我的好友作文【熱】

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的我的好友作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我的好友作文【熱】

我的好友作文1

親愛的阿保:

你好!

這時我第二次寫信給你了吧!記得上一次寫時帶着歡喜和感動,而這一次卻有些傷感。我們的友誼有兩年多了,剛和你認識的時候,我覺得你很不一樣,總會給我帶來陽光。着兩年裏,我們沒有爭吵過,是大家羨慕的一對好閨蜜。可這段時間裏,我們的關係開始有了隔膜,我們漸漸的沒有以前那麼好了。我很自私,希望你只跟我一個玩,可你不是我的個人私有物,這個道理我是明白的。這段時間,我發現”閨蜜“這個詞不再適合我們了。

你最近老是和新同學雯雯玩的很好。你們兩是一個宿舍的,而我卻是走讀生。所以 説,我和你接觸的時間還沒有你和雯雯接觸的時間多。女生的小友誼很容易就可以促成。你們現在總是一起上廁所,以前你都是和我一起的。原本下午在學校吃飯我們兩是一起的,現在卻多了一個雯雯。吃飯時你總和她聊天,你們聊的可嗨了,好像忘了我的存在。

説實話,我真的很嫉妒她。憑什麼她的到來,能打破我們兩個之間兩年的友誼。我雖然表面上看不出情緒的波動,但心裏卻很難受,我從來都不會説。我告訴過自己,我不能那麼自私。所以那種難受只能我自己在心裏慢慢的消化。

雖説我們之間友誼有點小意外,但沒關係,我相信我們可以重新回到當初的。

祝你身體健康,學業有成

我的好友作文2

我的好友陪伴了我六個學期,昔日在學校裏見面,一同玩樂,有福同享,有難同當。如今,只能用互聯網,勉強能聽到對方的聲音,回想起過去,也曾流連忘返,久久在我心中徘徊,永不磨滅……

記得是個下午,陽光燦爛,像個蒸籠一樣,一出門就把人們烤焦,我們仍是照常上課,下冊,我們便有一個共同點:匆忙跑向小賣部——買水!由於天太熱,不得已買水。一瓶冰水下肚後,全身涼爽,感覺所有的熱氣都從身體中散去,帶來一陣陣的涼意。此時,打上課鈴了,便快速地跑向教室,像一隻離玄的箭一樣,回到教室後,開始考試,我與他不相上下,每次差個幾分:基本上以八九十分為多數,考完後,我檢查了幾遍,才交了上去。我交上去後,發現他看都沒看就交了上去。當堂批完,老師報名領卷,聽到了我只考了95分,不禁低下頭來,而他考了一個不錯的分數96分,我頓時沒有了信心,感覺到天塌了,地裂了。下課,他到我身邊,説:“別擔心,每個成功人的背後都有一段失敗的經歷。”於是,放學後,我們獨自回家。

我認為,在一生中,你會遇到很多的人,但每個人的性格不同,你可以和他(她)們打交道,成為朋友,另外就是家人,朋友可以使損你的,也可以是幫助你的,還有是和你一起做生意的,這個就是我的好友,你的好友呢?

我的好友作文3

每個人都有一起歡笑、一起遊戲的好朋友,我也不例外。

我有個同學叫李怡蓓,長得十分漂亮。她烏黑的秀髮,被紮成馬尾,顯得十分俏皮。白皙的臉襯着精緻的五官,遠遠看去,猶如一朵盛開的白蓮花。

我在一年級第一天,就希望和李怡蓓交上朋友。但是,她才華出眾,我才學疏淺。她眾星捧月,我默默無聞。這些差距,讓我覺得我和她很遙遠。三年級,由於排隊位置的調換,無意間我和她結下深厚的友誼。

李怡蓓的性格十分開朗樂觀。不管受到多大挫折,她總是不會灰心喪氣,給自己加油打氣,努力衝刺。和她在一起永遠都不會寂寞,她總是能使你哈哈大笑,精神抖擻。只要和李怡蓓在一起,無論受了多大傷害,她肯定有辦法讓你高興。

她不僅性格開朗,也十分關心她的朋友。有一次感冒高發期,我不斷打噴嚏,她十分關切地問我要不要去醫務室,我嫌麻煩説不用去。可是李怡蓓看我噴嚏越來越多,堅持帶我去醫務室,結果醫生檢查下來果然發燒了,讓媽媽接我回家。

新學期李怡蓓轉學了,我很捨不得。但是不論她在太空還是在天涯海角,她永遠都是我的好朋友!

我的好友作文4

他的頭髮刺蝟一樣尖尖的,一雙濃濃的眉毛下,有一雙黑寶石一樣的眼睛,雖然小但炯炯有神,每當他和我們一起歡笑的時候,兩隻小眼睛就眯成了一條縫。一張能説會道的嘴巴從不留情,心直口快,雖然得罪了不少人,但也因此得到了我們的愛戴!你知道他是誰麼?他就是我的好友張旭。

張旭的成績在他們班上雖然算不上名列前茅,但它是用百分之百的認真對待的。

暑 假的一天,我去他家玩,我按了好久的門鈴也不開,就叫他。終於來了,我一問才知道:原來,他的爸爸媽媽去上班了,他自己佈置了一些題,他解了好久才解開, 連我按門鈴也沒聽見。所以由此可看出他的認真。他讓我隨便坐,自己解題去了。我悄悄跟在他後面,他在解一道思考題,張旭全神貫注的思考着,全然不知我在他 的身旁。只見他緊鎖眉頭,在草稿本上寫些算式,豆大的汗珠落了下來,我估計按他這認真勁,連地震來了也不知道。過了一會,他長舒一口氣:“做出來了!”真 是功夫不負有心人!

張旭就是這樣一個人:認真,執着。他是我的榜樣,努力學習天天向上!

我的好友作文5

從幼兒園到國小我已經認識了許多的好朋友,其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我從幼兒園到國小的同窗好友,今年8歲了,個子矮矮的瘦瘦的,走起路來常常是一蹦一跳,像只小兔子,很可愛,就連腦後那根細細黃黃的小馬尾辮也跟着活潑地跳了起來。她的臉蛋長長的像個鴨梨,鼻子像個小球球。

她臉上的表情可謂是豐富多彩,一會由陰轉晴,一會由晴轉陰。這不,今天我又看見她掉起了金豆豆。

原來,她的杯子被調皮的沛騏給撞得面目全非。只見她先是一愣然後張開大嘴“哇”的一聲哭了起來,兩行淚水如同小溪一樣流了下來。在她一雙髒兮兮的小手舞動之下,她那白嫩的小臉頓時變成了一張“花貓臉”。經過老師耐心的教導,沛騏認識到了自己的錯誤,但她依然是抽抽嗒嗒地哭個不停,聲音忽高忽低,忽快忽慢。

當我輕輕走過去哄她時,她竟然又“哇”得一聲大哭起來。唉!她是越哭越傷心,看來呀,她真是太喜歡這個杯子了。此時的我也不知所措了。

這就是我的一個同窗好友,一個既活潑可愛又嬌裏嬌氣的小女孩。

我的好友作文6

他是我的好友,樂於助人是他最大的優點。

他幫助了我。

有一次,要數學考試了,我發現自己忘帶了鉛筆,急得抓耳撓腮,就像熱鍋上的螞蟻,焦慮不安。教室裏鴉雀無聲,彷彿連一根針掉下來都能聽得一清二楚,周圍的空氣十分凝重。這時,他轉過身來,輕輕地對我説:“你怎麼還不寫啊?”“唉,我忘帶了鉛筆。”我長歎一口氣。

他扭頭在文具盒裏找到一支鉛筆,遞給了我,用手比了一個“v”字,示意我要加油。這時,一抹陽光照在了卷子上,這讓我感到了温暖,讓我充滿了勇氣和力量。考試結束後,我還回了鉛筆,對他説了聲“謝謝!”他頑皮地笑笑,“你是我的好哥們,應該的!”

他幫助同學

一次體育課上,我們在操場練習跑步,準備參加接下來的跑步測試。突然,一個同學不小心摔了一跤,疼得站不起來。大家都還繼續跑着。

他停了下來,跑了過去,對那個受傷的同學説:“你沒事吧?”“我不小心扭到了腳。”於是,他扶着那同學,一步一步地走向醫務室。扭傷腳的同學原本那痛苦的神情,漸漸放鬆了,有了笑意,説:“謝謝你。”他説:“這是我應該做的。”

啊!朋友,你是快樂日子裏的一把吉他,盡情地為我們彈奏生活的愉悦;你是憂傷日子裏的一股春風,輕輕地為我們拂去心中的愁雲。有你這樣的朋友真好!

我的好友作文7

我曾經有一個親密無間的好朋友,是她使我這五年的生活充滿了歡樂,我的好友。

她有着黝黑的皮膚;一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神;一張能説會道嘴巴跟機關槍似的,這都顯示出了她的清純可愛。她的優點數不勝數:熱情大方、樂於助人、待人友好。

最值得一提的就是她那待人友好的優點。記得有一次,我做作業時,半路出現了“攔路虎”,正急得如熱鍋上的螞蟻時,我的大救星來了,她幫我將這道題進行了分析,可我的腦子就是轉不過彎來,我以為待會兒她會隨便敷衍我幾句就好了,沒想到非但如此還幫我將重點又一次進行了分析。後來在考試中我碰到了這道題,順利的過了關,為此,我對她感激不已,拿了一跟棒棒糖以表示感謝,可她死活不肯收,我更加了解她的為人了。從這件事中,我悟出了一個緣由:同學們都願和她玩,是因為她為人和善,懷着一顆真誠的心去對待她人。

回想起以往的一幕幕,我做任何事時,我都回以她為榜樣。當我待人刻薄時,我就會學她待大方;當我待人冷淡時,我就會學她待人熱情;當我待人不真誠時,我就會學她用一顆真心去對待她人。當我……

我的生活因為有了她,才變得多姿多彩;我的生活因為有了她,才變得更加豐富,充足。她就是陪伴我度過五年生活與我形影不離的好友——風

因為她在我的.心中是一個品德兼優、樂於助人的好學生,所以我給她起了一個外號叫作“陽光仙子”。

我的好友作文8

同學們,你們一定有許許多多的好朋友吧!我也不例外,好朋友數不勝數,但是和我最要好的、給我印象最深的還是他——李明。

他長着一張瓜子臉,烏黑的頭髮下是彎彎的眉毛,兩隻眼睛像鑲嵌在臉上的寶石炯炯有神。別看他個子矮,但他跑起來比誰都快,可以算得上是我們班裏的“飛毛腿”了。在學校舉辦的運動會上,他還為我們爭得過第一名呢!

他愛我們的班集體就像家一樣。班裏的衞生、紀律,禮貌……哪一樣也離不開他。只要有人違反了學校的紀律,給班級抹了黑,那就彷彿和他作對一樣。他總會找機會狠狠地把你“教訓”一番的,直到你認識了錯誤,改正了為止。

他不只愛班如家,還很愛幫助同學。比如説吧:

學校舉辦藝術活動,我們一起參加了美術組。每天放學後就要到美術室裏去學習。有一次,我們學的是素描,需要用鉛筆。等到老師講完了,開始練習了,我才發現自己沒帶筆,怎麼辦呢?和周圍的同學借吧,又不太認識。不借吧,又完不成任務,急死我了。正在這是,身後有一隻手輕輕的拍了我一下,一支筆伸了過來。我扭頭一看,原來是他,拿着一支筆對我説:“給你,快點畫吧!”我看他手裏,拿着一段折斷的鉛筆。我明白了,他是把自己的筆折成了兩節。我感激地接過筆,認真地畫了起來。

通過這件事,我知道了朋友是什麼?朋友就是有福同享,有難同當;朋友就是互相關心,互相幫助。

我為我有這麼一位好朋友而感到驕傲和自豪!

我的好友作文9

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得書是我的好友。很多時候,是書教會我做人,是書教給我知識。

從小,我就愛看書,看過的書可多了,童話故事、神話故事、精美繪本,看的書太多了,到現在我甚至已經忘記了一些書的名稱了。以前,我最愛看寓言故事,因為寓言總是用較短的篇幅,表達出一個深刻的道理,讀後常常讓我突然明白一些東西,懂得了原來應該這樣做,不是那樣做。現在,我對“感恩”之類的書也特別喜歡看,書裏的故事總是很感人,深深打動了我,讓我明白應該感恩老師、孝敬父母、回報全社會。我常想,我現在的感恩行動就是:好好讀書、熱愛勞動、做些力所能及的好事。長大以後,在爭取做幾件對社會貢獻更大的事。

因為我愛書,所以捨不得離開她的故事就常發生了。記得有一次,我在學校讀晚書自習,已經在教室裏看了很長時間的課外書。回到家裏,我還是繼續看,看到我眼睛實在吃不消了,我才放下書睡覺。還記得有一次,我在房間看書,從清早看到中午,那時我已經忘了吃,甚至忘了自己身處何地了,如果不是餓的飢腸轆轆,就不會下樓了。

我一走到樓下,見媽媽已經燒好了飯菜,急忙盛了一大碗,狼吞虎嚥地吃起來。吃完後,我又上樓了,上樓還是看書。我媽説我看書已經上癮了,像爸爸抽煙一樣,沒有一天少得了。

我和書之間就是一對形影不離的好朋友了,每天帶着她,她也每天教給我一點知識。書,我要請你永遠伴着我。

我的好友作文10

在我的成長的歲月中,離不開我的朋友,有的是一起遊戲的朋友,有的是一起高談論闊的朋友,而我最難忘的則是我的——同窗好友。

我和他也許是有緣,我們從很小的時候便在一起學習玩耍,雖然經歷了無數次分班,但我們始終沒有被分開過,他很小的時候就學習比我好,因為嫉妒呵和不懂事,就會因為成績而不理他,但他從來都沒有過我的氣,永遠把我當妹妹一樣對待,長大後才明白,如果嫉妒,就要付出努力,後來,我的成績一點點的離他越來越近了,直到後來我們的成績不相上下,但我們的友誼從沒有間斷過,就這樣我們每一天快樂的生活在一起,從來沒有想過有一天我們會分開,但是命運就是愛捉弄人,還記得那天他總是悶悶不樂!問他怎麼了,後來他對我説他爸爸媽媽要調動工作,所以他要轉學了!聽完那句話,我頓時感覺我的天要塌了,但是最後他還是走了,走了之後,我的世界突然那麼的無聊,每天彷彿丟了魂一般,受了委屈,不知道跟誰哭訴,但我仍然祝福遠方的他可以找到很好的知心的朋友,可以快樂的生活。

我想念你——我的同窗好友。

我的好友作文11

朋友質檢室一種心靈的相通,可以進行心靈溝通;你的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神,一個動作,一個背影,一個回眸,朋友之間都是心領神會。

而我的好友,自是與我情同手足的李根源。

朋友是什麼?在國小時期一直搞不懂這個簡單,一想又挺深奧的。當你擁有朋友時,往往感覺不到,實則李根源已陪我走過了六年。

再次端詳他的相貌:瞳孔黑亮,略長的黑髮,個子一米八左右,皮膚白白的,臉上還長了不少青春痘,一看就是我的小跟班。進入了國中,我們便不再一個班級了,但是關係仍然親密,甚至更加深交。六年的路途,我們已經互相熟悉,甚至時一個眼神,對方也秒懂。

我認為;真正的朋友是在你徐璈的時候不輕易拒絕:是在你遇到困難時不離不棄,而不是拂袖走人。而李根源則是這樣一種類型的人;我能幫你就一定會幫你。

最初,我剛上三年級,性格內向,思想緊閉,考試自然連連失利;終於在一次又考砸後,眼淚傾盆而下;站在旁邊的李根源則是果斷地安慰了我;自此,我們成了形影不離的好友。

朋友像是一塊需要用真誠來雕琢的玉石,欲磨,欲純粹。朋友不一定要門當户對,但一定要同舟共濟;朋友不一定要無視獻殷勤,但一定要在困難時現身;有朋友的日子就像冰雪融匯,陽光普照,;令人温暖······

我的好友作文12

我是一個初2的學生,然而年齡不大,但我上的學也不久。但是我有許許多多的好朋友,其中一位是我最要好的好朋友。

他叫李小明,身高和我一樣高,長長的頭髮,高高的鼻樑,紅紅的嘴脣,遠看像一隻豬那麼胖,近看他像一座山,所以我們給他起了個外號叫小胖子。他雖然胖,但是很講義氣。

記得在2年級的時候,我們是同班同學,而且我們就離不遠,因此我們的關係非常好,記的那是一節體育課,我們自由活動。因為我太高興了,所以褲子被劃破了,所以我就坐在地下哭了起來了。

過了一會,小胖子走過來説:“你怎麼了”,我只顧哭沒搭理他,後來我説:“我的褲子劃破了,是昨天剛買的,現在他不去了”。

我的好朋友呀,你現在呢,我非常想你,你快回來吧,一起和我玩遊戲。

我從中知到了朋友的可貴和朋友的好處,不能交一些壞朋友,還有就是你對別人好別人就對你好,你講義氣,講信譽別人會在你遇難的時候伸出援手來幫助你,着就是交好朋友的好處。

這就是我的一位好朋友————李小明。

我的好友作文13

大家都很熟悉郎朗吧,他可是一位世界著名的大鋼琴家,我們班就有一個人稱‘小郎朗’的同學,他是我的好友。

他有一張圓圓的,胖乎乎的臉,一雙異常靈巧的手,兩隻明亮的大眼睛,更有一頭標準型的‘郎朗’的髮型。所以,同學們都稱他為‘小郎朗’。他不僅和郎朗長得很像,彈起鋼琴來也頗有‘郎朗範兒’。

他四歲就開始學習彈鋼琴,老師説他很有鋼琴天賦,如果你給他彈一段鋼琴和絃,他不用看就會一個音不差地説出是什麼音符。他每次練習鋼琴都非常投入,有一次他來我家玩兒,沒看譜子給我彈了一首‘紅星閃閃’,只見他全神貫注,手指在琴鍵上靈活地跳動着,時而緩緩地抬起手,時而恨恨地按住琴鍵;在弱音時,他的手指像輕風一樣落在琴鍵之上,他彷彿已經完全投入到樂曲當中了;在強音時,他好像在和游擊隊員攻擊日本軍隊,我彷彿也回到了過去,看見五星紅旗高高地飄揚在天空中。隨着音樂的結束,他的手指一抬,在空中劃了一道優美的弧線,然後落了下來,真是太沁人心脾了!

經過幾年的刻苦練習,現在他鋼琴考級順利通過了十級,在省市及全國的鋼琴大賽中也頻頻獲獎,最近還圓滿舉辦了個人鋼琴音樂會。他的鋼琴水平就像大海一樣,而大海里有三分之二全是他的汗水!他雷打不動地每天練琴至少兩個小時,一年365天,天天如此。這再次驗證了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的’。

大家猜出這個神祕的‘小郎朗’是誰了嗎?他就是我的好友-李凱霖。

我的好友作文14

那天語文課上,他又給我傳紙條了。

他常常給我寫紙條,但我一般不看,基本上拿到一張撕一張。這還不是最壞的,最壞的是他總是上課吃零食。哦~那氣味滿教室都是,聞着那氣味就讓我愈加煩悶,要不是在上語文課,我老早一巴掌呼下去了,扇爆他。

可是,他一直是我腦海中記憶最深刻的一位同學,因為我一向討厭的他,在關鍵時刻救出了我。

那天體育考試的時候,我們要繞着體育長跑十圈,相當於跑個兩千米這麼長。一聲令下,我似一根離弦之箭一般“射”了出去。我領先了,但是在最後兩圈的半道上,我一不小心將右腳崴了,硬生生地倒在了地上。正在我準備面臨不及格時,一個身影從前面跑了過來,是陽!

他在這個烈日的照射下好似擁有了一個巨大的閃亮光環,顯得那麼正義凜然。只見他伸出雙手,把我的胳膊抓住,後腳用力一蹬,身體往後一切,把我順利地拉了起來。我用一種十分感激的眼神望着他,真誠地説了一聲:“謝謝。”他説:“沒關係,咱倆都是好兄弟!”原來他一直把我看作兄弟,想到這裏,我心裏像調料瓶被打翻了一樣,很不是滋味。我之前一直無情地拒絕他的紙條,生他氣,而現在卻感到感動,甚至有些內疚。

每個人的身上都有一顆寶石,只有細心觀察才能發現。

我的好友作文15

馬上就是花姑娘的生日了,我想給花姑娘一個驚喜,我打算攢錢給花姑娘買一個小生日蛋糕,雖然我攢錢也只能買一個小小的生日蛋糕,但是我相信花姑娘會喜歡的。千里送鵝毛,禮輕情意重,花姑娘是一個通情達理的人,她並不在意禮物的貴重。

能遇到花姑娘是我的幸運,花姑娘對我真的很好。無論我做什麼,她總是支持着我,無論別人如何議論我,她都在我身邊陪伴着我。在我孤單的時候安慰我,雖然我總是欺負她,但是她對我還是很好。

我們就像魚兒和水,誰也離不開誰。花姑娘是我一生的温暖,無論未來如何,現在都是美好的,正是因為她的陪伴,讓原本枯燥無味的生活有了一點滋味。我希望我也能多帶給她一些温暖,我們或許是相互依偎在一起,她從小就缺失母愛,所以性格有些內向,而我性格又有些敏感內向,或許正是因為性格的貼合,我們兩個關係才會這麼親密。

希望未來我們也能夠像現在關係這麼親密,我的一生中能夠認識這樣的一個人真的是我的幸福。或許有一天花姑娘對我沒有那麼好了,我們的感情也漸漸淡了,但是我永遠都記得她對我的好,我會永遠記得我們之間的美好回憶。記得我傷心的時候,她陪着我傷心;記得我開心的時候,她陪着我開心;記得我無聊枯燥的時候,她陪着我無聊;記得她在的時候的一點一滴。

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