【實用】開心的作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開心的作文5篇，歡迎大家分享。

“咔噠”。門在我身後關上，身心俱疲的我如同被抽乾了空氣的氣球癱軟下去。我聽這牆上鐘錶的滴答聲，將頭埋在雙膝中，淚水就那樣靜靜的流出，滴在我的心湖上，泛起一陣漣漪。

我認為親情什麼的早就不屬於我了，在我看來沒錯的事情，我在他們眼中就是惡不設了呢？我不明白，也不想明白，就這樣也挺好的。

“這是我的權利，我的自由，我有權利決定這件事，這對我沒有任何的壞處！”“我告訴你，你趁早打消了這個念頭吧，我也是為了你好！”。我不服，我大聲回嘴：“可我已經十四了，我已經長大了！”。四十也不行！”。我爸爸大步走到我面前俯下身來“好了，聽你媽媽的乖。”“不！我絕不！”……

可惜我不是商鞅，我沒有那一張三寸不爛之舌，更無法舌戰羣儒，我最終敗了，如喪家之犬般回到了卧室。

無聲地流淚，化作小聲的嗚咽，最終化作嚎啕大哭，我再也無法心如止水，波瀾不驚，我突然覺得我是一個小孩不完美的小孩，可我也想擁有幸福的懷抱，可我面前有一扇門，門內是我，門外是親人，可我始終沒有勇氣去敲開那扇門，直面我的內心。

就這樣，這無聲的冷戰，一直持續着。我們互不交談，可就算是這樣三餐也並沒有少掉我的那份，聽寫背誦的簽字，也始終貨真價實，老師要買的資料，第二天也會出現在我的書桌上。我的心裏好像有什麼正在改變。

我突然意識到我就像那被關在玻璃瓶中的蝴蝶，隔着玻璃，小心翼翼的觀察着這個世界，我後悔了，我多麼想打破我面前的玻璃撲入大自然的懷抱，可我退卻了，我始終沒有勇氣。有多少次我看到爸媽時，動動嘴角挑挑眉毛，可那到嘴邊的話，卻怎麼也説不出去。

冷戰終結了，那天我在學校裏遇到了不順心的事，這彷彿是壓死駱駝的最後一根稻草，我再也忍不住了，將房門反鎖後倒在了牀上，任淚水打濕枕頭。我，就要崩潰了。

等我醒來時房門已經開了，門鎖整個被拆了下來，扔在地板上，我抬頭對上父母關切的眼神，淚水奪眶而出，我撲入她們的懷中任淚水肆意流淌，隨着那聲對不起，我心裏的大石頭轟然落地，天很藍，雲很白，父母的笑容很温暖

小蝴蝶終於打破了關着自己的玻璃瓶肆意沐浴陽光中享受光與熱帶來的快樂。而我終於打開了那扇門，擺脱了深厚的孤獨與黑暗步入了那愛的港灣，那天我們談了很多，但心中卻充滿了愉快，這種愉悦如同漂泊多日的輪船找到了港灣，外出學習的遊子找到了家台港澳回到了祖國的懷抱，在那之後，我們雖然有時吵架，但心中倍感温暖，誰能説這不是愛的一種表現形式呢？

打開心中的那扇門，美好就在不遠處，願親情與你相伴。

今天我們比賽了，有三輪，這三輪比賽都很好玩，而且還要評分。每輪最多加20分，最後看那組最多分。

第一輪是昨天做的沙包拿出來展示，還好我們每人都做兩個沙包，做了：“小兔子形、愛心形、小花沙包、花花綠綠的沙包、小猴沙包、小豬沙包等等……”我們一共做了12個沙包。家長們都大吃一驚呢，連付老師都嚇一跳，因為老師説一個小組裏只做兩個沙包或一個沙包，我們就加了20分。

第二輪是在小組裏做兩個沙包，還要快速。我們剛好三個人做一個。很快我們就完成了，我説：“大家一起玩吧！”我們又得了20分。

第三輪我們做好的沙包來玩遊戲，要是你們能猜出來是什麼意思的話也能加10分。我剛好做了一個笑臉和哭臉的沙包，我偷偷地告訴他們遊戲規則，那就是：“笑臉走一步，哭臉退一步，看誰先到終點。”小朋友們都沒有猜出來，而且我還給它起了一個名字，它就是：“開心、傷心每一天。”輪到下一組，我馬上猜出來了他們的玩法，是：兩個人在中間還有兩人在旁邊，中間的人要接住沙包，要是接住了就要換人。結果我們又加了10分！

到最後所有遊戲都完了。現在老師就要公佈結果了，我好緊張呀，我的心怦怦直跳！結果我們小組得了第一名，我好高心呀，今天是我最開心的一天！

度過了一個書香暑假，望着孩子上交的一篇篇讓人欣慰的讀後感，幸福溢滿我心。孩子們如果能養成良好的閲讀習慣，成為一個愛讀書的人，他們的一生將會多麼幸運啊！

今年是他們在國小的最後一年了，怎麼讓他們在繁重的課業之餘欣賞到更多的美文，獲取更多課本之外的“寶貝”呢？我感到肩上的責任更重了。

精心準備着每一節課，提醒孩子們向四十分鐘要質量，佈置合理的作業，儘量為孩子們留出每天閲讀的時間……我們共同努力着！只要學習任務完成的較好，週二、週四的輔導時間就成了我們的班級閲讀時間。每到週二或週四，同學們就興奮不已。或全班共讀，或自己遨遊書海，每個人都讀得津津有味。

擷取一朵閲讀的小浪花，讓我們共同感受一下班級閲讀拾貝的樂趣吧。

上週，瀏覽雜誌時我發現《快樂閲讀與作文》中有一篇關於習作指導的文章很有創意，於是，靈機一動，計上心來。

第一招：閲讀之前測深淺

鈴聲一響，我一本正經地對同學們説：“同學們，今天我有一道小升中的作文題目想考考大家。我想看看我們班的同學作文水平如何。”轉身，我寫下題目——《一件不被人注意的事》。“假如，我們現在就在考場，你會寫些什麼？”兩分鐘思考時間一過，有幾個同學舉起了手。

“我寫過馬路的時候，我看到一個香蕉皮，我把它撿起來丟進垃圾桶。如果大家都不撿，肯定會有人滑倒的。”小路同學説。

小林同學説：“我想寫我們家小區的草坪，不少人從裏面穿過，現在草坪中間成一條小路了。人們太不愛惜草坪了。”

“我寫……”

聽着聽着，我感覺孩子的思路越來越寬，構思越來越巧妙。可是，比起名師來，還稍遜一些。

第二招閲讀比高低

時機成熟了，我請來我們班的朗讀高手小月同學，請她為大家朗讀這篇文章。聲情並茂的朗讀之後，我讓同學們談談自己的體會：這篇文章中誰的構思讓我們感動了？大家紛紛表示，是調色板的。調色板所選的材料是：過年家裏請客時，患有老年痴呆的姥姥偷偷往自己衣兜裏裝雞腿，他跟蹤姥姥後發現，姥姥偷雞腿是給自己的媽媽吃的，姥姥偷雞腿是因為母愛！

談到這裏，同學們都沉默了。我説：“同學們，這就是母愛！患有老年痴呆的`姥姥即使忘了自己的家在哪裏，忘了自己是誰，可是，她永遠忘不掉的是自己的女兒，別人都吃上了雞腿，她的女兒沒有吃上，就是偷，她也要讓女兒吃上。這就是我們的母親，可是，她為我們做的我們往往忽略了。生活中這樣的事情很多，像調色板一樣做生活的有心人，我們才會發現比別人更新穎、更能打動別人的素材。”

第三招讀後比記憶

聽力，已被納入試卷好幾年了，平時我時常“攻其不備”地測試他們的聽力，他們是“防不勝防”。今天文章很長，不知這些小傢伙們防了沒有？想到這裏，我得意洋洋的拋出第三招：“同學們，下面考察一下大家剛才聽得是否專心。請問——文中一共出現了幾個人物，他們是誰？”同學們在本子上一番匆忙之後，手高高的舉起來了，一開始上來就讓我震驚：鼕鼕瓜、鼕鼕瓜老媽、嘰喳喳、QQ李、笑面楊、調色板、ABC……説得是頭頭是道，最多的同學九個人物都找全了。

嘿嘿，他們可是隻聽了一遍啊！我對着書本找了半天，還少找到一個“老夫子”呢！真是後生可畏啊！我在心裏又偷偷樂了半天……

積沙成塔，集腋成裘。書海中，我可愛的孩子們一顆一顆地拾起他們喜愛的寶貝，無論拾起的是珍珠還是貝殼，他們一樣擁有了大海，你説是嗎？

暑假裏的一天，敖玢潔和張鋭可來我家玩。玩什麼呢？我們三個想了半天，忽然，我想到了一個好點子。於是，我對她們説：“我們來玩捉迷藏吧！”她們都很贊同。我們用“石頭、剪子、布”的方法來決定誰藏誰找。結果，是她們倆來藏，我來捉。不過也沒有關係，因為，我家任何可以藏的地方我都找得到，她們比不過我。

看，遊戲開始了。我從一數到五十，就開始仔細地找了起來。後來，我發現被子邊有兩雙小腳丫。但我還是裝着一本正經的樣子，説：“還是沒有找到，不如先到牀上跳跳，放鬆放鬆吧。”一聽到這句話，躲在被子裏的敖玢潔和張鋭可急了，連忙把頭露出來，説：“別跳別跳！我們倆在被子裏呢。”我哈哈大笑，説：“哈哈，中計了吧！”

哪知道，正玩得開心，哥哥姐姐就來接她們了。於是，我們這個快樂的小家散了。

總之來説，這是我快樂的一天！

今天上午，我們特別開心，因為我們期盼已久的少兒世博會終於要到了。大家都高興得手舞足蹈，希望時間快快到下午開幕的時候！

終於到下午了，大家趕緊來到操場。我們班是代表的【西班牙】,我們準備了好多自己製作的象徵西班牙的畫，貼在幾塊板子上，非常漂亮。舞蹈隊的同學表演的是鬥牛舞、足球隊的同學身穿西班牙的隊服，在操場表演踢球；還有些充當使者去別的國家採訪；而我和幾個同學，是擔任的解説人物，就是專門向遊客解説自己國家的風土人情。

少兒世博會正式開始了，可是我們解説員對遊客很失望，他們都當我們是空白人一樣，只顧着拿着護照去蓋印章。記得有幾次，有幾個遊客來到我面前，而我都非常熱情主動地給他們介紹，剛説了幾個字，他們就頭也不回地走開了，搞得我只好對着天空把我的解説語説完。天氣好熱，我們的觀眾又少，我們站在那兒一動不動，搞得我腿都站軟了。這時候，我才覺得，原來當導遊是這麼的辛苦、這麼的委屈！

正當我在那發呆的時候，張昊程媽媽正好路過我面前，我媽媽叫住了她，和她一起聊天。我想了想就叫住了張昊程媽媽説：“魯媽媽，你要不要聽我給你講述西班牙的巴由之家呀？”張昊程媽媽高興地答應了。我深情地介紹完後，還得到了張昊程媽媽的誇獎。緊接着，我好像看見朱佳瑩的腿直髮抖，我想她應該也是累了吧？如果呆站兩節課那多累呀，我就又叫張昊程媽媽，説：“魯媽媽，請你再參觀一下朱佳瑩的，好不好？”她也笑着答應了。

可是過了一會兒，老師就叫我們去當使者，大家就興高采烈地的離開了表演台，去別的展館了。我去了的國家展館有：印度、俄羅斯、加拿大、韓國、中國和南非，它們都有精彩的節目和文化介紹。我還吃到了韓國的壽司和雞蛋卷，可好吃了；還畫了俄羅斯可愛的套娃；還在中國館買了象徵中國結的手鍊，可漂亮了。

沒過多久，老師就叫我們集合了，我們只好念念不捨的離開了我們的世博園。

世博會真有意思，它讓我們能夠了解和學習到好多國家的知識。我希望以後還能舉辦這種世博會。