以身邊的美為題的作文彙總7篇

來源:文萃谷 2.78W

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的以身邊的美為題的作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

以身邊的美為題的作文彙總7篇

以身邊的美為題的作文 篇1

著名的雕塑家羅丹曾説過這樣一句話:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

美在生活中無處不在:有助為人為樂的美,有樂善好施的美,有風光景色的美,也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣,無處不在。

我經歷過這樣一件事:一天早上,我來得有點晚,於是,我三步並作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門禁了!這時,我發現一位大姐姐正扶着門讓我出來呢!我加快了步伐,出來時,我感激地説:“謝謝你!”

她擺了擺手,説:“這點小事,沒有關係的。”

所以,這天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因為,我發現助人為樂這個美德無處不在。

風光景色的美,也十分平常,只要細細觀察,你會發現:天是那麼地藍,水是那麼地清,樹是那麼地綠。青磚綠瓦,是那麼地安詳與靜謐作。水天相接,像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照着,金色的光輝曬滿了世間萬物,晚霞給天空穿上了紅色的衣服,夕陽曬滿了人間。藍天碧水,是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷!

抑揚頓挫的音樂,給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶,不正是音樂的化身嗎?CD碟中,那一首首雅俗共賞的音樂,也不正是美的化身嗎?MP3裏那美妙的音樂,還不正是美的陶冶與欣賞嗎?這種美,豐富了人們的業餘,充實了人們的生活,陶冶了人們的情操,給人們以美的薰陶。

美,是各式各樣的;美景形形色色的;美,是豐富多彩的;美,是拓寬視野的。

希望你擁有一雙發現美的眼睛,來體驗身邊的美吧!

以身邊的美為題的作文 篇2

五一因為各種事情穿插在不同的時間,整個假期被打亂了,旅遊計劃也被迫擱淺。

“兒子,假期只有明天最後一天,媽媽帶你去……”

“北京”,這是我心目中最神聖的、最嚮往的美麗的祖國首都。

“錦江山”,媽媽説。

“哎”,又是錦江山,每逢過節放假,媽媽總是領我去那兒,就把我打發了,錦江山對我已毫無新意。

但是這次,我卻被錦江山質樸的魅力迷住了。

走進大門,荷花池裏一朵朵睡蓮含苞待放,一條條金魚已從冬日中醒來,在荷花叢中緩緩遊動。小草早已鑽出嫩綠,花兒也已綻放,俊俏的小燕子在樹梢上飛來飛去,歡快的唱着歌兒。

走到半山腰,露水的濕潤別有意一番滋味,春天的泥土也散發出醉人的清香。

登上山頂,天哪,這還是我想象中那個無聊透頂的錦江山嗎?我簡直不相信自己的眼睛,花、草、樹木,還有那巍然聳立的二節涼亭……我的語言實在太貧乏了,無法形容眼前的一切,只有一句:“太美啦!”

其實人生不也是這樣嗎?在你身邊有許多美好的事情,經常被忽略,等到發現時,已經太晚了。錦江山對於我就是一個很好的例子,生活中真的有很多美好的事物讓我們去欣賞、去發現。

以身邊的美為題的作文 篇3

我們在日常生活中可以看到許多美,只要你去發現、去觀察,你就會發現。

我每次和媽媽出門時,我都會看見一些志願者在路口指引人們過馬路,還有幾位警察在疏導交通,他們無論是風吹雨打,還是炎炎夏日,他們都一如既往的指導我們安全的過馬路。

還有,我每次出門旅遊時,去逛超市時,那裏的工作人員都會笑眯眯地接待我們,還會耐心地為我們講解,而且因為工作原因,他們早出晚歸,又餓又累。但還是熱心的接待我們。

從上面兩件事中,我看出這些人的人品美、心靈美、行國美,還體會到了他們的艱辛。

幫助別人,快樂自己,我一定會幫人幫到底,做個助人為樂的小義工,將這種美傳遞到世界的各個角落!

以身邊的美為題的作文 篇4

快樂,快樂是什麼呢?它在哪裏呢?……一連串的問題佔據了我的大腦,於是,我開始尋找快樂。

早上,一起牀,看到老媽老爸親切的臉龐,原來,快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心裏很快樂。

吃飯的時候,媽媽拼命為我夾菜,爸爸把飯弄得一點也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的.飯菜,我的心裏很快樂。

上學了,同學們和老師向我説一聲“早上好!”,聽着他們親切的問候,我明白了,原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候,我的心裏很快樂。

上課時,我認真地聽老師講課,老師讓我寫的題我不僅全會,字跡還很工整,自己早早地寫完了作業,原來,快樂是自己學習認真,字跡工整,我的心裏很快樂。

放學回家,我飛快地把老師的作業做完,而且全對,爸爸媽媽表揚了我,原來,快樂是爸爸媽媽的一句表揚,我的心裏很快樂。

寫完作業,我開始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽的曲子,原來,快樂是自己能彈出好聽的音樂,我很快樂。

做完後,我們一家三口一起打上了撲克,大家説説笑笑,原來快樂是一家三口其樂融融的生活,我很快樂。

該睡覺了,我美美地爬上了自己的小牀,香甜的睡了一覺,原來快樂是自己在温暖的家裏,在軟軟的牀上睡覺,我很快樂。

一天過去了,我發現,快樂就在我們身邊,只要用心去體會,把每一件件事都做好,把枯燥的事當成一件快樂的事去做,我相信,我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”

以身邊的美為題的作文 篇5

大自然以山和水展示着它的美;音樂以音符和節奏傳遞着它的美;數學則以數理和規律透露着它的美……

美是什麼?什麼是美?也許,美是在公交車上讓座;也許,美是在他人遇上困難時,給於應有的幫助;也許,美是在人行道上,牽引盲人過馬路。生活中,處處有美。

漸斜的夕陽匍匐在沉睡的山頭,殘留着微弱的紅光。晚飯過後,我整理完美術用品,準備出門去上素描課。天被染得通紅,大地一片悶熱,置身其中,彷彿進入了一個大蒸籠。知了扯開了嗓子,拼了命似得大聲叫喚。好一個熱不可耐的夏天!

從地下車庫駛上來,眼前一片忙亂!原來的兩個來去車道,因為施工,封閉了其中一邊,成了單車道。一旁,四個保安正“馬不停蹄”地用對講機指揮着來往的車輛。“晚高峯”在小區上演,小區門口異常擁堵。

“早不修,晚不修,現在倒好,全小區的人一起來陪你們!”一位衣着時尚的年輕男子話音剛落,就“嘭”地關上了車門,“傾瀉”出心中的不滿。

一位面容姣好的女子從車窗裏探出了腦袋,在殘陽的映襯下,脖子上的項鍊亮得晃眼。她清了清嗓門,埋怨道:“呦,修水管呀!快點快點,不然我買的棒冰可要“報銷”了!”説完,關上了車窗……

就在這時,一個温和、質樸的聲音寬慰道:“別吵,別吵,這也不是誰的錯,東西壞了嗎!只能修,耐心等等吧!全小區的事,埋怨也解決不了問題啊!”

一個半小時的素描課結束了,我再次來到小區口。咦?怎們還是單車道?正當我疑惑的時候,走過來一個保安,有些曬紅的臉滿是歉意地説:“今晚我們要連夜施工,一定會把水管修好,爭取明天讓大家順利通車!”

正説着,一位剪着齊耳短髮的大媽走了過來,只見她手裏拎着一個沉甸甸的西瓜,滿面笑容地對保安説:“師傅,都忙了這麼久了,也累了吧!吃個西瓜吧!”

世間百態,同一件事,可能會充斥着冷嘲熱諷,也可能會會充盈着寬容體恤。多一點積極的話語,多一點正向的能量,生活就會多一點美,多一線風景。是啊,美,無處不在,讓美成為力量,温潤我們的內心。

以身邊的美為題的作文 篇6

俗語説:“遠親不如近鄰。”“千金買屋,萬金買鄰。”在我身邊就有這麼一位好鄰居,他就是我的秀靈阿姨。

在我小時候,父母經常出差,秀靈阿姨就像媽媽一樣關心我,照顧我。一次父母又出差了。這天,外面下起了傾盆大雨,家裏沒有雨衣沒有傘,由於還要上學,又怕遲到,堅持小跑到了學校。來到以後,我渾身濕透了,同學也沒有問起。真是巧極了,今天竟然沒有電,接下來不用説你,這一提哦按肯定是自習課了。老師來不了,家長又不管,我此時就像個沒人要的小孩,趴在桌子上,雨水一顆顆落到地上。無精打采的樣子讓人嘲笑。

到放學的時間了,雨依然還嘩嘩的下個不停。我站在屋檐下,望了一會兒,跑出教室,奔在回家的路上。

在快到家的時候,我在一個水花中跌倒了,“哦,好痛啊!”痛得我叫了起來。我爬起來一看,呀!我的腿上出現了一個口袋大的傷口,這時,我想起秀靈阿姨經常對我説的一句話來:“小孩子從小就要養成堅持不懈的好習慣。”於是,我忍着痛走了起來,堅持回到了家。

第二天一早,秀靈阿姨來到我家。一進門,她笑眯眯地對我説:“孩子,我是來還上次我借你的那本書的。順便來看看你,你好嗎?”我“我當然好呀。”説着,我站起來,讓阿姨看了看,沒想到接着就跌倒了,阿姨看我跌倒了,在那一剎那抓住了我的手,呀,被發現了,秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事,開始了她的重大演講了:“你怎麼回事,受傷了也不和阿姨説一聲。你媽媽也真是的,也放心你自己一個人生活......”

事後,阿姨給我買藥,上藥,日夜不停地照顧我,好幾天沒睡覺了。我心中暗喜阿姨真好,她的心靈那麼美,那麼好。有她在我身邊真的好幸福。

以身邊的美為題的作文 篇7

大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要説一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

走過路邊,偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的鬱金香相比,它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經被人踩過,留下暗黑色的腳印,但它只是默默承受,努力散發出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發現美了。

走到樹下,偶爾會站着,看着眼前一片片凋零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過,在披上綠裝的時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加讚賞。經過僅一個春華秋實的它們,如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉,細細觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但我錯了,“落葉歸根”,它是屬於根的,它最後的任務就是把自己最後的養分留給下一代。枯葉,很美,但我不能抓住美不放。美,需要奉獻。

走過街道,一個個微笑呈現在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑裏不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風,被陽光,傳到每一個人的心裏,温暖而清涼。周圍的人,沒有一個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但我不能獨佔。美,需要傳遞。

美,很美,哪怕一道彩虹,一個幫助,都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻,傳遞,讓美更美好。

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