我真開心的8篇作文

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作文一:

我真開心的8篇作文

我開心是因為我可以上朱老師的課,因為朱老師上的課很有趣。我們學校的老師上的課,每次就叫我們寫東西,我覺得很累。但是朱老師,您上的每節課,都很有趣。

今天,我們朱老師又帶我們玩遊戲了,我覺得很開心。朱老師讓我們比賽讀:各個國家有各個國家的國歌。第一輪是普通話讀,第二輪是廣東話讀,第三輪是小組速度大比拼,第四輪是一對一PK賽。我覺得第四輪最有意思。我跟李雋皓PK。我不太會讀廣東話,把“國歌”讀成了“哥哥”,大家聽了,哈哈大笑。而李雋皓卻讀得非常流利,就像機關槍響一樣。由於他速度太快,聽起來象母雞下蛋了“咯咯嗒,咯咯嗒……”地叫。機關槍聲還沒完全停下來,“母雞下蛋了!”突然,不知是誰大喊了一聲。大家一聽,愣了一下,隨即笑開了花:有的笑紅了臉,喘不過氣來了;有的趴在桌子上,笑得半天直不起身子;有的拍着手,大聲地笑着;還有的同桌笑得抱在了一起,……連朱老師也情不自禁地捂着嘴,笑彎了腰。

雖然這次比賽我輸了,但我還是很開心!

  作文二:

前幾天,我們下發了第3單元的考試卷,我一看成績,85.5分,是全班第二名,就立馬手舞足蹈起來。再一看,識字寫字和習作部分都得到了較高的分數,主要失分在閲讀部分,看來得加強閲讀練習了。

想起臨考得前一個晚上,我把第3單元的課文都讀了一遍,詞語都抄了一遍,日積月累都背了一遍,又默寫了一遍。因為我知道,詞語和日積月累是必考的,所以必須要重點複習。

然後,我得知習作主題是“我喜歡的小物品”,就閲讀了大量關於寫物品的作文,又在腦子裏構思,終於把作文的基本格式定了下來,接下來就只要添加一些好詞好句就可以了。

最後,我又把學習用品檢查了一遍,才上牀睡覺。

終於,考試來臨了。我一拿到試卷,掃了一眼,識字部分考的內容都是我所複習到的,於是,我提筆寫了起來。今天不知道怎麼回事,好像筆自己會動似的,一個一個的字從我的筆尖蹦了出來,我很快完成了試卷。再看看另外同學,一個個胸有成竹,好像都會考到好成績似的。

今天,一看到我考到了高分,我就高興。因為我的努力得到了回報。從此,我得知了一個道理,那就是:只要你努力了就會獲得成功。

 作文三:

星期六晚上,我去一個最好的朋友--張吉蓉家裏玩。因為她家裏最近又多添了兩位小成員,路路和花花,你一定想不到,路路和花花其實就是兩條調皮又可愛的小母狗。

當我第一眼看到小狗時,訓給花花世界起了一個有趣有名字叫“營養不良”這個名字。張吉蓉媽媽聽了以後也快笑死了。因為這哪是一個名兒啊,這分明訓是在取笑站狗營養不良嘛!張吉蓉這時才回過神來,剛才她們的狗是被我耍了時,她也就説:“那隻狗是我媽養的,這隻肥的才是我的.那隻路路,而不是營養不良!我心裏也想這隻肥得總比得上那隻瘦的可愛,也分明就是路路好看。張吉蓉媽媽的眼力或許差了點,盡會看上這條“營養不良”的狗。

我在張吉蓉家玩了很長時間,大多數都是在玩狗。不過我在想這狗張吉蓉以後還會繼續養它嗎?但我覺得在她們家每次都過得非常開心,因為這樣我就不會孤獨了,而且還會過得很有趣,這是我最開心的一個晚上了。

要是我媽媽同意的話,我可能也會養一隻肥肥胖胖的小母狗,叫什麼名字呢?就叫它開心果吧!

作文四:

那天,我非常開心,雖然我的生日天數早過了,但是爸爸把我和哥哥的生日天數調在了一起,兄妹倆一起過生日,多開心呀!我多麼希望生日的那天能早點到來!

那一天終於來了,我問爸爸:“爸爸,今天去哪裏過生日呀?”爸爸説:“去大酒店吧。”“不要!我大聲叫着,“反正哥哥要去無錫了,今天就去無錫過生日怎麼樣!”我倔着小嘴。爸爸想了一下,説:“好吧,就這麼辦吧!快點準備東西,!”我非常興奮,不知用什麼詞來形容。我快速整理東西,出發了!

我們坐在車上説笑話,玩遊戲……十分熱鬧。

過了差不多整整半天的時間了,我們終於到無錫了,我見到了盼望早日見到的長輩――姑姑。我們到他們家過生日雖然是在家裏過生日,但是我也非常開心。開心的原因是:一、我和哥哥一起過生日;二、大家過來陪我們兄妹倆一起過生日;三、我可以住在無錫了;四、爸爸允許我在無錫玩幾天,來釋放我沉重的心情。

生日的那天,我無比地高興、開心、快樂!

作文五:

今天,我生病了,住進了醫院。我得的是傳染病。

我想,同學們肯定天天想念會想念我的,有的會想念我跟他們一起踢足球、有的會想念我跟她們一起跳繩。一起上課。還有的同學......大家都很擔心我。

有一天,大家想派幾個同學來醫院探望我,其中,有班上最助人為樂,甚至是我最要好的同學――米沙。

到了醫院,米沙她們立刻找到了我的病房。想飛跑進來,醫生看見了,連忙把米沙攔住説:“她得的是傳染病,你們任何人都不能進去,要被傳染的。”可是,“我是她的好朋友,我們是來探望她的。”米沙氣呼呼地説。“那也不行。”醫生好像在給米沙消火氣似的。米沙和兩個小夥伴聽了,失望地走了。躺在病牀上的我,聽見了米沙走路的聲音,心裏覺得沮喪極了。

米沙呢?她則呆呆地望着窗户,好像在想什麼,忽然,米沙想到了一個好辦法,她直奔學校。原來,米沙看着三樓,想:“我可以用風箏飄到三樓去呀!”然後,就回學校拿風箏去了。

過了一會兒,米沙回來了。她手裏拿着風箏,風箏上寫着大家對我的祝福。米沙拿起風箏,一陣風吹過來,風箏一下子飄到了空中,風箏搖搖晃晃地飄到了我的病牀前,我看着上面的祝福,開心極了!

  作文六:

今天,媽媽説:“海退潮了,我帶你去玩吧!”我聽了得蹦了起來,大喊“好耶!”

到了那裏,我馬上跑到海邊,看着那淺淺的海水,迫不及待地想去海灘上,撿退潮時留下的貝殼。

媽媽走了過來給了我一個塑料袋説:“我們走吧,等會好東西都被別人撿光了。”我聽了馬上脱了鞋,飛似得衝了過去。

突然我看見了一條魚在那活蹦亂跳,“哈,今天運氣真好,連老天都幫我。”我説,於是往塑料袋裏裝了點水便去抓魚。那條魚真不聽話,這一蹦,那一跳。最後它跳得沒力氣就被我抓住了。

我抓住魚後便馬上跑到媽媽那,高興地説:“我抓到魚了!我抓到魚了!”媽媽説:“晚上我們吃紅燒魚。”説完又給我一個袋子讓我撿貝殼。

這貝殼可真難找啊!我找了半天也沒找到一個。我走着走着踩到了許多尖尖的東西,哈!原來就是貝殼。有幾個貝殼好像生氣了,不停地朝我噴水,我想:膽子不小啊!看媽媽怎麼把你們一網打盡。於是我把他們全都撿起來放到塑料袋裏。交給媽媽,媽媽説回家了。我也就跟媽媽回去了。

這次真是大豐收啊!下次我還來。

作文七:

在一個陽光明媚的日子裏,媽媽的一句話讓我的心情格外的好:今天我們去野餐咯!

隨着媽媽這位“導遊”的帶領下,我們乘着火車來到了西湖,當時已近黃昏,在霞光的襯托下,西湖顯的格外平靜迷人,像一位亭亭玉立的少女,我和媽媽買了根魚竿,用來明天釣魚,為了明天的野餐做準備,我們就找了家旅店,早早的睡下了。第二天終於到來了。早晨,薄薄的霧氣圍繞着西湖,好像是被他的美麗迷住似的,久久不肯散去。中午到了,我和小夥伴們乘着船來到西湖的中央釣魚,不一會兒就滿載而歸了。把魚交給了媽媽後,我們又乘着船回到西湖中央。哇!剛剛都沒注意到誒,西湖的水真清啊,清得能看見湖底的沙石;西湖的水真綠啊,綠得像是一塊無瑕的翡翠;西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動……“快來吃飯咯”媽媽的叫喊聲把我和小夥伴們的思緒拉回來,我們才立刻答應着,劃開船回去了。吃完了野餐,我們該走了。望着那美麗的西湖,我們都流露出留戀之情,那微波像是西湖搖着手對我們説:“再見!以後常來玩啊!~”

 作文八:

今天,我們城東國小的《處州晚報》小記者中的二十幾名代表,在老師的帶領下,參觀了東南管樁有限公司和陳明鈕釦公司。

出發前,校長告訴我們,這兩家公司的領導非常支持教育,時刻關心小朋友的成長,為我校豐富多彩的學生活動提供了很多幫助。我聽了,帶着深深的感激之情出發了。

我們先來到陳明鈕釦公司。這裏的機器可真忙啊!各種各樣大大小小的鈕釦飾品到處都是。有水滴形的,有圓球形的,有海星形的,還有要樹葉形的呢,真是形狀各異啊!熱情的工作人員還讓我們各自挑選一些自己喜歡的小鈕釦留作紀念,我們可高興了!

接着,汽車司機又把我們帶到了東南管樁。我們剛邁進公司大門,“先做人,後做事”這六個醒目的紅色大字就吸引了我們。真沒想到,老師教育我們要學會做人,連這個工廠也教育大家懂得:只有學會做人,才能把事情做好。後來,在一位叔叔的介紹下,我們瞭解了做管樁的原料是沙石、水泥、鋼筋等等,而做成的管樁可以用來造大橋、蓋高樓,用處可大了!

這次參觀,不僅增長了我的知識,還讓我明白了學會做人是多麼重要,收穫真大。這一天,我真是太開心了!

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