關於為什麼能這樣的半命題作文
篇一：中國人，為什麼這樣做？
中國人，你為什麼要這麼做？難道你忘了我們是“禮儀之邦”嗎？
當你聽見一件很好笑的事情的時候，是不是在公共場所大笑？你難道絲毫不覺得不好意思嗎？難道你沒看見別人對你嗤之以鼻嗎？
中國人，你為什麼這樣做？
當你衣冠不整地出現在公共場所時，難道你不覺得可恥嗎？難道你沒看見別人對你指指點點？沒看見嗎？還是裝作沒看見？
中國人，你為什麼這樣做？
當你在大聲喧譁、隨地吐痰時，難道你不覺得不好意思嗎？難道你沒見到“不得大聲喧譁”“不得隨地吐痰”的標誌嗎？
中國人，你為什麼這麼做？
當你因為不耐煩等排隊而加塞時，難道你不覺得這不好嗎？難道你沒感受到別人不高興的心情以及想要吃人的表情嗎？
中國人，你為什麼要這麼做？
你不覺得這損害了中國“禮儀之邦”的形象嗎？你沒聽到海內外輿論的批評嗎？你一定就要通過自己的行動讓中國“紅”遍世界嗎？
中國人，該適可而止了吧！
於是，終於有國人覺悟，發出“文明旅遊，文明生活”的倡導，國家文明委也發出通知，部署在全國實施“提升中國公民旅遊文明素質行動”。人們在日常生活中形成“文明可貴，不文明可恥”，“文明走遍天下，不文明寸步難行”的共識。
中國人，原來你也有臉面，你也知道羞恥，你也知道被別人“指點”的尷尬，你終於知道要克服缺點，你終於明白了。
可是中國人，你要知道“破壞容易修補難”，我們祖祖輩輩幾千年建立的形象毀於“一朝一夕”，這是否暗示修補也需要很久的時間呢？
不會吧！因為中國人正在攜手，構建和諧、文明的社會。
那你呢？你在行動嗎？
中國人。
篇二：為什麼要這樣
我的家在世紀大橋下的甸昆小區，原本寧靜的小區，現在，每天都有一陣陣響亮的噪聲，在我們耳邊迴盪，讓人不得安寧……
這天我正在睡中午覺，將近兩點的時候，一陣噪音在我耳邊迴盪，我越聽越來越不耐煩，一氣之下站起來生氣的説：“老媽幹嘛這麼吵？”老媽説：“看看窗口就知道啦！”我超窗口望去，只見一輛貨車滿載着沙，倒在後面的小路上，貨車走後，一輛剷車也出現在我的眼裏，這輛剷車，把剛剛倒下來的沙鏟到旁邊的小湖裏。原來這些人是在填湖呀！我越看越不順眼，便在心裏嘀咕道：“這些人只為了個人的意義，便把海、湖、河給填了起來。這片湖裏有許多的魚，這裏面的魚沒有受到污染。”説着我便大聲吼道：“為什麼要這樣！”這時媽媽走過來問我：“真麼啦？”我生氣的説：“你看這些人實在是太不像話啦，錢算什麼，如果他們把全世界的還都填了，他們用他們那幾個臭錢能買的回來嗎，真是的。”説完，我就朝樓下喊：“別吵啦，當心我把你們告上法庭—擾民！”話一出口就知道不對勁，但是我想了又想，沒什麼不對勁的，他們那些人就是和這樣的話非常的般配！就在這時，一直小魚從水裏跳了出來。使我聯想到了那些無辜的生命，為什麼就不能放過它們！
人類大量的撲魚，各種各樣的魚都存在滅絕的可能。例如可愛的江豚，據介紹，地球上剩下的江豚，在2009年就已經不足於一千隻了，我們還能讓江豚微笑多久？在這個世界上，有種種海洋生物已經滅絕，滅絕的原因，只有一個，那就是，人類大量的廝殺，銷售，才造成了這樣的後果。
篇三：我為什麼要這樣做
為什麼要學習？
為什麼要學習？
無數次問自己這個問題，卻沒有滿意的答案。
如果説學習是為了以後找工作，這樣對自己説——
如果，在這個世界上再無別的牽掛，或者有足夠的錢可以給的爸爸媽媽，也許，回選擇流浪，毫無牽掛地走開，或者，選擇隱居，離開喧囂的人世，不在疲憊地和人交往。
這種假設不成立，所以還是要學習。當學習成為一種樂趣，想，會很樂意地把自己交給書本，可是，早已經過了把學習當作樂趣的年紀，早已不習慣了學習。有時候真的很痛恨自己的墮落和空虛，卻再無勇氣拿起學習的勇氣。
已經成了學習的奴隸，被考試追趕地狼狽不堪。因為責任，不想放縱自己，不想讓父母看到他們曾經成績優秀的女兒現在不堪的成績。想努力，想奮鬥，可是，的行為遠離了的心，而的心，也已經是收不回來了。
其實讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才幹。孤獨寂寞時，閲讀可以消遣。高談闊論時，知識可供裝飾。處世行事時，知識意味着才幹。
懂得事務因果得人是幸運的。有實際經驗的人雖能夠處理個別性的事務，但要綜觀整體，運籌全局，只有學識才能辦到。讀書的目地是為了認識事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊的。但是不能過於迷信於書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。其實學習是對外界認知的過程，不學習就什麼都不知道，為了父母的期望，為了自己的將來，為了過的更好一些，所以們應該這樣做。
人類思維由感性思維和理性思維之分，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這是人類感性思維的美好表現，《孫子兵法。謀攻篇》説：“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”這是人類理性思維的極高境界。
感性思維是“愛”、“恨”、“愉快”、“悲傷”等感情部分，理性思維則是“演繹”、“歸納”、“推理”、“論證”等理性思考部分。理性思維在擇業、在消費、在投資、在交往等多方面對於成人來講都具有重大的價值。缺少理性的人往往不能獨立的作出科學的判斷和選擇，在重大問題的處理上往往是一個失敗的人。
缺少求實的精神，缺少科學的素養，缺少理性的思維的人嚴格的説是一個不完整的人，是一個發展不完善，是一個不健全的人。在此意義上講，學習物理對人的發展起着至關重要的作用。
篇四：你為什麼要這樣
在輩分關係上，我應該叫你一聲叔叔，但實際上，我認為你沒資格。
你不僅僅不陪你的老婆孩子，而且也不照顧店面。所以得事情你不都不做，就只知道上網聊天，對於你來説，網絡的虛構比生活中的真實更加有趣。你的'老婆不得不承受店面於生活上的壓力。我不知道他們是怎麼生活的，但我知道，你愧對於她們。
有一次，你帶着幾千元錢出去了，你的老婆找不到你，急得差點要報警了，被迫無奈，才打電話問我爸爸你的去向。我的爸爸也是一頭霧水，打電話給你是關機，你幾天沒回，你的老婆就有幾天沒睡覺。你知道你的出走嚴重的後果嗎？當你回來之後，我更是氣憤，我們幾天找不到你，而你卻在外面會網友，過得逍遙自在。你就為了見一個網友，值得嗎？
你的女兒寫作文，題目是“爸爸的眼裏沒有我和媽媽”，就這一個題目，多麼扣人心絃啊，你怎麼狠心在一個六歲小女孩幼小的心靈中傷害她呢？你為什麼要這樣？是因為現在的世界嗎？連你也變“黑暗”了嗎？
你為什麼，為什麼要這樣？你可知道，外面的世界都是騙人的，只有家才最温暖！
篇五：我為什麼會這樣
我生活在一個並不富裕但也不貧窮的家庭了，屬於中下層的家庭，可以維持着我們一家和諧生活，可是，自從我步入了我原本很期待的青春期時，我才發現，青春期，是那樣的勞累，那樣的酸楚。
因為我的叛逆，我開始不務正業，我發現我開始不停地玩遊戲，和班裏的CF高手一起來比拼槍戰之王，和班裏的Q飛高手一起來競爭競速王者，為了它，我忘記了初入國中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的志向，忘記了我要出國留學的夢想，甚至忘記了我原本並不富裕的家庭，我買了QB，買了一套近乎完美的遊戲裝備。浪費了幾乎一千元的資金，換來了這微不足道的虛擬物品。
的確，在同學們面前，我有了面子，可這有什麼用呢？三年一過，就會迎來了不可避免的人生轉折，十字路口上，強者走向天堂的大門，而弱者，只能無限地墮落，那以後，誰也不會再認識誰，上等人只與上等人交流，而下等人將會是這個社會最可憐的生物，活得甚至不如一隻在籠子裏的金絲雀。這一千元的東西，隨着時間的流逝，只能漸漸地消失殆盡，不值一提。這就是這個殘酷的社會啊。什麼小康社會，什麼人均GDP直線上升，再好的社會，都躲不過弱肉強食的自然法則，真正的和諧社會，那是在幾千年以前，堯舜的社會時代。
為什麼我會變成這樣？這真的還是我嗎？我該怎麼辦？已經墮落了的我，該如何步入這個可怕的十字路口？即使我希望我能學得更好，可已經墮入遊戲世界的我，已經無心學習，我恐懼地看着我的成績直線下滑，我該怎麼辦，在這個弱肉強食的社會上，我真的能夠立足嗎？
