精選國小故事成長故事作文400字彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小故事成長故事作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

成長就成長就像一條條小船，一點點前進；成長就像一圈圈的樹輪，一點點的增大；成長就像一條條小魚，經歷過許許多多的風險。

在我的記憶中，讓我久久不能難忘的是那次激動人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節目。演出前，我全身發抖，就像一條快被吃掉的小魚，緊張得無法形容。在舞台下，我和我的小夥伴爭分多秒的在練習，連喝口水的時間都要從那忙碌的練習時間中擠出來。這時那脆弱的小心臟都快要跳出來似的。老師連忙安慰我們説：“不要緊張，放鬆點，這個動作比老爺爺的腰還要彎。“另一個老師説：”表演時要一直面帶微笑，把最好最美的自己展現出來。“我們趕緊點點頭。

表演開始了，我們排着整齊的隊伍陸陸續續地走到自己的位置上，擺好動作。隨着音樂的響起，表演拉開了序幕。我們都像一隻只小蜜蜂，忙得不亦樂乎。下面的觀眾有的在拍照，有的在攝像，燈光像一閃一閃的小星星，把我的眼睛都照花了。

過了幾分鐘，表演結束了。我們集體向觀眾敬禮，下面響起了熱烈的掌聲，那掌聲響亮而持久，我們太激動了，不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地説：”孩子們，你們表演得太好了。“，媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。

表演已經全部結束了，主持人開始報名次了，第三名，第二名，第一名都沒有我們，我有些失望了。焦急的等待公佈最後一項名次”特等獎“的名單。報到了我們的那一刻，集體都跳了起來，一跳跳了三尺高，下面響起了熱烈的掌聲，熱鬧的歡呼聲。

這次表演只是我成長中的一個小小片段，但卻讓我明白了一個大道理：只要自己努力的付出了，就會有美好的回報。

小時候，我是個愛哭愛鬧又任性的男孩，現在想起來真好笑。

我兩歲時還不是很懂事，總是愛哭鬧，看，這裏還留有紀念照呢！照片上的我擠着眼，咧着嘴正哭得起勁，兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發光，照片上還寫着一個的大大的“酷”字。爸爸媽媽經常頭疼地説：“我們的兒子怎麼像個小姑娘似的嬌氣呢？”

三歲的時候，記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲，平時有好吃的好玩的都讓着我，這次舅舅剛給他們買了兩個遙控玩具賽車，我想玩，他們怕我倒騰壞不讓我玩，我生氣了，就大哭大鬧，還把其中的一個遙控器摔壞了，夠不講理的了吧？

記得還有一次，一個風和日麗的下午，奶奶帶我到樓下院子裏玩，一下樓，我就看見同院的壯壯哥哥正在推我的車玩，我像箭一樣衝過去，抓起他的手，張嘴就咬，壯壯哥哥疼得直叫，奶奶好不容易才把我們拉開，我夠野蠻的吧？

四歲的時候，媽媽帶着我去買鞋，我看上了一雙精美的布鞋，第二天上幼兒園的時候我非要穿新布鞋，媽媽説：“文文，今天預報有雨，布鞋等晴天再穿好嗎？”我不依不饒果然，天下起了傾盆大雨，我的布鞋全濕透了，自己也凍感冒了

現在我已經長大了，不是以前那個愛哭愛鬧又任性的調皮鬼了，大家我不會不喜歡我吧？

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀 ；成長的歲月 很長很長，需要我們一點一滴去感悟 。歲月不會回頭 ，抓住今天的每分每秒，把希望 繫於明天 的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串聯會議和嚮往。

記得在我五歲時，我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我們先猜拳，輸的人來抓。最後哥哥輸了，所以哥哥就來抓我和姐姐。誰知，就在這時我們姐妹 倆偶然看見一隻得了狂犬病的白狗正對着我們汪汪的叫着，我們倆心裏一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這隻狗當空氣一樣。可是，那隻狗也向我們跑來了。因為姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。當我再去看姐姐時，姐姐就連影子都消失的無影無蹤了，我被落下了好大一段。最後，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會被狗咬的，我該怎麼辦呢？有了，前面有幾位叔叔 ，不然就讓它們來幫幫我吧！於是，我大聲的叫了起來：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗啊？”話還未説完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命啊！”姐姐把爸爸帶來了，爸爸立即把我帶到醫院去打針。

這件事在我的腦海裏印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個地方躲起來，就不會被那狗咬傷了。

不知不覺，我在一些小事中漸漸長大了。

一天，我去百貨商場買東西，回來時，我坐公共汽車。今天運氣真好，我一上車就找到了一個靠窗户邊的座位。車過了幾站，上來了一個患有腦血栓的老奶奶。車又開了起來。過了一會兒，車子拐了一個彎，突然來了個急剎車，老人一個趔趄，差點兒摔了一跤。忽然一個念頭從我腦海中閃過——讓座。我來到老奶奶身旁，對他説：“奶奶，您坐吧！”“沒關係，你坐。”“奶奶，你都那麼大了摔一跤可不得了，我沒事，站一下鍛鍊身體。”我再三勸説，老奶奶終於被我説服了，坐在了我的座位上，周圍響起了一片讚美聲。頓時，我覺得自己長大了。

一次，天下着傾盆大雨，風猛烈的颳着，樹枝沙沙作響，我打着傘在路上冷的直的哆嗦。路過一所學校時，發現一個小同學在哭泣。於是，我熱心地問：“小朋友，你怎麼不回家？”他哭得更厲害了，説：“我的爸爸媽媽出去了，叫我一個人回去，可是下雨了，我沒傘，回不去了，嗚——。”我連忙回答説：“小朋友，我送你回家，你別哭了啊。”我和他走在大馬路上，我突然覺得自己長大了。

一天我在學校門口看見一個六年級的同學和一個二年級的小同學在吵架。可想而知，二年級的國小生肯定吵不過六年級的同學。我連忙過去勸架，那個同學還反過來罵我“幹什麼，多管閒事！”我心平氣和的對同學説：“有什麼話好好説，幹嘛要吵架啊。”就這樣，一場“戰爭”平息了。忽然，我覺得自己長大了。

我真的長大了，我喜歡這樣的感覺

有一顆種子藏在我的心底，成長的力量給予了它養分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深紮根在心中。

幼小的心靈中總有一塊神聖的地方，永遠保持着好奇與敬仰，那就是理想紮根的地方。我小的時候總是對那一面有着五顆星星的紅旗充滿了神聖感，當它升上了高高的旗杆，在空中迎風飄揚時，是那樣莊嚴而美麗，我從小便對它有着一種嚮往。

時光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然佔據着一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望着國旗升起，這份念頭就變得更加強烈，我為着這個目標不懈地努力，就因為兒時有一個夢。別人休息時我在用功，想要休息的時候飄揚的國旗給了我信心。

回來我一直很後悔，在心裏回想過去的`努力，我後悔自己沒有積極爭取，甚至想放棄，可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機會總還是有的!

果然，第二個學期，機會又來了。我意識到這是屬於我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我説出了我的理想------那個我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終於，機會被我把握住了。

週一早晨，東方的朝霞照射在操場上，全體同學站好方陣，目光聚向了升旗台，我此時正站在這裏，心中雖有些緊張，但更多的是激動，還有實現小時候夢想的快樂。當莊嚴的國歌音樂聲響起時，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。

“小小少年，很少煩惱。。。。。”每當聽到這首歌我就很惱火。為什麼呢？因為，爸爸常常用這首歌説我從小無憂無慮。其實，這可能嗎？NO，無論在校園，在家裏，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數也數不清的煩惱。不信，我就説給你聽。

望子成龍，望女成鳳，是現代父母的良好願望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業，可即使我認真地完成了作業，也不能及時“解放”。面對我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，説“心雨，先去聽聽國際音標，然後連幾個字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫字枱旁，打開錄像機，收聽國際音標，一邊聽，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業完成得認真仔細，偏偏還叫我聽什麼國際音標，實在太不講道理了。一個勞逸結合嘛，結果我“身在曹營心在漢”，等媽媽讓我聽寫國際音標的時候，結果自然不堪設想。

如果説家裏的煩惱是因為我“小”，那麼在班裏的煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們説的話，有事就像對牛彈琴。説不聽我的吧，我虎着臉時，他們也“虛心接受”;説聽我的吧，我轉過身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無藥可救，還是我的管理能力不行？關於這個問題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒有想是個辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個長！

煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，避開我，讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱。”