【實用】愛讀書的作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的愛讀書的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愛讀書的作文 篇1

我是一個普普通通的國小生，短頭髮，兩個大耳朵露在外邊。別人都説大耳有福，我也覺得是這樣呢。我非常喜歡打羽毛球、游泳、騎自行車、唱歌，最喜歡看書。我已經有十套以上的書了。我一下課 就看書，比如《同桌祕密日記》、《淘氣包埃米爾》……這些書，大部分是爸爸幫我從網上買的，他説那裏的更物美價廉。我曾和爸爸去過一個圖書館旁邊的書店，那裏的書都很好看，我恨不得把半個 書店都買回家！我家現在有四個書櫥，可是還有好多書沒地方放呢。

有一次，吃完晚飯後，我和爸爸出去運動，我騎自行車，他步行。我們去了另外一個小區，那裏非常大，我們走着走着，走到了一個玩的地方，“呀！”我叫了一聲。是因為我看見了一部手機，那時候 沒有別人。因為那時候，我上一年級，沒有手機，我爸爸開玩笑地説：“要不你拿着吧，你也沒有手機”“不要”我説。後來，我們終於找到了失主，失主十分感謝我們，還誇獎我説一點也不貪心，我 很開心。後來，我們各自回家了。

愛讀書的作文 篇2

我是一個名副其實的小書蟲，你要不信，看了下面的故事，你就信了。“別看了，過來……”是媽媽的口頭禪。媽媽總説我是小書蟲，因為在我看書時會一點聲音也聽不見。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時出的糗事是數不勝數。我來講幾個給你聽聽如何？“別看了，過來吃飯。”媽媽説。“一會去，您稍等一下。”我漫不經心地説。我看書看得津津有味，讓媽媽這麼一喊，打擾了我的興趣。過了十分鐘，我還在看書。這時傳來媽媽的聲音：“快點過來吃飯呀！”唉！還是去吧，要讓媽媽這麼打擾下去，書沒得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然後看書。“媽媽，我有東西掉了，我去撿。”我説。沒想到媽媽正在桌底等着我呢，説：“吃飯，好嗎，寶貝？”我的計劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書裏的情節，還不由自主的咯咯笑起來，媽媽摸摸我的頭説：“沒發燒吧，幹嘛呢？”我才回過神來。媽媽對我説：“看書雖然是件好事，可也不能在吃飯的時候看呀！”我點了點頭。從此以後，我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲，也要注意哦！

愛讀書的作文 篇3

我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。

因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什麼意思。

因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。

上了四年級，我已經知道了許多歇後語、寓言、成語……，閲讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。

通過吸收這些課外書籍中的“營養”，我的作文水平比之前寫得好多了，閲讀這些有趣的課外書籍，我有時説話都帶着詞語，顯得特別有文化。

書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。

有一回，我看書看到了痴迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發生，媽媽頓時惱火了，衝進來猛地搶過我的書説道：“媽媽叫了你這麼多聲你都沒有聽見嗎？以後吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我説：“媽媽我不是故意的。“

書像一個五味瓶，什麼味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。

愛讀書的作文 篇4

書，是我人生中一位最最好的朋友。她默默無聞，卻隨時能把很多快樂帶給我；她包羅萬象，讓我知天文曉地理；她是一位慈祥的教育家，使我懂得了許多做人的道理。

讀書，更是是我人生中的第一大樂趣。無聊時，書立刻為我趕走孤獨，成為了我的開心果。到了書店，我一起拿書就放不下來，如小蜜蜂叮住花朵，像飢渴的小老鼠將書“啃”了個遍。我津津有味地暢遊在書的海洋裏，彷彿找到了一位知心朋友。

一天，媽媽買了一整套《世界十大名著》，我還沒等媽媽把書放下來，我便撲過去，似飢餓的狼撲在麪包上。我急速搶過一本《福爾摩斯探案集》，立刻看了起來。我跟着福爾摩斯邏輯分析，跟着福爾摩斯案情推理，跟着福爾摩斯皺眉，跟着福爾摩斯高興……此時，如果媽媽叫我吃飯，把我從書海中拉出來，可真難啊。

我家的書可多了，一個三層的書架塞滿了各類書籍，有幾本書我百讀不厭，飯後成了我的必讀，幾乎把書給翻爛了，裏面的內容我還能倒背如流呢。

我最喜歡書了！媽媽一直叫我“小書迷”！

愛讀書的作文 篇5

説起我讀過的書，就算沒有上千本，至少也有四五百本了。讀書是我的愛好，自從發現讀書能獲得課堂上無法學習到的知識，我就更加樂此不疲。

我讀的書種類五花八門，給予我的知識也各不相同。概括地説，能分成兩大類，一類是課外類，另一類是課內類。

首先從課外類講起。童話是我一開始就接觸的書籍。這一類書籍我很早之前就不再看了；第二種是百科全書，我很多知識都來自這一種；最後一種，也是我看得最多的一種，就是科幻類，這一種是我最喜歡的。至於課內類，基本上就是輔導書這類書籍，因為我不怎麼看這一類書，所以就不給大家多介紹了。

讀書對學習的好處可不是一星半點。俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神”。在語文學習上，看書是必不可少的，如果是輔導書，那就更是事半功倍。在其他方面，你可能覺得讀書沒什麼用，那是因為你還沒有發現讀書的魅力，如果你認真去鑽研，它的魅力甚至超過了科幻書。讀完一本好的書，雖説不會一下子就讓你的成績有很大提高，但是，它能涵養我們的情操。“腹有詩書氣自華”也因此而來！

讀書不僅僅是為了提高成績，更是一種享受。沒錯，當你沉浸在故事情節或人物中時，隨着故事的發展，你的心情也會高低起伏發生變化，故事結束後，回想一下故事的內容，就會發現其實你已經融入到了故事中。在我心中，這時感覺最為美妙，是一種至高無上的享受。

愛讀書的作文 篇6

採訪記錄

時間：20xx-9-13

地點：家裏

被採訪者：爸爸

採訪過程：

問：請問您為什麼愛讀書？

爸爸：因為書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進步，做一個對社會有用的人。

問：那麼請問您一般喜歡讀些什麼書？

爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。

問：讀完書後從書中得到了啟發嗎？這些啟發在生活和學習上有幫助麼？

爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發。有些啟發，直接用於我的生活工作和學習，對我幫助很大，對我的能力提高很快，可以説讀書是我更好的`學習生活工作的一個重要的途徑。

問：請問您一般是怎麼讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？

爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以後再看看它的綱目，在閲讀前大致瞭解一個這本書的主要內容，和故事梗概間架，然後根據時間安排，再去認真地仔細閲讀。

問：很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍，請問您一般會麼？

爸爸：會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閲讀的基礎上，都會更認真地讀第二遍，精彩的章節，甚至會讀第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點，精彩的故事情節，在我腦海裏都能記很久。

問：古人云“讀書百遍，其義自現。”請問你有這方面的經驗嗎？

爸爸：有，“書讀百遍，其義自現。”並不是説讀書讀一百遍你就會理解，而是説，讀書需要重複讀，讀多了，慢慢地你就領會了。

愛讀書的作文 篇7

她是一位活潑，開朗的女孩，也是我形影不離的好朋友，她就是湯雨珊。

她有一個圓圓的腦袋，有一頭柔順的頭髮，走起路來頭髮總是一甩一甩的，水靈靈的大眼睛，小翹鼻，一張櫻桃似的小嘴能説會道。

她很愛看書，記得有一次，我們約好了去新華書店一起看書。來到書店，她一看到我，便跑過來緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來到三樓，各拿了一本《吸血鬼·獵手》並分角色朗讀，我讀音不準時，她耐心地糾正我，真像我的老師。聽媽媽説湯雨珊還特地與一個外教交流，回家又認真地將外教講的一一複習，十分刻苦，她的進步可以算得上一日千里，我打心眼裏佩服她，在她的博客裏我聽了她讀每一本書的錄音，吐字清晰，讀音準確，將每個角色的感情表現得淋漓盡致，我一定要向她好好學習。

湯雨珊愛讀書，愛動腦，受到了大家一致的稱讚。