【必備】四年級成長的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級成長的作文 篇1

童年總是無憂無慮的，可是現在的我長大了，我的成長煩惱也變得越來越多了，我不想長大，我想永遠在那個只有快樂的童年裏。

我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了國中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常説：“你怎麼不努力學習，你怎樣考高中啊，你國中就差點靠不上，你如果考不上，你以後的工作怎麼辦啊?你這國中文憑那有人要你，你又沒有什麼特長，你去幹什麼呢啊?現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上國中，一切都是那麼地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎麼樣和他們説。

步進國中的我，悄然間發現，內心裏平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

也許，是因為我正追求獨立，自由的生活;也許，是因為父母對我的要求太嚴厲;也許，是因為我的膽小，我的無知;也許，是因為父母根本就不瞭解我……

這是我成長中的煩惱，但是也正因為有了這些煩惱我才能成長吧。

四年級成長的作文 篇2

姥爺送我一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它一直伴着我成長。

那是小的時候，媽媽帶我去九州廣場學自行車。到了九州廣場，我便心高采烈地騎上自行車，因為我那時還不知道自行車要練平衡，所以摔了數不清的“狗啃泥”。當時我把自行車往地上一摔，嘴裏大叫着“我不學了，我不學了！”這時，媽媽走過來把車子扶起來放好，便一邊撫摸着我的`頭一邊説：“孩子，難道你忘了你姥爺給你寫的名言了嗎？”我搖搖頭，媽媽繼續説：“它的意思是什麼呢？”我結結巴巴地説：“寶劍要經過磨練才能變得鋒利，梅花在寒冷的冬天還散發着迷人的香味。”“對啊，孩子既然你能説出來，那就説明你有勇氣。”“我知道了，媽媽。”説完，我便騎上自行車，在騎車路上，還不時地讀着這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最後，在我堅持不懈的努力下，終於學會了騎自行車。

雖然我在摔了無數個跟頭後才學會了騎自行車，但是這句名言激勵着我成長，這句名言被我姥爺寫成毛筆字貼在我房間，每當我碰到難題的時候，一看它就會精神抖擻，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”這就是激勵我成長的好夥伴。

四年級成長的作文 篇3

我不想長大，長大後煩惱接踵而至。當我看到一年級那些66無慮的小孩們，我多麼想找一個人傾訴內心那數不盡的委屈和煩惱。

我們班班長是一個和女生合得來的人，尤其是我。因為他總是在我難過，委屈的時候送來一份好朋友的關愛；而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個美好事情背後總有一個壞事發生。那些愛起鬨、愛八卦的人有傳開了，什麼“熱戀ing，請勿打擾”，什麼“小兩口的事你管得了嗎？”，甚至於更離譜的，都有人給班裏同學發“喜糖”了。每一次在操場看到大一點的女生安慰小弟弟，我的眼淚就止不住的往下流。為什麼？為什麼大一點的女生安慰小弟弟他們就可以接受？為什麼六年級的女生關心男生，男生關心女生就那麼難？為什麼六年級的男生女生就不能互相幫助，就一定要鬧出所謂的“緋聞”？那天，我又一次落淚了，突然一張紙塞進了我的手裏，我不知道那是誰，但心裏也明白了八九分，紙條上面寫的讓我潸然淚下，“不要哭，你要學會堅強，你要找一個值得你為他落淚的人，而那個值得你為他落淚的人永遠不會讓你哭”。署名是“一份純潔的友誼”。我煩惱，我困惑，而你卻守護住了我們的友誼，謝謝你，讓我有了一份純潔的友誼！

我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助，我希望那些起鬨者可以明白自己給別人帶來的傷害，我希望所有的男生女生都可以和平相處。

我不想再煩惱下長大，我想在無慮的童年下長大。

四年級成長的作文 篇4

走出空調房，我來到陽台呼吸一下新鮮空氣，外面好熱，不愧是三伏天，一大早太陽就火辣辣的，我一眼就看到我養的鳳仙花耷拉着腦袋，糟糕了，昨天忘給它澆水了，花盆裏的土都乾的裂開了，本來已經開花的它們低着頭，葉片和花朵都乾癟了，一點精神都沒有，軟軟的垂落在枝幹上，可憐兮兮的。

昨天光顧着自己乘涼了，居然把它們給忘了，我後悔的一塌糊塗，本來還等着它們結果呢。要趕緊給他們澆水啊！也不知道有沒有用了。媽媽端着一大盆水走過來，我立刻把他們倒入了花盆中，乾涸的土壤貪婪的吸吮着水流，不一會兒，水就完全被土壤吸收了。我的鳳仙花卻還是低着頭，毫無生機的樣子。我有點難過。媽媽安慰我説，花兒吸收水分沒有那麼快，讓我一會兒再來看，我傷心的回了房間。

吃完午飯，我趕緊再去看我的鳳仙花，呀！花兒們精神抖擻，一點都看不出剛才毫無生機的樣子，它們在陽光下挺直了腰背，葉子都伸展了開去，花兒也展開了自己明媚的笑臉。哇，太棒了，我們的科學老師説根可以吸水，原來根那麼快就把水都喝掉了呀！我的鳳仙花起死回生了呢！

媽媽走過來，指着樓下花園裏的樹木對我説“你知道為什麼鳳仙花會耷拉着腦袋，那些大樹卻不會嗎？”是啊，我的鳳仙花天天有人澆水，花園裏的樹木卻不是每天有人澆水的，為什麼它們卻那麼枝葉茂盛，那麼精神呢？“因為外面的大樹經常被雨淋？”我想了想疑惑的問，“還是因為我們的花盆太小了？”“是因為花盆太小了。”媽媽説，“一棵小苗要長成參天大樹是需要土壤的支持的啊。”

我有點明白了，沒有紮根到深深的土壤裏去，就不會有大樹旺盛的生命力。土壤就像我們所學的知識，沒有大量知識的儲備，我們就不可能在陽光下自由的成長。媽媽是希望我學好知識，有沉重厚實的知識的積累，才能長成一棵參天大樹。我明白，我一定要多學習知識，不能做那顆温室裏的鳳仙花，等着別人每天的灌溉，而要向花園裏的大樹一樣紮根土壤，努力汲取土壤的養分！