五年我與博客的點點滴滴優秀作文

來源:文萃谷 1.73W

剛上一年級時,老師就讓我們嘗試着寫博客。這對於還在學習“a,o,e,i,u,ü”的我,無疑是個極大的難題。最初,我的博文只有簡簡單單的一句話,像在平淡無奇地記錄流水賬,像“在學校,老師讓我們讀課外書,xxx看的是語文書,xxx也看的是語文書,我看的是《格林童話》”。即使這樣,媽媽和老師也時常鼓勵我繼續寫下去,幫助我在寫博這條路上邁出第一個腳印。雖然這個腳印有些歪歪扭扭的,但它是堅定的,有種“初生牛犢不怕虎”的無畏。

五年我與博客的點點滴滴優秀作文

上二年級了,我的博客漸漸有了起色,不再是以前的“白開水”,也會融入些自己或快樂,或興奮,或緊張,或悲傷的情感了。

三年級,我在寫博上有了很大的進步,不只是普通的記事日記罷了,而是在文章裏慢慢融入了自己的思想,也能運用一些簡單的“排比”,“比喻”,“擬人”的`修辭手法,來為我的博文增色。而三年級,也是我的博文第一次得到了“XXT”。

那年寒假,春節味兒正濃,大街小巷裏充斥着熱鬧而美好的氣氛。我既開心又快活,於是就寫了一篇博文,名為“春節城市的盛裝”。第二天傍晚,我突然發現文章標題的後面出現了綠字紅邊的三個大寫字母“XXT”。在這之前,我寫博文時都以老師發的“小紅花”為目標,可我的博文卻忽然得了個“XXT”讓我摸不清頭腦。因為那時,我渾然不知“XXT”就是校訊通推薦的意思,也不清楚它的含義,於是仍舊十分“淡定”。而且,我那時還沒習慣於英文字母的讀法“XXT”,於是我總讀成“茜茜特”,媽媽還笑我:“’茜茜特‘,是不是茜茜特別好呀!”可我仍舊“我行我素”的叫它“茜茜特”。

四年級時,我在寫博時登上了一個嶄新的平台,在校訊通裏收穫了更多的知識與友誼。那是一次偶然,一次美妙的偶然。我的媽媽在登錄我的博客時無意中點開了“小城説雨”老師的博客,看完之後讚歎不已,連忙推薦給我看老師寫的那些寫作要點,我半信半疑,接過了電腦。可真是“不看不知道,一看嚇一跳”,剛閲讀完第一段我就被迷住了,那一個個的寫作指點,那一篇篇經典的例子,那略帶幽默的語言讓我在閲讀的過程中不知不覺牢牢記在了心裏,讓我在一次次寫作的途中來被我當做“祕密武器”。而且,通過小城説雨老師,我還認識了酒衷豪哥哥,公主藝琳姐姐,孜孜寶貝妹妹,稚子媽咪阿姨……這些好朋友讓我受益匪淺。以前,我一直在孤芳自賞,可如今我漸漸融入了校訊通這個廣闊的大海,成為了在大海里的一滴快活的小水滴,快樂地學習着,愉快地生活着,是校訊通這個大家庭中的一份子了。

現在,我上五年級了,寫博文也有了更實質性的進步,我也向着更高水平的博文去發展,既保留我仍在童年的天真,也在表達上下功夫,才能真正地寫出屬於我的一篇好博文。而今,我也在努力讓原先的“茜茜特”,變成真正的“茜茜特”!

五年了,一晃就過去了,好像當初第一次寫博文時就發生在昨日一樣,好像當初得“XXT”的迷茫剛剛閃爍在眼前……但是,即使再過五年,再過十年,我都不會忘記,校訊通曾經見證過我的笑容;我的淚水,校訊通曾經記錄過我的迷惑,我的開悟;校訊通曾經伴隨過我的成長,我的蜕變……

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