實用的寫事的作文集合9篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文 篇1
當我在操場上打籃球時，我老是跟袋鼠一樣，東跳跳，西跳跳，靈巧地躲過外場的攻擊，大家都説我是袋鼠變成的，但是剛剛開始學的時候，我卻如同另外一個人。
本來，我一點也不喜歡籃球，但媽媽卻讓我學打籃球，第一次上課時，我心裏忐忑不安，媽媽走後，我便有如熱鍋上的螞蟻，被恐懼統治的我，在內場的時候，經常被外場打得落花流水，心情極差，但老師卻經常勉勵我，讓我心志更加堅定，就像在心中築起堅固的堡壘，不怕挫折來襲。學了一個月後，我開始感覺得到打籃球的刺激感了，不管是什麼花招的球，一眼就會被我識破。
但是有一次，老師又再教新絕招，我卻生病請假，隔天，同學用新招式來攻打我，我想不出他想做什麼，經老師教導後才知所以然，在我苦心練習後，發現這個新絕招真的超好用，兩三下就可以把內場給打得空空如也，真爽快，這也驗證了付出的努力越多，所得也越多的道理。
當我和同學下課玩籃球時，總會玩得不亦樂乎，在場上盡情的大顯身手，使出自己學會的本領，在這裏讓我知道我是多麼喜愛籃球。當我是外場時，我會和另一個人合作，並使用所學過的招式來打內場，把對方打得落花流水，我和同學的默契也可説是一百分，平均十秒內可以把一個人打出局。然而當同學説我是籃球高手時，我並不引以為傲，只覺得這是熟能生巧罷了。
久而久之，我漸漸領悟到，技巧在籃球運動中是很重要的，只要趁內場不注意，便可以把一些人打出局，但更重要的是籃球讓我和同學有了共同的目標，它，也緊緊的繫着我們的心。未來的某一天，我要當籃球隊隊員，和更多人繼續享受籃球的樂趣。
寫事的作文 篇2
長這麼大，從我記事開始，就沒有大聲哭過，可是去年寒假，我流着淚大哭了一場。
去年放寒假那天，我回到家正想向爸爸媽媽彙報考試成績，可是看到他們都陰沉着臉，爺爺奶奶也是如此，大家一副欲哭卻又忍着的樣子。我不敢説話，默默地看着他們。
後來，當我從奶奶的口中得知太太走了時，一下子怔住了，如此愛我疼我的太太怎麼會走了呢？難道他不要我們了。我鼻子一酸，淚水在我的眼眶中翻江倒海，放肆地溢了出來。我心中像打碎了五味瓶，酸、苦、辣……唯獨沒有甜。我用袖子捂住臉，不想讓家人知道我的痛楚，也不想讓天上的太太知道。我的腦子一片空白，只有小時候和太太在一起的情景……
小時候，我總認為太太的口袋一定是萬能魔法袋。因為不管是什麼時候，什麼地方，太太總能從口袋裏掏出一些小玩意給我。在幼兒園裏，我獲得了老師獎勵的小紅花，太太就從口袋中拿出一把奶糖。當時在鄉下，太太的奶糖就是我最奢侈的零食了。當我被那些大孩子欺負時，太太立馬衝上前，教訓那些孩子一頓，把哭着的我抱回家，安慰我：“別怕，有太太呢！”説完，從口袋裏拿了一個正在做着鬼臉的小丑，我一下子破涕為笑，太太也跟着我天真地笑……
回憶太多，牽掛太多，相思也太多了。我大哭着，可是太太再也不能安慰我了；得獎狀了，快樂也不能和太太分享了。我哭了好久好久，夜深了才停止哭。我在心中默默對着星星許願：願太太在天堂一切安好！
寫事的作文 篇3
歲月，肩負着鍛鍊打造我們的重任；生活換上了另一種裝束，賦予我們別樣的激情和洗禮。
雛鷹已長大，展翅翱翔於天空。轉眼之間，我已步入國中，迎接不一樣的學習生活。
初到七一班，看到整潔寬敞的教室，平易近人的老師，純潔可愛的同學，充滿書香的課本，一切都令人難以忘懷。在這樣的環境裏，我們像棵棵幼苗盡情吮吸知識的甘泉。
我眼中的七一班，最寶貴的財富就是朋友。與我並肩投入到學習中的是朋友，與我頂着學習的壓力以苦為樂的也是朋友，與我齊觀成功彩虹的還是朋友。未來的生活因為有了他們的參與才更加多姿多彩。
細雨霏霏，雨點不斷飄落下來，飄在我的身上，一滴又一滴，是誰的知音，在滴滴抒寫着友誼？在泥濘的路上，我和我的朋友騎着自行車一起離開停車場，我們的臉上洋溢着掩不住的笑容，嘈雜的聲音被我們拒之門外，我們認真地討論着、一同歡笑着，我覺得我們是如此地默契，知識的火花在迸濺，心靈的思考在撞擊。不知不覺中，雨似乎也多了一種韻味。分別之際，停下車，回首説再見，夕陽的襯托下，她的笑容是如此的明媚。
田曉菲在《十三歲的際遇》中寫道：“……有時，我特別願意靜靜地站在圖書館閲覽室的門口，看那些伏案讀書者專注入迷的神情……吸引我的，……北大特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機智，精神狀態的生機勃勃……”我想，用這段文字來為我親愛的同學們作一個註腳是再合適不過的了。
寧靜的夜空，間或有色彩繽紛的煙花綻放，點燃夜空的激情。煙花散處，如流星閃爍。我默默祈禱七一班的生活如璀璨的煙花，照亮你我的星空。
寫事的作文 篇4
1. 文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體
2. 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
3. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
4. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脱，稱得上是一篇較成功的之作。
5. 本文語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
6. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
7. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8. 文章按事情發展的順序，記敍了…的'事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
9. 全文節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
10. 全文敍事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
11. 通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
12. 作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
13. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
14. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
15. 語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
16. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
17. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了
18. 敍述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。
19. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發着清新活潑的氣息。
20. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別緻的寫法表現了對美好心靈的由衷讚歎。
寫事的作文 篇5
我有一個祕密,那就是—怕黑!今年我都11歲了,可晚上還是怕黑,就因為這個怕黑的毛病,爸爸媽媽傷透了腦筋.
記得春節的一個晚上,媽媽對我説：“孩子,我們包餃子還需要一些麪粉,你到超市去買兩斤來,好嗎?”我看了看窗外漸漸黑了的天色,又看看爸爸媽媽雙手都沾滿了麪粉,只好很不情願的答應：“好的!”我打開門,一陣涼風撲面而來,我不禁打了個冷戰,還好,這時過來一位阿姨,我便跟着她的後面走.天氣很冷,街上已經看不到幾個行人了.從我家到超市還有那麼遠的距離,路燈也不太亮,把樹枝的影子照在地上,陰森森的.我一邊往前走,一邊環顧四周,生怕從陰影裏蹦出個什麼東西來,一不留神腳踢到了磚頭上,我大叫一聲,淚水在眼睛裏打轉轉.走了大約5分鐘,超市終於到了,我跑着進去,稱好了媽媽要的麪粉.有了從家裏來超市的“歷險”的經歷,回去的路上我好像沒那麼害怕了,一邊走,還一邊哼起了小曲.突然,在我前面的樹上,飄着一個圓圓的,黑乎乎的東西.“媽呀!”我大叫一聲,可我腦袋裏一機靈,想起媽媽説的話.於是,我仔細一看,哈!原來不知是哪家的孩子,把個氣球系在樹上了!我真想把它拳打腳踢一頓,可媽媽還等着麪粉呢,我只好先放過了它.我一路小跑進了家門,把麪粉往桌上一放,大聲説：“以後我再也不怕黑了!”爸爸媽媽有些驚奇,接着會心的笑了.
經過這次一個人走夜路的經歷,我發現了一個道理：什麼事情都不難,只要你充滿勇氣,相信自己,就一定能戰勝困難,獲得成功!
寫事的作文 篇6
新學期伊始，為了收收我的玩心，媽媽為我定製了嚴格的學習計劃，特別註明的是一定要“戒網”，規定只能在週末上網。
盼星星，盼月亮 ，我終於盼到了週末。放學回家後，我奮筆疾書，將作業統統“消滅”。媽媽忙完以後，剛進家門，我就將作業獻給媽媽檢查，媽媽笑着説：“喲!今天太陽從西邊出來了呀!”我趁熱打鐵，説：“媽媽，這個星期我的作業全是'優'，能不能給點獎勵，讓我玩電腦?”媽媽點了點頭。
我跑到客廳，將電腦打開，聽着那熟悉的電腦開機聲音，我的心激動得“砰砰”直跳。接着，迎接我的不是電腦桌面，而是密碼。我大聲説：“媽媽，你是不是給電腦設了密碼呀?”媽媽説：“是的，以防你偷玩電腦。”我説：“密碼是什麼?”媽媽説：“密碼你知道。”
我將媽媽以前的密碼騰到網上，可密碼錯了。我以為我輸入錯了，便重新輸入了一遍，結果密碼還是錯了。
我再一次問媽媽：“密碼到底是什麼呀?”媽媽説：“'密碼你知道'。”我説：“可是你以前的密碼我用過了，是錯的。”媽媽生氣地説：“我從一開始就告訴你了，密碼是'密碼你知道。'
我勒個去，鬧了半天，原來密碼就是“密碼你知道”呀!太有創意了!在世的人誰會想出這麼有創意的密碼呢?
寫事的作文 篇7
一天，我和爸爸一起在廚房做煎餅。
我把煎餅從冰箱裏取出來。接着，爸爸在鍋裏倒上油，等到油熱了，就把煎餅放到鍋裏。只聽“滋啦啦……”一陣聲音，爸爸已經開始用筷子不停地翻動鍋裏的煎餅了。“滋啦啦……”油好像在鍋裏跳舞，濺到了煎餅上方。有些油好像“發瘋”了似的，不停地向我們撲過來。一滴油差點濺到了我手上，我趕緊一躲，它從我手臂邊飛過，落到了地板上。
我對爸爸説：“讓我來試試吧！”“好！”爸爸把筷子交給了我。我學着爸爸的樣子，拿着筷子不停地翻煎餅。那些油不斷地向我“攻擊”，要不是我“福大命大”，我早就被髮瘋似的油濺到了。
經過我和爸爸的合作，一碗香碰碰的煎餅終於出爐了！我嚐了一塊，感覺特別好吃！這就是我第一次做煎餅。
寫事的作文 篇8
星期六的晚上，我到姑姑家去玩，我和哥哥姐姐玩起了扔球的遊戲。
遊戲開始了，先是哥哥上場，他自信滿滿地走上樓梯，大聲喊道：“開始！”只見他用力地將海綿球扔向我們。我們急中生智，把身子往外一扭，球便向牆角飛去。我和姐姐高興地跳着喊着：“YES！YES！”哥哥只好垂頭喪氣地走下一個台階。我把球撿起來，遞給哥哥，往回走。這時，只聽哥哥喊道：“王詩茜，吃我一球！”只見那個球就朝我的背飛過來。我生氣地轉過身，説：“哥哥，你犯規。”哥哥卻朝我做起了鬼臉，笑嘻嘻地説：“怎麼了？犯規怎麼了？”我裝着哭腔，向爸爸告狀：“爸爸，爸爸，哥哥以大欺小。”爸爸問：“哦？你慢慢説來。”我把事情的經過一五一十地跟爸爸説了一遍，爸爸聽了，笑着説：“沒關係，哥哥跟你逗着玩呢！”於是，我們又開心地玩了起來。
我們玩得很開心，我期待着下個週末的到來，讓我們更盡情地玩一通。
寫事的作文 篇9
不論是大人還是小孩子，都是會做夢的。説起夢，有一天晚上我做了一個非常可怕的夢，真叫人害怕。
我夢見人類私自開採樹木，砍伐樹木，破壞環境......人類的母親黃河生氣了。後來 黃河開口，那水太多了，能淹沒上千萬個人。就是這次的洪水，淹沒了很多的地方，那裏的小孩都哭喊着，都看不到自己的爸爸媽媽了。不一會，天空中開始打雷了，雨嘩嘩嘩的下了起來，當時把我嚇得渾身發抖。又過了一會兒，每一棵樹木都恍的一聲倒在了地下。接着，雨停了，洪水退了，映在我面前的一幕是：樹木都倒在了地上，房屋都倒塌了，花草都謝了，這一切，令我非常傷心。就在這時，我不禁“哇”的一聲，也被洪水淹沒了，我被嚇醒了。
第二天，我把這個夢告訴了媽媽，媽媽説：“夢是幻覺。我們應該不要像她們一樣，無節制地開採樹木，砍伐樹木，破壞環境。保護環境，從小做起，我希望你不要破壞環境，要保護環境，你長大了，可以當個護林員，保護樹木，這樣就能完成不會發生像你夢一樣的結果。你現在還在學習，要好好打基礎，長大後就可以成為一個有用的人才，把我們的祖國保護的更完美！”
媽媽説的話，我一直記在心裏，永垂不朽！
