我的學前教育夢

20xx年，我18歲。從濟源市職業技術學院畢業後，懷揣着對幼教工作的熱愛，我成了一名幼兒教師。從此，我和孩子結下了不解之緣，一干就是10年。這10年是短暫的，因為我每天和自己喜愛的孩子們在一起，時間就覺得過得很快；這10年也很漫長，因為在教師的隊伍裏，我只是個編外人員，10年來伴隨着艱辛的工作的，是略感渺茫的前景……幾百元的工資讓我覺得自己總是跟不上這物價不斷上漲的時代。許多同屆的同學、單位的同事相繼離開幼教崗位，努力為自己尋找一份安穩舒適的工作，家人和親戚朋友也多次勸我離開這份辛苦又不掙錢的職業，可我就是不忍心離開那些可愛的孩子。我堅信機遇是留給那些有準備的人的`，人生最大的財富不是物質的豐厚，而在於付出的意義、貢獻的大小。我深深熱愛着這一份職業，我離不開可愛的孩子們。最終，我選擇了執着與堅守。

每年，我們市教育局都面向社會公開招聘一批在編教師，只要是自己符合招聘條件的，我都會努力抓住機遇試一試。20xx年、20xx年我先後參加過兩次國小在編教師的考試，可是因為所學的幼教專業及自己的中師學歷，我一次次與機會擦肩而過。我深知自身的不足，在這期間，我不斷充實自己，提高自身的文化素質和專業知識水平，用了6年的時間參加自學考試，學習幼教理論知識，先後獲得了學前教育的專科和本科文憑。雖然機會還沒有來，但我要先為它做好準備。

20xx年之後，市裏就沒有公開招聘過幼兒教師了，我也沒有機會實現自己的夢想。每次看到或是聽到身邊的人擁有這樣的機會時，我總會羨慕不已。我的夢想還能堅守多久呢？20xx年，學前教育三年行動計劃為我帶來了希望。隨着各級政府對學前教育的高度重視，我已經有點動搖的幼教夢也重新安穩下來。我更加努力地工作，在期待中不斷地積澱自己，給自己加壓。當把年幼的孩子哄睡着，等家人都進入甜美的夢鄉時，我就會拿出學習材料，在台燈的陪伴下為自己的夢想之火再添一把柴……

20xx年，市教育局面向社會公開招聘在編教師時，終於有了幼兒教師的名額！我通過自己的不懈努力，經過筆試、面試的層層選拔，在近千名的競爭對手中，以第13名的優異成績脱穎而出，如願以償地成為了一名在編的幼兒教師，進入了正式教師的隊伍！現在的我更加珍惜這來之不易的崗位，時時刻刻要求自己以飽滿的激情去迎接工作，以高度的責任心去完成教育教學任務。

誰能想到，幼兒教師這一被別人戲稱為“高級保姆”的職業，現在能受到省市領導和全社會的高度重視呢？更令我想不到的是，在做了10年的編外教師後，我終於實現了自己的夢想。這一切都要感謝當前學前教育的大好形勢，為我重新點燃了希望；還要感謝市委、市政府、市教育局，為我提供了難得的機遇；感謝幼兒園的領導，為我搭建了一個提高自我的平台，不斷提供國培、省培、市培等外出學習的機會；同時更要感謝自己，是那一份執着與堅守，讓我把青春奉獻給至愛的學前教育，實現了自己的理想。

這就是我的故事，我相信在當前學前教育的大好形勢之下，會有更多和我一樣熱愛幼教工作的姐妹兄弟們從中受益，實現自己的奉獻夢，最終實現共同的學前教育夢。