我的記性作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的記性作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一個記性很差的人比如下面的事例：

事例一“忘記姓名。

忘記姓名？你可能會覺得是件不可思議的事，可是在我看來卻再平常不過了。那天，同學拿着一本同學錄找我填，我興高采烈地拿起筆，看了看，第一項是姓名。咦？我的姓名是什麼呢？我絞盡腦汁地想了半天，還是沒想出來，怎麼辦呢？同學還等着我呢！我只好把同學錄還給那位同學，苦笑着説：“真對不起，我把姓名給忘了。”她還以為我在開玩笑呢！説：“你為什麼不願意給我填呢？”我只好重新接過同學錄，在姓名那一欄填了“快樂密碼”，這樣，我的查字典作文網名就誕生了······（收穫還不小呢，想出了個網名）

事例二：忘記學校地址。

今天上學了，我像往常一樣背起書包上學，走到一半，我不知道往哪裏走了，我左看右看，就是怎麼也想不起來平時走的哪兒。沒有辦法，我只好往回走，幸好，我回家的路還沒有忘，只好回家要媽媽帶我去了。

事例三：忘記查字典作文網的密碼了。

其它的也就算了，可是我居然把查字典作文網名的密碼給忘了！怎麼辦呢？我急得額頭上冒着豆大的汗珠。我還要看看有沒有人加入我的文學社呢！我還要看看我的文章有沒有被評為精華呢！於是我一個一個地試了五小時0五分鐘，好不容易才試出來了！糟了！我忘記我要寫什麼了，那就寫到這兒吧！再見！

我是一個記性很差的人比如下面的.事例：

事例一“忘記姓名。

忘記姓名？你可能會覺得是件不可思議的事，可是在我看來卻再平常不過了。那天，同學拿着一本同學錄找我填，我興高采烈地拿起筆，看了看，第一項是姓名。咦？我的姓名是什麼呢？我絞盡腦汁地想了半天，還是沒想出來，怎麼辦呢？同學還等着我呢！我只好把同學錄還給那位同學，苦笑着説：”真對不起，我把姓名給忘了。“她還以為我在開玩笑呢！説：”你為什麼不願意給我填呢？“我只好重新接過同學錄，在姓名那一欄填了”快樂密碼“，這樣，我的創網名就誕生了……（收穫還不小呢，想出了個網名）事例二：忘記學校地址。

今天上學了，我像往常一樣背起書包上學，走到一半，我不知道往哪裏走了，我左看右看，就是怎麼也想不起來平時走的哪兒。沒有辦法，我只好往回走，幸好，我回家的路還沒有忘，只好回家要媽媽帶我去了。

事例三：忘記創網的密碼了。

其它的也就算了，可是我居然把創網名的密碼給忘了！怎麼辦呢？我急得額頭上冒着豆大的汗珠。我還要看看有沒有人加入我的文學社呢！我還要看看我的文章有沒有被評為精華呢！於是我一個一個地試了五小時0五分鐘，好不容易才試出來了！糟了！我忘記我要寫什麼了，那就寫到這兒吧！再見！

我的媽媽身高一米六七，頭髮長長的，臉上架着一副半框眼鏡。可就是這樣文靜的外表下卻是一個矛盾體，比如説她工作時一絲不苟，每種藥材的名字都不會記錯；可在家中呢，不是忘了預約煮粥就是忘了爐子上還煲着湯，不信，請聽我慢慢道來。

“請品嚐我的菜”

一天中午，媽媽心血來潮，説要自己做飯，把爸爸給推了出來。不一會兒，一道青椒炒牛柳就端上了。“請品嚐我的菜。”媽媽得意忘形地説。爸爸夾了一筷子牛柳，剛放進嘴裏邊就臉色大變，二目圓睜。隨後他連忙跑到衞生間裏鬼哭狼嚎起來：“啊，哦——”我在旁邊心驚膽戰地問媽媽：“你在裏面放了什麼毒藥呀？”“我就加了一些一勺鹽呀！”在哪兒的鹽？”“就是放在窗台上的。”“我暈，媽媽，那可是五毒俱全的洗衣粉呀。”這下媽媽開始目瞪口呆了。

“將就一下吧”

有一天，爸爸出差了，每天的早飯就落在了媽媽身上。這對於爸爸而言，因為上次的“牛柳事件”，他對媽媽不敢再信任了，臨走前他還囑咐説：“要不然還得找個鐘點工吧。”“哎呀，不要了，我能照顧孩子和自己，不用再花那個錢了，走吧，走吧。”媽媽一邊把爸爸往門外推，一邊滿不在乎地説。誰知第二天早晨，媽媽就對我説：“今天的粥不小心煮糊了，你就將就着吃吧。”我聽了就如同五雷轟頂，呆愣愣地站在那兒。

“阿托品是0.5，不是1”

別看媽媽這樣粗心，可對於藥品，可是一點兒也不將就。“阿托品是0。5毫升不是一毫升。”一天夜裏媽媽突然説道。把我和爸爸嚇了一跳，原來她在夢中還想着工作的事情。

瞧，我的媽媽就是這樣，真是讓人哭笑不得。

我是一個記性很差的人比如下面的事例：

事例一“忘記。

忘記姓名？你可能會覺得是件不可思議的事，可是在我看來卻再平常不過了。那天，拿着一本找我填，我興高采烈地拿起筆，看了看，第一項是姓名。咦？我的姓名是什麼呢？我絞盡腦汁地想了半天，還是沒想出來，怎麼辦呢？同學還等着我呢！我只好把同學錄還給那位同學，苦笑着説：“真對不起，我把姓名給忘了。”她還以為我在開玩笑呢！説：“你為什麼不願意給我填呢？”我只好重新接過同學錄，在姓名那一欄填了“密碼”，這樣，我的創網名就誕生了。（收穫還不小呢，想出了個網名）

事例二：忘記學校地址。

今天上學了，我像往常一樣背起書包上學，走到一半，我不知道往哪裏走了，我左看右看，就是怎麼也想不起來平時走的哪兒。沒有辦法，我只好往回走，幸好，我還沒有忘，只好回家要帶我去了。

事例三：忘記創網的密碼了。

其它的也就算了，可是我居然把創網名的密碼給忘了！怎麼辦呢？我急得額頭上冒着豆大的汗珠。我還要看看加入我的呢！我還要看看我的有沒有被評為精華呢！於是我一個一個地試了五小時0五分鐘，好不容易才試出來了！糟了！我忘記我要寫什麼了，那就寫到這兒吧！再見！

我的記性挺不錯，老師説的話，媽媽的叮囑，同學的話語，我都會牢記在心。

上個星期一，王老師佈置了一個作業，帶一張照片。“這張照片可以是你和爸爸媽媽温馨的全家福，也可以是在旅遊途中美不勝收的風景照，或者是記憶深刻的照片……都可以帶來。”不知王老師又有什麼“陰謀詭計”，平時王老師工作總是很細膩，一句話總説上好幾次，生怕我們忘了。而這次，王老師只是隨便説了一次。“好，我們會帶來的！”待我們説完這句話後，她就再也沒有提起。

一個星期過去了……又到了寫作文的日子。我在書包裏放入一張在杭州嘉年華拍的照片，這張照片背景是雄偉的過山車，還有一些花花草草，風景如畫。我心想：王老師一定是要我們寫照片背後的故事吧，那可好寫啦！我一面高興，一面擔心，擔心的就是會不會有同學忘帶照片。

果然不出我所料，一到學校，我便興致勃勃地詢問大家有沒有帶照片。“李逸鋒，你帶照片了吧！拿出來看看！”只見李逸鋒一愣，大喊：“啊，我忘帶照片了！”經過我的一番“勘察”，結果全班只有三個人帶了照片。大家面面相覷，面紅耳赤。我看着同學們這副羞愧的模樣，暗自慶幸：幸好，我有那麼一個好記性！

我希望同學們能和我一樣，把老師的話牢記在心。“好記性不如爛筆頭。”你也可以把要做的事情記下來，就像我每天寫日記一樣，這樣日積月累，我記東西就越來越快，自然不忘記一切事情啦！哈哈，我的好記性幫了我大忙！