遠足感受作文6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的遠足感受作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

遠足感受作文6篇

遠足感受作文 篇1

星期五我們學校準備去遠足。上午的太陽給了我們一個面子,陽光格外的明媚,空氣也十分清新。(雖然去過那裏,但畢竟是不走路的。)我走在路上那叫一個爽。

漸漸的,(遠足帶給我的第一印象就是)我感到自由的代價:累,讓我(簡直)後悔。大約20公里的路途,讓我筋疲力盡,彷彿有無限的漫長。雖然路途遠,身心疲憊,但是這遠遠的路途教會了我們什麼叫堅持。這次遠足活動,雖然在半路中感覺不是很好,但是都挺了過去。身體是疼痛的,心裏卻是快樂的!我們一步一個腳印的踏過,用我們的汗水跋涉着。當到達八盆嶺時,我感到了一種成功的喜悦。即使路再長,也阻擋不了我們前進的腳步,我們贏得了我們自己,也贏得了別人的喝彩!自然都好像在歡迎着我們。

一路上的風光盡收眼底,綠草茵茵,紫藤蘿花的香味在我們身邊縈繞,那是多麼的芬芳撲鼻,多麼讓人神清氣爽啊!那真是讓人聞也聞不夠,只是嫌花香還不夠濃郁。鳥兒歡快的唱起一支支歌曲,聲音是多麼的清脆,美妙,動聽——都是平時從來難的聽到的天籟之音!但是,最美的還是同學的心靈之歌。在艱難的痛苦的路途中,我們班的男生們為我們女生背起了一個又一個沉甸甸的書包。我要為我們班的男生們豎起大拇指。長長的道路,自己已經精疲力盡了,還那麼樂於助人,這是真正的男子漢的精神!其中,最令我佩服的就是我們班的班長。他在去的路上時,肩上都是書包,汗水一滴一滴地往下流。看他那稚嫩的肩膀卻能夠扛起那麼沉重的揹包。當到達目的地時,我們渴得簡直要冒煙,正四處找水喝時,他像變戲法似的,拿出了一大瓶足有4升的水,為我們解渴,那是夏天干旱大地的及時雨啊!他自己在路上背了4,5個書包,還帶了一瓶這麼大的水,那得多辛苦啊!班長你真棒!你就像炎熱的`天氣裏,吹來的幾陣風,涼涼的,真舒服,真舒暢!

在回來的路上,太陽公公就走了,而帶給我們的就是雨還有寒冷。雨一會兒停一會兒下的,真不知道幹嘛的。有一些身體較為虛弱的同學,老師開車帶他們回去了。慢慢的,襲來的便是傾盆大雨,豆大的雨珠滾落在了身上,冰冰的,讓人毛骨悚然。還好,胡錦濤他的爸爸開車來接。當有些男生迅速衝上車時,班長便當頭一喝“女生先上車,把傘留下。”那些男生便被攔在了車外。我們坐車,但一些男生和女生仍然得走路。當他們回來時,身上都是濕漉漉的,就好像一隻落湯雞一樣。他們才是完全戰勝了風雨,克服了困難,堅持到最後。他們是我們班真正的勇士,最值得我們學習的榜樣!!!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?堅持就是勝利,人生中沒有順風車,只有靠自己的努力才能夠取得成功!堅持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;堅持,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地努力,才有破繭而出重見光明的輝煌;堅持,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸;堅持,是春天的雨水,滋潤人們枯涸的心田;堅持,是沙漠中的綠洲,帶給人未來。

遠足固然苦,但卻有無窮的韻味在其中,亦苦亦甜。有着一生受用的人生道理,遠足,謝謝你!是你教會我勇於挑戰,克服一切困難,勝利就在前方!

遠足感受作文 篇2

5月6日週五,學校組織我們去龍慶峽軍訓基地附近進行遠足活動。在九點鐘左右我們到達了目的地後,就開始了長達二十公里的遠足活動。

首先老師在操場為我們的遠足活動作動員,併為我們説明遠足路線,在老師的動員下大家的情緒都是十分的高漲,大家準備好了自己中午的午餐便出發了,我們沿着公路一直向前走,開始的時候沿着公路還有大樹為我穩遮陰,在郊區附近的龍慶峽公路上沒有甚麼汽車,而且周圍的空氣明顯要比城市中心區要清新得多,不時還有涼風吹過,讓我們感覺十分涼爽。一路上我們有説有笑是不是的往嘴裏塞一點吃的,我則是不停的向周圍看去覺得周圍的一切是那樣的新鮮,在北京長大的我們對於遠足二十公里沒有什麼明確的概念,在走了一個小時左右的是後大家的精神頭明顯不如開始的時候足了,當又一個小時過去的時候許多同學開始抱怨了,肚子也在心理作用下開始咕咕作響,在我們的追問下助教告訴我們還有兩三公里到達市區的國小就可以開飯休息了,在又過了將近一個小時的時間在我們不斷的抱怨聲中我們終於到達了市區中的國小,當到達目的地的時候大家都顧不得地上乾淨不乾淨,沒等老師説開始吃飯大家便席地而坐迫不及待的開始吃了起來老師也很體諒我們讓我一邊吃一邊聽老師講話由於有許多老師也沒有坐車而是陪我們一起走下來的所以不少老師也和我們一樣坐在操場上休息吃午飯,由於老師和同學都感覺很累於是我們在吃完午飯後在休息了近一個小時的時間才繼續開始我們的遠足計劃。在大家都休息了一段時間後同學們的精神大都恢復的差不多了,走了一段時間我們到了鄉村的附近到處可見綠油油的麥苗和菜地。在路上我們則看到了在城市裏看不到的動物有毛驢山羊和大黃狗,同學們不停的開玩笑,在鄉村的小道上時不時的傳來我們歡快的笑聲。

不知不覺中當我們再次走回到公路的時候已經是一點半了。在寬闊的公路的兩旁是碧綠的草地和連綿不絕的山脈。當我們走累了的時候我們在路邊上看到了路邊為我們準備的黃瓜我迫不及待的拿起黃瓜啃了起來,平日裏不覺得當是當時卻覺得無比美味。當我們看見前方一眼望不到盡頭的道路大家都覺得一陣頭暈,但是同學們都互幫互助幫助身體弱的同學揹包,有的則是相互攙扶着。我隨着班級的大隊走着覺得腿好像不是自己身上的,腿上幾乎沒有了感覺,但是沒有一個人放棄,不斷衝擊着自己的身體極限。

最後我們成功了!30公里,我們用腳步丈量。這30公里中包含了快樂、辛苦。但我們成功完成了。我們相互擁抱,來慶祝來之不易的快樂。我們每個人都是英雄,每個人都是勝利者,每個人都是勇士。

一次不平凡的經歷讓我們體會到了難得的快樂。那種快樂是建立在所有人的團結之上的。只要你堅持,所有人都是英雄!

遠足感受作文 篇3

下午,二至五年級四百多學生在老師的帶領下到仙河遠足。我們從學校出發,途經振興小區、濱海醫院,到達仙河。然後從建設小區返回。全程大概3公里。

秋季的植物園草木已經稀疏,只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。遊人很少,幾百個紅白相間服裝在植物園的出現無疑給這裏增加了一副絢麗的風景。一路旅途風景優美、心態輕鬆,老師們放下了工作的壓力,孩子們暫時遠離了學習的重任,看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園裏沒有固定的活動,只能到處亂跑,賞賞花、撿撿落葉,然後就是追逐打鬧,知識的收穫是很小的。

有的老師跟我抱怨,“一年到頭兩次遠足,每次都來這個老地方,風景都看夠了,玩的活動也都沒了新意,就不能換個地方嗎?”我看看玩耍的孩子們,他們的要求很低,才不管什麼老地方、新地方,也不管收穫有多少,只要不在教室裏上課,能夠到外面玩一玩,這就夠了。

由此,我就在想,這樣的遠足意義何在呢?我想,學校的出發點無非是讓每天沉浸在學習和電視電腦中的孩子多一些鍛鍊身體的機會,讓他們在一步一步地走路中感受到前進的力量,磨鍊堅強的意志和成功的信心。實際上,對於鍛鍊身體的作用這當然是顯而易見的,從教室出來,走進大自然,對身心都大有好處。

但是,從另一個角度來説,遠足的教育意義卻越來越小。一開始,孩子們很感興趣,採摘些樹葉回去進行認知,拍些照片回去增長見識,在樹林中唱唱歌、表演表演節目陶冶情操,全班進行合影留下一生的紀念。可現在,這些大家都厭倦了,採摘樹葉成了破壞樹木,拍照片成了拍同學搞怪,唱歌和表演節目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過,剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉,這樣的教育意義有何用呢?

遠足是好事,但一定要會變通。因循守舊、墨守成規不是我們該做的,如何在已經打好基礎的傳統遠足活動中尋找新的意義和創新,是我們當務之急該解決的事情。

遠足感受作文 篇4

擺脱沉重的書海,踏上遠足之路,在這裏又是一個新的起點。

——題記

嗯,第一次遠足。出於少年的好奇心,我提前了兩天開始準備,但好奇心害死貓,這句話真不假。

對於行、讀二者的關係古人早有高見,不論是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,還是讀萬卷書,行萬里路,我想其中的奧妙還需我們親身去體會。

高温、遠途等一系列阻礙,無時無刻不在抓撓我的心,臉上早已滲滿汗珠,鹹鹹的味道,很難受,雙腿一直在重複同一動作,從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝乾,仍習慣性的向嘴裏倒,抱着一絲的幻想,在拖拉中行進,看到路牌時才死心,只能苦笑着繼續往前走。

我有一種感覺,自己的腳上應該已經長了血泡,或者説,新的血泡,但時間久了卻又麻木了,一路上並沒有見多少人倒下,保障車裏卻坐滿了人,我用餘光一瞟,隨後繼續上路,萬里路,真的很累嗎?出發!終點才知道。

不知跨過了多少“山和大海”,離寺廟只有最後十公里,大家都再次抖數精神進發,這時的我卻又不禁反思,上午的路程已快結束,但大家上午都無暇欣賞鄉村美景,因為或許每一步都是身心的較量,我不知這樣是否就喪失了這次遠足的意義,這次活動到底是去感受大自然還是鍛鍊身體,不明,但我想,這一定可以引申萬卷書萬里路的較量。

遠足感受作文 篇5

長長的遠足結束了,每個人的心中或多或少存着一些感慨。

許多同學的腳走出了水泡,但還是堅持着,為了什麼?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不,不是這樣的。

是為了一種信念。

我們不會輸,只要我們不癱軟在地上站不起來,不埋怨他人而不反省自己,不悲歎命運,我們沒有輸。也許是維持着不輸的狀態也好。我們從沒有想到我們會輸。因為凡是較量,當我們想到我們可能倒輸的那一剎那,我們便已經輸了。

我們一定會贏的。

不知為何,只是這麼一種莫名的信心,但有些人走到血淌都不肯停歇,我們一刻不停走着,像是漫長的遷徙。

我們一定會成功的,只要想得到,便能達得到。

事實證明,我們成功了。

沒有喜悦與悲傷,我們內心平靜,沒有哪個時候比現在的我們更像一個集體。

遠足感受作文 篇6

帶着快樂去感受春天的氣息,挑戰困難堅持着去贏得勝利。我們勇敢堅強,踏上遠足的征程,在融融春色中,快樂出發。

漫長的道路上,記載着我們的足跡;寶貴的時間裏,記錄着我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇,而我們永不放棄。把困難踩在腳下,把快樂留在心裏。因為我相信,我們都可以。

65裏,長嗎?走下去有困難嗎?我認為,沒有什麼比腳步更長。路不長,但需要耐心;路不遠,但需要信心;路不平,需要衝勁。走下去,收穫無限。它可以培養我們的意志,鑄造新自己,而我們正需如此。苦中有了,樂在苦中,這就是精神動力。“欲窮千里目,更上一層樓。”我相信我們可以。

大家手牽手,共同跨越困難;大家信連心,為了相同的目標前進。你幫我,我幫你,我們無疑是道路上最美的風景。即使腳下磨出泡,汗水濕透了衣裳。誰都無怨言,繼續前進。如火的太陽在炙烤你,無情的風兒在裹挾你。塵土飛揚着,汗水蹦入大地,但我們的快樂永不停止,猶如泉水,源源不斷湧入心裏。我們有不變的決心,那就是走向勝利。

時間見證我們的努力,我們成功到了終點。

站在高坡上,坡下風景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來。啊!多麼清新!看,漫山遍野綠油油,五彩的花朵開滿地。聽,鳥兒歡快地歌唱,蜜蜂忙着採花蜜。我感受着自然之靈氣,體會生命的蓬勃魅力。如果沒有經歷一番徹骨寒,怎會得到梅花的撲鼻香?這樣美的景色,大家共享。頓時精力無限。無限歡樂,無限享受。讓身心放鬆,去獲得者迥異不常的感受。這麼美的自然風景,我真是捨不得離去。

但是,真該回去了,回到學校去。如同重返戰場的壯士,步伐輕盈了,身體輕盈了。不放棄,勇敢的去努力,成功就在不遠之地,我們丟棄痛苦。用自己的精神動力和頑強意志,為遠足劃上完美的句號。我們必須如此,書寫最強的自己。

將快樂寫在臉上,把痛苦拋在腦後,用我們的青春誓言,用我們的頑強毅力,跨過困難享受勝利。青春不同反響,夢想非比尋常。遠足之旅,步步艱辛,我們就是讓它變為現實。

遠足之後,收穫頗多。我們是不是要重新認識自己?我們都可以,只要我們相信自己。

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