關於學生的作文15篇

來源:文萃谷 1.33W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的關於學生的作文,希望能夠幫助到大家。

關於學生的作文15篇

關於學生的作文1

“哈哈!總算捉到了一隻肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時在教室門外走廊上進行“老鷹捉小雞”時的.情景。

遊戲活動剛開始時,我們選了王皓辰當“老鷹”,張玉冰當“母雞”,我這麼瘦骨伶仃的,只能當“小雞”。

王皓辰馬上向我們撲過來,我們緊盯着王皓辰。雖然“母雞”盡力地保護我們,可“小雞”周夏偉因為沒有抓住前一個同學的衣服,掉隊了,王皓辰眼疾手快,一個空檔抓住了周夏偉。

第二回合了,這次換了應致遠當“老鷹”,這回張玉冰把我們守得更緊了,應致遠一會兒往東邊撲,一會兒往西撲,可就是抓不到小雞,小雞們也左躲右閃,蹦來跳去。這時,“母雞”因為跑了很多圈,已經累得筋疲力盡了。這時,應致遠突然飛奔過來,我腳下一滑,跌倒了,“哈哈,我抓到了一隻小雞!”應致遠好得意呢!

第三回合,輪到丁夏哲當“老鷹”了,張玉冰更是緊緊地保護着我們。丁夏哲左撲撲,右撲撲,還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們,可因為“老鷹”再也跑不動了,“咚”的一下癱坐在地上,小雞們”也驚慌地跌坐在地上,“哈哈,我發財了!”聽,丁夏哲正在大喊大叫呢!

“老鷹抓小雞”這個活動既鍛鍊了我們的靈活性,又增強了我們的觀察力。真好玩!

關於學生的作文2

“頭頂金冠好威風,愛吃糧食和昆蟲。清晨高喊起牀令,常常好鬥逞英雄”。大家猜出這個謎語了嗎?對了,它就是我外婆家那隻可愛的大公雞——大蘆花。

外婆家有一隻可愛的大公雞名叫大蘆花,它長得既健壯又漂亮。一身油亮的羽毛猶如披着一件華麗的錦袍,頭上鮮紅的雞冠遠遠望去就像戴了一頂大紅帽,一雙小黑豆似的眼睛左顧右盼十分有神,它那尖尖的黃嘴巴看上去令人望而生畏,那高高翹起的尾巴如同一把打開的`五彩灑金的大扇子,兩隻金黃的腳走起路來“咯噔咯噔”直響,顯得非常有力。

有一次,鄰居王阿姨家的黑公雞跑到外婆家的院子裏搶食吃,還啄外婆家的小雞。外婆家的大公雞看見了,它連蹦帶跳地衝向黑公雞,“咯咯”的尖叫着,好像在警告黑公雞:“快滾蛋,否則我對你就不客氣了!”可是黑公雞不把大蘆花看在眼裏,還是繼續欺負那些小雞。這下可把大蘆花給惹惱了,它怒氣衝衝地跳到黑公雞身旁,伸出鋒利的爪子勾住“敵人”的翅膀,用那尖尖的嘴巴使勁啄對手的冠子。黑公雞被啄的頭破血流,“咯咯”地慘叫着落荒而逃。大蘆花卻像個凱旋而歸的大將軍一樣,昂起頭“喔喔”叫着,好像在向我宣告:“我勝利啦”!別看它有時兇猛,但平時它對自家的小雞和母雞卻很温和,找到食物時總是先讓小雞和母雞吃,就像一位有教養的紳士一樣。

我家的大蘆花真可愛,我愛我家的大公雞!

關於學生的作文3

夜深人靜,但月亮卻異常白亮,如同一個光滑的白玉盒,坐在窗邊望月的我,不由得浮想連篇。

月亮上廣寒宮裏的嫦娥和吳剛,每一天都過得有滋有味,嫦娥偶爾逗弄那隻可愛的玉兔,不時站在月亮的最高處,向銀河深處眺望遐思,有時上樹摘一點兒桂花,做成桂花糕和桂花茶;而吳剛就更為勤奮了,在廣寒宮旁邊開闢了一個菜園,每天定時澆水、施肥、拔草,各種蔬菜種得又肥又壯。哎!吳剛依然覺得無聊,他又開挖了一處魚塘打發閒碎時間,待到將來科技發達時,我一定會去廣寒宮,和嫦娥吳剛一起享用桂花茶和桂花糕。

小時候童謠裏的猴子也不再撈月了,因為它們知道,水中月是倒影,天上的月兒才是真正的月亮,但是,它們的心中始終有一顆明亮的月亮。

古人常常望月懷人,我也在這個寂靜清幽的月夜想起了遠在他鄉奔波勞累的`父親,你過得還好嗎?你的飯吃飽了嗎?天氣冷嗎?想我嗎?爸爸應該休息了,此刻他也在望月吧:孩子,我在這過得很好,天氣不冷,我也很想你們,待到下一個月圓之夜,我就會回家與你們幸福團聚了。

月亮是一篇篇童話,是一個個幻想,是一種種思念,願天下所有人都擁有幸福快樂的美好生活!

關於學生的作文4

在寒假之前的一天,學校組織了幾個班去了海拉爾東山滑雪場。這次活動是我經歷過最有趣的一次。

在公共汽車上,同學們歡聲笑語,都想着那裏一定非常好玩,到了那裏車還沒停穩,同學們就衝下了車,外面真冷,可是我們卻被眼前的雪景吸引住了,但最引人注目的`就是滑雪場了,為了我們的安全,學校讓我們玩了一個非常刺激的項目,只知道坐在一個像救生艇似的圈裏被教練從一個高高的坡上推下去,剛開始還好,後來卻越來越快,快要飛出去了,快要到終點的時候,慢了下來,放下的心又懸了起來,前面突然出現了一個大大的雪包,快了,快了,撞上啦!啊!我飛起來了,緊接着又撞上了一個,哇!要翻了!這還不夠,就要撞上網子啦,會不會掉下去,正在我感覺要撞上時,突然停住了,抬頭一看,哦,原來是教練,嚇死我了,我腿都軟了,可是還要將圈拉上去,真的好累,有時我想放棄,坐着圈滑下去,但想起剛才的刺激的感覺,不由得加一把勁拉上去。

時間過得真快,在老師的一聲集合令下,我們既不情願地站好了隊,坐着車離開了滑雪場,可我的心卻還在滑雪場呢。

如果你也想玩,就來海拉爾玩吧,還有很多好玩又刺激的項目哪,我等你來!

關於學生的作文5

晚上,天陰沉沉的,我和媽媽去上鋼琴課。

回來的時候,天下着大雨,可我們只帶了一件雨衣,媽媽為了不讓我受傷的腳被雨弄濕,毫不猶豫得給我穿上雨衣,自己戴着帽子,衝向了大雨中。我們在大雨中走着,忽然雨下大了。我想給媽媽找個地方躲躲雨,媽媽卻説:“開弓沒有回頭箭,身上已經濕了,躲雨幹嘛?沒事,我的`身子骨硬着呢,不會生病的。”她那一句沒事説得那麼輕鬆,可在那背後,她付出了多少啊!”一路上,媽媽一邊不停地問我腳濕了沒有,一邊繼續趕路。她的步子是那麼協調有序,看着媽媽的身影,我的心怦然一震,眼淚不禁花花得流了下來。快要到家了,可是,這個又高又陡的斜坡怎麼上去呢?我對媽媽説:“媽媽,我下來吧!”媽媽説:“不行,你的腳會濕的。”説完,媽媽又向天發出了挑戰。她的手向前推着,腳吃力地邁着步子。我在心裏暗暗心疼。

終於到家了,媽媽安頓好我,匆匆忙忙地洗完澡,急忙趕到廚房,為我做飯。

看着媽媽忙碌的身影,我的眼睛再次模糊了……

關於學生的作文6

有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過,駕駛的是一位叔叔,後面還有一位小孩,大概有11。12歲,爸爸和媽媽一看見這種場面,異口同聲的'説:“以後長大了,不要向這位叔叔學習,這可是不好的行為,……”爸爸,媽媽真是心有靈犀啊!我又有反駁的機會了:“你們也是的,上班的時候開那麼快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,我們也不列外啊!只見場面發生交通事故,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以説騎摩托車叔叔是衝紅燈,在仔細看看,正是剛才開得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場檢查,他們議論紛紛,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒後駕駛,帶着孩子酒後駕駛,真是帶不像話了。

有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時刻記住“交通”二字,人人都應該學習交通規則,懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發生。

關於學生的作文7

昨天晚上父親説:“外面窗台上這盆桃樹好象還活着哩,花都要開了”。我們都有點不相信,因為當時我已經睡覺了,就沒有去看,今天我早早起牀後就迫不急待地去觀察,這盆桃樹確實還活着。人們都説松柏堅強,我看桃樹才是最堅強的哩!

這盆桃樹確實生命力強,去年夏、秋兩季都雨水多,加上管理不善,這盆桃樹生了病,葉子凋零了,樹幹上流了很多膠,看起來完全乾枯了,所以就沒有再照管它,就連冬天其它花盆都搬進家裏了,也沒有把它往屋子裏搬,其實已經完全放棄了。但是它卻憑着頑強的生命力,熬過了冬天,終於迎來了春天。

今天,它鮮紅的花蕾已經開始綻放,也許明天或後天就會舒展開自己的花瓣了。

父親説:“桃樹是最經不起旱澇災害的樹種,在根本沒人照管,已經完全放棄了的'情況下還熬過了冬天,現在到了春天又可以開花了,你經後在生活、學習和將來的工作中肯定要遇到不少困難,有困難的時候就要想一想這盆桃樹,它在這種條件下都能生存下來,你還有啥克服不了的困難哩”!

父親的話使我深受啟發,在以後的生活中,我一定要學習桃樹,堅強不屈,永不放棄。

關於學生的作文8

不知是為了讓我們放鬆一下緊張的心情呢,還是想犒勞我們一下,考好試的第一天,老天爺就送來了雪花。

早晨,睜開眼睛,突然覺得眼前的事物都白得出奇、亮得出奇。再揉揉眼定睛一看,啊!一片白色映入眼簾。大地好像鋪上了一條雪白的地毯,樹枝上、屋頂上、小路上,沒有一處不沉浸在銀裝素裹的世界裏。只見天上還在飄着雪花,這雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,又像鵝毛紛紛揚揚地從天空中飄落下來。

匆匆吃好早飯,到小區的花園走了一圈。多美的雪花啊!開始零零散散,又小,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,輕飄飄地落到一棵棵小矮樹上,我想:等雪停了,就該是“千樹萬樹梨花開”了吧?

雪變大了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的'玉樹,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;後來,雪越下越大,雪花們在半空中你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個世界都變得白茫茫的,美不勝收……

看着眼前的美景,我陶醉於其中,流連忘返……

關於學生的作文9

俗話説得好,“桂林山水甲天下,陽朔風光甲桂林”這個星期我的一家去桂林旅遊。我相信桂林美麗的山水,美麗的景色也不用我介紹了吧!的確美麗的桂林只能用八個字來形容,山青:如象鼻山,遠遠望去一頭青綠色的大象正在用鼻子在喝水;水秀:如灕江的水,被羣山襯托着,水底的海草清晰可見;洞奇:如銀子巖,他裏面真是“銀”碧輝煌,還能從動石的樣子中編出孫悟空大鬧天宮的故事呢;石美:如九馬畫山上的`巖石,可以憑着自己的想象,看出九匹千姿百態的俊美的馬。

桂林山水甲天下,但我卻對哪兒剛開的愚自樂園很感興趣,愚自樂園是香港的一位大富翁建成的。一開始,我們參觀了一些雕塑,有雕塑“水火之間”,可以從它的樣子和倒影中知道水火可以相融,直曲可以相融的道理。還有雕塑“把鞋子留在桂林”,它可以表達名人蔡根對桂林的依依不捨。但是最後一個景點讓我們十分驚訝,十分新奇,原來這是所廁所。這可不是所一般的廁所,它是用三百萬造成的被人稱為“水晶宮”。

三百萬一個廁所,一定是乾淨、漂亮、全自動!這次遊桂林,我不僅目睹了桂林山水,也讓我看到了桂林最好的廁所——水晶宮。

關於學生的作文10

故人云:“人無信不立。”

是的,一個人如果言而無信,便無法在社會上立足;相反,他如果誠實守信,將來就會成為有用的人。由此可見,誠信是十分重要的,它決定了一個人的成敗與否。我就經歷過一件與誠信有關的事。

那是上個學期期末複習的時候。有一天,數學老師發了一張試卷讓咱們做。做完了之後,自然也就交上去了。第二天,卷子改出來了,我欣喜地看見我的'成績那一欄寫着鮮紅的“一百”!我開心極了,歡呼雀躍,就好像撿着了金幣一樣。

於是,我開始翻閲考卷。

但是,當我翻到第二面時,猛然發現我有一道決定題做錯了,被扣了一分。唉,照理説這樣就應只有九十九分呀,怎樣會是一百分呢?我又反反覆覆看了幾遍,最終確認:肯定是老師忘記扣分了!此刻面臨的就只有一個問題了:究竟要不好跟老師説呢?説吧,這好不容易得到的一百分就沒有了;不説吧,這心裏頭不痛快。經過一番激烈的思想鬥爭,我最後決定了:説!

下課以後,我拿着卷子找到老師,指着那道錯誤的決定題對老師説:“老師,這道題您在這兒扣了分,在成績那邊卻沒扣,此刻請您改回來。”老師把卷子拿過去,看了一會兒,然後掏出紅筆,將“一百”改成了“九十九”。

一百分雖然沒了,但我得到的是心靈的寧靜與愉悦。其實每個人的心裏都有一雙眼睛,它會對自我的一舉一動做出評判。一個人要想讓自我的心中沒有任何雜音,就務必規範自我的每一個言行舉止。

關於學生的作文11

星期天,我約了小明去公園玩。可是,我等了很久,都不見小明來。我氣得火冒三丈,那傢伙竟然失約了!

第二天上學,我一直沒有理睬他,平時下課我都找他玩,今天卻例外。小明找到了我,一臉慚愧的樣子對我説:“小唐,你聽我解釋……”“不用解釋了,我不聽!我沒容他解釋,板着臉轉身就走了。

又過了好一段時間,同學小黃和我聊天,他不知怎麼的説起了小明。我生氣地説:“不要提他,我現在很討厭他,那種沒信用的傢伙!”“你錯怪了他……”“不可能,你總是幫着他!”“告訴你吧,那天我和他一起去公園,到了半路,他見到一羣淘氣的孩子用球踢傷了一個小弟弟,小弟弟的媽媽又不在這裏,小明只好立刻背上小弟弟到醫院去,在路上問清小弟弟家的電話,在醫生幫小弟弟上藥的時候,小明就跑去打電話通知他的.家長,這麼一來,天都黑了,小明趕到公園,你已經回家了,你又不容他解釋!”我不禁心頭一震,原來我錯怪了小明,誤會差點讓我失去了一個助人為樂的朋友,我後悔極了。

當天,我立刻找到了小明,向他認錯。小明也不是什麼斤斤記較的人,很快原諒了我。從此,我們又是好朋友了。

廣東佛山順德區沙滘國小六年級:詩風

關於學生的作文12

我最喜歡的一位明星是一位柔弱的女生。別看她是位女將,可不比男子漢差。

她是新中國第一位雙向飛碟200中的運動員(我國男女選手的最好成績是199中)。這足以説明這位“豪門女將”是多麼的了不起。

我知道,這當然少不了她平時艱苦的訓練和酸辛,雖然張山只有一米五幾的個子,身材也並沒有多麼高大,但他對自己有一份永恆的信心,時常給自己以激勵和鞭策。

張山這顯然是一個男生名字。大多數人把他想象成了一位五大三粗的男子漢。如果你不看她在運動場上流露出的.真情,也許你也會尤為如此吧!我喜歡張珊姐姐是她第一次站在奧運會舞台上,眾人們為她頒獎時。從她的面孔中,可以看出她是位堅毅不屈的“豪門女將”。當她站在麻木不仁的戰場上時,她並沒有感到恐懼和失落。而是以一種樂觀向上的心態去面對每一場比賽。當然,功夫不負有心人,最後的成績也是不負眾望的。

記得她在參加奧運會前,並沒有感到與以往不同,而是下定決心要為其他輸了的女運動員們爭口氣。上場前,她默唸着:天上天下,唯我獨尊,她拿着手中的那支“中國造”,對自己又充滿了前所未有的信心。

最後,張山姐姐以她自己的奮鬥和努力贏得了夢想,贏得了自尊,贏得了全世界人的驕傲。

張山,加油。我挺你!

關於學生的作文13

小狗自述

大家好!我叫“豆豆”。因為我一生下來就是最小的,我團成了一團,就像圓圓的豆子一樣,所以主人給我起名叫豆豆。

我全身的毛是深褐色的,我有四條有力地腿,主任第一次看到我説:“看你那烏黑髮亮的眼睛如同黑寶石一般!配上短短的尾巴,美麗極了!

我一到四個月的時候主人就教給我:站立、假死和捉迷藏。我每次練習,次次都成功。有一次我一不小心從沙發上滾了下來,幸好主人的媽媽是獸醫,她給我包紮,還給我吃藥,經過細心的照料,我沒過幾天就好了。主人每天給我送好多的狗糧和骨頭。過了幾天以後,我又開始訓練站立、假死和捉迷藏。我玩捉迷藏可是高手中的高手。因為我的鼻子非常敏鋭,我每次都可以找到小主人,主人都會給我獎勵骨頭和狗糧。

我到三歲的時候,我已經是一隻成年狗了。我不再像以前那樣膽小。以前別的狗來主人家媽媽的'門市上來搶我的狗糧,我都嚇得四腿發軟。現在,它們再來,我就會撲上去,不讓他們去搶我的狗糧吃。有一次,一直不知好歹的狗來了,我上去就給它一爪子,它還了我一下,這下我沒有退縮,因為我是一直勇敢的狗。我把那隻狗打的落荒而逃。

還有一次主人的媽媽帶起去報名參加比賽,主人回到家之後看到我不見了,瘋一樣的找我,直到看到我和主人的媽媽一起回來時,才放心下來。從那以後,我心想:以後我一定要變得更加強壯,好好的保護我的主人!

我是一隻忠誠的小狗,你們願意和我做朋友嗎?

關於學生的作文14

讀了杏林子的《生命,生命》,我常常想,是什麼讓飛蛾在生命的最後一刻還不放棄求生的慾望,讓瓜苗在如此惡劣的環境下還能茁壯成長呢?後來,我從一盆杜鵑花上找到了答案。

那是去年冬天,媽媽買了一盆杜鵑花。剛買來時,它還沒開花,但它的葉子非常翠綠,給我家增添了幾分生機。可是,媽媽非常忙,沒時間給它澆水。漸漸的,杜鵑花的葉子泛黃了,枝幹也垂下了頭。媽媽認為它不能活了,便把它放在角落裏,沒有扔掉。每當我看到它時,都會給它澆水,心裏酸酸的,有種説不出的滋味。沒想到,過了幾天,黃葉漸漸少了,又過了幾天,黃葉幾乎沒有了,還結出了花苞。我欣喜若狂,把這件事告訴了媽媽,媽媽也十分高興。後來,杜鵑花開了許多花,現在它還活着哩!

這件事後,我終於明白了這個問題。因為飛蛾、小瓜苗和我家的'杜鵑花都十分珍視自己的生命,無論怎樣危險,無論能否逃生,它們都沒有放棄求生的努力。它們讓我深切地感到:凡是生物,都非常珍視自己的生命,生物都會這樣,何況人呢?

關於學生的作文15

朵朵白雲是藍天的朋友,歡快的鳥兒是大樹的朋友,活潑的小魚是大海的朋友,而我的朋友卻是我們班的好學生——小琦同學。

夏日炎炎的課堂上,老師佈置完課堂作業就回辦公室去了,我們班的同學都滿頭大汗的做着作業,其中有一個同學成績不怎麼好,有時候幾門功課加起來還沒有我同桌一門的成績高,他做數學題時發現一題很難,做了半天也做不出來,他們心想:總是成績不好的嘛!算了,破罐子破摔吧!於是他便亂做一通,他的成績始終沒有起色。

另外一個同學,成績還算不錯,他也被這題難住了,他心想:不要緊,這一次不會做就不會做吧!算了,下一次再想,也不會影響成績的,可以到後來,他養成了這種習慣總是這麼不負責地對待,日久天長,結果成績越來越差了。

而我的同學小琦呢?儘管天氣很熱,課間的時候同學們都去買冰棒來降温,她呢?還是在教室裏思考着做不出來的一題,豆大的汗珠從她專注的臉龐上滑下來,而她也顧不得去擦,有的.同學在旁邊説笑打鬧,絲毫沒有打擾到她,還有的同學想幹擾她,她也沒有受到影響,功夫不負有心人,“終於做出來了。”她開心極了,成功的微笑在她臉上像花兒般綻放。

她這種不放棄,對任何事情都認真負責的習慣,是值得我學習的。陽光總在風雨後,沒有付出就沒有收穫,沒有耕耘就沒有果實,只有先去體會其中的苦澀,才可以感受到成功的甘甜。

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