我眼中的風景作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我眼中的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的風景作文1
生活中並不缺少風景，只是缺少發現美的眼睛，在我記憶中最美的風景，依舊是那個雨天……
那天我正在麥當勞裏吃着新出的產品，望着窗外傾盆大雨，我忍不住抱怨了幾句。這時，我無意間看到了一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋，衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報紙遮雨，但豆大般的雨滴依舊無情地打在了他的身上。他渾身都濕透了。
身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕，浸透成了深色，黝黑的皮膚也若隱若現，只見他拄着枴杖，艱難地向前挪動着。但經過他身邊的人卻視而不見，並捏着鼻子快速從他身邊走過。
突然，一把粉紅色的花傘出現在了他的頭上，撐傘的人是一個十七八歲的姑娘，她伸出自己白嫩纖細的手扶着他的手臂，並緊緊地靠住了他。
傘有些小，但她為了不讓雨淋到他，將傘偏向了他那一側，自己卻有大半身子露在外面。很快，她的衣服就被淋濕了，頭髮緊緊地貼在她的額頭上，還不時地向下滴着水。但她卻依舊堅持着這樣的姿勢，直到她把他送到了一個能遮雨的地方，才轉身離開……
在我的眼中，她與乞丐共傘的畫面成為了一幅優美的風景，並深深地刻在了我的腦海中，難以抹去。這幅看似不和諧的畫面卻藴藏着人性的和諧美，不知何時，我們開始帶上有色眼鏡來審視這個世界，是他們，那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛，讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風景可能很普通，很常見，但只要你認真去發現，便能看到它們的不同尋常之處。
我眼中的風景作文2
記憶的膠捲嘩嘩地頁頁翻過，一個個模糊的身影飛快地跑過。停頓了一會兒，畫面定格在那個黑色的小黑點上。
圖像漸漸清晰起來，是一個老奶奶的面孔。哦——我想起來了，那是我的姥姥。
我和表姐都在壽縣讀國中，離家挺遠，姥姥就在學校附近租了一間房子，讓我們中午來她這兒，晚上再回家。於是，每天中午，我都騎個自行車載着搭“順風車”的表姐，慢悠悠地騎到姥姥住的小區，但這時候往往是我們正準備進去，才發現姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她後，姥姥才慢條斯理的解釋説是不放心我騎車帶只比我大幾個月的表姐，才來門口等我們。我和姐姐也只好無奈地推着自行車慢慢地跟在姥姥的後面進了小區。
每到中午休息好了我們準備上學時，姥姥又在旁邊千叮萬囑，説什麼“路上小心”、“走路要靠邊”等等，即使我和姐姐淡淡地答應着，小心翼翼地出了小區，姥姥也還會緊緊地跟在後面，不放心地盯着我們遠去的身影。姥姥家離學校倒也不近，所以我們每次都騎得很快，不耐煩地答應着後面的叫喊，等一會兒回頭看時，僅僅只能發現一個小黑點緩緩地朝我們移動，再騎一會兒，看不見了，我們又會焦急起來，在一個紅綠燈前等她慢慢走近。到了學校，我每次都會給姥姥打個電話，説我們到學校了，叫她回家吧，路上小心點。但當我們進教室，和同學們説笑時，才發現姥姥正在門外往裏望。而我又會驚訝地走過去，説幾句話，再將她送到門口，遠遠地望着姥姥的身影越來越小，最終成為一個小黑點，我們就會轉過身來，互相無奈地望着，歎一口氣，就不再説什麼，默默地上了樓。姥姥那黑點一樣的背影和那對子孫的關懷，就這樣成了我眼中的一道風景。
膠捲有飛快地轉了起來，那個小黑點旋轉着，也隨之消失在記憶中。
我眼中的風景作文3
小城深處有條老巷。每逢黃昏，明晃晃黃醺醺的光就蔓延一路，點亮了一個城市的古老温情。
相熟的板車，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，畢畢剝剝的煎油聲，勾着所有疲倦的行人的味蕾。這是人間的風景，是別樣温馨淳樸的煙火氣息。
女人的店也在其中。
女人是賣鍋貼的。鍋貼煎到外酥裏嫩，香氣四溢，擱到藍印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈葱花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨有的青澀。
在旁人眼裏，女人不過是個有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”這個含着少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春的最後一點尾巴。女人愛笑，笑起來眼角會輕輕顫顫，不招不搖，温婉而妥帖。煎鍋貼時，她總是打扮得一絲不苟，有點“盛裝端熱油”的味道，遠遠看去竟像是從《蒹葭》裏走出的那位如水女子。
我迷惑於女人身上青春嬌美端方的氣息，沉迷於女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧，女人是我同學的祖母，一經詢問，方知鍋貼裏藏着桅子和蘋果混合的醬料。而女人原是大户之女，歲月捉弄，顛沛流離，幾經輾轉棲身於這閉塞的小城，但她隨着歲月浮沉，依舊優雅地活着。
一時間，我心中充溢着難以言説的震驚和恍然。震驚於加花醬的匠心，恍然於女人身上的不朽之氣。一個會在鍋貼里加花醬的女子，豈會敵不過時光的磋砣？當歲月爬上她的鬢角，風霜侵蝕她的容顏，她依然愛着美，愛着生活，像年輕時一樣雅緻而細膩，如此，豈會老去？
時常去女人的小攤，站在一邊我不語，女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎，温婉地淺笑，不卑地招呼，沉溺於女人那一汪如碧水般的不朽之氣裏。夕陽西下，女人美得如一幅古仕女圖。這是一幅絕美的風景，一切光線渲染得恰到好處，顯出一種靜謐的深沉。
青春必是光潔明豔嗎？不朽必是巍巍如高山之巔，仰不可攀嗎？看到女人身上混雜着與年齡不符的青春之氣，我方有些體悟。有時候，心的柔軟與細膩遠勝過形貌。沒有人活在保鮮膜中，沒有人會永葆青春，但做一個心思細膩、熱愛生活的人，時光永遠會厚愛你幾分；而如此，何嘗不是另一種靜水流深的不朽風景？
想起女人，就想起一枝擱在藍印花碟中的帶露桅子。雖然葉子些許腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔軟。
我眼中的風景作文4
今天早上，我懶懶從被窩裏爬起來，今天真熱，我看着窗户外面的大樹，彷彿夏天的燥熱一下子減去了許多，像温柔的笑精靈一樣跳躍着。
媽媽走過來問我要不要買冰棒，我急忙説要。一下去，只見一個清潔工穿着薄薄的衣服，汗水像一顆顆珍珠，臉黑乎乎的，衣着樸素。突然一個身影出現，扔了一個紙巾就揚長而去，清潔工面帶微笑的説：“請把地上的紙巾撿起來好嗎？”
“為什麼？你可是地位低賤的清潔工，叫我揀，哼！”那個人傲慢地説，説完就走了。
清潔工慢慢地彎下腰撿起垃圾扔進垃圾桶，這時我才發現她的手像乾涸的水。幾個圍觀的青年附和説：“這樣的事本來就是你做的，要不然還要清潔工幹嘛？”她在一旁繼續工作着，眼睛裏流出淚水。一個小孩用優質的聲音説道：“阿姨您別哭，媽媽説總哭會不好的。”清潔工撫摸孩子的頭，輕聲説了一句謝謝，然後讓那孩子快回家。這讓我的心温暖許多，於是我去小店賣冰棒，買完冰棒我快步回家，拿出錢來給媽媽，少了。媽媽叫了起來，有沒有掉在店裏。我回去一看，道路一旁有一個清潔工站在那裏，好像在等人。我走上前去。清潔工説：“小朋友，這是你的錢，拿着，別再丟錢了。”
烈日下，清潔工拾金不昧任勞任怨的形象在我心中高大起來，構成了一道亮麗的夏日風景線。
我眼中的風景作文5
雨後的彩虹是風景;雪中的梅花是風景;池中的游魚是風景。風景無處不在，我眼中的風景美不勝收。
天街小雨潤如酥
早春時節下起了一場綿綿細雨，雨中盡是朦朧。遠遠望去，青葱的草色已顯露出來，輕輕走近，卻又找不到這嫩草了。這是一年中最美好的景色，勝過了盛夏時節青翠欲滴的柳枝。詩人只用了簡短的四句詩，就把如此絕妙的風景呈現在我眼中，不禁讓人品讀後聯想翩翩。我彷彿看到了一隻蜻蜓在雨中佇立着，欣然接受春雨“如酥”般的洗禮。在這細雨中，世間萬物都將融為一體，這風景滋潤着我的身心，使我為之沉迷。我眼中的風景，有“天街小雨潤如酥”。
日照香爐生紫煙
暖暖的陽光照在莊嚴的香爐上，其中飄出的煙也生成了紫色。眺望着奔騰的瀑布，好似白色絹綢掛在山前。瀑布飛騰直落，彷彿有三千尺那麼長。心生疑惑，恍惚以為那是銀河瀉落了九天。李白在山水之中做出這首千古流芳的詩，所謂字字珠璣，也不過如此，這詩將如此蓬勃的風景呈現在我眼中。這風景讓人心潮澎拜，我多想把自己置之度外，穿越時空同李白一起觀賞這動人心絃的風景。我眼中的風景，有“日照香爐生紫煙”。
閒來垂釣碧溪上
空閒時，在清澈見底的溪邊垂釣，嚮往有姜太公一樣的機遇，又想象是伊尹夢見駕船經過太陽旁邊。這風景是閒靜而美好的，讓人忍不住要讚歎幾句。此時的李白正逢失意，做出此詩，更讓我對他心生敬意——在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷憧憬希望。不知後來李白是否如姜太公般幸運，但這風景卻着實讓我無限留戀。我眼中的風景，有“閒來垂釣碧溪上”。
詩情畫意，是我眼中的風景……
我眼中的風景作文6
生活中並不缺少風景，只是缺少發現美的眼睛，在我記憶中最美的風景，依舊是那個雨天……那天我正在麥當勞裏吃着新出的產品，望着窗外傾盆大雨，我忍不住抱怨了幾句。這時，我無意間看到了一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋，衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報紙遮雨，但豆大般的雨滴依舊無情地打在了他的身上。他渾身都濕透了——身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕，浸透成了深色，黝黑的皮膚也若隱若現，只見他拄着枴杖，艱難地向前挪動着。但經過他身邊的人卻視而不見，並捏着鼻子快速從他身邊走過。
突然，一把粉紅色的花傘出現在了他的頭上，撐傘的人是一個十七八歲的姑娘，她伸出自己白嫩纖細的手扶着他的手臂，並緊緊地靠住了他。傘有些小，但她為了不讓雨淋到他，將傘偏向了他那一側，自己卻有大半身子露在外面。很快，她的衣服就被淋濕了，頭髮緊緊地貼在她的額頭上，還不時地向下滴着水。但她卻依舊堅持着這樣的姿勢，直到她把他送到了一個能遮雨的地方，才轉身離開……在我的眼中，她與乞丐共傘的畫面成為了一幅優美的風景，並深深地刻在了我的腦海中，難以抹去……
這幅看似不和諧的畫面卻藴藏着人性的和諧美，不知何時，我們開始帶上有色眼鏡來審視這個世界，是他們，那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛，讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風景可能很普通，很常見，但只要你認真去發現，便能看到它們的不同尋常之處。
我眼中的風景作文7
以前，我並不覺得太陽花有什麼值得驚歎的，也並不覺得它有什麼值得讚美的，只是淡淡的黃色花蕊加上淺淺的粉、紅、黃的花瓣，花不大，葉不寬，莖也不粗，就是一種再平庸不過的植物，直到我得到了一包太陽花的花種，才重新審視了它——太陽花。
那時已是夏末，我本不抱着太大的期盼，畢竟馬上就到它的花期了，即使它再有能耐，也是趕不上綻放的。我在一個閒置已久的花盆裏，撒下了這包太陽花種子，依然把它丟在牆角。
久違的一場雨終於到了，雨後的空氣極為温潤，我推開房門，走出屋外，偶然間瞧見牆角的那個空了的花盆，多了一抹綠茸茸的小可愛，仔細一看，才想起這是我上次撒的太陽花，呵呵，它，可真夠努力的！
這一抹綠意讓我很是意外，在這麼短的時間裏面，它就從土裏鑽了出來，我想象不出它努力鑽出腦袋的樣子，想象不出它渴求陽光的温情，想象不出它堅定的實現一生一次的夢想，雖然已經錯過花期，它還是執意要來這世上走一趟。
看她，沒有一點疲倦的姿容，正在努力地舒展自己尚小的細葉片，在微微寒冷的空氣中挺立着，大有一種風吹不彎，雨打不倒的氣概。更讓我驚訝的事還在後面，也就是短短的兩週，我再見她時，竟然看見她頂着粉色的小花在風中搖曳，她那薄如蟬翼的花瓣，那鵝黃色的花蕊，都在那份生機之中散發着無與倫比的光輝。
我被眼前的風景驚駭住了，我想它叫太陽花這個名字，大概是因為她用一生在追求屬於自己的陽光，即使前途佈滿荊棘，也定然會找到屬於自己的風景。
我眼中的風景作文8
天剛矇矇亮，寒風捲着沙粒，打在人的臉上，生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的雲層，看來這又是一個陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹，低頭緊縮着脖頸，衝進一家香氣四溢的削麪店。
天氣冷，店裏的客人卻絡繹不絕。點完面後，我才擠到一張臨窗的桌子邊，也許是人們嫌天氣太冷才來吃麪吧。面上得很慢，無聊的我扭過頭望向窗外。依舊狂風，樹枝如馬鞭般四處拍打，行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際，耳邊傳來聲音。一抬頭，是位農民工，這麼冷的天氣，他竟穿了件單薄的外衣，看樣了是要吃飯後去工作，我往窗邊靠了靠，示意他坐下。他憨厚的笑笑，小心翼翼地坐了下來，又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊，我開始吃麪，沒有再説話。
就在我慢騰騰吃着面的時候，他打破了寂靜；對我説：“你沒有晚點嗎？”“晚點？”我急忙看了看身後的鐘表，糟糕，已經6：30了，我匆匆忙忙吃了兩口面，收拾書包。“我的孩子也上中學了，平時都是這個點上學，現在估計也該走了。”我感激地看着他，衝出小店，突然有人叫住我：“哎，你的書！”是他，是那個農民工。我還沒反應過來，他已經跑過來將書放在我手裏，“快走吧！”我再也忍不住了，兩行熱淚慢慢溢出，那農民工轉過頭去，走遠了，慢慢消失在狂風之中，慢慢消失在我的盈盈淚水中……
那個農民工，與我素不相識，但他那顆熾熱的心，我永遠不會忘記。原來，這也是一道風景，是我心目中最亮麗最温暖的風景。
我眼中的風景作文9
我生長在這裏——荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推湧，晃現出似水的虛幻和縹緲。這裏滿目蒼涼，沒有生命的跡象。直到我的出現、我們的出現。
我是這裏的一株胡楊。
當秋日蕭瑟吹得天空很遠很淨的時候；當戈壁的漠風停止咆哮，浪沙平息的時候；當落日也收下它最後的'餘輝的時候；當冬日裏的一縷陽光，夏日裏的一絲涼風都不願在此停留片刻的時候，只有我們傲然挺立着，向遠處揮舞自己強健的手臂，投去堅毅的目光。
當嚴冬的冰雪企封鎖一切的時候，當萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候，我們站成了冬雪裏，最後的也是唯一的風景——寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。
沒有人知道我們的艱辛，我們的蒼涼，為了成為那最美的風景，我們只有對自己説：“冬日的嚴峻冷酷，夏日的暑氣燻蒸，只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而面對堅韌的意志和頑強的精神，冬、夏給予的則是艱苦磨練後的無限希望。”
做一株戈壁的胡楊，我不悔，因為我實現了生命的真正意義；當我枯死時，我不戀——生存不包藴生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給死亡去延續。死而不滅，本身就是一種風景。
我不悔。
在這兒，我擁有堅定的信念；在這兒，我具有頑強的品質；在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景……
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”我不悔，願做一株戈壁的胡楊，笑看風景，體味生命的真諦。
我眼中的風景作文10
耳畔知了似有似無聒噪地鳴着，與和諧的微風共同譜奏着一曲交響樂。坐在窗前發呆，攬回思緒埋頭看那做不完的作業，額頭的細汗也似響應着心中的那一份壓抑，夏天來了，走，出去感受一下夏的氣息吧。
來到庭院果然讓我壓抑感全無，眼前的景象和着徐徐的清風讓我沉浸其中。地上爬滿了叫不出名的小草，只留一條路人踩出的小道，這邊綠，那邊更綠。院中種着許多黃瓜都長這麼大了，嫩綠的黃瓜有節奏地隨風擺動，像一個嬌娃娃，透着一種誘人的誘惑，讓人忍不住想湊上前去嗅一下生命的氣息。
我走上前，欣賞起這個帶刺的嫩綠的黃瓜，無意中發現上面有一道勒痕。哪來的勒痕呢？我滿心疑惑。我捏起它仔細地檢查着。哦，我明白了，原來是瓜蔓給勒上的。我驚歎於小小的瓜蔓何以掛得住沉甸甸的果實，這根黃瓜何必又要委屈自己要用藤蔓勒住自己呢，還是幫它把藤蔓解開吧。這樣想着，我就伸出手給它一根根地解着，只剩下最後一根藤蔓了，正當我要享受付出愛心的滿足時，“啪”的一聲悶響，這根黃瓜掉在地上摔成兩截。我的心一抖，似乎被什麼東西狠狠地撞擊了一下似的。怎麼會這樣呢？我只是想給它解開束縛啊。
我蹲下來，看着那已斷裂成兩段的黃瓜，我愕然了。我終於明白，終於明白那一根藤蔓何以掛住沉甸甸的黃瓜，那黃瓜又何以茁壯地成長。原來，那纏繞的藤蔓不僅是為了掛住黃瓜，也是為了給它束縛，勒緊了，這個黃瓜才有生長的動力啊。為了更好地成長黃瓜選擇了給自己更大的壓力，用藤蔓把自己勒緊，那滿身的勒痕不是對自己的虐待，而是對自己的鞭策動力。
大自然中的植物尚能如此，而我們這些自認為是高級智慧生物的人類呢？是否也能在成長時適時地給自己一些勒痕？這眼前的風景使我倍感羞愧。想起以前自己經常偷懶，天一冷便不想早起牀，常常睡眼惺忪地上第一節課；身體一有不適就不去跑操，還有……在這道風景面前，我終於真切地明白了什麼事無地自容。
我眼中的風景啊，謝謝你給了我鞭策。我明白了，善待自己，不是寵愛自己，善待自己，為了使自己更好地成長，應該給自己一些“勒痕”。這些勒痕可以是一句話，一個目標，一個自己夢想得到的東西，甚至是可以為童言無忌時許下的小小心願。給自己一些勒痕也可以是一條準則，讓它們成為我們堅持下去的動力。
給自己一些勒痕，那些勒痕絕不是你對自己的苛求，而是對自己的一種善待，那將成為成長路上我們的光輝舞步和光榮勛章。
再看我眼前的風景，一切都律動着生命頑強生長的氣息。
我眼中的風景作文11
常常在我放學回家的時候，天空中總會有那麼幾隻大雁，用那清脆而又響亮的嗓子，一聲一聲的叫喚着。一片片金黃的葉子，在空中跳起舞來，高雅的落入大地的懷抱中。這，就是令我最陶醉的景色。這，就是我最愛的季節——秋季
國中的生活，我一點也不喜歡，因為所有的時間幾乎都被學習霸佔了。每當我心情煩躁、鬱悶時。總會硬生生的擠出一點時間到我家後面的田野裏散步。尤其是秋天的時候，我剛踏入田地半步，就被淡淡的麥子的香味所迷住，猛吸一口，心中充滿了甜味，風兒在田野中肆無忌憚，一會跑到這，一會跑到那。弄的麥子東搖西擺的。不過風兒有時會從一面不斷地在麥子上方拂過，如同金黃色的大海，此起此伏，無邊無際，讓人看着，會產生一些美好的幻想，並激勵自己的鬥志，勇於向目前的挫折發起挑戰。而我，也就是這樣。
我愛在這秋天的田野裏狂奔，，它能將我學習中的各種煩惱拋去。踩着腳下已發硬的泥土，哼着小曲，迎着秋風，一個人沉浸在這大好的風景之中。天空這時候格外的藍，無一點瑕疵。如同一塊藍寶石，藍的透亮，藍的無法再讓人用詞語來形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。
我愛倚靠在秋天的大樹下，感受着大自然帶給我的樂趣。突然，一片金黃的的葉子落在我的腳下，我撿了起來，反覆觀察。啊！我不由得驚歎：供養它生存便是大地啊！即使它飛黃騰達，但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉，留下了感動的淚水......
一聲聲南歸大雁的叫喚聲，一片片凋零的落葉，都意味着秋季的到來。他讓我在人生道路中披荊斬棘，悟出許多人生哲理。它是我堅定信念外的一堵堅實的牆。
這，就是我眼中的風景。
我眼中的風景作文12
已度過十三個春秋的我，經歷了許許多多的事情，也閲讀過無數風景。可經過十三年的沉澱，因整日麻木地重複家與學校的距離，內心情感慢慢淡薄，童年的感動、純真便逐漸被塵埃埋沒。
一個秋天，梧桐葉簌簌地從樹上掉落，打着旋兒，像翩翩蝴蝶。
我仍然百無聊賴地走着，時不時把枯葉踩在腳下，沙沙得響。“編，編，編花籃……”耳邊突兀地出現這樣一串聲音，我猛地抬頭，發現七八個約摸六歲的小姑娘笑着做遊戲。巨大的梧桐樹幹遮住她們，靈動的身軀若隱若現，她們清脆的聲音傳出很遠，那聲音讓人聽去，莫名地感到舒服。
童年的記憶彷彿一瞬間全湧了出來……小時候，我也是這樣的無憂無慮，在充滿黃葉的道路上，要麼拉一根皮筋，要麼和幾個小朋友一起疊着腿玩耍。我們的歌聲也常響徹雲霄……
等回過神，再次看見她們歡快的步子、燦爛的笑容與樹葉一起舞動時，恍若隔世。
她們仍在繼續，歡聲笑語不斷，後腦的辮子隨着腳的一起一落，像是樹葉中穿梭的鳥兒，身影輕靈。已然一幅描繪純真、爛漫童年的風景畫。
她們笑得很誇張，卻絲毫不做作。以往，我也是這幅畫的一員，而今，我以一個旁人的視角來觀察、品味甚至是欣賞曾經擁有的打心底而來的純真，才發現自以為毫無價值的純真才是最值得珍藏的藝術品。
“一二三，木頭人，不許説話不許動，誰動誰是……”這聲音還在耳邊迴盪，與漫天飛舞的樹葉，與一羣女孩純真的笑容一起定格成為我眼中也是我心裏最美麗的風景。
我眼中的風景作文13
“哈哈哈，你輸了!”“不可能，你一定耍賴了!”“你憑什麼這樣説……”我周圍玩遊戲的同學又吵了起來。
“哎，你們能不能安靜點兒吧?”我可憐巴巴地哀求道，但我的聲音卻又被淹沒在他們爭吵的海洋中了。
不知道班主任是怎麼想的，居然把好幾個成天就知道玩遊戲的同學安在了我的周圍。他們不僅愛玩遊戲，而且還很愛吵架。課間吵也就罷了，居然連午休時間也邊玩邊吵。我狠狠地把書一合，心想：今天中午的學習計劃又泡湯了。
“怎麼樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發出的。我順着聲音望去，天啊，又是一堆聚在一起玩遊戲的同學，而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過之而無不及”。誰坐在他們周圍呢?我暗想道：一定也被吵得根本看不了書吧?
剎那間，一個埋頭苦學的身影映入我的眼簾。只見他的眼睛緊緊盯着桌上的草稿紙，手中握着的筆不停地演算着，看樣子是在做一道難題。他絲毫沒有受到周圍玩遊戲的人的影響，他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來，而其他的事情與他沒有任何關係。他仍在不停地計算，有時眉頭微微一皺，繼而又舒展開來；有時停筆思考片刻，繼而又接着演算；有時一張草稿紙用完了，繼而又拿出一張接着算。看見了他，再看看他周圍玩遊戲的同學，他們展現出來的是兩道不同的風景，而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。
我知道，這道埋頭苦學的風景使我肅然起敬，更使我身心俱“靜”，這道風景永遠在我的生活中書寫着絢麗的篇章，告訴我“靜”的真諦。
我靜下心來，打開書，突然覺得一切吵鬧聲都不存在了……
我眼中的風景作文14
雨過天晴，雨水沖刷過的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽光像透過輕雲落了下來，投在了綠的化不開的樹葉上，一閃一閃地發亮這美景使我不禁回想起了和這風景一樣美的那人、那事。
“我就是叫作藤野嚴九郎的。”
初見，這位不拘泥於小節的藤野先生並沒有引起魯迅先生的太多注意。可後來，藤野先生對魯迅那毫無民族偏見的心漸漸觸動了他。關心他的解剖實習、細心為他批改講義~~這一件件事如同一團團温暖的火焰，融化了魯迅先生那顆弱國子民敏脆弱而又孤獨的心。在那個日本人稱中國人為“豬頭三”的年代，藤野先生這樣關心來自弱國的學生，肯定會被那些所謂的“愛國青年”所敵視，可他依舊關心魯迅先生。為什麼？因為他的沒有狹隘民族偏見的精神和對中華文化的尊重。
誰能説藤野先生的精神不是最美的風景？
“採菊東籬下，悠然見南山。”
讀陶淵明的詩，大多都是十分悠閒自在的，十分適合坐在搖椅上，抿一口茗茶，邊喝邊讀，十分悠閒放鬆。陶淵明的詩，不僅國人愛品，愛讀，連英國同為詩人的豪格也十分珍愛。對於他來説，每天從自家的果園中回來後最放鬆的事不是美美的睡上一覺，也不是舒舒服服的泡澡，而是讀一首陶淵明的詩。那清新的詩句會使他一身的疲倦頓時煙消雲散。
“晉陶淵明獨愛菊”，是的，陶淵明愛菊。因為他和菊花一樣，不被塵世所污，特立獨行，不卑不亢。是設麼造就了陶詩在詩壇的地位？是他淡泊名利、安貧樂道的思想。
誰能説陶淵明的思想境界不是最美的風景呢？
天地中最美的是風景，更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。
這一切便是我眼中的最美的風景。
我眼中的風景作文15
生活並不缺少風景，只是缺少發現風景的眼睛。熱愛生活的人，美無處不在，滿眼盡是好風景。
我眼中的風景是一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數不清的梧桐樹，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹，茂盛了又凋零，汽車總是不停地在公路上往來穿梭着，橋上的人來了又去，步履匆匆，而教室裏的我們總是在奮筆疾書，一年四季充斥着歡聲笑語和朗朗書聲。
我眼中的風景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹與銀杏樹，一座樓房靜靜地聳立着，旁邊是國小的操場。樓房一年四季沉默着，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場上總是有打球的孩子，總是充斥着歡聲笑語。
我眼中的風景是一條寬敞的街道，從早到晚車水馬龍，人頭攢動，喧囂聲不絕於耳。路旁是學校，旁邊還有各式各樣的小商鋪。總能看到教學樓的燈明瞭又暗了，學生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們，以送孩子的家長居多，每天不辭辛苦地開車送孩子到學校，直到看到孩子進了校門才安心離去，這是這條街上最引人注目的風景。
我眼中的風景是一條石子小路，路旁綠樹成蔭，花團錦簇。常常會有一條長凳靜靜地呆在路邊，供經過的人們累了稍作休息。這裏夏日蚊蟲成羣，冬日蕭條冷清，偶爾會從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲；這裏春天針葉鬆與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬牆虎爭奇鬥豔，別有一番情趣。
風景，一個永遠也説不完的話題。隨着一隻風箏在原野上空起舞，我們可以感受到它的氣息；目送着一羣大雁排着人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。
