老師我想對您説作文彙編10篇

來源:文萃谷 2.45W

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的老師我想對您説作文,希望能夠幫助到大家。

老師我想對您説作文彙編10篇

老師我想對您説作文1

時間過得真快,轉眼之間,做您的學生也有一個多月了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長,今天,借這個機會,向您説説我的心裏話,表達我深深地敬意。

記得您走進教室的第一天,秋高氣爽,陽光和煦,您穿着淺黃色的上衣和一條黑色的褲子,滿面春風地走進教室,您走上講台,對同學們説:“這個學期我是你們的語文老師兼班主任,我叫孫志霞,有事的話,可以撥這個號碼。”望着您親切而又熟悉的面容,我是多麼的興奮啊!心中就像揣着一隻小兔子怦怦直跳。

您曾經很多次地誇我作文寫得好,字寫得認真。我清楚地記得那天,上課了,您拿着一些作業,健步走進教室,跟同學們説:“下面,我讀幾篇作文給大家聽,我一邊讀,一邊分析。”沒想到您第一個讀得就是我寫的那篇《我是一個小書迷》,當時我的心裏緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您堅定美妙的聲音中、在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看着您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。

我是一個調皮的學生,所以不經意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語課前,您和英語老師早已站在了門口,可是我仍舊跟同學沉浸在下課的歡快中,圍着講台追來追去,當我喘着氣回到座位,沒想到同學又跟着追過來,於是,您把我們一把抓住,拉到前面,嚴厲地看着我們説:“沒聽到上課的鈴響了嗎?沒看見兩個老師站在門口?這樣可不行!下不為例!”那時,我是多麼的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個地縫,我肯定會鑽進去的。

“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含着鼓勵,您的嚴厲中藴含着期望,做您的學生,真好!

老師我想對您説作文2

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”徐老師您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻着,犧牲了自己的一切。

徐老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您説,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!徐老師,平日裏您為我們的成長和學習操碎了心,在學校裏常常可以看到您忙碌的身影;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導。總之,您就像我們的媽媽一樣,關心照顧着我們。老師,我想對你説:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我;如果沒有你……徐老師,我想對你説:你每天扳着臉走上講台,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學摸不着頭腦,答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈。但是,我們最喜歡你上品社課了,一直往遠了扯,我們知道,你是因為讓我們知道得更多,也讓我們稍稍放鬆一下,讓開小差的同學緩過神來。這樣同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講台,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑着與我們放鬆地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,傷心拋腦後。”我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是養育我們的大海……在這裏,請允許我代表全班同學,向您説一聲:謝謝……

老師我想對您説作文3

夜以漸深,千萬扇的窗户,只有您那扇還亮着燈光,曾經有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改着我們的作業,您的每一筆、每一字、每一句評語都包含着您對我們的愛。

老師您還記得開學的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脱了韁繩的小野馬,在學校裏肆無忌憚的橫衝直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學。開學的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習慣,每次在校外補課班老師誇讚我字寫的工整,我心裏特別開心、自豪,那時我才發現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。

以前爸爸總是讓我做練習題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優等生計劃”,每次“優等生計劃”一發不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優等生呀!現在大人都説我學習不用他們操心,變的自覺主動了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。

老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心裏可能您已經忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心裏。在那個安靜的中午,我感冒了,您看着我不舒服的樣子,親切的問我:劉楚含,你是不是生病了?發燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問話看到了您的急切、關心。因為有了您體貼入微的關心才有了健康強壯的我。

老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領進了知識的海洋。老師我想對您説:謝謝您,老師您辛苦了

老師我想對您説作文4

是誰承擔起文學的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤萬物;您是太陽,灑下光明。哦!老師,您多麼偉大,多麼慈祥,總是默默承擔着一切,可卻不圖學生所有回報。老師總會説你的成績就是對我最大的回報!是的,老師把自己畢生學習來的知識,全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個‘禮物’嗎?那麼打開它了就要永久保存下來。

老師啊老師,您像媽媽一樣關心我們,在同學生病的時候,您花自己的錢買補品,親自去她的家慰問,聽班上同學講的時候,我被感動了。您還教我們知識,讓我們懂得許多道理,班上有好幾個成績差的學生,您嚐嚐餓着肚子去他家裏補課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學校。在些小事在您眼中不足為奇,而對我們卻有極大的震撼!我想對您説聲:"老師,休息一下吧!"

老師,這些點點滴滴我都記在心裏,或許您會很謙虛,但用這些來比喻您真的很恰當!

教師節要到了,我要輕輕地在老師耳邊説:'老師,您辛苦啦。"

為了讓您高興,我一定要好好學習,不辜負您的期望!在四年的歲月裏,您教會了我許多許多,我深深的對您説一聲:"謝謝!!!"

今天的成績,有您的努力。今天的希望,有您的.牽掛。

一切的一切,都飽含着您的汗水和鼓勵!謝謝!

老師我想對您説作文5

您!是我心目中最好的老師,張老師您有多少個日夜備課不休息,又有多少次給我們補課不知疲倦,您盡心盡力的教我們,一方講台映着您的辛苦。我想對老師您説:“張老師您對我們的恩惠像海洋”。

新學期開始啦,同學們高興地來到學校,見到了您,可是我們卻看到您舉步艱難,臉上還時不時滲出了痛苦的汗珠。同學們一個個都驚呆了,我的心情也變得沉重起來,原來您做手術了,傷口還沒有長好,就忍着痛苦來到學校了。可見學生在您的心中有多麼重要,您不顧自己的傷痛,堅持給我們上課,課堂上靜悄悄的,所有同學都在認真聽講,唯恐落下一個字。您把是《桂林山水》講的令我們身臨其境,真是太美了,如沐仙境!您講完課又給我們佈置了作業,語重心長地告訴我們告:“把課文好詞號段都要讀讀背背,認真積累不斷充實,為以後寫好作文打好基礎!”下課鈴響了,許多同學衝向講台,衝向老師,眼裏充滿了激動的淚花,您卻慈祥的對我們説:“教好你們是我的職責”。我看着老師緩緩地走出教室。第二天我們又看到了您,一絲不苟批改的作業的身影。那麼的安詳那麼的認真!令我們肅然起敬!老師我想對您説!“您忘我的教學精神,是我們學習的動力和榜樣”!

張老師,您對我們的關心,愛護。你認真的教學,忘我的工作在我的記憶中留下了許許多多的閃光點。我為自己有這樣一位可敬的老師而自豪。我想對老師説:“我長大以後一定要成為對祖國有用的人,不辜負張老師對我們的期望”!

老師我想對您説作文6

老師,謝謝您,您將您積累的所有知識傳遞給我們,您教我們識字,您教我們怎麼有感情的朗讀課文,您教我們怎樣寫作,您就像我的家人一樣。

我一向要求完美,所以我上課不敢回答問題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問題,我怕我説錯了。直到一次家長會結束後,我的媽媽和您談了我的學習情況,您説我不敢舉手回答問題,這點我不得不承認。您説:“回答錯了沒關係,有老師在,老師當場給你糾錯。”我聽了,下定決心要積極舉手回答問題,因為有老師在,我就不怕。

從那以後,我嘗試着舉手回答問題,讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛鍊,後來問題越來越難,我也試着回答。如果我答錯了,老師馬上就給我糾正了過來,所以我的膽子越來越大了,從一個星期不怎麼回答問題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問題的次數越來越多了,我的膽子也越來越大了。後來我發現回答問題原來這麼有趣,我以後一定要積極發言,做一個更加完美的女生。其實我回答的並不標準,並不太正確,但老師為了鼓勵我,就説我回答的對。從此我愛上了回答問題。

老師,您像我的母親,對我百般呵護,您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經五十多歲了,您多休息一會兒吧。下課您從辦公室來到教室,利用課間幫助學習不太好的同學查漏補缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛您……

老師我想對您説作文7

老師,在您的關心下咱們未經獨特度過了三年高興的時間,我想對您説-------

您的音容笑容;你的舉手投腳,時常展示在我的腦海面;你的諄諄告誡,諄諄教誨;至昔銘刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作業,您順手一翻功課標,我下意識的返後一避您低頭瞅望我答路:是不是在野總打擊啊?爾心裏嘀咕着:您怎麼什麼皆曉得啊.這種“家醜”我可是連最惡的敵人都沒告知呢。固然懷疑,我仍是點拍板。您不再談話,可從那地伏,脾氣暴躁的媽媽再也沒打過我。功了良久我才從媽媽這裏知講是您幹了媽媽的農息。我不知説您跟媽媽説了什麼,性格火暴的媽媽跟我的緩和關係改良了,你實是個像媽媽一樣仔細的老師啊!這所有,都猶如昨日曆歷在綱。老師,我想對您説:我愛您------媽媽。

每應我學習偷勤不寫作業時,每該我生病時每當我想媽媽抱着您泣時,您的撫摩,您的懷抱,您那喃喃的細語,讓我的心如被綿綿的春雨潤澤津潤着。老師,我想對您説:是您給了我教習的自負,是您給我生涯的能源,是您給了我奔向佳前途的盼望。

老師我想對您説:您是我啟承智慧的敲門磚;您是我翻開幸福之門的金鑰匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏響己生樂章的指揮者。

我很愛我的老師。

老師我想對您説作文8

是誰在我們幼小的心靈撒下求知的種子?是誰循循善誘勾起我們求知的慾望?是誰諄諄教導帶領我們走進知識的殿堂?我想應該是偉大的人民教師吧!她們是人類文明的傳遞者,肩負着教書育人的神聖職責。他們勤勤懇懇,嘔心瀝血,毫無私心,毫無保留地傳授給我們知識、經驗,教我們做人的道理;他們樂於做“人梯”,讓學生踩着自己的肩膀攀登科學文化的高峯,用自己心靈的火花去點燃學生心靈的燈盞,為民族、國家、社會做出了巨大的貢獻。

老師,我想對您説:“謝謝您一直以來對我的關心教育,可能有時候我做錯事惹您不高興;考試成績讓您失望,在此向您説一聲‘對不起’。在以後的學習中,我一定會盡自己最大的努力學習,不會讓您失望。”

老師,我想對您説:“由於我的衝動,總會犯一些錯誤。課堂上思想‘開小差’,在教室上追逐打玩……有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會口頭保證,而是用行動來證明自己是您的好學生。”

老師,我想對您説:“我們希望與您建立和諧的師生關係,請您也給我們多些理解。課目繁多,學習壓力大……您偶爾還會憑主觀來審視我們,讓人‘百口難辯’!我們有着新的思想觀念,我們需要您的理解和信任,渴望和您成為朋友——真摯的朋友。”

但是,我們懂您。我們的成績中凝結着您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導是望“生”成龍的心願。

您就像一抹彩虹,染飾着我們的生活;

您還像一盞明燈,照亮着我們的旅途;

您又像一泓清泉,潤澤着我們的生命;

但是,您最像一盞燈籠,指導着我們前進的道路。謝謝您,老師!我願意一輩子做您的學生,您願意當我一生的老師嗎?我永遠愛您!

老師我想對您説作文9

老師,知道我為什麼想給您寫信嗎?因為您教給了我們知識,教會了我們怎樣做人。

親愛的老師,您辛苦了!在這裏,我想給你們提個建議,你們的教材可以再生動些,內容再豐富些,也可以按照節日或季節來選作課文。

老師,您應該找機會休息休息,也應該注意飲食,才不會把身體累壞,不要因為我們而生病了。我們也會努力學習的。

老師,您能看出我們的心思 ,我們也能看出您的心思。其實,我們知道,您每天批不完的作業都要拿回家批,我們每天出去玩時,您都在批作業,一直到我們回來還在批作業。此時此刻我們眼眶都濕了。

老師,您的奉獻是偉大的,有時,我覺得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰撕掉了本皮,我覺得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時,我還想:哎?怎麼好像被誰粘上了。於是,我到了老師辦公室,想問個究竟。原來竟然是老師粘上的。我感覺老師就像我們的親人一樣愛我們。

老師,您對我們不是一般的負責,而是家長似的負責。這不,我們班來了一個新同學,她沒有校服,您就向校長申請了一套,還是用自己的錢買的呢!於是她連忙道謝,差點都説不出話來了。

老師,您的奉獻、您的教育都給了我們。我覺得您是最偉大的。

老師,謝謝您!

老師我想對您説作文10

親愛的朱老師,馬上就要畢業了,我有很多話想要對您説。

我想對您説:我很敬佩您!愛因斯坦曾經説過:“使學生對教師尊敬的唯一源泉在於教師的德和才。”是的,我很敬佩您,因為您是德才兼備的好老師。

我曾經是一名頑皮、屢屢犯錯的學生,成績也如過山車般不穩定。可是您,沒有歧視、沒有指責,而是用您的愛心與一雙善於發現的眼睛,發現我的優缺點,並將優點加以完善,缺點促之改去。是您讓我重新鼓起自信的風帆,找到了存在的價值。朱老師,在您門下求學的一年半時光裏,您的人格魅力讓我肅然起敬,您用實際行動告訴我什麼是“抱朴養正、立德樹人”的含義。

我還想對您説,我很感激您!您的諄諄教導像陽光雨露滋潤着我,讓我有勇氣面對學習、生活中的各種困難和挑戰。每當我做錯事時,您總是這樣説:“人非聖賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉!”讓我能坦然面對自己的錯誤並及時改正。每當我取得較好成績,驕傲自滿時,您語重心長地教導我:“莫忘關羽失荊州,驕兵必敗呀!”讓我及時收起鋒芒,踏實做事。每當我遇到挫折,膽怯、害怕時,您又用春風化雨般的鼓勵讓我重拾信心:“不急,別膽怯,就當是一次練習。”朱老師,謝謝您,您的愛心與肯定,不僅給了我勇氣和力量,同時喚醒了我對語文學習的興趣,讓我的成績如大鵬般扶搖直上。

從師執教二十載,桃李芬芳滿天下。親愛的朱老師,千言萬語訴不盡我對您的尊敬和感謝!在即將離開樸園、離開您的日子裏,送上我對您最由衷的祝福,祝您平安順遂!

熱門標籤