹進草堂,掀起生宣的微角,見他用筆沾墨又是一句“隨風潛入夜,潤物細無聲。”品茶吟詩,時間過得很快,雨也小了,見時候不早了,我起身向大伯告辭,帶着小妹向不遠處的船舫走去,夜路有些黑,大伯送我們走下小路,他似情趣不錯,又吟一句“野徑雲俱黑,江船火獨明。”我們向他道謝,抱拳説了一聲:“大伯,我們回成都城了,告辭了。”他沒回答。望向遠方,微閉雙眼,停留片刻。“曉看紅濕處,花重錦官城,姑娘後會有期。”

我被他這一首詩説得心潮澎湃,便問:“敢問大伯貴姓?”“姓杜名甫。”

仰望晴空,身繞清風,我,千年之後一介學子,有幸瞻仰你——一位詩作萬首的詩界泰斗;一位憂國憂民,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的工部員外郎;一位後人敬仰的詩壇巨星。心中的那份讚歎無法壓抑!

那天,我們在煙雨中遇見,又在煙雨迷濛中告別。

那天,我帶一顆晶瑩剔透的詩心伴杜甫聽一場細密的雨。

聽雨國中作文2

一切人間浮華,也不過是以後的喧譁。

題記

站在孤寂的路口,望着街上燈火闌珊不知所措。心裏沒由來的生出一份孤寂,傷感就這樣漫無目的地走着。忽然啪嗒啪嗒的聲音,打在地面上。天空飄來了細雨,淋濕了我的思緒。我不由得加快了腳步,漸漸地,雨大了,我小跑着跑回家。透過窗子,看到川流不息的車輛穿梭在十字路口的交點。

我把臉貼在冰冷的玻璃窗上,看着窗上晶瑩的雨珠一滴滴滑落,聽着那嘩啦嘩啦的雨聲,心中異常平靜,什麼都不想,就這樣聽着雨真好!喜歡聽雨,它帶給我舒適感,再感受到人間喧譁後,讓你的心靈依舊單純,沒有熱鬧,但心中依舊是滿的。

人的一生啊,聽過許多大道理,可是還是過不好這一生。小時候盼望着長大,當完成了童年理想,童年又變成了理想。當長大後,我們開始變的世故虛偽,到最後變成那個陌生的自己,卻總是逃避,總是不經意間淚就浸濕了眼眶。這樣的自己,你喜歡嗎?回答卻只有三個字:不知道。

其實啊,在這個世界上你能騙得了任何人,卻唯獨騙不了自己的心,每次聽雨珠拍打地面,卻總能打動我的內心。聽着淅瀝淅瀝的小雨,彷彿高深莫測的音符,每一個音符都在敲打着心中的琴絃,撩撥着內心的寧靜。我好像聽懂了,是他告訴我要隨心我才一點一點找回自己。原來要想讓別人喜歡,必須先做回讓自己愛的那個女孩。

記得孫燕姿的歌詞中有一句是你能體諒我有雨天偶爾膽怯,你都瞭解唯美柔和的音律背後是不為人知的心酸和傷感,堅強的背後是脆弱。就像雨一樣,有一種強大的內心叫堅韌。不管經歷什麼,不管跌倒多少次,卻始終沒有落下一滴淚,但在聽到雨聲後卻濕了眼眶不知多少個夜晚,躺在牀上聽着雨聲,默默流淚。雨停了,依舊要做那個堅強的女孩。與其痛苦的記着,不如微笑的忘掉

收回思緒,繼續聽着雨飄落的聲音,我喜歡聽雨,它洗滌了我的心靈,讓我能在世故的城市中,依舊做回自己。現在的你,真的很好!

雨水落地發出叮咚的聲音,在狹窄的空間裏傳遞着。又望去街上,喧譁開始寧靜。在我的記憶中撿拾這不同尋常的煙火,輕柔於夢中

聽雨國中作文3

從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞,在那靜謐的夜晚裏。

我喜歡沒有風的下雨天,斜斜的細雨輕輕的落下,空氣裏滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質,還我們一方晴空。它貫穿於天地之間,形成來來回回數不清的絲線,給予人間,最美妙的洗禮。

現在,我面對窗外,窗外……正在下雨。

雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悦耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏着,聽雨人心中便漫出不盡的。

淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

細細的春雨,就像一個文靜的小姑娘,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來。悄悄地織着一幅如煙如霧的薄紗,將天地都籠了進去。此時,你得屏息寧神,一種無聲似有聲,在心中、在雨中奏成一首温柔婉約的、最富有春之魅力的樂曲,猶如星星對月亮説甜言蜜語。捧着一杯清茶,聞幾縷幽香,聽一番春雨,頗有詩情畫意。

吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒。

夏雨平時心平氣和,含情脈脈,卻又常以迅雷不及掩耳之勢降臨,即興狂奏一曲。它就像一曲搖滾,為了把場地照亮,它就像放出閃電,讓黑夜如同白晝;又像是一朵朵、一罈罈的水花,涼爽你的心靈,留給人酣暢淋漓的狹意。

沙沙沙沙,沙沙沙沙。

這是一種極為單調的,卻又極富有節奏感的聲音。若秋天是一幅用色凝重的油畫,那麼秋雨就是油畫上最有魅力的背景。聽秋雨,你會有沉甸甸的感覺,想想這一年裏,我又收穫了什麼?

滴答,滴答……

這是冬雨嗎?它的聲音不緊不慢,重中有緩。它努力工作着,洗去一個冬天的塵埃,迎接春天。聽冬雨之聲,似聽遠方傳來的一個祝福、一句安慰、一縷温馨,於是它使我又聽到了春雨的微喘。

聽雨是一種享受,讓你忘了自己,與它融為一體。

我愛在雨中嬉戲,在那靜謐的夜晚裏聽雨,任思緒自由地飛翔。

靜靜地站在雨中,攤開雙手,雨點輕輕地灑落,灑落,落在掌心,就像心的跳動,那樣的有節奏,那樣的親切,雨點悄悄地鑽入我的衣領,涼涼的,濕濕的,雨滴輕輕的溜進我的秀髮間,就如天然的潤髮露,把我的頭髮洗得更加美麗、漂亮。

瞬間的煩惱,心中的噪熱早已煙消雲散,遠處的青山越發的翠綠,花兒越發的豔麗嫵媚,鳥兒的鳴叫越發的清脆。

聽雨國中作文4

我只聽過幾次雨。

每次,雜亂無章的雨滴都只會攪亂我本來煩躁的心情。

所以,我討厭雨。

啊!在勞累了一天之後,我終於雙將合上雙眼,在睡夢中度過一天所剩下的時間並迎接新的一天。

洗完澡,我靜靜地躺在牀上。

這時,下雨了。

雨兒叮咚敲開了我的雙眼。我睜開眼,一掃剛才朦朧的睡意,雨水打在陽棚上的響聲把我鈎到了窗前。

我沒有戴眼鏡。我在模糊的夜色中,我尋找到了七、八盞還未熄滅的燈和一幢我不知名的高樓上牡丹靈通卡的廣告,廣告燈在雨點的折射下,映紅了大片天空。

我望着窗外,聽着雨滴打在陽棚上聲音。那聲音的節奏大概是這樣的咚,嗒嗒好似一支不知疲倦反覆練習同一節奏的拍子的樂隊,更似一支騎兵的部隊,在前進道路上踏出的馬蹄聲。

遠方傳來幾聲狗叫。

這是唯一除了雨聲外,另一個生靈的叫聲。

這時,我才猛然發現,夜真靜啊!靜到一點其它的雜聲都沒有。窗前小公園裏的戲子,總是要在這個時候吱呀的唱,好像永遠沒了完。

雨越下越大了,而我在雨聲中改變了對雨的看法,來了個180度的大旋轉。

我閉起雙眼,漸漸感覺我好像和這無形而清脆的聲音融為了一體,雙腳一點,輕盈的身體便騰空躍起,穿過牆壁,在天空中飛來飛去,任雨水打在我的身上,臉上,手上,感覺冰涼的。

輕輕地睜開眼,重新回到現實中,隱隱約約聽到了其它聲音,那是雨水掉到地面的聲音,雖然小,但低沉有力,好似站在很遠的位置聽瀑布似的,譁——-譁不止,更像是整道曲子的伴奏。

如果説瀑布聲是半奏,那麼馬蹄聲自然的成為了主奏了。

聽着聽着,這馬蹄聲好像變成了爵士樂,富有節奏感,又好像是一首美妙的鋼琴曲

不知不覺,我進入了夢香。

雨聲兒呢,並沒有再次驚醒我。

而是,悄悄地敲進了我的夢裏。

聽雨國中作文5

喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲,積攢斑斑點點的回憶,喜歡看雨後彩虹出現的一抹笑顏,因為它是我的幸福彼岸。——題記  天邊滾過一片烏雲。  我坐在窗邊,靜靜的等待着天空,希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒錯,我喜歡聽雨,喜歡聽它不和諧的旋律;喜歡聽它跳躍飛濺的節拍;喜歡聽它的輕言細語;喜歡聽它自語萬物的音律……  開始下雨了,雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗櫺間,發出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷,一座座高樓,都被一場輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來越大了,它沖走了大地的污垢,覆蓋了揚起的絲絲灰塵。我拿起了摺疊的花傘,輕輕的融入了雨的舞台。  雨滴墜入了掌心,從手腕下滑落。也許,生命就像這滑落的雨滴,當它落入泥土,養育了花草,將自己的最後一絲力量全部奉獻。也有的雨滴落在路面上,太陽一出來,頓時將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什麼,輕輕的貼着我的臉龐。頓時,心中一切煩惱像開了閘的洪水,隨着這場雨逝去。我就像被一把保護傘保護的人,父母是我的保護傘,給予我生命與親情,教會我做人的道理;朋友是我的保護傘,為粗心的我打理好一切,給予我珍貴的友誼;老師是我的保護傘,給予我只是與無盡的温暖;同學是我的保護傘,給予我幫助和鼓勵的微笑……眼前的困難有算得了什麼?  雨中的我,接受與的洗禮,站在雨的舞台,組成了一幅美妙的畫面。或許,在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學情……各種情感交織在一起,讓我明白了,用一顆真誠的信去對待。  春雨,召喚萬物的復甦;夏雨,傾瀉陣陣滂沱;秋雨,吹來絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無論季節怎樣交替,雨季怎樣變幻,我還是擁有無數感情的我。  雨停了,漸漸勾勒出彩虹的模樣,七種顏色,描繪出了我的各種幸福。  聽雨,使我思緒萬千,感觸無數…… 

聽雨國中作文6

一個神奇而又神祕的字眼,一個無法用語言描繪的字眼,一個透滿深情別意的字眼,它正如許它的名——雨。

許是初夏的來臨,許是暮春的告別,許是世界的深意,在這四五月的交接中,頻繁來臨。不知為何,總有一種莫名的悸動。

伴着絲絲涼意,伴着滿懷的喜悦,伴着清脆的歌聲在這雨季,揮灑落日的輝煌。它總是出乎意料的來到你的身邊,卻又輕輕悄然離去。讓你依依不捨的還是那激昂的情調。

夜已寧,唯有雨獨聲。

彷彿才片刻,漆黑的夜更顯暗了,路燈綻放出的朵朵柔柔的光被黑暗無情包圍,蟲鳴無力而響亮,催眠曲一樣乏人。但,這個時候是誰也都不願去睡吧!此時的思緒正處在一種微妙的邊緣,彷彿一切都膨脹開來,猶如一切都收縮到面前。有如仲夏夜之夢般絢爛多彩,有如初夏之夢般羈絆張揚。

悶熱接踵而至,頭腦莫名其妙閃現出絕望,四周蠢蠢欲動黑暗中樹木張牙舞爪地迎面撲來,攜着樹葉羣魔亂舞般駭人的沙沙聲,夏季的熱潮無聲湧來,窒息着,逼近着……驀地驚起,猛然掀開窗。雨還沒停,一人一種安定的情緒,淅瀝的雨聲,蒼白,冷傲,彷彿從戰亂紛紛回到了和平,只覺心中清氣橫生……

雨是世界上最輕柔的東西,敲不響那厚重的鋼鐵水泥房。雨越是急驟,聲音就越慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨越是減緩,只覺得輕柔的沁入你的心,聽雨中漫不出的情誼。

黑夜有黑夜的美,雨有雨的魅。然而在黑夜中聽雨,那自然是一記妙事。迷濛之中,雨中透着一種莫名的情調,彷彿它拒我之千里之外,而我卻能從意識的最深處感受到它的存在,是那麼清晰,是那麼瞭然。空中飄蕩着歷經迷濛後的快感與失落。

聽雨是對靈魂的對話,聽真誠的奔瀉,聽往事的滄桑,聽花季的綻放。還有那昔日難再的痛惜與惆悵。似乎只有在聽雨的時候拘束的心靈才會得以喘息。

雨依舊飄飄灑灑地落下,千絲萬縷的細線,似連非連,斷斷續續,擊打着暮春的“殘花”,視線沿着濕漉漉的水泥路,看着零星散落的花瓣和莖葉上不斷滾落的水珠,倒是有點“惜春春去,幾點催花雨”的感覺了。

雨,在初夏中不斷歌唱,唯有心人細細品味。

聽雨國中作文7

窗外的雨漫過歷史的煙塵,瞬間照亮了生命中的山山水水。

少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。

獨自撐着油紙傘,彷徨,彷徨在這寂寥的雨巷。他慢慢踱步,在那陰冷幽暗的雨巷中,消了眼中灼灼燃燒的火;散了心中思思念唸的夢。

這是個沒有硝煙與戰爭的年代;這是個動盪與黑暗並存的年代。

雨絲細密的落下,在江南小巷的氤氲中彷彿走來一位丁香一樣的姑娘。少年心事,彷彿在那一刻明瞭:那是知音難覓的痛苦,是不解風情的惆悵,是生不逢時的感慨……

可她又轉瞬即逝,甚至,還來不及記住她太息般的眼光,丁香般的惆悵……

壯年聽雨客舟中。江闊雲低、斷雁叫西風。

我只能這樣看着你,看着你寂寞地哀婉在這如水的江南。曾經的溪亭日暮;曾經的蚱蜢小舟;曾經的綠肥紅瘦……都如天空中飄飄蕩蕩的過眼雲煙,如塵封在窗前的風鈴,抖落一地塵埃。

曾經的東籬把酒;曾經的暗香盈袖;曾經的煙鎖秦樓……都如一首哀婉的曲子,如一樽沉澱千年的濁酒。

易安易安,隨遇而安。

尋尋覓覓,鐵騎踏碎的水花中濺起的點點江南,是你心中不可磨滅的痛,是舊時相識的大雁,哀婉過梧桐更兼細雨的秋。

而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。

鐵馬冰河入夢來。

江南如綺麗的美人,臨安便是美人頭上的鮮花。多少人醉卧花蕊中,一個朝代筋骨酥軟;半壁江山拋在北邊,鐵蹄下有血淚和呻吟。

他又做了相同的夢。在夢裏他身披鎧甲,所向披靡。那時他還年輕,正是大好青春年華,一腔熱血。他胯下的戰馬英姿勃發,神采奕奕。他高舉手中的劍,面容堅毅,眼神卻流露出躍躍欲試的豪心。

外面一道驚雷將他從夢中喚醒,呵,又是夢境。

他頹然地坐起身來,目光延伸到窗外的雨幕之中,他摸索着點亮一根蠟燭,微弱的火焰有節奏的律動着,照亮不大不小的一塊地方。

可這蠟燭的火光還是太過微小,它無法成為深夜中照亮所有的光源,它無法成為喚醒人們的火種……他看着那支蠟燭許久,還是吹滅了。他又翻身躺下,至少在夢中他還可以夢想着九州大同……

長長的歎息飄落在紙上,我抬頭往窗外望去,不知不覺間,天已放晴。

有豔陽如畫。

聽雨國中作文8

下雨了,於是拿本《紅樓夢》,沏杯香茗,坐在窗前細細品味,聽雨。看到了黛玉的《秋窗風雨夕》,其詩云:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,哪堪風雨助淒涼......品着黛玉的憂傷,抬眼看看窗外的雨,別是一翻滋味在心頭。

沒有蕭瑟慘淡,沒有徹骨淒寒。它只有款款柔情。一絲絲,一點點,輕輕地叩擊着樹葉,唰唰作響,不像下在樹葉上,倒像下在我心中,滋潤着我的心田,把我從黛玉的悲涼中解脱出來。於是,心中生出一縷清新悦意。這温柔的雨聲,彷彿是天邊那遙遠的星星的呢喃,又似綠葉吻着花瓣的柔情......

雨較先前稠了一點,不知什麼時候添上的。正是這一點,使雨聲更加清脆,如一妙齡少女,唱着歡快的歌,羞澀中裹着甜蜜,甜蜜裏透着羞澀。

雨越下越大,大的打在樹葉上嘩嘩作響。房檐上飛流下來的雨嘈嘈切切,清脆悦耳,使人心曠神怡,聽雨。偶爾來陣輕風,樹葉便擠在一塊兒竊竊私語,與檐下的`滴水一唱一和,共同演奏着一曲大自然的交響樂。

下着下着,那豪邁一去不返,又恢復了原來的模樣。那低吟的聲音,彷彿細訴好久好久以前,西湖迷濛的雨中,斷橋借傘引出一段牽扯不清的白蛇的愛情故事,一場雨,留下了多少思念與情愁:是這雨,促成了他和她認識;也是這雨,在水漫金山寺時,開始她永馱雷峯塔的悲慘命運和無盡的相思。為什麼偉大的愛情常伴着雨發生呢?好像陽光下的笑聲,真沒有那種驚天地、泣鬼神的能耐。

我品着杯中的香茗,懷着黛玉的愁思,揣着白蛇的思念,聽着這變幻莫測的雨,猜着深奧的人生。

人生就像這雨,時而平淡,時而歡快,時而激越,時而低沉,輪迴交錯。然而,正因為有了這不斷變化的人生,生命才會豐富多彩,五味俱全。人才會像一滴雨,唱着自己的歌,跳着自己的舞,講述着自己的故事!

聽雨國中作文9

一場雨來得突兀而猛烈,風從窗口洶湧着灌進單薄的衣衫,不由得打了個寒噤,誰能想象昨日的天氣還是那般酷熱難耐。

漫天雨滴毫無保留地傾瀉而下,在天地間穿綴成巨大的雨簾。又彷彿有飄渺的霧靄裊裊升騰,與雨簾交響纏綿,模糊了視野。世界突然清淨了下來,一切紛雜的聲音都被過濾,只餘雨聲在耳畔迴盪,猛烈的,激昂的,自然的,流暢的,雨滴砸在地面的繁密,順着房頂檐角滴下的輕柔,間或有一兩滴落在窗台上,帶着清脆的聲音綻放成晶瑩剔透的水花,卻如同煙火般轉瞬即逝,唯有沾濕了指尖的一抹清涼蔓延,一時間不由得有些痴了。

雨一直是那樣極富意境的存在,“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”這是志士的滄桑抱負;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”這是夫妻的繾綣思念;“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”這是詞人的孤獨寂寞......不同的人在不同的心境下聽雨,也就有了不同的感受與慨歎,於是雨也承擔着無數靈魂的依靠,感情的寄託。

那樣的意境,那樣的情懷,跨越了歷史,穿破了時光,讓現在的我們也可以清晰的感受到那一刻的情感。可是我們自己呢?是不是記得一路以來我們經歷了什麼,更不知道未來等待我們的又會是什麼。這是第幾次聽雨呢,以往又是懷着怎樣的心情;而很久以後,當我們再次站在窗前聽着這陌生又熟悉的雨聲,又是否還會想起今天的自己?

“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”那是何等旖旎的夜晚,温香軟玉,少年輕狂;“中年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。”中年的眼眸裏已經多了幾分滄桑,客舟聽雨,一夜無眠,雨滴在江面,淒冷寂寞也沁入人心;“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。”眼中已不再是滄桑,取而代之的是看破紅塵的淡泊,再度聽雨,回憶往事,紛亂的情感在心中湧起,卻依舊歸於平靜,只是任其滴落,直到晨曦降臨。蔣捷的一曲《虞美人》,道盡了世間悲歡離合,人生變化無奈。

心中不免有些唏噓與失落,雨聲卻依舊不急不緩地在耳邊響起,思緒竟然也隨着雨聲清晰與平靜下來。一場又一場的雨勾起人們心中的感懷,然而其本身卻只是一個引導與見證,或許真的只有歷經成長,嚐盡愛恨情仇,才能明白人生真正的含義,也才能心若止水地聽一場雨。而前行的過程中,又何須如此禁錮了自己,累了,倦了,聽一場雨,讓雨撫平心中的不安,然後繼續上路,終有一天我們會看到彩虹高懸,露出欣慰的笑容,告訴自己一切不是沒有意義。

聽雨國中作文10

聽雨,聽四季之雨,聽雨之靈韻。─題記

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”詩人用充滿靈韻的詩句,毫不吝嗇地讚美着温和的春雨。

的確,春雨是充滿着靈氣的,它清秀,温雅,如那江南水鄉里待字閨中的少女一般,渾身上下散發着清新柔和的氣息。它們在風中細碎地飛舞,飄到你的發間,你的手心,你的心頭,悄悄地撥動着你的心絃,盪開一陣悠揚的琴聲,久久地縈繞在你的耳畔,不曾散去。

於是,合上雙眼,你彷彿看到一羣白衣少女伴着琴聲在翩翩起舞……①

“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。”夏雨一改春雨的輕柔風韻。它來得洶湧澎湃,用自身全部的力量盡情地在天地間塗抹宣泄,它叱吒咆哮着,洗刷去天地間的燥熱,重新還與人們一片難得的清涼。它毫無顧忌地抒發着自己的情感,雨點狠狠地砸落時的乒乓作響彷彿要告訴你它的歡樂,它的憂愁,它的追求,它的瘋狂……

於是,合上雙眼,傾聽那回蕩於天地間的激情吶喊,一次次震撼你的心靈……②

“桃花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。”秋雨如秋天一般,是雙面的精靈,令人琢磨不透的神祕。它不如春雨一般綿和,亦不似夏雨這般激盪,在豐收的喜悦與迎冬的惆悵中,秋雨默默地流瀉下來,滴落在鬱郁的青石板上,綻開的水花發出“啪啪”的聲響,如同夜曲裏樸實而靈動的音符,閃爍在秋的旋律裏。

於是,合上雙眼,在細雨嘀嗒聲裏品味秋之意境,從那簡潔樸素的樂曲中尋覓秋的美好……③

“暖國的雨,向來沒變作那冰冷的燦爛的堅硬的雪花,博識的人為它感到單調,它自己是否也感到不幸否耶?”樹人先生為冬雨而歎息,卻殊不知冬雨那晶瑩美麗的一面。擺脱了春秋之雨的纏綿與惆悵,冬雨簡單而輕快,用那叮叮噹噹的鈴音安撫着這個白色的世界,天地間變得寧靜而祥和。“冬天到了,春天還會遠嗎?”冬雨的安靜,似是一種期待,一種默默的期盼……

於是,合上雙眼,讓晶瑩的雨滴奏響你心中的琴鍵,在寒冷的冬夜裏盼望着草長鶯飛……④

聽雨:聽四季之雨,讓雨聲穿過你的耳畔,迴盪在你的腦海,徜徉在你的心靈。在雨中聆聽它們的訴説,它們的歡笑,它們輕快的美好,它們別具一格的靈韻……

聽雨國中作文11

我喜歡聽雨,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷濛濛,淅淅瀝瀝,這是一種享受——心靈上的無與倫比的,愉悦的,平靜的,自然美的享受。

小時候,我不喜歡雨季,因為媽媽説雨是天公的眼淚。我不喜歡天公哭,因為他一哭,我就不能去草地玩“過家家”了。在那些陰冷的雨季裏,我就偎依在媽媽身邊,摺紙鳥,玩媽媽的線團,度過那讓我討厭的“季節”。現在想想,卻是那些雨季讓我感到家的温暖,媽媽的温情,竟也感謝那雨,那雨季了。

長大後,我愛上了聽雨,只要不是狂風暴雨,雨聲在聽覺上總是種美感。有雨的日子,我就聽雨,聽春雨的温和,聽夏雨的豪放,春雨的婉約,聽冬雨的深沉。雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。尤其是在屋瓦上的音樂,似温和而又鏗鏘,似遼遠而又逼近,好像無數珍珠落在玉盤上,重重輕輕,密密細細,點點滴滴,彷彿在訴説老城的歷史,老城的故事。

聽雨的輕訴,聽雨的低語,聽雨的微笑,聽雨的吟唱,聽雨的嗚咽,聽雨的吶喊,聽雨的怒吼,聽雨訴説一生的遭遇。

有人説,雨是最原始的音樂。雨滴打在瓦片上,嘀嘀嗒嗒,彷彿是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴,蒼涼的節奏,叩過千片瓦,萬片瓦,即興演奏單調型的神韻,尋覓着自己的知音。

夏雨則不像春雨那樣的温和,夏雨是豪放是灑脱;是一種發泄,卻不拘一格。有時是那麼心平氣和,情意脈脈,有點“天街小雨潤如酥”的感覺(儘管那是形容春雨的),有時卻是先來一陣狂風怒吼,再怒氣衝衝地下來,有時卻是來個晴天霹靂,毫不容情地打下來,於是,便有了晴天小雨,於是,又有了傾盆大雨,於是,又有了鋪天蓋地的暴雨。

夏雨,像豪爽的莊稼大漢。夏雨,像充滿青春活力的小夥子。夏雨,一種淋漓盡致,無所畏懼的雨。

我喜歡聽雨,小雨聲,大雨聲,甚至暴雨,因為當我的身心都置身於雨霧中,領略來自大自然最原始的聲音時,我才會忘記一切煩惱,重新快樂起來,讓雨聲沖刷掉我心中的灰埃,沖刷掉我心中的憂傷。

聽雨,是一種心靈的享受,享受大自然的呼喚,享受自己的快樂。

聽,又是雨季,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷濛濛,淅淅瀝瀝。

聽雨國中作文12

十月清秋,絲雨綿綿,燈下漫筆,寫着思念你的滴滴點點。——題記

不知道什麼時候,漸漸地習慣在漫漫長夜中獨酌一杯清茶,默默地等待凌晨的到來。然後,輕輕地告訴自己“夜色如斯,卻已不再是昨天”。

而此刻,秋風瑟瑟,絲雨漣漣。南窗倚望,泛黃的燈光下,滴滴點點的雨珠在泛黃的秋葉上閃爍着秋的悽然,好似轉身時我眼角閃爍的那滴眼淚,執着的不願滑落。而那有關你的記憶,也如這泛黃的秋色,在漫漫的歲月裏慢慢地泛黃。

而此夜,沿着記憶的路線,一滴一點,走回從前。回首,才發現,夢難續,情難牽。

記憶裏,第一次見到你的笑臉,駐目停留的瞬間,夢繞魂牽。還記得,第一次和你搭話,第一次送你禮物,第一次為你許下心願;還記得,看着你午睡時的恬靜,傾聽你話語的婉轉;還記得,為你奮鬥的滴滴點點。

也許我的猶豫,我們錯失當年。當懂得你的可貴,你已不在身邊。於是,以你為名——三生醉夢,虛度流年。

當再次聽到你的笑聲,看到你的笑顏,只願執子之手,直到永遠。卻不知,我已不再是你的依戀。執着的追求你勉強的愛戀,到最後卻只是我的一廂情願。

你離開的那刻,滄海桑田。

奈何,情意深,秋意寒!當絲絲秋風夾雜着絲絲細雨迎面吹來,打落身上,卻正如這一秋相思,冷在心間。

不知道多少次從夢中驚醒,那心酸的無奈,九迴腸轉。回憶裏徘徊,那對你的思念又化作一夜糾纏不清的夢。夢裏的我,又形單影隻的在有關你的記憶中徘徊。

思念裏輾轉,多少傷心夜,難眠。

青春懵懂,只是再也找不回初識時那心靈的觸動;逝水流年,即使你回首,再也牽不出細語甜言。細細回味,才發現,過去的我和現在的你,都變得那麼陌生,不似那年。

曾經以為一個痴心的人懷着一個痴心的夢,痴心的等下去,叫做痴情;曾經以為,此生為你淪為天下傷情之客,下一世的輪迴裏就不會看到你轉身離去的背影;曾經的我傻傻的,渴望的只是得到你的一絲同情。其實,你早已遠去,是我可望而不可及的夢。

我知道,即使為你寫下千篇詩賦,再也換不回你一次燦爛的笑容,依舊愛着心中的那個你,只是這份愛不再會有結局。所以,選擇了把這份愛深埋心底,成為回憶,只留一份淡淡的憂愁來祭奠這遺失的過去。

然後,用一顆淡然的心靜靜守候,守候下一個的温馨的港口,為愛停留;然後,留一顆純真的心守候,守候一個相愛的人,牽着她的手遊走。

聽雨國中作文13

身處南方,最有詩意的便是雨天。坐在窗前,沏一盞清茶,備一套紙筆,足矣。待一陣夾雜着泥土芳香的濕風拂過,那雨也便如期而至了。

“滴答、滴答……”清脆的雨聲,若即若離地在耳畔縈繞,真像羣古靈精怪的孩子捉迷藏,在你不經意間藏匿於世間,卻又故意要弄出些聲響引起你的注意,待你循聲分辨位置時,他又安靜下來,讓你似懂非懂,摸不着頭腦,竟哭笑不得。

倏忽間,細雨就淅淅瀝瀝落下了,還伴隨着孩子們踩水坑的歡笑。鳥兒三五成羣挨在小小屋檐下,竊竊私語,相互問候着。萬物生靈忙着吮吸清涼甘甜的雨露……

雨長大了,稚氣中透着沉穩,他懂得了無私與奉獻。

隨着風的鼓舞,雨勢漸猛,不等人反應,“嘩啦”一下子,他們便銀河倒瀉鋪來,萬物都被他們帶動起來,一場盛大的音樂演出就開始了……

風兒提着小提琴翩然登台,如箭般的雨滴緊隨其後,蟲兒們放開嗓子高聲合唱,樹木激動地“沙沙”拍手稱讚。萬物都跟着舞動起來,大自然的旋律也越發緊張,演唱會進入高潮:那清脆如駝鈴者,是雨滴與石頭擊掌;那急促如鼓點者,是雨滴叩響紗窗,殷勤問候主人;那嘹亮如圓號者,應為萬千雨滴匯入長河。風兒掠過的樂聲和動人心絃的雨聲相互映襯。串串音符洗滌了污垢,取而代之的是新生,是青春與活力。

夜深,燈火闌珊,交響樂也隨之落幕,雨輕輕敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在與我説些什麼。焚香微語,涼茶入口,絲絲沁香漫延,閉目凝神,都沉溺與此,愜意其中。

雨來得快,走得急,他們在人世間大鬧了一場,如今只還有留戀於凡塵世間的少許雨滴,他們有如風燭殘年的老人,沒了四處奔波的好勝心,只想在有限光年裏去尋找年輕時忽略的美景,留下屬於自己的印跡,就想這樣安逸度過餘生。

人,如雨。看似漫長人生,不過彈指之間,而生命的意義,就其本質在於內心的成長。常言:一生一輪迴。但若精神常駐,便奮鬥不息。

聽雨國中作文14

雨天有一種宜人的寧靜,聽雨,可以讓心靈漂泊的人找到一隻回家的船。

我是一個文文靜靜的女孩子,我不愛瘋,不愛鬧,不喜歡轟轟烈烈,只喜歡平平淡淡,我始終認為,這才是生活最原始的味道。這些年來,我的生活一直是在平淡中度過的。在平常人看來,我的快樂也許很平淡,我卻能從這些平淡中品味出快樂。平時,我喜歡聽雨,尤其是秋雨。

天,黑了;燈光,亦漸漸地暗了下來。窗外,昏黃的路燈下,幾個民工正扛着工具往回走。夜,深了,靜了。窗外,不知從何時,下起了雨,淅淅瀝瀝,叮叮咚咚。不像春雨的輕柔,不像夏雨的急促,也不似冬雨的纏綿,秋雨具有的,是另一種風格,是另一種韻味。

温馨、整潔的小屋裏,我靠在牀頭,隨手拿起一本書,隨意翻了幾頁。望着牀頭櫃上令人心煩的試卷,我不想去尋找最佳的答案,只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂,只想體味今夜寧靜的氛圍。

寧靜中,時間一分一秒地從我的身邊溜走,彷彿這喧鬧的世界上只剩下我一個人。聽着窗外滴答作響的秋雨聲,我的心靈似乎也受到了雨水的沖刷,變得純淨,變得透明。只覺得遠離了城市的喧囂,遠離了塵世的煩惱,我比平時更輕鬆、更真實、也更快樂了。

過去這扇沾滿了灰塵的沉重大門,終於在淅瀝的秋雨聲中被打開了,於是,思緒立即如潮水一般湧了上來。那些快樂和不快樂的往事,都因反覆的咀嚼而變得平淡,過去的一切,不再是立體的,而成為平面的。我開始問自己:生活中,我追求什麼?我放棄了什麼?我得到了什麼?我失去了什麼?曾經輝煌的我,現在,一無所有,曾經出類拔萃的我,現在,並不出眾了。這樣,肩上的擔子輕了,壓力小了,不是更自由、更快樂嗎?歎息什麼?埋怨什麼?一切都已成為了過去,我要把握的是現在,是將來,不是嗎?

不知何時,窗外的雨停了。

第二天清晨,天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現在想來,就像一場夢。雨過天晴,我終於在一次沉重的失敗後又找回了從前快樂的自己。

從此,聽雨成了我的習慣,它給我平淡的學習生活增添了一縷花季的芬芳。

聽雨國中作文15

你隨風而來,也隨風而走。街上行人匆匆,唯我慢,走着走着,眼前一片朦朧。

那晚晚修,窗外下着小雨,風從窗縫隙吱吱地吹進,雨漸下漸大,有節奏地拍打着玻璃,形成一顆顆水珠,懸掛在玻璃上。教室裏很安靜,雨像演奏着的樂器,時而像柔和的小提琴,時而像強烈的架子鼓,時而又像輕快的鋼琴。雨聲的變換讓我時而心煩時而放鬆。因為就快放學了,但我沒有帶傘。

“鈴鈴鈴”“嘩嘩譁”下課鈴聲伴着雨聲響起,我收拾好書包站在教室門外,看着同學們匆匆離去,又盼着雨快點停。可雨偏不聽,嘩嘩直下,聽着這繁雜的雨聲,我心裏感到煩躁,開始討厭下雨天。突然,身後有人拍拍我的肩膀,然後説:“我撐你,一起走吧。”你眯着眼微笑着説。我愣了愣,才應了聲:“謝謝。”

走出校門,積水已經浸濕我的鞋子和褲腳,而你也不例外。一路上,我們彼此都沒有吭聲。在雨中,兩人撐着一把傘走在街上,實在是難得。走了一半後,你突然扣着我的手,説你好冷,想取一下暖,可你明明披着一件襯衣,而我卻只有一件短袖。扣手後,我覺得暖了許多,心裏很感動,用另一隻手拍了拍你的左肩膀,“謝謝”這句話頓時停在嘴邊,嚥下了喉嚨。我緊緊的抓住你左肩膀的袖子,雨水便都紛紛擠出……,我眼裏閃起淚光,我不敢看着你,眼便直視前方,小聲地説了句:“謝謝你…”淚水頓時模糊了視線,你拍着我的肩膀説:“沒事的…這沒什麼…”下面的話我根本沒有聽進去,只是依稀聽到密密麻麻的雨聲,看到一片雨海朦朦。我逐漸放慢腳步,緊扣着你的手,希望這一刻能停久點。這一刻突然又喜歡這雨夜,雨滴答地滴進我的心,滋潤了我的心田。就這樣,你我漸漸消失在那朦朧的街頭的轉彎路口。

到家後,雨已停,我躺在牀上,聽着滴答的雨滴從屋檐上掉落下來,漸入夢鄉。夢中,你站在路中,撐着傘,而我點頭微笑,還伴着那貝多芬交響曲似的雨。撥動我的心絃。你隨雨而來,又隨雨而走。雨,傘,總是會配成一對。

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