成長故事優秀作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長故事優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中……有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……

在國小六年的學習裏，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那裏，我們真的學到了好多！

在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎麼樣都無法忘記，因為這是在國小裏最值得回憶的一件事。一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這裏面成長了多少，懂得了多少吧！

那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什麼樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。我們那一組，思考了好一會兒，終於想出來了，然後我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。但是我們並沒有停止，而是接着做下去。一不小心，我們大家把裏面一個環節給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。於是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的傑作。

在這個遊戲裏，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我們長大後才會不依靠家人，也能有所成就的！

每個人在成長的過程中都會發生一些大大小小的事情，這些事情有的令人傷心，有的令人高興，就像一隻只小船，慢慢的掠過腦海。

這時，一隻小船飄了過來，我看到的是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽給我買了一條新褲子，我穿着新褲子去上學，幼兒園的老師看見了，對我説：“呀！你這褲子真時髦啊！”我聽了不解的説：“什麼十毛呀！我一毛也沒有啊！”我剛説完老師就笑了，我也不由自主的笑了。

又一隻小船飄了過來，我看到的是難過。在某一年的大年三十，本來應該是一個歡天喜地的日子，但卻被我給攪混了。我在放炮的時候不小心點燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把鄰居的車子燒着了，父母為了賠償這事東奔西走，我心裏也十分難過。

接着，又有幾隻小船飄了過來。我又看到了一個個情景。在小時候，我看見農民伯伯種地，爸爸説他們埋下一些穀子，秋天就能收穫種穀子既然能收穫“校長，我想退出體育隊。”雖然我表面上顯得十分鎮靜，但心裏卻非常膽怯——畢竟身份是天差地別呀！

“校長建議你繼續參加。因為等你長大了，即使找到了一份好的工作，沒有好的體質怎麼行呢？生命在於運動，這跟學習一樣，先苦後甜，有了好的體質，才能享受生活。而且參加體育隊還可以訓練你的意志，一舉多得的事，何樂而不為呢？”

校長説的對，我怎麼能怕苦怕累而廢棄呢？想到這裏，我感激地望着校長，斬釘截鐵地對校長説：“謝謝校長，我明白了。”

説完，我便離開了校長室，向操場跑去……

20xx年對我來説是難忘的一年，我學會做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。

記得那是一個星期天，媽媽對我説：“你都這麼大了。還不會做飯，我像你這麼大時就會幹很多家務了，今天我教你用電飯煲做飯。”我高興地同意了。媽媽先説清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕……

媽媽話音未落，我就不耐煩地説：“知道了知道了，讓我試試，讓我來！”我先裝好一杯米，把米倒進電飯煲的碗裏，然後淘了三遍米，淘完米我還認真比了比水的高度，看有沒有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭後就離開了，完全忘記了按按鈕。

過了半小時，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心裏美滋滋地想着香噴噴的米飯，媽媽誇我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時媽媽走過來，耐心地對我説：“你沒按按鈕吧？我都説了要按按鈕哦。”唉，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，時間好像過得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現在就可以吃上熱騰騰的飯了。

第一次做飯的經歷讓我認識到做任何事都應該仔細認真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。

我以前的數學成績很不錯。可是，隨着我們學習內容不斷深入，加之自己的學習不夠主動，慢慢地我在數學課上也聽得一知半解，導致數學成績慢慢下降。

我的考試成績很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時間，我都沒什麼精神，情緒低落，上數學課也聽不進去，我甚至開始厭惡數學課。就這樣過了一個月。

有一天，石老師找我談話，説：“你是不是聽不進去數學課？”“是。”我沒什麼精神回答道。石老師語重心長地説：“羞月，你忘了嗎，我們正在開展‘四我’活動，你有沒有做到呢？不要放棄自己。”我想：是啊！我們正在開展四我活動，而且我們班還是四我實驗班呢！怎麼可以不認真學習呢！我羞愧地低下了頭，同時我也知道自己該怎麼做了。“老師相信你能調整好自己的學習狀態的。”石老師温和地説。

我為了不辜負石老師對我的期望。我在數學課上認真聽講，不懂的問老師問同學，在下課多做些練習題。在一次數學課上，我們測試完報分數，老師唸到“李羞月，97.5分”時候，我開心極了，老師和同學們都給了我熱烈的掌聲。

從此以後，每逢數學考試，我考不好都會給自己加油，從不氣餒，考得好也會告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標，在課上意識到自己有些不專心時，我會馬上調整好自己的學習狀態。

我相信我的數學成績會越來越好。

這就是我成長中的一個小故事。

我的成長故事有很多，就像天上一閃一閃數不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。

那天陽光明媚，是個好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的，因為數學考試的分數下來了，看着那鮮紅的“74”分，刺痛着我這個全班同學和老師心目中認可的所謂“好學生”。我心想：這次萬一被爸爸知道我考得這麼差，一定會找我麻煩的。怎麼辦？突然之間，我腦子想起改分數，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環顧四周都沒有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心裏很慌，爸爸就開心地説：“女兒，老師發短信説考試分數下來了，快把試卷拿出來看看。”當時我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來，裝作高興地説：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的前五名呢！”爸爸聽了更開心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來我改了試卷，會不會找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會，開口説：“你先去寫作業，爸爸做你喜歡吃的菜。”爸爸做了我喜歡吃的菜，但我卻沒有心情吃飯，我急急忙忙的'吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎麼也睡不着，心裏後悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認我改卷子的事吧。

第二天，我鼓起勇氣承認我改了卷子的事並向爸爸承認了錯誤。爸爸沉默了一會兒，接着嚴肅地説：“沒事，下次不要再説謊了，要做一個誠實的好孩子。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下頭，説：“爸爸我再也不説謊了！”

這就是我的成長故事，它教會了我不要説謊，不要去騙人，做一個誠實的好孩子，它讓我刻骨難忘。

有人説成長是艱難的，有人説成長是緩慢的，而我要説成長是難忘的。成長過程中，最讓我難忘的是一件吹泡泡的事，它不停地在我腦海裏浮現着。

那是一天早晨，陽光温和地灑落下來，天空湛藍湛藍的，空氣非常清新。見此天氣，我和爸爸説：“爸爸，今天我們好好玩一次吹泡泡吧。”爸爸爽快地答應了。於是，我們很快準備好了吹泡泡要用的東西，爸爸説：“我們一起來比比誰吹得高。”我一邊興奮地回答道好的，一邊不停地想着我一定會贏的。

遊戲開始了，爸爸用手拿起吹嘴，往裝滿液體的瓶子裏蘸了一些水，接着用嘴對準吹嘴一吹，五顏六色的泡泡就像一個個頑皮的孩子一樣，從吹嘴裏蹦出來了，各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球，有的像珍珠，有的像眼睛，它們爭先恐後地飛向天空，越飛越高。好像在和我們揮手説着：“再見了，主人。”

爸爸説：“看到了沒，該你吹了。”我心想：哇，爸爸吹得好高啊，但是我一定會超過他的。我學着爸爸的樣子，用力一吹，一個個晶瑩剔透的泡泡從吹嘴裏鑽了出來，我開心極了。忽然，一個泡泡飛到了我的臉上，親了我一口。我一眨眼，它竟“砰”的一下炸開就不見了，好神奇呀！我越吹越多，越吹越高，一旁看着的爸爸直誇我厲害，還説：“你贏了。”

一件在別人看來微不足道的小事，對我來説卻是那樣的珍貴，因為我知道，在我的成長道路上，一直有爸爸的陪伴，他會陪着我，鼓勵着我。

那些有關成長的故事，它們就像星星一樣閃爍着光芒。

吹着和煦的微風，我知道新的學期來臨了。新的學期，也是一個新的開始，更是成長的經歷；也是長大成人的腳印。成長的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個學期明白了一個道理，讓我受益很大。

這個道理是“天下沒有免費的午餐。”這是鉅著濃縮的一句話，是我在《讀者》和周清上看到的，它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什麼事情是要自己去做的，憑自己的努力來完成，雖有父母的依靠，也要自己去做，不然必坐吃山空。這句話點明瞭大自然的弱肉強食，父母可以給你保護，但不是永遠的，要用自己的力量去挑戰大自然，用自己的能力活下來，沒有依靠。不然會像動物一樣被更加強大的動物所強食！ 這句鉅著濃縮的一句話深深地打進了我的心田。讓我回想起以前不會的題就去問爸爸，做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過一個小小的溝，哭着喊着叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎？天下沒有免費的午餐，父母不可能一直在你身邊。如果沒父母又什麼也不會做，就會像乞丐一樣被大自然擊倒，失世在微上。所以，我們更應該去做，不能在弱肉強食的王法面前低頭！ 或者説温室裏的花經不起風雨，那我就要把我的根深深地扎入大地！人們的雙手才是最大的威力，自己的力量才能走出一片天。

在成長的經歷中，我學到了寶貴的一課：“天下沒有免費的午餐。我想自己長大了，能自己去做了。

我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。並且時常在我腦海放映，每當我想起，我都會……

記得有一次，過年了，我叫爸爸給我買新年禮物，於是爸爸給我買了一個網球拍。俗話説得好：新官上任三把火。一買回來，我就打了個電話叫同學來家裏玩這個新網球拍。幾分鐘後，同學到了，我倆就玩起來。玩得正開心時，只聽“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年曆史的祖傳花瓶打碎了。頓時，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來佛祖來了也保不了我了。這時，有個腳步聲從房間裏傳了出來，原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象，説：“這是怎麼回事。”過了好半天，我吞吞吐吐的從嘴裏吐出幾個字：“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一顆快要爆炸的核彈，説：“有你們這麼玩的嗎?”“你見過誰會在家裏打網球的啊？”同學見此景象也忙補了一句：“叔叔，不要那麼生氣嘛！俗話説得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”於是爸爸説：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學看到他收拾我。

同學回家了，剛好是差不多吃放的時間，我回去的時候比平常稍微晚些。於是爸爸氣又上來了，大發雷霆，説：“怎麼這麼晚回？”“別人都知道早點回去，你呢？……”於是又借我晚回去的藉口和花瓶的事一起收拾了我一頓。

成長就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時候不懂事，做事毛毛草草的，只有長大才會懂事，但這也是要一個過程的。

成長的記憶是破碎的陶罐，只要把它修好，它就能展現出原有的光澤。成長，就像是一條小河，裏面的浪花就是我們成長的故事。

記得星期五的晚上，媽媽説星期六讓我和楊博凱一起去歡樂島游泳，我一聽到游泳這兩個字可把我樂壞了，連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進了電梯，坐着電梯到了B2，剛到B2我才發現，B2只亮了一個小燈，我突然想起我六歲時看的那個鬼片，如果B2的兩側樓道出現鬼可咋辦！樓梯口要再出現一隻……我再也想不下去了，因為我實在太害怕了，怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠着牆，慢慢地移動才會有一絲安全感。十分鐘後，我終於移到了我家地下室的門口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔，就聽見一聲壞笑，如果是膽大的人，也許會當成別人在鬧着玩呢，但是我膽子小，以為真的是鬼來了，我急忙蹲下，雙手抱頭，等待着鬼來殺了我。我心想：這下可完了。可兩分鐘過去了，什麼事情也沒發生。我睜開了眼睛，發現並沒有鬼，才打開了門，我哆哆嗦嗦的，腳下一打顫就把門口的土豆碰撒了，‘啊’鬼來了，我大叫救命。定睛一看原來是土豆撒了，真是虛驚一場。把泳圈拿了出來，我一關門，忽然小燈也熄滅了，我只好伸着雙手摸到了電梯口，電梯門一打開，電梯燈在黑暗裏顯得十分明亮，我連忙跑進電梯，心裏唸叨：阿彌陀佛，鬼不要來……在我的祈禱聲中我坐着電梯回到了家。

回到家我告訴了媽媽我的經歷，媽媽慈愛地對我説：黑暗其實並不可怕，只要你心裏沒有恐懼，只要你有勇氣，就能戰勝黑暗，戰勝一切。

每個人成長的過程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓，附贈兩個露天大陽台。我決定在一個露天大陽台養魚，一個露天大陽台種菜。我是想，用魚便便呵護植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸，灌上水，“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”，結果“殉職”了（因為它們的工作就是吃喝拉撒），只好在我的餐桌上“做客”了。 聽説田魚好養，我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸裏擠滿了魚，它們爭着吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。

查了有關資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”，我買了一個氧氣泵，又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來了營養。 嗨，養個魚不容易，但還是比不上日後生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”，我又給它們餵了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會很喜歡的。倒黴的蚊子進了魚缸，遭到了魚羣的你爭我搶，我十分高興，但是覺得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲，我別出心裁地給魚喂青蟲，青蟲又大又肥，“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創意能使萬事皆成！

這件事，讓我懂得了幾個道理。願這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪裏。

我的成長故事平平無奇，卻又意義頗深。

陽光温柔地掃進教室，照着老師清秀的臉。幾個孩子排排坐着，都不約而同地望向卡片上的漢字。老師的手仔細地劃過每一個筆畫，重複着字的讀音，我張開口，小心翼翼地模仿着字音，感受着漢字的美妙。當我準確讀出來時，那種興奮與自豪，讓我笑得比誰都燦爛。那時才模模糊糊認識到何為漢字。

上了國小之後，彷彿什麼都變了，又好像什麼都沒變。任務變多了，重了！開學的那一日，我揹着眾多科目的書來到班級，卻不在我意料之中，我看到的是分開的座位，乾淨的黑板與屏幕。但又想到我所處的城市是深圳，這便不足為奇了。某一天，我打開了一本課外書，正準備細細品味時，手卻不自覺地拿起一支筆，開始畫下好的詞句，在旁邊留下些許感悟。在完成選擇題時，第一件事並不是急於寫出答案，而是把選項當中的錯誤指出來。這是我學前無法可想的。

步入中學，龐大的作業量如同巨大的石頭，讓我抬不起頭。總是答完一道就接着下一道，毫不講究。一次上語文課，老師正在評講課後作業，我低頭看着自己那寥寥無幾的分數，數聲歎息，十分苦惱。抬頭望向黑板上面寫滿了答題的方法，聽完老師的話語我才知道答題是有技巧和方法的。從那以後，我便持續用着正確的答題方式。現回想起週二的那節語文課，實在讓我受益匪淺。

一個好的高中是多少謙謙學子夢寐以求的，我也對此滿懷着憧憬與希望。一次公平競爭的機會，一所優秀的學校…此類種種，無一不是祖國給予我們的。我會帶着我的滿腔熱血及堅定信仰，以最好的狀態迎接未來。以夢為馬，不負韶華。始終與祖國共奮進，共成長。

在成長的路上，總會留下一串串深深淺淺的腳印，每個腳印都是一個故事。有些事情已經被我淡忘，但有一個故事卻讓我記憶猶新。

記得有一次，我一個人在家看着電視，一個大魔爪突然伸了過來。“啊！”我的四周都陷入了一片黑暗，我嚇得大氣不敢喘，在黑暗摸索到一根蠟燭，戰戰兢兢地點燃了它，這才知道是停電了。樓上的大鎖被風吹得“咔咔咔咔”地響，叫人直髮抖。忽然，我看見了一個黑影從身邊閃過，我嚇得連忙躲進了被窩，在被窩裏瑟瑟發抖：“那個影子不會是鬼吧！”説着，我的大腿一陣熱，還有一股臭味。呀？不會吧！我被嚇得尿都拉出來了。

這時，我想起了書上寫的：只要把臭的東西戴在鬼的頭上，鬼就不會動了。於是，我把我的褲子脱了，大膽地走出房間，找到了那個黑影，一下子衝到了它面前，把褲子戴在了它的頭上。可那個黑影卻“汪”了一聲，我的媽呀，原來是我們家“旺財”。我心裏懸着的大石頭終於落地了，真是自己嚇自己呀！

就在這時，門突然“叮”了一聲，嚇得我跟“旺財”抱在了一起。“是我呀！你媽，快開門！”“你有什麼證據？”我半信半疑。“我知道家裏的電話號碼!”媽媽大聲地説。“壞人也知道！”

正當我們爭吵不休時，電來了，燈亮了，我湊到門上一瞧，真的是媽媽，我連忙打開門讓媽媽進來，向她説明剛剛發生的事。

這件事雖然已經過去了很久，卻讓我十分難忘。從那以後，我不再害怕黑暗，這件事也就因此畫上了一個完美的句號。

童年，多麼讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多麼令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我採了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！

記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭説：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣説，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“仙都”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而後，學着爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎麼和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嚐到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口後，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那隻剩下一半的酒瓶，什麼都明白了。“什麼不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板着臉，嚴肅地説道。

那天，我一連睡了十三個小時，醒來之後還覺得頭暈，噁心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多後悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人説不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個春秋，度過了無數寸光陰……它就像海邊的貝殼，五彩繽紛、各色各樣。

那是在一年級的暑假裏，我姐姐到我家來玩。媽媽正好買了一堆橘子。我拿了兩個又大又圓的橘子，一個給我，一個給姐姐。我説：“怎麼樣，好吃吧？”姐姐點了點頭，説：“好吃極了！”可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裏了。這時，我想起了媽媽説的一段話：吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裏生根、發芽，最後長出果實。我想完了直冒冷汗。我的心裏越來越忐忑不安。

到了晚上，我做了一個奇怪的夢：我的頭上長出一個芽，同學們看見了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢中驚醒，一下子哭了起來。媽媽趕緊跑過來問：“怎麼了，怎麼了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽，你是不是不要我了！”媽媽説：“孩子，我怎麼會不要你呢，你哪裏長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我説：“我逗你玩呢，那是假的。”我這時才明白過來。

成長經歷就像一本相冊，記載着我的成長。它是一塊甜美的奶糖，讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡，讓我們細細回味殘留在嘴裏的淡苦。它是人生最美的一段路。

父母親為了我們，耗費了青春，花費了許多金錢，消耗了自己的精力，來照顧我們，讓我們快樂的成長，看着我們成熟懂事，他們的心中有着無數的喜悦；老師教導我們做人、做事的道理，常常因恨鐵不成鋼，而氣的破口大罵，打壞了自己的好心情，但看見我們的進步和成長，感到無比的喜悦。父母和老師的舍，卻讓他們得到喜悦，因為在捨得過程中，也在享受舍與得的喜悦過程。

在我三年級時，由於我的功課和成績一直退步，一瞬間成績和好心情都跌到了谷底，所以爸爸提出要我退出桌球隊的想法，當時的我十分驚訝，雖然我在球隊練球很累、功課也一直退步，但在那裏我得到了許許多快樂和喜悦，還可以和隊友出去外縣市比賽，所以我一直心不甘情不願的抗議，怎樣都不想退隊，但爸爸最終仍然逼着我要退隊，這一個“舍”，一開始很難接受，後來卻讓我帶來許多意想不到的喜悦。

退隊的我，功課大幅進步，也讓我每天都有很多時間閲讀課外讀物和玩玩具，自在的像神仙一樣，也在下一次月考中，到了我一生中的第一個第三名成績，當時的我，十分驚訝，我竟然可以拿到第三名，從此之後，我就成了常勝軍，得到比以前更多的快樂，更多的自由，原來“舍”它也是一種“得”啊!

現在，我不是放棄桌球，而是當它是休閒運動，而不是生活中全部或大部分，舍就是一種得，要快樂的捨出一些事，才能快樂的擁有許多的得。