關於讀書快樂作文五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的讀書快樂作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於讀書快樂作文五篇

讀書快樂作文 篇1

人的生命是有限的,但是,讀書卻可以讓你的生命過得充實、多姿多彩,甚至能改變人的命運,引導着你走向成功的道路。當然,我與書的故事燦若繁星,其中最閃耀的星星我至今不能忘記。

有一次,我坐在沙發上看《格列佛遊記》。爸爸從廁所走了出來,急匆匆地説:“爸爸現在要出去工作了,兒子,你要在我回來之前把地板掃乾淨啊。”我聽了,腦海中頓時浮現了一個念頭:掃地這任務,很快完成的,不用擔心,我看一會兒書,再掃地,還不行嗎?於是我便隨口答應了,繼續埋頭沉浸在“書的海洋”中。

不知道過了多久,直到夜色漸漸黑了下來,無法看清楚書本上的字了,我才知道太陽已經下山了。月亮正用它那素淨的光輝照耀着大地,我不緊不慢地把書放回書櫃。這是,我忽地想起了爸爸叫我在他回來之前掃好地。我趕緊拿起掃把慌亂地掃起地來。沒想到,這時候就聽到爸爸跨進院子大門的腳步聲,我趕緊把垃圾掃到桌子和沙發底下那些隱蔽的地方,然後迅速地坐到沙發上。爸爸毫無察覺地上的垃圾就走進廚房,做起飯來。我暗喜着:太好了,爸爸沒有看到地上的垃圾。

看着父親在廚房忙碌的身影,我心裏忐忑不安,想起曾經在某一篇文章裏看到的一句話——只要肯承認錯誤,還是好孩子。於是,我便走到廚房向爸爸承認錯誤。沒先到爸爸竟是對我一番讚揚:“兒子,你知道錯,肯承認錯誤,這是很多人都做不到的,況且你是為了看書而忘記了掃地的,爸爸不怪你。”

從此,我便養成敢於承認錯誤,愛讀書的好習慣。

書,不僅是我的好朋友,而且是我的良師益友,永遠陪伴着我快樂成長。

讀書快樂作文 篇2

在我們的生活中書是人們不可缺少的東西,作為一個國小生我們就要養成每日讀書的習慣,我們在讀書中能獲得許多知識,許多名人就喜歡讀書,讓我們聽聽他們小時候讀書的故事:

漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。 由於家裏很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。 他的鄰居家裏很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居説:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦説:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。 匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。 附近有個大户人家,有很多藏書。一天,匡衡卷着鋪蓋出現在大户人家門前。他對主人説:“請您收留我,我給您家裏白乾活不報酬。只是讓我閲讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。 匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。

· 魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。

同學們讓我們快樂讀書,讓夢想插上翅膀。

讀書快樂作文 篇3

書是智慧的源泉,是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫,是所有交流情感的渠道,有了書,人們的思想就變得更加豐富開闊。

我如同一隻活潑可愛的小魚,無憂無慮地在浩瀚的書海中,自由自在地翱翔,細細地品味大海給予我的營養,讓我變得更加健康快樂。

每當我興高采烈地抱着自己心愛的書,小心翼翼地坐下來看時,內心是多麼快樂、多麼自豪啊!每當我讀完一本書後,都會從書中感受到人生的真諦,以及生活中的許多啟示,讓我受益匪淺!

我時而在《城南舊事》中黯然神傷;時而在《父與子》中捧腹大笑;時而在《安徒生童話》中浮想聯翩;時而在《童年》中感受到生活中的淒涼與幸福;時而在《查理九世》中感受到團結就是力量;時而在《感恩的心》中體會到感恩是愛的源泉;時而在《笑貓日記》中感受到温暖的童年,美好的童心!

讀書,會讓我們更聰明、更快樂、更愉悦!每當你打開一本書時,你就是在開啟智慧的大門。讓我們從知識的海洋中去獲得許許多多的知識和許許多多的快樂吧!

書籍是人類進步的階梯。它可以引導我們奮力前進,更上一層樓;書籍是我們最好的朋友。當生活中遇到困難的時候,你可以向它求助,它是永遠都不會背棄你的,它會永遠地陪伴在你的身旁,向你傾訴,讓你不會覺得孤單。

讀書,不僅能讓我們增長知識,開闊視野,還能學到許多做人的道理。讀書,也讓我懂得了人間的真善美,教會了我該做什麼樣的一個人。它們就是我的良師益友,天天伴着我成長,讓我健康,讓我受益!

我讀書,我快樂!!!

讀書快樂作文 篇4

在一個週末的上午,陽光明媚,正是出去玩的好日子,而我卻趴在沙發上,翻開之前未看完的書,小腿時不時地擺動幾下,頓時我忘記了時間,忘記了老師讓我們的背書,忘記了媽媽讓我擦地的囑咐······我就沉浸在書中的故事裏,無法自拔。

説起讀書,我還有小小的經歷呢!

我喜歡讀書,卻不像其他小孩,從小就愛讀書。小時候的.我對讀書有着莫名的牴觸,我認為讀書很枯燥,很無聊,所以有讀書的功夫早用於玩去了。一旦父母讓我讀書,我要麼就是找各種各樣的理由塘塞過去,要麼心不在焉的看着,東張西望,一本“天書”看完了也不知道講的是什麼,只當是完成任務,接着就玩去了。直到在國小的一段時間,班級掀起了一場“讀書”的熱潮,一下課,大家頭都在低着,手都在捧着一本書看,有的聚在一起討論,推薦着那本書好看,而我就像個局外人,漸漸與大家疏遠起來。

不行,我也要讀書!

我聽着同學們推薦出一本很好看的書《説不出的祕密》,自己就買了一本。我把書攤開,做了兩三次深呼吸,漸漸平息了自己浮躁的心,當我以一種平靜的心態去看書時,我發現自己被一種魔力吸入了書中,我開始與主人公同呼吸。我感受着主人公的心酸和委屈,我為她失去了父母和弟弟這麼痛苦的經歷而流淚,為她收穫到的大男孩的友情而開心。兩個小時,説短也不短,在我心裏卻是一瞬間,像看了一場電影,至今還回味無窮。

從此,我徹底改變了讀書是枯燥、乏味的觀念,對讀書更是有火一般的熱情。不僅自己從書中得到了快樂,和同學交談時也有了話題,我與同學們的關係越來越融洽,越來越親密了。

不知不覺,我又把一本書看完,我站在書櫃前,望着一排又一排的書,心裏既充實又快樂。讀書,其實很快樂。

讀書快樂作文 篇5

“叮鈴鈴——”下課時間終於到了,我慢吞吞地整理桌面,心裏忐忑不安,望着那鮮紅刺眼的分數,我猜想着放學回家後,會遭受怎樣的狂風暴雨……

這是一場考試失利,我垂頭喪氣地低着頭,無意間撇了一眼抽屜,看見了全班統一借的書:《魯冰遜漂流記》。我緩慢的翻看着,故事中的情節一波三折,動人心絃,主人公魯冰遜為了自己的夢想,去航海,不料一連遇難,最後一人倖存,流落到荒島,在荒島足足生存了14年,雖然經受着食物缺乏,住宿困難,孤獨寂寞等種種困難,可是最終還是以驚人的毅力生存了下來,併成功被救回故鄉。

比起魯濱遜的那種生存困難,我的這一個小到微不足道的挫折又能算什麼呢?魯濱孫一人在荒島時並沒有任何抱怨,反而覺得自己是一個幸運兒,存活了下來,我的一次考試失利,就在垂頭喪氣想放棄,可真是不應該呀,我真該學習魯濱遜的精神!

從此,我便埋頭苦幹,每天上課都認真聽講,及時做課堂筆記,不懂、沒聽懂的題目向老師,同學請教,放下一些無聊的課外書,開始讀一些世界名著……

終於,又迎來了一次考試!

在考試時,我認真做題,反覆檢查,果然功夫不負有心人,我終於考出了一個令我自己滿意的分數!

這時,我欣喜若狂,低頭低着頭把試卷塞進書包裏,我又看到了《魯冰遜漂流記》,他安安穩穩的躺在那兒,向我招招手,彷彿在説呀:“你考得還不錯嘛,祝賀你喲!”想着想着,我開心的笑了。

嗯,我在圖書中得到快樂!

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