關於雪中作文15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關於雪中作文,希望能夠幫助到大家。

關於雪中作文15篇

關於雪中作文1

哇!今天的雪好大呀,足足有5釐米厚,我快樂的在雪地裏跑來跑去,拿了一塊雪,用小刀在上面玩“削土豆”的遊戲,過了一會兒,一個精美的盤子就削好了,我們還玩打雪仗的遊戲,一個個在空中飛來飛去,我們則左躲躲,右,生怕被打中,雖然打中了很疼,但是我們依然在那歡樂之中,就在這時,上課鈴打了,我的離開了雪場,上課的時候,我心是多麼的焦急,生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,應該不上操了吧?在那個時候,我就可以和小夥伴們一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完節課了,我帶好了手套,正準備出去玩,老師卻説,讓我們在教室改錯題,我的心很失落,我是多麼渴望能出去玩,但是隻能在教室改錯,就這樣,不知不覺的放學了,走在回家的路上,我多麼希望等我第二天早晨起來能夠繼續看到雪的世界呀!

雪覆蓋了整個校園,潔白美麗。

關於雪中作文2

在我們的生活中,有很多堅強的人,他們分佈在世界上各個地方。在我的身邊,就有一個這樣堅強的人——李芳。

那是我們五年級畢業的期末考試,那天早晨空氣清新,清香裊裊,讓人呼吸一下新鮮空氣就感到神清氣爽。同學們舒展雙臂,全神貫注地盯着書上的每一個字。突然一個令同學們驚訝不已的身影出現了:穿着一件沾了塵土的舊衣服,褲子上已經破了好幾個大洞,那不是李芳嗎?

她天生就失聰,父親是個酒鬼。有一天發酒瘋打死了人,被判無期徒刑,從此這個家就變得陰沉沉的,母親也在生下她不久之後死了。她一個人呆在家裏失魂落魄,毫無生氣。

而今天,她雖然還是那件舊衣裳,但是眼睛卻炯炯有神,活像一眼泉水,人在裏面清晰可見。她好幾個星期都沒來上課了,今天是期末考試,她居然來了!今天她想振作起來,外出打工。可是,我想她肯定又想起:今天是期末考試,是五年級畢業的日子,我要去考試!於是她堅持不懈,勇敢地來迎接考試。

這是風雨中不屈服的玫瑰,她綻放了光彩,給我們做了榜樣,讓我們知道,即使生活不容易,但也不要氣餒,生活給你關了一扇窗,一定會為你打開另外一扇門。加油,李芳!

關於雪中作文3

今天早晨起牀後,窗外飄起了雪花……

看到窗外的皚皚白雪,我高興極了,迫不及待地要到樓下去玩。這時媽媽説:“你先等等,吃完飯再下去。”我有點失望,只能先在窗邊看看雪中的景色。

雪花紛紛揚揚地飄落,美極了!我對媽媽説:“雪花就像一朵朵白色花瓣從天而落”。媽媽笑着説:“這個比喻很準確,寶貝的想象力真不錯,古時候就有文人把下雪的場景比作在空中撒鹽以及柳絮因風而起。”我聽了好開心,原來雪花可以讓人想到這麼多東西。

吃過早飯後,我叫上小夥伴們一起堆起了漂亮的雪人,用黑豆做雪人的眼睛,胡蘿蔔做雪人的鼻子,用紅豆排成雪人的嘴巴。雪人正好在樹的旁邊,我對小夥們説:“這雪人就像樹的守護者。”小夥伴們也説好像啊!看到所有的東西都被雪覆蓋,就像披了一層白色的外衣。

雪帶給了我好多暢想,大自然真是神奇!

關於雪中作文4

努力創造奇蹟其實,我們生活中的每個人都可以創造奇蹟,關鍵是要去努力。

三年級上學期的功課多了一門英語。剛開始我興趣很大,可漸漸地,我對英語沒有了熱情,甚至產生了厭惡。每次朗讀時,我總把書立起來,嘴巴一張一合,根本是濫竽充數。那學期的期末考試,我只考了64分!看看自己卷子上鮮紅的“× ”,再看看別人卷子上鮮紅的“ √”,心裏真不好受,心情跌入萬丈深淵。

在經過媽媽苦口婆心的教導,加上自己心裏的不服氣和妒嫉,我立志學好這門功課。

每天也會讀英語,還打開塵封已入的磁帶一遍又一遍反覆地聽。當然,有幾段時間沒堅持住,還被老媽給罵了呢!

功夫不負有心人,在四年級上冊的期末考試中,我取得了86分的成績,與上次相比,整整提高了22分!這次的成功讓我有了莫大的鼓勵和信心,我對英語的熱情回到了開始學的時候。

奇蹟往往是人們創作出來的,只要你有這份心,然後去努力做,我想沒有什麼做不成的。

關於雪中作文5

一天,媽媽開車帶我去上課外班。外面很冷,雪下得很大,寒風刺骨,我在車裏都凍得直髮抖。

在萬壽路十字路口處,我看見一名中年女交警正在熟練地指揮交通。長期的風吹日曬讓她的皮膚黑而略微粗糙,額頭的皺紋也如刀刻般深。她站在路口中央的小警台上,全神貫注,一絲不苟。她的動作舒展而有力,手勢利落,車輛、自行車和行人都各行其道,很有秩序。她的耳朵已凍得通紅,手也有些僵直,但她卻沒有一絲懈怠,似乎忘記了寒風雪雨。

我的心中充滿了感動。交警們為了道路通暢、人們出行順利而不畏嚴寒,戰鬥在自己的工作崗位上,讓我從心裏感謝他們、欽佩他們。我要向他們學習,不管遇到什麼艱難困苦都不忘記自己的責任,做好應該做的事情,只有這樣才能成為一個對社會有用的人。

關於雪中作文6

乞丐,大家都見過吧?一天,我和媽媽就在去大雁塔的路上看見了……

寒風中,只見一個小姐姐捧着麥克風,唱着動聽的歌曲,還通過歌曲的伴奏間隔,不住地對給她錢的過路人説:“謝謝!”

媽媽的眼睛常常像孫悟空的眼睛,知道人的心是真是假。所以,雖然我看見小姐姐戴着黑框眼鏡,不像要飯的,而像二十幾歲的大學生,但媽媽還是讓我把一塊錢投進小碗裏。我照辦了,我相信媽媽的眼力。

事後,媽媽問我:“你覺得那個小姐姐是不是騙錢的呢?”我被媽媽的突然一問嚇住了,因為怕説錯,於是不敢開口。媽媽卻説:“如果那個小姐姐是個騙子,那麼她就會一直坐在那裏,不幹任何事情,但她卻在辛苦地用自己的歌聲來換取報酬……”

媽媽雖然沒有直接告訴我答案,但卻讓我懂得了一個道理:雪中送炭也要辨別對象,考慮真偽。媽媽樸素的話語不正深刻地教育了我嗎?

關於雪中作文7

一個涼颼颼的下午,我騎着自行車去跳舞,一切看起來是那麼平常。可就在回家的路上,不幸的事發生了……

我騎在自行車上,愉快地唱着歌。突然,我隨着自行車摔了下來,將我的膝蓋摔破了。我定睛一看,呀,原來是自行車的鏈條掉了。我十分着急:怎麼辦呀,自行車壞了,我又不會修,附近又沒有修車的。咋辦呀。走回去也要一個小時呀。

可就在這時,兩位散步的老爺爺看見了,便走了過來,問:“小姑娘,你怎麼了。”“自行車壞了,沒辦法會家了。”“來,我看看。原來是鏈條掉了,沒關係,我幫你。”説罷便幫我把自行車修好了。“好了,你可以回家了,注意點,車多。”“嗯,謝謝兩為爺爺,我知道了。再見。”再見“。

路上,我十分開心,也十分感謝那兩位爺爺,是他們雪中送炭幫助了我。以後,我要向他們一樣,幫助他人。

關於雪中作文8

今天上午,我的小卧室安了個新空調。

空調的顏色由灰色、銀色、深紅色、黑色、白色和黃色完美地組合在一起。仔細看,深紅色的地方還畫着遠處的山巒,近處的大樹……在空調的左上角寫着四個大字“節能王子”。空調中間畫着一個藍色的雪花和一個藍色的太陽,雪花一亮出來的風就是涼風,太陽一亮,出來的風就是熱風。

有了這個小空調,我就不怕炎熱的夏天和寒冷的冬天了。夏天來了,我就打開涼風,到了冬天,我就打開熱風。

為了安空調,媽媽忙了一天。爸爸一下班就開始裝插座,足足忙了一個半小時,走電線的時候,爸爸的手被小刀劃了一道大口子。爸爸媽媽是為了我的學習才買的空調,如果不是為了我,爸爸媽媽誰捨得買呢?

天越來越冷了,爸爸媽媽為我裝空調真是雪中送炭啊!我一定要好好學習,長大做個有用的人。

關於雪中作文9

在一個寒冷的冬天,雪花飛舞,大雪紛飛,小軍説:“今天真是個好天,咱們去玩雪吧。”小朋説:“好呀!”小軍讓小朋坐在雪爬犁上,推着他快速地在雪地上奔跑着。

正在他們玩的興高采烈的時候,有一位老奶奶扛着一袋大米小心翼翼地在雪地上行走,臉凍紅了、手也凍紅了,走兩步停一停,歇一歇,累得氣喘吁吁的。小軍看到老奶奶的樣了便忍不住對小朋説:“咱們幫幫老奶奶吧。”小朋説:“如果幫她咱們就玩不了了。”小剛説:“不行,咱們還是幫幫她吧,如果老奶奶摔倒了就慘了。”小朋來情願的答道:“那好吧。”

於是他拉讓老奶奶抱着大米,坐在雪爬犁上,小軍在前面拉着,小明在後面推,老奶奶滿是皺眉的臉上滿是笑容地一會看看小軍,一會看看小朋。不一會,便到了老奶奶的家。老奶奶高興地説:“你們真是一個好孩子。”小軍和小朋聽了心裏就像蜜一樣甜。小軍對小朋説:“體會到了吧,只樂於幫助別人,自已才會更快樂。”小朋不好意思地點了點頭。

關於雪中作文10

冬天了,天冷了,下雪了。 我站在五樓上,從窗户裏向遠望去,白茫茫的雪花漫天飛舞、紛紛揚揚,飄落在山上,山白了;飄落在樹上,樹白了;飄落在房頂,房頂白了。 我下了樓,走到外面,地上的積雪象糖又象鹽,我用手接了幾片雪花,發現雪花雖然花紋不一樣,但它們都是六角形的,我用舌頭舔了一下,不甜也不鹹,只是冰冰的。 我想如果我們這裏的雪大,地上的積雪多,又不融化,那麼我們就可以堆雪人打雪仗了。 老人們常説:“下雪不冷化雪冷”。

果然,雪停了,第二天一早,就冷得出奇,水管被凍得不流水了,大街上,人們穿着厚厚的棉衣,帶着棉帽和耳套,街上騎摩托車的人少了,汽車的速度減慢了,路上的行人嘴裏哈着白氣,見到朋友就説:“今天天氣真冷啊”!

下雪對人類有許多好處:能讓乾燥的空氣變得濕潤、新鮮,殺死空氣中的許多病菌,讓人少害病;而且下雪能凍死害蟲,讓害蟲不在繁殖,田地裏的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。 所以,人們常説瑞雪兆豐年。

關於雪中作文11

冬天到了,我喜歡白茫茫的雪花,那雪花從空中慢悠悠的落下來,落在屋頂上,樹枝上,大地一片白色。每到冬天,我都期盼着大雪的到來。

早晨我拉開窗簾,看到窗外的白茫茫的一片,下雪了!下雪了!好大的雪呀!這是我最喜歡的景色,白雪紛飛,這是20xx年第一場雪,特別的美麗。

從空中望去,斗大的雪花從空中落下,好像是被吹散的蒲公英在空中翩翩起舞,整個天空變成了白茫茫的一片。沒過多久,雪片越來越小,我才看清楚它的'全貌,潔白的晶體像一朵朵白色的梅花,慢慢飄落下來,地面上鋪了一層潔白的地毯。那鋪滿灰塵的屋頂也被潔白無瑕的雪花覆蓋了,路邊停放的汽車也被覆蓋了一層厚厚的積雪,路兩邊的小樹被雪壓的彎下了腰。雪停了,我還在欣賞窗外的美景,小朋友都跑出來堆雪人,打雪仗,傳來歡快的笑聲。

這就是我期盼已久的雪景,給人們到來了歡聲笑語,我愛這雪,把城市變得更加美麗。

關於雪中作文12

雪紛紛揚揚地下着,片片雪花落在地上。我走在雪中,感覺自己彷彿到了一個童話世界。

小白兔可可拉開窗户,放眼一望,漫天雪花紛紛揚揚如天女散花,飄飄悠悠地往下落。雪如棉花糖一樣,輕、白、柔,觸摸它,一灘涼涼的水,會讓你感覺多麼神奇。不一會兒,世界就變成了一片白茫茫的境界,地上、房頂上全是雪,一片純潔,一片雪白。可可靜靜地看着雪花,發現雪花竟然也有角,它想,雪花不是圓圓的沒有角嗎?於是,它決定要看看雪究竟是什麼樣的。

可可來到皮皮狗家,皮皮狗説:“像糖。”可可又一蹦一跳地踩着積雪來到了花貓阿姨家,花貓正好在燒飯,就説:“像鹽。”可可又踏着積雪來到了山羊爺爺家,山羊爺爺笑着説:“我把我的放大鏡借給你,你自己去仔細觀察吧。”於是,可可又拿着放大鏡來到了滿天飛着雪花的草地上,仔細一看,啊!原來它們的形狀各種各樣,都有六個角,有的像六角形的梅花,有的像蒲公英種子,還有的像花瓣……真是太美了!

可可終於知道了雪是什麼樣的了,它又和皮皮狗、花貓阿姨、山羊爺爺一起快快樂樂的去堆雪人、打雪仗了。

關於雪中作文13

雪在下,雪在下,從昨晚一直下到現在,紛紛揚揚的雪下個不停,天地白茫茫的。一路上,大大小小的腳印深深淺淺印滿了道路。

人行道上,我正在等公車旁邊一個二十歲左右的男生也在等車。這時,走過來一個國中生,隨手扔下的裝早餐的袋子。男生看見,説:“請你把地上的袋子扔進垃圾桶!”他非常有禮貌,可國中生沒好氣的説:“我扔在哪裏要你管麼?你誰啊!我才不撿,反正掃地的會掃!”男生並沒有表現出 我想象中的“怒髮衝冠”的模樣,而是依舊和藹地説:“你有了‘環衞工會掃的’想法,那你就大錯特錯了他們是會掃,可你想過沒有?他們要掃多少條道路?如果人人和你一樣的想法,那環衞工人的勞苦便可想而知了!快點撿起來吧!”本以為國中生會知錯,可他扭頭就走男生見國中生想走,想説幾句,可到喉嚨邊的話又咽了下去,走上前去,撿起垃圾扔進垃圾箱……

見到此情此景,我不禁感慨萬千:難道這男生的文明不是一種和諧麼?對!這也是一種和諧,和諧無處不在!

關於雪中作文14

早上起牀,推開窗一看:哇,好大的雪呀,整個世界成了一個美麗、純潔的天堂,向我們展現着它獨特的風采。你看,屋檐下掛着晶瑩的雪條,樹枝上結着蓬鬆的雪球;草地上鋪着柔軟的雪被,這正是我期盼多年的美好時刻!

我激動萬分,正想飛奔下樓,這時,上完夜班的爸爸帶着雪花回來了,他神祕地衝我一笑,説:

“盧藝,給你一樣好東西!”

我好奇地伸長脖子,只見爸爸掏出一雙紅雨鞋。我一見就愛不釋手,多漂亮的雨鞋呀:它有着鮮紅色的身體,頭上還圍着一圈粉紅色的絨毛。我連忙將它套在腳上,涼意頓時飛到九霄雲外,原來它不光是雨鞋,還是一雙棉鞋呢!我穿着它飛快地向雪中跑去,不一會兒就和樓下的夥伴打成一片。可是雖然非常快樂,寒冷卻像是故意跟我過不去似的,即使我縮成一團,也無法抵擋冷風的襲擊。我不停地朝手心呵氣,把帽子壓得低低的,準備打退堂鼓。這時,雪中出現了媽媽的身影,她手裏還拿着個小熊熱水袋呢!我把熱水袋掛在脖子上,涼意又一次奇蹟般地消失了。我再一次加入快樂的人羣中……

紅雨鞋、熱水袋把我帶入了一個美麗、純潔、温暖的天堂!

關於雪中作文15

清晨下了一場雪,給整個大地披上了潔白的素裝。雪中的校園又別有韻味、雅緻。

一到下課,我跑出教室,霎時被眼前的一切驚呆了,宛如置身於如夢如幻的中。看,光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條,把常青松的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的鹿角,給草坪鋪上了一層厚厚的地毯,給靜待綻開的花兒們點上了幾朵純潔的。樓頂戴上了一頂無暇的帽子,道路上、籃球場上、跑道上蓋得嚴嚴實實。整個校園都變成了玉琢銀雕的世界。小夥伴活躍起來了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,到處飄蕩着歡笑聲,嬉戲聲。尤其是夥伴們的防寒服在雪的襯托下顯得更加的豔麗奪目。鮮紅的、淡黃的、墨綠的各色衣服點綴着,遠遠看去像是在一塊潔白無暇的布上畫滿了爭奇鬥豔的花朵。

啊,雪中的校園是純潔的,是迷人的,更是快樂的。

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