【精選】金色童年作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的金色童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年如流水劃過，眨眼間，就過了十年。那些美好的記憶，我總是保存着，保存着……

直到有一天，我希望它能見證我們的友誼，天長地久。

那些美好的照片，在腦海裏，還能容易地找到。它們像一冊書，述説着我心中的快樂温馨，也有酸甜苦辣。

我從不肯丟棄了它們，儘管，時間正如流水般過去。那些聽到的，聞到的，看到的，嚐到的，摸到的，感受到的，想到的，做到的，共同彙集成一本關於我的歷史書。我總在不停地寫啊，寫啊……

寫下過去，寫下昨日，寫下剛才，更要展望未來……

“金爺爺的肚子”

一天，我在幼兒園正和小朋友玩得開心的時候，老師正從遠處抬來一個大西瓜，翠綠翠綠的。累得滿頭大汗的老師放下沉重的西瓜，抬起圓圓的頭對我們説；“小朋友，我們一起來吃西瓜好不好。”大家紛紛轉過身來異口同聲地説；“好——”突然，一個小朋友奇怪地説；“你們説這個像社麼。”我最好的朋友像一休哥兒一樣想了想破口而出説；“像天上的太陽。”有的説；“像……”這時，一個小朋友突然説；“你們不覺得像守大門的金爺爺嗎。”剎那間，我們個個笑得跟個彌勒佛似的，空氣中瀰漫着愉快的氣息。只聽見一片笑聲迴盪在走廊上……

過了一會兒，只聽見“唉喲”一聲，幾個小朋友的臉上掛滿了紅色的“汗珠”。他們還舔了舔嘴邊的“汗珠”一邊笑着説；“唉。這還真甜。”別的小朋友聽了都紛紛爭先恐後地蜂擁而上。這時，美麗温柔的老師沒有了辦法。想着想着，頓生一計，嘟着小嘴説；“不要再動了，不然我就把你們的手剁下來。”這微笑的恐嚇馬上奏效。時間馬上好像被凍住了一樣，大家都一動不動的呆在那裏。最後，老師還是給我們一人分了一瓣。

“吐瓜籽大戰”

老師把瓜分好後，有位從美國回來的小朋友説；“I have a good idea。我們可以將西瓜籽吐到泥土裏，這樣明年將又可以吃西瓜了。”大家都很贊同這個辦法。於是我們站成了兩排。因為後排的同學有些氣力不足，就吐到前面人的身上。

這時，我似乎覺得有社麼東西粘在我臉上，抬手一抹，原來是西瓜籽。我轉過身軀，見身後的小朋友向我做了個鬼臉，便不甘示弱，也向她吐了粒西瓜籽。別的同學看見了便學我們的樣，就這樣我們進行了一場世界大戰。站在一旁的老師也笑彎了腰。最後，我們每個人身上都長滿了“黑豆豆”，雖然不衞生，但還是很開心。

童年如花，每個人的童年就像那園中的花兒一樣，各自有形，各自有色，各自有香，各自有趣。它們會綻放，會凋謝。可是，誰又敢説它不曾美麗過，不曾香氣撲鼻過呢。

每個人都有自己的童年，我也不例外。我的童年是金色的，它幼稚而可笑、它愉快而充實、它絢麗而多彩……童年時的美好我永遠都不會忘記。

自從我懂事開始，我就喜歡教師這個職業。小時候的我經常玩老師和同學這個遊戲，一次我沒有夥伴，覺得沒意思，就拿我的小玩具當學生，我自己當老師，玩起了老師和同學的遊戲，在玩的過程中，我彷彿真的成為一名教師，拿着教鞭，點着黑板，“同學們”很認真。每次玩這個遊戲我都會更加喜歡教師這個職業，同時也激勵我樹立了遠大的理想——當一名光榮的人民教師。

記得還有一次，我把那雙髒的不能再穿的襪子放進水盆裏，準備把它洗乾淨。就在這時我發愁了：洗衣粉被媽媽放到哪了？突然我看到旁邊有一袋白白的東西，就小心翼翼的拿了一點放進水裏，搓洗襪子，可是襪子怎麼也洗不乾淨，那白白的粉末緊緊的粘在襪子上。這是怎麼回事呢？正在我迷惑不解的時候，媽媽出現在門口，看見我的所作所為，逗得哈哈大笑，原來我把奶粉錯當洗衣粉了。

我的童年不但快樂而且還很忙碌。媽媽一有時間就陪我看書，還讓我學了一樣樂器——小提琴。我雖然很忙碌，但是我覺得很充實也很愉快。

隨着時間的流逝我已經漸漸長大了，但我卻對童年時的生活難以忘懷，它將永遠珍藏在我的記憶裏。

幽寂的林蔭小道，通常沒有旅人的腳印。而我卻眷戀着這裏，一草一木。並不是什麼尋林者。也許是因為心靈需要安慰，我幾乎每天都要踏入這片鮮為人知的土地。聽一聽“老朋友”的風雨協奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。

只是一個覓樂者。在林蔭的恍惚裏，曾經有一棵大樹。她説，她和我一樣，情投於，讚美着一山一水；情投於，在清澈的碧湖邊，撫摸着垂柳，講着細細喃語；情投於，在漫漫無人煙的山間，靜靜等待着，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來，悄悄地告訴我，她叫童年。每當我經過一棵棵大樹，卻總能在宂雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的`千百種聲音中，找出那最清純無暇的那個我。碧湖邊的身影，不再只是一個羞澀享受着成長的孩子。漫漫無人煙的山間，不只是一個無知瞭望着生活的孩子。細膩的心思和幼小的心靈裝載着無人知道的時間密碼，更多的卻捧起那個似大樹的童年。“來吧，我們一起划船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼鏡，背起鼓鼓書包的我，無聲無息地從童年身邊離開。流水般的記憶，隨着我沉重的腳步和陽光的消逝也一併消逝。

童年似乎什麼話也沒説，看着我逐漸成熟的臉龐，靜靜後退。一行淚水，飄零在天空中，誰能感覺到那個似大樹的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩重的聲音一遍遍迴響在這無垠的土地上。然而再也沒有從前的我的稚嫩聲音……回想起當年，是那麼幸福，那麼快樂，而就在這時光荏苒的歲月裏，我已 不知不覺的，翻過十二座大山；無聲無痕的，躍過十二條小河；懵懵懂懂的，走進了青春。

這是一個怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索着，思考着，努力走出這片迷茫的黑暗。我發現，這是一個混沌的世界。一切都那麼陌生，那麼新奇，時不時又有着讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等着我來開啟。跟着潮流一起舞動，隨着世界一起瘋狂。

我發現，這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我願就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我願就此沉淪。

我發現，這是一個瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶湧的波濤一般湧來，又如空氣一般抽離。我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵，我明白，轉身回到那個瘋狂的世界，讓瘋狂繼續着我的瘋狂。我發現，這是一個迷惘的世界。時不時襲來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什麼，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風一吹，就煙消雲散。我試圖抓緊什麼，卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測驗，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。

我發現，這是一個説不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着夢幻城堡，虛虛實實，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什麼樣的感覺是什麼樣的視角。

終有一天，回過頭來才發現，原來我已走進了青春。

迷惘過後，一切重建，宛如新生；我們如此幸運。

小時候，我時常望着櫃子上的那個紅色的小木箱好奇地問媽媽：“媽媽，那個小木箱裏裝的是什麼呀？為什麼您從來沒有打開過它呀？”媽媽什麼也沒説，只是對着那小木箱痴痴地發着呆，臉上還露出陽光般的微笑。

我不知道媽媽為什麼對着一個普普通通的小木箱如此發呆。這個小木箱到底隱藏着什麼祕密？

媽媽總是不忘記把小木箱的鑰匙隨身貼帶，我多想能有個機會打開小木箱看個究竟，但一直沒有機會。

一天早上，爸爸叫醒媽媽要一起去城裏辦點重要事，媽媽匆忙地換了件衣服便走了。我懷着好奇的心理拿着鑰匙打開了小木箱。我頓時被眼前的一切驚呆了，在這看似乎平凡而普通的小木箱裏，裝載的卻是不非尋常的記憶。

小木箱裏鋪着一層金黃色的新布，裏面裝着一疊疊試卷、成績單和榮譽證書、筆記本類的東西。拿出這試卷，原來這是媽媽對上學時期最珍貴的回憶。媽媽把她金色的童年，把她最美的回憶都收藏在這個小木箱裏，從來也沒有公開過。我知道，木箱裏那塊金色的布料就是媽媽的童年的象徵。媽媽把童年的一切快樂和最美好的東西都收藏在這個小木箱裏，珍藏了將近30年。望着媽媽的小木箱，的是幾分感慨。媽媽將那古老的童年珍藏了起來，我為什麼就不懂得收藏一些什麼呢？為什麼不讓自己少年時的最美永存下去呢？現在，我也像媽媽一樣懼起了我在學校裏優異的成績單、試卷和曾使我光榮過的獎章。我把它們小心地放在抽屜裏，用鎖鎖住。我將會永遠地收藏下去，收藏生最美好的回憶，收藏生最快樂的歷史。

每個人都有童年，那是人生中最美好的時光。我也不例外。一次晚飯過後，在閒聊中，媽媽提到了我的童年，這下，全家人都來了興趣。

聽媽媽説，小時候的我是個十分安靜的乖孩子。據説，我拿着石頭都可以玩兒得津津有味。敲敲這兒，敲敲那兒。有時我還會把可以發出不同響聲的東西放在一起敲着玩兒。

因為媽媽當時是兩個班的數學老師兼一個班的班主任，非常忙，沒時間管我的學習。而幼兒園畢業的時候，我考了個不是太好的成績——第十名，可是媽媽卻仍然很意外，她原以為我會考三十幾名。其中有一道錯題是這樣的：卷子上讓寫“二十三的小寫”。本來應是23，可我寫成了203。為什麼呢？你看，203的前面是20，後面是3，我以為這合起來就是23，可實際上那是二百零三，你明白了吧！

聽了這個故事，全家人笑得前仰後合。

每個人身上，都有一段傳奇，都曾發生過這樣的故事。我希望人人都珍惜童年，讓童年永遠的存在我們心田。