關於同學的作文500字5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的同學的作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學的作文500字 篇1

我和焦餘揚是形影不離的好朋友，每天一起看書、聊天、寫字，親密極了。

有一天中午，我和焦餘揚因為一件小事爭執了起來。吵了?`會兒，他急了，居然罵我，我也不甘示弱，也罵了他一句，於是我倆狠狠地吵了一頓，我氣憤極了，決定以後再也不理他了。

回到家，我跟媽媽説起這件事。媽媽看着我認真地説：“你認為焦餘揚做的不對，那你呢？”我説：“我有什麼錯的地方呀？”媽媽笑着説：“你想一想，如果他説你時，你不去跟他吵，而是好好的跟他講道理，是不是就不會發生吵架的事情呢？”我想了想，委屈地説:“是他先罵我的呀！”媽媽説：“你的每個好朋友如果都像他今天這樣，你都不理他們，以後就不會再有好朋友了，那你一定也會感到很孤獨的。”媽媽接着説：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，不要去斤斤計較，要寬宏大量地對待每一個人。這樣你才會有更多的朋友。焦餘揚雖然有錯，但你也不應該去罵他，我希望你明天去給他道個歉，不要再生氣了，好嗎？”我低着頭，用很小的聲音説：“好吧！媽媽我明天就去道歉。”

第二天到學校後，我的心一直忑忑不安，生怕焦餘揚不理我。見到他後，我主動向他道歉，焦餘揚很高興地和我説話了，還讓我跟他一起玩。從那以後，我們再也沒有吵過架了。

通過這件事，我明白了一個道理，人人都要有一顆寬容的心，不要去計較一些小事。這樣，你才能擁有更多的好朋友，オ會更快樂。

同學的作文500字 篇2

我腳跟後的那位同志，也就是我的同學，她還是我國小時要好的同學呢。現在我和她的關係越來越好了。

我所講的“她”，大家應該都已經認識了吧，她就是梅莉萍啦。我們還是同寢室的，她在上鋪，我也在上鋪，她的牀就在我的牀的後邊。我來講講在那晚發生的趣事吧：我和梅莉萍是頭對頭這樣睡的，當我們都準備要睡覺時，我們倆一塊翻了身，我們就趴在牀上，我們兩注視了很久，我就莫名其妙地傻笑了起來，她也笑了起來，笑得很白痴的那種，沒笑一會兒，我的淚就不知不覺地流了下來，這淚中包含着N多的含義。寢室裏的人都以為我們傻掉了，其實，我也這麼認為的，我都不知道在笑些什麼。這是一件極傻的事情，到了早上，我們還是在笑……之後我們都是腳對着腳睡了……

我腳後跟的那位同志跟我有一個共同點，你們猜是什麼？當然，就是……都是個“傻蛋”。“傻”在哪裏呢？上面那件事是一個“傻”，還有一個更“傻”的！就洗澡的時候，總跟我搶，她衝的時候，把泡沫都沖水盆裏了，這一盆水就沒了，我們就在那傻笑……還有一次，就要洗澡，都看看好像沒有缺，就進去了，後來才發現沐浴露沒拿，浴球還倒是記得拿的，這樣就只能用清水洗了……還有一次吸取了上次的教訓，沐浴露倒是拿了，可浴球給忘了拿進來，這倒是可以洗，不過，總有點……還一次手錶還掛在手腕上就進去洗了。這些多虧外面的室友了，否則……因為這些，我和梅莉萍都會發生些小口角，説，都是你，丟三落四的……不過一會兒就會好了。

我腳後跟的那位同志，是我的好朋友，雖然平時有點小爭吵，但這是我們友誼的象徵，一會兒就會風平浪靜的了。這就是我的好朋友——梅莉萍。

同學的作文500字 篇3

大家對影子都比較熟悉吧！只要有光，就會有影子，影子會跟着我們。我在學校有個影子，不用燈也會跟着我。

楊賢秦身高一米四，長相自然也不俗。烏黑的頭髮綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實，大大的眼睛彷彿能看穿你的心思，高挑的鼻樑顯得十分機靈，大大的嘴巴説話總是大大咧咧，兩隻金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿着藍白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子，説起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩，但身上卻有着良好的品質。

她，助人為樂。有一次，我們倆出去玩耍，因為路途遙遠，我和她就坐公交車去。車上人山人海，我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下，又上來了一位老人。我環視一下四周，發現沒有座位了，我正準備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來，一手扶着座位，一手扶着老人，説：“您坐在這裏吧！”“不不不，我怎麼能坐在你的座位上呢，再説了，我坐這，你坐哪啊！”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意。“我們還有一會兒就到了，您坐這吧！”楊賢秦面對微笑着説。老人對楊賢秦説了句“謝謝”後就坐下來了。這時我才發現其實她身上有着優良的品質。從楊賢秦的身上我學到了不少優良的品質，比如這次的讓座。她可愛、純真、樂於助人，不愧是我在學校形影不離的影子啊！

同學的作文500字 篇4

解斯羽是我們班的一位了不起的女生！她長着一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙烏黑髮亮的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能説會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。

她有許多優點，比如説她學習用功，愛動腦筋，上課時經常積極舉手回答問題；比如説她喜歡運動，這次校運動會她代表班級奮勇爭先，拿了一個銀牌，為班級贏得了榮譽。其實最讓我印象深刻的還是她心地善良、友愛同學。

記得這學期開學第一天，我剛從別的學校轉來。開始時我心裏還挺忐忑，心想：估計同學們都會拿很異樣的目光看我這個不速之客吧！他們下課了也肯定不會跟我玩吧！“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們就跟潮水一樣湧出教室去玩耍了，這時候就剩我和另外一個女生還留在教室。我發現她正埋頭在桌上畫着什麼，於是我就好奇的湊到她身邊問：“同學，你好！我是新轉來的，你叫什麼名字啊？請問你在畫什麼呀？”這時我就見到她抬起頭，衝我很友好的微笑，然後説道：“你好！我叫解斯羽，我在畫蒲公英！新同學，這幅畫送你了！”説完她就很熱情的把她的大作遞給了我。我一邊受寵若驚的慌忙接過她的畫，一邊暗自在想：為啥要送我蒲公英呢？她似乎一下子猜中了我心思，然後用手指了指教室後面的標語，很神祕的又衝我笑了笑。我順着看去，這才恍然大悟，映入眼簾的是：“小小蒲公英，聚是一團火，散是滿天星”……從此以後，我們兩個就成了形影不離的好朋友。

這就是我的同學解斯羽，也是我在金中三1班交的`第一個好朋友，我要向她學習！

同學的作文500字 篇5

隨着時間的流逝，轉眼間我已邁入國中的大門，在那裏有天真浪漫的同學，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在國中認識的新同學。

已經開學快一個月了，我認識了許多新同學。有性格開朗的，文靜的，活潑好動的。當然，我也交了幾個好朋友，其中有一個叫韓詩雨，她是我們的班長。

班長是一個長相一般的女生。皮膚有些黑帶着一個眼鏡，她用那靈活的嘴巴時而和我們開玩笑時而給我們講解題目。

經過這快一個月的相處，我從她身上看到了勤奮與認真。

開學前我們進行了一次分班考試，她用她的勤奮和認真換來了好成績，從而變成全班第一。週考他又考了一個好成績——全班第二，而且老師留的作業她從未被老師批評過。我想這應該歸功於她平時寫作業的認真，因為勤奮和認真是分不開的。

國中的作業量可比國小多的多，有些同學（包括我）也因為作業不認真，有空題被老師批評。但班長用她那整潔清秀的字跡認真地完成每一項作業，用自己靈活的頭腦來答題，她馬虎次數很少，也因此作業多次被加分表揚，但她也不會驕傲、不會因為被表揚後的驕傲而被老師批評。我想這就是一個班長的形象，所有人都要向她學習。

班長，一聽到這個詞都會覺得很嚴肅，但我們的班長也會在課餘時間放鬆自己，與同學們一起玩耍，有時她説一句話，做一個動作，很多同學都會想她還是那個課上嚴肅的班長嗎？我有時也這麼想，所以班長課上課下是兩個身份。我們的班級真是幸運，有這樣一個十全十美的班長怎麼可能不幸運呢?

在新的學校裏，同學們彼此之間的瞭解在一天天的加深，同學之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學都會像班長一樣，勤奮認真，我們班也會變得十全十美！