讀書樂趣的作文（通用62篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書樂趣的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書樂趣的作文 篇1

讀書是一種愉悦的體會，我們可以在享受中得到樂趣！

讀書是一種高尚的樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！高爾基曾説“書籍是人類進步的階梯。”它可以引導我們奮力前進，更上一層樓。多讀一些好書吧，這樣會使我們豐富知識，脱離無知，無論你走到哪裏彷彿都有一種屬於書的清香伴隨着我們，書香瀰漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“温故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前，如北朝民歌《敕勒歌》：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成羣的迷人風光；如賀知章的《詠柳》：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過讚美柳樹，進而讚美春天，謳歌春的無限創造力；如孟浩然的《春曉》：“夜來風雨聲，花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機；如王維的《鹿柴》：“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。讀一本史書，一幕幕動人心絃的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發人深省。

讀一本古典小説，藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜複雜的政治與軍事鬥爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的鬥爭精神；吳成恩的《西遊記》讚頌了人民蔑視封建統治、勇於反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。

讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，並從中得到可貴的知識。我讀書，我快樂！

讀書樂趣的作文 篇2

讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然説明了讀書的重要性；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

高爾基也曾説過：“書是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁着堅實的步伐攀登高峯。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發現新的內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什麼作為？他能有什麼快樂？更何況想成為一個國家的棟樑之才，想成為一個發明家，一個科學家，一個教師，一個醫生，等等，這些對於他來説都只能是非分之想。説得再通俗一點，沒有知識，沒有文化，難以在當今日益發達的社會立足，難以養家餬口，他到了機場、車站不知道向標的含義，到了商場，不知道商品的價格。人區別於動物最大的區別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同於動物了嗎？我們的老一輩無產階級革命家都非常重視學習，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學習的機會。就連毛主席他老人家都風趣地説：一天不學習，趕不上劉少奇。學習是非常快樂的。

人們常説：十年寒窗哭。讀書確實是很苦的，現在的高中生更是如此，學習壓力非常大，老師的壓力，家長的壓力，學校的壓力，社會的壓力，競爭的壓力，壓得他們幾乎喘不過氣來，很多人甚至輟學。

不管有多苦，多累，挺過去，明天就會更美好！幸福在向我們招手！陰雨過後，明天還是一個豔陽天。正是，沒有苦中苦，哪有甜上甜？

讀書樂趣的作文 篇3

讀書不但可以增長知識，而且讀書可以提高寫作水平，就這樣我才不在愛那滿地亂跑小汽車，又長又大的槍現在我愛上了默默無聞的大書高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯。”

從這句名言可以説書才能讓人類進步，才會讓你一步一步的走上階梯，這是書的重要性，書可以給我們帶來知識，讓我們知道好詞好句，在你寫作文時你可以借鑑一下文中的精彩內容，以前知識一無所知經過我讀了許多的作文書讓我視野開闊。以前我寫的作文可以形容説是跟寫沒寫作文一樣，首先作文字數不夠，第二字太亂，自己寫完自己看寫的字連自己也不認識，最後一項，作文語句生硬，一篇作文裏不用一個好詞好句，每次都得不上優，而且有可能還會重寫，第一次是為了玩，瞎亂想了一下，劃了幾筆就出去玩了，第二次老師讓我重寫，我知道我錯了，我認真的寫仔細的想，終於沒有重寫，自從我愛上了讀書，我的作文第一次字數夠，第二我媽媽給我買本字帖，我一筆一劃的描着，我描完了這本字帖，我的字變的好看多了，我的作文好詞好句也會用了，媽媽給我買了幾本好的作文書，剛看到這幾本書我高興極了，當我看到什麼好詞和精彩的語句，我都會拿出那本厚厚的積累本一筆一劃的把好的地方摘抄在積累本上，我看了這麼多書我知道書對我有這麼大的幫助，就這樣我愛上了書。

我最愛的書是《成長故事》這本書主要寫了勇敢與勇氣，堅強與恆心，自立與自強，謙虛與寬容，誠信與責任，思考與創新，自信與挫折，自尊與進取，奮鬥與合作......就在這麼些的文章中，讓我知道要能深愛挫折堅持不懈就會勝利，這片文章的名字叫《生命的清單》有兩個病號同時住進了五官科，兩個病人都是鼻科，甲説：“如果我得了鼻癌我要完成我要旅行的願望。”乙也是這麼認為，結果出來了，甲得了鼻癌，乙得了鼻息肉，甲鼻乙的病重，甲立即去旅行，乙只待在醫院住院，甲把所有旅行的經過寫成了個清單，過了兩三個月，甲早把鼻癌網在了腦後，驚人的奇蹟發生了，甲並沒死乙卻死了，在生活中沒個人都有癌的病，那就是去世。當我們被挫折喚起了內心對夢想的激情，並以此去戰勝挫折的時候，那我們就離實現夢想不遠了。而挫折的意識在於此。書是陪你玩耍的夥伴，鬱悶的時候書是照在心上燦爛的陽光，失意的時候書是點燃自我的熊熊火焰，我愛讀書難道你不愛讀書嗎？

讀書樂趣的作文 篇4

天朗氣清，惠風和暢，茶香滿盈，輕呷一口，芬芳無窮，撥動陽光琴絃，親吻陽光沙灘，好不愜意，擁着書籍，卧在藤椅上，慢品詩香，任思緒飛揚……

我曾陶醉於華夏長久的文化之中；從那溯河而來，木鐸聲聲的《詩經》，到那汨羅汀漫，蘭佩芳華的《離騷》；從那濃意遨遊，神飛宇外的太白仙人，到那蒼涼沉鬱，衰鬢孤老的少陵野老……歷史的迴音中，那些對人生的感悟讓我感動，那些灑脱不羈的靈魂讓我震撼，那些揮之不去的情誼讓我動容。讀書的樂趣，在於充盈在文字中的點滴感動。

解讀豐富人生

“哀民生之多艱”，這是何等悲涼而又無奈的呼喚，讀屈原的人生，讀出理想難以實現的悲涼，簾卷西風，人比黃花瘦——讀李清照的人生就像曉風牽出殘月，靜靜瀉着幽幽光輝，照在一灣逝水中，有無盡的滋味——悽美的令人疼愛，又不免心生惋惜之情。蒲松齡的筆下，不管是紅袖添香的故事，還是畫皮撕下的猙獰，總是浮現出他那獨特的人格風采。讀蒲松齡的人生，是警示之言，冥冥入耳，傳於天際。

品味異樣心境

閲過“明月鬆間照，清泉石上流”的空靈；閲過“大江東去浪淘盡”的氣勢；閲過“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的情趣；閲過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言；閲過“長風破浪會有時，直過雲帆濟滄海”的自信。在匆匆而去的時間足音裏，各人有各人的心境，時間滴滴答答走着，一分一秒不在倒流，生命的每一個渡口，有的是光陰一顆不停的消逝。

感悟知音難受

讚歎過“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；感動於“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的深情；陶醉於“舉杯邀明月，對影成三人”的意境；解讀這“悠悠洛陽道，此會在何年”的哀愁。沒有波瀾起伏，亦不曾驚天動地，時光飛逝帶走青葱歲月，卻衝不淡彼此的情誼。

讀書，讓我們體會“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上雲舟”的愜意，讓我們品味“採菊東籬下，悠然見南山”的清幽；讓我們理解“水面清圓，一一風荷舉”的怡然。足不出户，自然的美景，人文的視野盡收眼底，盡收心胸，豈不愉快？

在清閒的午後，泡一杯濃郁的茶，窩在藤椅上靜賞韶華，翻開淡雅的詩卷，在激情睿智的文字中尋覽感動，在灑脱不羈的人物中品味人生，莫負了那翰墨芳華。

花開花落，煙靄迷離，生生不息，歷久彌新。慢品詩香，我們彷彿走進荷香四溢的湖畔；滿屏詩香，我們欣賞到無限美好風景，滿品詩香，我們走進了漫長星辰的夏夜。那靜謐的時光，在心靈最深處淺吟低唱，當我翻開詩的那一剎那，侵佔所有憂傷，生命與愛的讚歌同時奏響。

讀書樂趣的作文 篇5

就在這幾天，我讀過許多好玩的書，在這些書堆裏，令我印象最深刻的一本書是《洋葱頭歷險記》，我讀了這本書以後，感覺好快樂。

這本書的內容十分精彩。書中告訴我們大家：洋洋葱頭的爸爸老洋葱因為無意中踩了檸檬王一腳，被關進了監獄，洋葱頭探監時。老洋葱告訴了他的兒子洋葱頭説這監獄裏關得都是正直的人，而強盜、殺人犯都被檸檬王在宮中養着。洋葱頭決心救出監獄裏所有的好人，讓他們不用再過那種苦日子，過上以前平淡而又美好的生活。但是，正當他準備救出南瓜老大爺和村民的時候，卻被番茄騎士關入了黑牢。在洋葱頭的好朋友小田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來了。後來由於青豆律師的背叛，他又一次落入了番茄騎士的手中，被關進了老洋葱的那間監獄。小田鼠把地洞打到監獄，救出了洋葱頭和所有的好人，檸檬王的手下檸檬兵紛紛放下了武器，大家共同推翻了檸檬王的統治，都獲得了自由。在洋葱頭被關進監獄的那些天裏，番茄騎士專門用一根管子通到洋葱頭的監獄裏，聽他們説話。他怕別人偷他的鑰匙，想到把鑰匙放在襪子裏。於是，他每天都穿襪子睡覺。小草莓想找出藏鑰匙的地方，但是什麼線索也沒有。他決定和小櫻桃商量。小櫻桃想出了：“偷，做一個巧克力蛋糕，在裏面撒上安眠y，正好番茄騎士也愛吃巧克力。等他一睡，把鑰匙偷出來，就這樣神不知鬼不覺的出來了。是不是一個好辦法呀！”有了這個絕妙的好辦法，洋葱頭就得救了。

故事中的洋葱頭，是一個聰明、機靈、有主張和正義感的男孩，他團結葡萄師傅、南瓜老大爺、小紅蘿蔔、小櫻桃等被受壓迫的朋友，一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統治，雖然在鬥爭中歷盡了磨難，但是最終還是取得了勝利。

在這本書中，我最喜歡洋葱頭了，他做了一件連大人也難以完成的事。他為了救出他的所有朋友，怎麼也不怕苦，就算番茄騎士一而再，再而三的和他作對，但洋葱頭不屈服，勇敢地將小夥伴和親人救出來。洋葱頭告訴我們，以後不管遇到什麼事情，都不能向困難低頭，要勇敢的面對這一件事情，不能屈服。

讀了這一本書，我感覺好快樂，整個人好像已經走進了這一美妙的童話世界裏。和洋葱頭一起冒險，一起玩，一起交朋友，一起歷盡千辛萬苦！

原來讀書是如此美妙，如此有趣呀！

讀書樂趣的作文 篇6

莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

是書，這個再熟悉不過的名詞。説它小，它卻包裹着無窮的知識，藴含着無限的哲理，潛藏着深厚的情感。讀書猶如欣賞韻味無窮的音樂，其中的每一段旋律都可以讓你反覆回味，而且時時能品出新的韻味。讀書猶如欣賞一出舞蹈，其中的每一個動作造型都可以讓人定格在腦海中，而且時時能讓人浮想聯翩。

書，給了我快樂；書，給了我道理；書，給了我知識。

書是我的精神食糧，我從簡愛的“我們是平等的，我不是無感情的機器”中懂得了自尊，從羅丹的“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現”中懂得了美，就在我身邊。從但丁的“走自己的路，讓別人去説吧”中懂得了要堅持自己做人的原則。從魯迅的“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”中懂得了反抗精神的可貴。書，它重塑了我的思想，沖洗了我的靈魂。

從書中，我讀到了“採菊東籬下”的悠閒，讀到了“天生我材必有用”的自信，讀到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼涼，讀到了“獨釣寒江雪”的孤傲，讀到了“不破樓蘭終不還”的悲壯，讀到了“指點江山，激揚文字”的豪邁。

當我成功的時候，書與我分享喜悦和快樂，當我失敗時，書激勵我繼續前進，當我寂寞的時候，書送給我温暖，當我遭遇挫折時，書賜予我力量。

依晰記得，還在很小的時候，我便愛上了書，從那時候開始，我的生活中，甚至我的生命中都不能缺少這位知心的朋友。總愛一個人默默地蹲在一個角落裏，捧起一本喜愛的書，津津有味地讀看。看書有如在沙漠裏看到一泓清泉，在夜空中看到一輪明月。讀書好似在春天下着一場細雨，在夏天迎來一陣微風，在秋天收穫一枚果實，在冬日得到一縷陽光。

讀《三國演義》，我領略到了諸葛亮神機妙算的智慧，讀《西遊記》，我領略到了孫悟空七十二變的神奇，讀《水滸傳》，我領略到了魯智深拳打鎮關西的痛快，讀《格列佛遊記》，我瞭解到了當時英國統治階級的腐朽與罪惡，讀《童年》，我體會到了當時俄羅斯下層人民的生活的苦難，讀《湯姆叔叔的小屋》，我瞭解到了美國的歷史。我從《論語》中學到智慧的思考，從《中華上下五千年》中學到歷史的嚴肅，從李白的詩句中學到了瀟灑，從蘇軾的詞句中學到了曠達，從列夫·托爾斯泰的作品中學到執着。

讀書，它讓我備感充實，讀書，它讓我陶冶情操，讀書，它讓我拓寬視野，讀書，它讓我啟迪智慧。

曾有人問我，讀書的樂趣是什麼？我想樂趣可以變為快樂和趣味，快樂地學，趣味地讀。

讀書，其樂無窮！

讀書樂趣的作文 篇7

沒有一艘輪船，能像一本書把我帶到知識的海洋；沒有一根繩子，能像一本書把我從人生的無知拉向博學。書，這座全能的天使，引領我的成長……

兒時的我，伴隨着“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌長大。每次端起書，看着那毫無生命的方字塊，我總是大喊沒意思，讀書雖是我最頭疼的事，但讀書也是我最大的樂趣源泉。

隨着歲月流逝，才感到了知識的缺乏。每次作文，我都不知從何説起。爸爸媽媽為我厭倦讀書而煩惱，常常買許多書強迫我閲讀。直到有一天晚上，我們家裏開展成語比賽，輪到我説成語，媽媽説意思，我信手翻開成語詞典念道：“金蟬脱殼（ké）”。剛一説完，爸爸媽媽都鬨堂大笑，我感到很奇怪，不知道他們在説什麼。呀！媽媽看我一眼，驚詫地説：“你仔細看看拼音到底讀什麼吧！”我恍然大悟，爸爸説：“以後注意，多讀書，才能積累知識，不出笑話呀！”我頓時覺得臉上火辣辣的，眼淚情不自禁地流下來。從那以後，我真的喜歡上了讀書，書也給我帶來了無窮的快樂。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾經為賣火柴的小女孩祈禱；當讀到《狼牙山五壯士》時，我曾為五位壯士的悲壯流過眼淚；當讀到《三國演義》時，我也為諸葛亮的大智大謀欽佩不已……每次手捧起書，我都會深深地陶醉在書的海洋中。

書是我進步的階梯，還是我人生的啟迪。每次我不高興的時候，就會想起我看過的一本書《告訴世界，我能行》，上面講述了關於青年成長的一些需要關注的問題。其中有一章就是《太好了——改變心情就改變了世界》。書是這樣開導我們：什麼事都具有兩面性，關鍵在於你用什麼心態去看他們，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什麼事情都會快樂的。所以，我不管遇到什麼不快樂的事，都能以比較平和的心情去接受它。對於我來説，只要快樂，我做什麼事情都會很順利的。就拿今天來説吧，我語文考得很不理想，非常出乎我的預料，竟然考出了90。5分的成績。真是“不考不成器，考了才有氣。”媽媽怒火萬丈，頓時翻了臉，讓我重做作文。我心裏那個惱呀，真是耗子鑽進了火爐裏——全身冒火，衝着媽媽叫道：“你寫的作文好嗎？”媽媽愣了一下，隨即冷冷地説：“重寫！”我心裏當時挺不高興的，不過轉念一想，這也挺好的。老舍先生《養花》都有那麼多辛苦，那麼多感悟，我改改作文，提高了寫作水平，還可以練字，真是一舉兩得呀！何樂而不為呢？

讀書使精神變得豐富而充實，讀書使我增長知識，讀書能帶領我穿越時空，通曉古今；能帶領我暢遊未知世界，使我瞭解大千世界的奧祕，讀書給我帶來無窮無盡的樂趣！

同學們，充分利用你的課餘時間，走進圖書室，暢遊書的海洋，盡情體會讀書給予的快樂吧！

讀書樂趣的作文 篇8

光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨衝不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。有人説，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裏，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裏簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨着時間的流逝，我長大了，我知道什麼是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在着兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。讀書的好處有很多。

讀數養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己温文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思己自知，讀書可以提高理解能力，只要數度深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峯。爭取不斷超越，走向卓越。

讀書的好處有很多，我給你介紹幾點：

1、可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。

2、可提高我們的閲讀能力和寫作水平。

3、可以使我們變的有修養。

4、可以使我們找到好工作。

5、可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

必須多讀書，讀好書，良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好-------讀書。書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響人的一生。

讀書樂趣的作文 篇9

人們常説“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便在知識的海洋中遨遊。動人的小説，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。讓你置身於新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家説過：“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。

讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的温暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊豔，百鳥爭春，在書的海洋裏，我尋找甜美的神祕，當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個温暖的春天，讓温暖照亮你的心窩！

讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了温度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！

讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！

讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷裏，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！

讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的情懷；讀書是一種感悟，讀書是土，是栽培花朵的資源。

讀書樂趣的作文 篇10

在清閒午後，在落日黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以津津樂道。

讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情；讀書如鬆，是生命的堅持……

讀書，是一種感悟——

暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，淒涼超脱；輕靈凝練的現代詩如一泓潭水，剛柔並濟。讀“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我會為李白的矛盾而感到難受，也會為他能充滿自信，勇敢面對生活而感到欣喜；讀“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”我會為李清照的人生愁緒發出深深的感歎；讀“莫等閒，白了少年頭。空悲切。”我會為岳飛的雄心壯志而叫好；讀《德國——一個冬天的童話》，我也會和海涅一樣，嚮往美好的生活……

在詩中，我找到了一份難得的閒靜。

讀書，是一種享受——

清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪，清新典雅。讀《岳陽樓記》，我彷彿來到了“銜遠山，吞長江”的岳陽樓，也體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷；讀《漿聲燈影裏的秦淮河》，我彷彿置身於那個紙醉金迷的世界，使我有一番水闊天空之想；讀《海燕》，我深深感受到了高爾基對“暴風雨”的渴望，對革命的呼喚……

在散文中，我領略到了語言文字的獨特魅力。

讀書，是一種意境——

傳奇寫實的小説如一望無垠的大海，波濤洶湧，海浪拍打着礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀《紅樓夢》，我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動；讀巴金的《激流三部曲》，我會惋惜於覺新的悲慘結局，更痛快於覺慧和覺民的果斷選擇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金的堅持不懈和永不言棄教會我在學習上要不斷努力，探索，永攀高峯；讀《羊脂球》，我看到了人們的自私與偽善，同時也教育我要尊敬他人……

在小説中，我學會了如何做一個品德高尚的人。

讀書，是一種情懷——

充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布，既有磅礴雄偉的高潮，又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》，我會敬佩蘩漪“雷雨的”性格；讀《哈姆萊特》，我會被丹麥王子的勇氣和智慧所折服，使我懂得正義必定戰勝邪惡；讀《威尼斯商人》，我會痛恨奸商夏洛克，也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中，我看到了人性的真善美與假惡醜。

有人説：讀你喜歡的書，就像在和一位智者交談。的確，學會讀書就是學會品位，學會欣賞，學會思考。朋友們，如果有時間，就請多讀書吧！因為讀書的過程就是豐富和充實你人生的過程。

聰明的你，會嗎？

讀書樂趣的作文 篇11

我是個挺愛讀書的國小生，我的生活中幾乎少不了書。

我剛上國小的時候，性格十分膽小，不愛與別人説話，但是，在我讀三年級的時候，媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書，卻改變了這一切！級的時候，媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。

我一開始讀這本書的時候，就十分喜歡裏面的小主角---金玲。她就是一個剛升六年級的國小生，雖然成績不怎麼好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時，都會有同學及時地幫她補習，當她遇到困難時，身旁也總是會有好朋友的幫助。

這與我剛好相反，因為我不太愛説話，所以交不到這麼要好的朋友。因此，我想從現在開始，多與別人説話，使自己的膽子變得更大一些，試着去交讀書的樂趣】

高爾基説：“書是人類進步的階梯”。在生活中，讀書是我最享受的時光，在書的海洋裏漫遊可以增長見識、學會做人的道理、瞭解歷史，今天我就來説一説讀書的樂趣。

書的種類有很多，我最喜歡讀的書就是史書。我讀過《三國演義》、《資治通鑑》、《三國志》等等許多的史書。讀史書給我帶來的快樂就是讓我知道了國家的歷史背景，認識了許多的英雄人物，像是岳飛、關羽、趙雲、張飛都是我崇拜偶像。他們與眾不同，身上有着普通人沒有的精神，岳飛精忠報國、關羽義薄雲天、趙雲膽量超人、張飛萬夫莫擋。他們才是真正的英雄人物，不是科幻小説中的救世主、蜘蛛俠……

在學校裏，我還讀了《道德經》，從《道德經》中我明白了做人的道理，要兼愛平生，做人不能狂妄，要謙虛，對待別人要平等。這就是我從《道德經》中讀出的道理，也就是我從書中獲得的樂趣。

我從《狼王夢》中知道了動物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了幹什麼事都要堅持不懈，這樣才會成功，才能達到自己心中的目標，每當從書中獲得知識，我就會快樂起來。

讀書使人放鬆，使人愉悦。在煩惱的時候，讀書可以把煩惱一掃而光；在遇到困難時，讀書可以幫你找出困難大門的鑰匙，使你破解困難；在憤怒的時候，讀書可以讓您平靜，讓你深人思考；在成功時，讀書可以讓你不驕不躁，保持成功。

讀書的樂趣有很多，我希望大家多讀書，讀好書，好讀書，也體會體會讀書的樂趣。

讀書樂趣的作文 篇12

如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，給了我智慧的頭腦，給了我一個廣闊的世界。

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽媽媽給我講故事，腦海中浮現出一幅幅美好的畫面，每個夜裏都擁有了一個五彩的夢。我的媽媽是一名國小語文老師，媽媽愛看書，她的故事匣子裏裝滿了許許多多神奇美麗的故事，和媽媽在一起的時間裏，我就像生活在一個童話世界裏。我早早認識了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時起，我就開始喜愛書籍了。

上學後，我便在老師和媽媽的鼓勵引導下開始了讀書。閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜地品味書中的故事。我的思維在書中神遊，我的情感在書中起落。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，享受樂趣。

自從學校開展“閲讀中外經典，享受讀書樂趣”以來，我更是如飢似渴地讀書。媽媽常常帶我去書城看書、買書。我的書櫥裏裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨着年齡的增長，漸漸地，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書，就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏鋭的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，體會到了博愛，瞭解到了作惡的下場。讀書，真好！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！

書讀百變奇異自見！加油吧！讓我們盡情享受讀書的樂趣吧！

讀書樂趣的作文 篇13

常常聽大人説：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”雖然這個道理我不完全懂，但是我卻喜歡讀書。因為書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我心馳神往，受益匪淺。同學們喜歡讀書嗎？讀書不僅使我長知識、長見識，還對社會的發展起到了很大的幫助作用，同時給我們帶來很大的樂趣！

書，引導我尋求人生的道路。因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。每當來到書店時，我就像一條魚一樣在書的海洋裏遨遊，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。一會兒把這本書翻翻，一會兒又把那本書看看，如果碰到我喜愛的書那就更不得了啦，有時甚至忘了吃飯的時間，一看就是幾個鐘頭，有時還覺得自己就像是童話裏的女孩，懷着激動不安的心情啟開了閃閃發光的仙宮大門。為此我還捱了不少批評。有一次，我看到美人魚這本書，高興得不得了，迫不及待地拿上這本書，坐在凳子上看了起來，當我讀完美人魚的結局時，深表同情，眼淚竟然奪眶而出，不知不覺中竟然哭起來，害得被其他人投來怪異的目光。

人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實，令我發奮。在我的房間裏也有許許多多的書，放學回家寫完作業，我就會情不自禁地從書架上抽出一兩本，如飢似渴地讀起來，《新語文讀本》、《感動國小生的100個故事》、《國小語文四庫全書》能使我不看電視或出去玩，就能在家中認真地讀書；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我從中懂得了許多做人的道理；《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有的品質；《中國少年百科全書》使我學到了許多課本以外的知識；《國小生作文多用寶典》和《國小生多功能作文金庫》是我寫作文的好幫手，它使我的腦子裏有了許多的好詞佳句，使我的作文逐漸提高……還有很多很多的書，它們就像一處隨時想去的故地，使我學到了許許多多的知識，為我向以後的學習目標指明瞭道路。

“書是生命的源泉”，對我來説，真是説到心坎裏去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，下課看，吃飯看，睡覺看，甚至躲到廁所裏看。 一次，我上廁所時拿了一本書進去看，一蹲就是大半天，媽媽急忙説：“文文，幹快出來，聽見沒有！”沒辦發，我只好急忙衝完廁所，慢吞吞地極不情願的才從廁所出來，要不然媽媽一吼那可不得了，唉，誰叫我被書中的內容所吸引住了呢？

我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密夥伴。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的夥伴。

讀書樂趣的作文 篇14

書籍是知識的海洋，幫助我們熱愛讀書，變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀，書籍是世界進步的力量，幫助我們解決讀書中的問題，便等於為我們明天的成功鋪設了台階，大家也來和我享受讀書的樂趣吧！

有人説讀書是孤獨的，但我認為，在孤獨的時候翻翻書，體味其中那悠遠而綿長的意境，此時書不再是一本單純的書，他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。

讀書真好。讀書，使我從一個無知的孩童成為一個略懂文化知識和科學技術的青少年；讀書，使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書，更讓我初步嘗試知識的無窮魅力，感受到了作為生產力的科學技術的偉大力量……

或許，讀書算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要，在這個世界上，大起大落的人生畢竟不常見，對於大多數的人來説，生命裏享受讀書的快樂。

書籍是人類的好老師，也是一位隨時陪伴着你的朋友。如果説讀書是一種享受，那麼愛讀書的人一定是幸福的。

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”。生活中沒有書籍好比沒有陽光，智慧中沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀，從這裏可以看出書籍的重要性；當生活失去陽光，當鳥兒沒有翅膀，那麼世界該多麼單調啊！

高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯”，當然，這句話説的很對。書籍好似一個個台階，你多讀一本書，就好比走多了一個台階。就這樣，一本一本的讀，一步一步地走，總有一天，會走向成功。

記得有一次，我語文考了89、5分，這是我考語文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己為什麼只差一點點。於是我開始尋找自己的不足之處，很快，我找到了不足之處，我們應該多讀書。於是，我就開始補足這個缺口。“功夫不負有心人”。終於，再一次的考試上，我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎？

我很喜歡格林兄弟的《格林童話》，之所以對這篇童話情有獨鍾，是因為格林兄弟寫的童話妙趣橫生，生機盎然。

讀書讓我知道了什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣。讀書還讓我知道了如何為人處事，讓我在生活中有了豐富的經驗。讀書給了我最大的體會是——知識，“讀好書，多讀書”吧！知識是無窮無盡的，它不僅豐富了我們的大腦，還增長了我們的見識。

如果書籍是一條快樂的小河，那麼我願做一隻船，飄向未知的遠方……

讀書樂趣的作文 篇15

這是友人提出的問題和我的回答。真的，我這一輩子算是和書籍，特別是好書結下了不解之緣。有人説，讀書要費那麼大的勁，又發不了財，讀它做什麼？我卻至今不悔，不僅不悔，反而情趣越來越濃。想當年，我也曾愛打球，也曾愛下棋，對操琴也有興趣，還登台伴奏過。但後來卻都一一斷交，“終身不復鼓琴”。那原因，便是怕花費時間，玩物喪志，誤了我的大事——求學。這當然過激了一些，有點“左”。剩下來唯有讀書一侶，自幼至今，無日少廢，謂之書痴也可，謂之書櫥也可，管它呢，人各有志，不可相強。我的一生大志，便是教書，而當教師，不多讀書是不行的。

讀好書是一種樂趣，一種情操，一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法，一種和他們展開討論的方式；一封出席各種社會、體驗各種生活、結識各種人物的邀請信；一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券；一股改造自己、豐富自己的強大力量。書籍是全人類有史以來共同創造的財富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意時讀書，可以使人重振旗鼓；得意時讀書，可以使人頭腦清醒；疑難時讀書，可以得到解答或啟示；年輕人讀書，可明奮進之道；年老人讀書，能知健神之理。浩浩乎！洋洋乎！如臨大海，或波濤洶湧，或清風微拂，取之不盡，用之不竭。吾於讀書，無疑義矣，三日不讀，則頭腦麻木，心搖搖無主。

我和書籍結緣，開始於一次非常偶然的機會。大概八、九歲吧，家裏窮得揭不開鍋，我每天從早到晚，都要去田裏幫工。一天，偶然從舊木櫃陰濕的角落裏，找到一本蠟光紙的小書，自然很破了。屋內光線暗淡，又是黃昏時分，只好拿到大門外去看，封面已經脱落，扉頁上寫的是《薛仁貴徵東》。管它呢，且往下看。第一回的標題已忘記，只是那首開卷詩不知為什麼至今仍記憶猶新……

日出迢迢一點紅，飄飄四海影無蹤。

三歲孩童千兩價，保主跨海去徵東。

第一句指山東，二三兩句分別點出薛仁貴（雪、人貴）。那時識字很少，半看半猜，這本書居然引起了我極大的興趣，同時也教我認識了許多生字。這是我有生以來獨立看的第一本書。嚐到甜頭以後，我便千方百計去找書，向小朋友借，到親友家找，居然斷斷續續看了《薛丁山西征》《彭公案》《二度梅》等等，樊梨花便成了我心中的英雄。我真入迷了。從此，放牛也罷，車水也罷，我總要帶一本書，還練出了邊走田間小路邊讀書的本領，讀得津津有味，不知人間別有他事。

當我們安靜下來回想往事時，往往會發現一些偶然的小事卻影響了自己的一生。如果不是找到那本《薛仁貴徵東》，我的好學心也許激發不起來。我這一生，也許會走另一條路。人的潛能，好比一座汽油庫，星星之火，可以使它雷聲隆隆，光照天地；但若少了這粒火星，它便會成為一潭死水，永歸沉寂。

讀書樂趣的作文 篇16

如果你問我：最大的興趣是什麼？我會毫不猶豫的説：“讀書！”讀書給我帶來莫大的驚喜，讓我開拓了視野。它像一隻勤勞的小蜜蜂，貪婪地採集着知識的蜜糖。

從小到大，我看完了許多書，可以説是數不清。還在我呀呀學語的時候，媽媽就給我準備了五顏六色的漫畫書。當我漸漸長大後，從童話故事到勵志故事，從中國文學到外國文學，我都會博覽羣芳。

每到週末，我就會去那存放智慧的寶庫——圖書館。

走進圖書館的那一刻，我的心會變得特別踏實，就像走進了朋友的家。圖書館裏那一排排整齊的書架上存放着成千上萬本書。輕輕的從書架上抽出一本，慢慢翻開，淡淡的油墨香迎面撲來。很快，我就被書中精彩的內容深深吸引住了。

三年來，我閲書無限，但有兩本我覺得最有趣，《智慧故事》和《99位科學家》。我經常重複着一遍又一遍的看，書中那些精彩的故事總是深深的吸引着我，讓我不願放下。《99位科學家》中有一位著名的大科學家的故事更是讓我入了迷，他的名字叫牛頓。他在蘋果樹下發現了地心引力，他讓我們知道了為什麼能站在圓形的地球上。通過他的故事，讓我懂得了在生活中要仔細觀察、認真思考。我還看過很多其他的勵志故事，他們總能在平時的學習中不斷的鼓勵我、提醒我。

這些故事伴隨我成長，給了我戰勝困難的鬥志，是我前進道路上的導向燈。讀書的樂趣註定陪伴我一生。

讀書樂趣的作文 篇17

書籍是知識的寶庫，是智慧的海洋。孩子從小愛讀書，就能夠不斷地吸取知識的營養，同時為提升綜合素質打下堅實的基礎。

重視讀書，會給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習慣。

讀書可以使人們的生活更加充實、更加豐富，有了知識，才能使人的思想境界得到提升。

讀書好，好讀書，讀好書。讀書不是證實人有多聰明，而是成就你的人生，使你的生活更精彩。我愛讀書。書是知識的寶庫，是它開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，是它幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！高爾基説得好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界裏，有教室裏看不見的山和海；有操場上望不見的雲和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。與好書相伴，是一件非常幸福的事情。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！讓我們一起攜手，走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧！

讀書樂趣的作文 篇18

讀書似乎是一件苦差，不然，為什麼有人懸樑刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人説，讀書好！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……而我之所以愛讀書，是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

讀書的第一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個大書架，塞滿了書， 古今中外，天文地理，唐詩宋詞……看哪本都可以，不着急。而它們對你來説，則是呼這則來，揮之則去。那些古聖先賢在默默地等着你，為你述説他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當家的是你。慢慢地，你會覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。

樂趣之二，當你為一問題絞盡腦汁，百思不得其解時，打開一本書，發現早已有人對這個問題作了詳細的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那麼舒服，是什麼都換不到的。

樂趣之三，當與朋友説話時，你引經據典，侃侃而談。書中的佳句妙語一句句往外蹦，朋友們一臉佩服的神情，羨幕地説：“好小子，士別三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，這是看了書的緣故。小小虛榮心再次被滿足。你説，讀書好不好？

歷數了這麼多的讀書樂趣，你是不是覺得手癢了？也想翻開一本書瞧瞧吧！那麼，就讓我們都來讀書，讀好書。因為讀書的樂趣是回味無窮的。

讀書樂趣的作文 篇19

我愛書，所以也愛讀書。書是人類進步的階梯，而讀書是我生活中最大的樂趣。讀書不光能增長知識，也可以為我們的生活增添色彩。讀書的好處就如同天上的星星一樣，數也數不清。

書是我們的良師益友，讀書就是我們與老師之間的交流。讀書可以使我們增長見識、開拓視野。如：閲讀《百科全書》可以讓我們知道宇宙的奧祕、自然的奇妙。閲讀工具書，不僅可以幫助我們學習，還可以瞭解許多課外知識。我們可以從書中體會作者的用意，學習作者的寫作手法。當我們學習到許多新的知識，是怎樣的開心，也是一種無法形容、難以言表的喜悦。這就是讀書最大的魅力。

時間長了，讀的書也多了，一來二去就摸着了一些門道：可以快速瀏覽，體會作者的主旨，也可以使用跳讀法，選擇最精彩的片段仔細閲讀。摸着門道，書看得一本比一本快，也吸收了全書的精華。閲讀，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識難道是壞事嗎？

當然，也有流淚的時候，今年暑假就有這麼一回。我在讀《草房子》時，剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時候，因為那裏要建學校，校方勸了老奶奶很多次都沒有成功。我的眼睛濕潤了，深深地被這位老奶奶對自己家的愛感動了，被老奶奶的那份執着感動，因為那片土地上還保存着老奶奶美好的回憶。讀了這個故事，那幾天我一直沉浸在其中……

有喜有憂，有笑有淚，有好有壞，有字有句，既須思考，又長見識，這就是讀書的樂趣。

讀書樂趣的作文 篇20

從小我就喜歡讀書，爸爸也總是儘量滿足我的要求，給我買了好多的課外書籍，有《幼兒智力世界》，有《兒童畫報》，有《十萬個為什麼》，有《安徒生童話》，還有《兒童文學》……早時的我沉浸在知識的海洋中。現在，我已經是五年級的學生了，書架裏增添了更多的書。放學回家寫完作業後，我就如飢似渴地閲讀起來。

在書的海洋裏倘佯時，我彷彿到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我彷彿來到太空看到了火星、木星、土星……一本本書，讓我在各種境界裏身臨其境。在書的故事裏暢遊時，我感覺自己好像也成為了故事中的人物，時而成了孫悟空，在天宮大鬧一番，讓眾神仙甚至玉皇大帝都束手無策；時而成了馬大哈糖豆，鬧出了一個個笑話……一本本書，讓我在各種情節中樂而忘返。

近來，我們學了一篇課文《憶讀書》，是冰心奶奶寫的，文中有一句話令我難以忘懷，就是“讀書好，多讀書，讀好書”。當我明白這句話的意思時，我也開始懂得了要挑選有益的書看。於是，我就不再單看有趣好玩的書了，開始懂得找更多有益的書來看了。

從小到大，從少到多，從淺到深，書架上書本們的一系列變化，讓我知道我已經長大了。我相信我書架裏的書會更多、更好。我每天都認真地把所有的書整理一遍，直到它們一塵不染我才放心。

我喜歡讀書，因為它給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，讀書是我生活中最大的快樂。

讀書樂趣的作文 篇21

書可以使人變得聰慧，書可以陶製情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來説説吧！

讀《三國演義》的樂趣

諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明是人物，在不斷的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……

這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西遊記》的樂趣

想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀《西遊記》的'樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣

一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看後不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中有黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書樂趣的作文 篇22

對於“讀書”這個詞，大家一定都很熟悉。因為它就在我們身邊。可是，有些人，確認為讀書是一種折磨，一種痛苦。我可不這麼認為。

讀書，我從不會覺得它是一件麻煩的事兒，它給我的只有或快樂，或憂傷，或成長，或得到啟迪。而這些，都從書本中來，我跟着書中的主人公一起歡笑，傷心，恐懼，害怕。

讀書，我從不否認它是一種折磨，痛苦，不過，是它讓我從這種折磨，痛苦中回味了祖國不朽的歷史與清朝時期的羞辱，讓我立志要為祖國爭光。

讀書，我從不覺得它很令人乏味，因為那一個個激動人心的故事，勵志故事，一直激勵着我前進；那一個個感人肺腑的故事，讓我驟然落淚，與文中的主人公一起憂傷。

讀書，它的重點不在於你有多快的將那本書讀完，而在於你看後有什麼感受，想法。一本好書，不在於它的頁數，而在於它的內容。我們讀書的時候，要學習毛主席的讀書方法，毛主席在讀書時還愛做筆記，愛鑽研問題。在他所訂閲的所有報刊書籍裏，到處都是他所做的筆記與他讀書的感想和摘抄。

讀書，它的樂趣在於讓你有了收穫，感想；它的樂趣在於讓你和文中的主人公一起成長，經歷風雪；它的樂趣在於讓你快樂，開心；它的樂趣在於讓你獲得啟迪，啟示與知識!

這就是讀書的樂趣!

讀書樂趣的作文 篇23

書是人類進步的階梯。毛主席説過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。

書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當它長到一定程度時，你的知識就變多了。一開始，我也不怎麼喜歡讀書。讀二年級時，一天媽媽把我關在房間裏，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時一陣涼風吹來，吹開了那本書裏的圖畫。我翻了翻裏面的圖文，不一會兒我就被裏面的故事所吸引。接着我便照着拼音讀了起來。經過這一次讀書的經歷，我喜歡上了讀書，因為讀書可以幫我打發無聊的時間。

蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的誇讚。一天他在自己家門前寫上一幅對聯：“識變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想着這有何難。結果一看，自己竟然一個字也不會，原本以為自己才學已經達到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會的。於是，連連向老者説對不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對聯上加了幾筆“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應該聽過或讀過這個故事。書讀的很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。

從現在開始我要更加努力地讀更多多的書，識更多地字。

讀書樂趣的作文 篇24

我愛藏書，亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好，書無論出自誰手都不計較，只要文章讓我有所收穫，我就不勝歡樂。在我的書架上，抽屜裏都滿是書本，小雜物都沒地兒放，因為房間沒有櫃子讓它們佔據地盤。

我雖不在意作者，但對於文章的質量，我還要求嚴格的。若是胡編亂造出來的文章，我還是不屑一顧的。每當我拿到一篇文質兼美的文章時，我便會如痴如醉的去閲讀。那一個個優美的方塊字似乎在飛揚，跳蕩，讓我津津有味。讀完後，那一句一段亦讓我餘音繞樑、久久不能自拔。以生活的美妙在於它的豐富，而豐富又來自於那無處不在的樂趣。只要熱愛生活，關心生活，就定會發現大千世界裏那豐富美妙的樂趣！

讀書後，再回味，感悟，多麼有意思啊！在趣味的同時，我也得到了知識，汲取了精華，再自己寫作，就比從前的文筆更精彩。

讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗！讀書入迷時，我似乎就身臨其中，伴隨情節發展，與人物們同喜同悲。有時給我感動，有時給我歡樂，有時讓我失落，有時讓我難過……這不正是在走進作家的內心世界嗎？

啊，收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊！一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上，書香流韻，俗雅大氣。客人都稱讚我們家是“圖書館”，每每聽到別人的誇獎，我都無比自豪。

有韻有味，有喜有悲，既長知識，又強文筆，這便是書的樂趣，我和書難解難分的情緣！

讀書樂趣的作文 篇25

“倡導讀書風尚，共建文化大涌。”啊，這句標語不正體現了書的重要性和讀書的價值嗎？在學習上，讀書是我採摘資源的方式，是我想象的動力；在生活上，讀書是我充飢的糧食，是我學習的力量。讀書給我帶來了無窮的樂趣。

泛舟書海，在讀《太空諾曼》的時候，我像在神祕莫測的太空中翱翔；在讀《海底兩萬裏》的時候，我像在神奇無比的海底中潛游；在讀《中華上下五千年》的時候，我像和大禹一同去黃河治水，像與姜太公一起釣魚。書給我帶來無窮無盡的樂趣，在我心情好的時候，我可以看看《我的未來》，讓我用快活的心情去憧憬未來；在我悶悶不樂的時候，我可以翻翻《笑話》，令我的心情從谷底爬到頂峯。

讀書不僅讓我得到了樂趣，還充實了我學習的堡壘，令我開闊了視野，培養了我的閲讀能力，提高了我的寫作水平。同學們，讀書真的兩全其美啊！古今中外，哪位成功的人不體會到讀書的樂趣呢？《紅樓夢》裏有個叫香菱的丫環，她被林黛玉對書的迷戀所感染，在她看書的時候，她並不覺得“苦”，反而覺得那是一種樂趣。英國有位作家叫艾斯利·布朗，他逝世前，人們在他居所裏發現了約有50萬條的剪報資料，共重5噸。可見，讀書是人們成功的奠基石。

同學們，知識在不斷地更新，你們想要獲得更多的信息，使自己的思想更活躍，視野更寬闊，學問更淵博嗎？那就與書交朋友吧，或許你們能以知識去建設文化大涌，為大涌創造美好的未來。

讀書樂趣的作文 篇26

在我小時候，我對那些花花綠綠的圖片很感興趣，因此母親就非常高興，每天晚上母親都會講許多故事給我聽，我都陶醉在母親的故事聲中，津津有味的聽着。

後來，我長大了，像想睡前故事之類的小書，還不能滿足我的讀書量，那時我痴迷的讀着自己喜歡的各種書籍，我高興極了！

到了我讀一年級國小的年齡了，母親對我讀書數量的要求有了大大的提高，那是不是母親給我講故事，而是我給母親講故事，過了不久，母親又讓我寫日記。漸漸，我養成了愛讀書的好習慣。

現在我們寫的不是日記，而是作文。在我讀二、三年級時，每天晚上都要看書，不看就睡不着。晚上我趁他們看電視時，偷偷溜進房間裏看書，而且是躺着看。

有一次被外公發現了，他兇巴巴的説：“盈盈躺着看書，眼睛會下的。”我不耐煩的説：“知道了知道了。”到了晚上11點多外公走到我房間裏説：“已經很晚了，快點睡覺吧。”哦‘我無精打采的説。這是我的眼睛開始打架了，我看了看鐘，再看15分鐘吧，接着繼續看我的書，後來我不知不覺的睡着了，到了半夜，我醒來，拾起我的書，繼續看下去。

又一次，被母親發現了，這下可糟了！母親氣急敗壞的説：“把眼睛看瞎了也不知道！‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺着看書了。

這就是我的讀書故事。

讀書樂趣的作文 篇27

“書籍是人類進步的階梯。”要是有人問我什麼事讓我覺得開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我知識、給了我眼界、給了我豐富的想象力，給了我一個豐富的大千世界。

我喜歡讀書，在家裏，在學校，我都時常把書捧在手裏。大家看見了，總是説：“好一個小書蟲！”

我讀的第一本書是《海的女兒》。記得那是一個漆黑的夜晚，在一盞柔和的枱燈下，我吃力地、一個字一個字地讀着那本《海的女兒》。我還記得那本書的樣子，薄薄的一本，封面是硅膠一樣的紙板，連三塊錢都不到的一本書，一看就是一本劣質的繪本。就是這樣一本書，在那個晚上給我了無窮的快樂。我的腦海中一會兒浮現出小美人魚在神祕的海底穿行無阻、快樂悠遊的畫面，一會兒浮現出英俊的王子乘着巨輪在海面上乘風破浪、所向披靡的場景，一會兒又浮現出碧藍的海天、高聳的礁石、遙遠的古堡、嚇人的巫婆、滴血的腳尖……一個個人物和場景在我腦中輪番上演着一出生動曲折的話劇。讀到小美人魚跳進大海、化作泡沫時，我好像能摸到那純白的泡沫，想到小美人魚悲慘的經歷，我不禁淚水充盈……

後來，我讀的書越來越精緻，類型也越來越多。有的書能讓我哈哈一笑，有的書能讓我沉思良久，有的書能讓我心潮澎湃，還有的書能讓我氣定神閒。

活到老，學到老。書永遠是我的夥伴，我的老師，也是我的朋友。我深深感受到了讀書的樂趣。

讀書樂趣的作文 篇28

人生有許許多多的樂趣，旅遊可以開闊我們的視野，音樂可以提高我們的審美情趣，繪畫可以訓練我們的觀察能力，但是給予我樂趣最多的是還是書籍。

朋友們，你們知道我為什麼喜歡讀書嗎？因為書籍可以帶我領略人生的真諦，讓我懂得人生的哲理，讓我在書的海洋裏遨遊，在美麗的宇宙中自由自在地飛翔，正如托爾思泰所説：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”

我愛書籍，因為它可以帶給我快樂。每次一見到書，我就會把所有的煩惱統統拋到九霄雲外。即使有些許的煩惱，一見到書，我就會很開心，馬上變成一個快樂的女孩。好像一口袋飢餓的小老虎撲在食物上一樣，又好像一位飢腸轆轆的人撲在麪包上一樣，是書籍餵哺着我心靈的飢餓。

其實，我以前不愛看書。有一次母親給我買了一本《格林童話》。我捧着那本彩色的書，就繪聲繪色地讀了起來，讀得一發而不可收，那一刻，我愛上了書，開始感受着書籍的魅力。

在讀書的過程中，我才發現，書中的世界是如此豐富，如此奇妙。我可以與書中的人物對話，與書中的人物同呼吸共命運，為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我可以通過書去遊覽祖國的大好河山，盡情地想象……啊，原來讀書可以給人帶來如此大的快樂和享受。更重要的是，讀書讓我變成了一個書香的女孩。

讀書樂趣的作文 篇29

人們都説：“一日無書，百事荒蕪。”書可以把你帶到一個喜怒衰樂的世界裏。我從書中享受到了無窮的樂趣。

我在班上朋友幫我起了個外號：小書迷。因為我只一看書，我就會忘了吃，忘了睡。

有一次，我吃完飯就馬上跑進書房，拿起了一本《哈利·波特》津津有味地看了起來。不知不覺兩、三個小時過去了，母親進來書房叫我去睡覺，我很不樂意，心想：“你們大人平時不是大都在十二點才睡的嗎？為什麼要我這麼早睡呀？”可是，母親叫我看一時間，唉呀！都十點半了，看來我真要去睡覺了，但是，我正看到最精彩的部分，哈利。波特會不會被壞人害死呢？我不想停下來，於是，我趁母親不注意把小手電藏到枕頭下面，我假裝上牀睡覺，等母親一走出房門，我的耳朵立刻豎起來，聽着外面的動靜，一聽到關燈的聲音和沒有腳步的聲音了，再過幾分鐘，我確定外面沒動靜了，就立馬把枕頭下的小手電拿出來，不一會兒，我又跟哈利。波特進入了奇妙的世界。看着看着，我就進入了美妙的夢鄉。

第二天早上，母親進來我的房間叫我起牀，可我不願起，於是母親掀開我的被子，這時我突然想起我的書，我馬上起來，可是已經晚了，被母親發現了，她看着我又好氣又好笑。

在我一生中最大的樂趣是看書。書是我最好的朋友，也是我最好的伴侶，書就像莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”

讀書樂趣的作文 篇30

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，書中自有車如簇。我喜愛讀書，因為讀書能給我帶來無窮的樂趣，在書中我也能學到很多知識。

原來的我不喜愛讀書，是因為沒有體會到讀書的樂趣。自從那一天下午開始我就愛上了讀書，我體會到了讀書的樂趣。那天下午有一節閲讀課。原來我都是把作業拿到閲讀室裏去寫，可是那天的作業，我早在中午寫完了。這樣我就拿起書翻了翻。又想到老師説過：讀書要細讀。我就拿起了剛才的那本書。讀了幾頁後。不愛讀書的我卻津津有味地讀了起來。可是到下課的時候還有幾頁沒讀完，我依依不捨地放下了書。

事後，同桌問我：你不是不愛讀書嗎？怎麼有想法了？我學着大人的語氣説：你不懂，等你以後愛讀書後，就會明白滴。就這樣我搖着頭走過去了。只有自己才知道，讀書的滋味是怎麼樣子的。

就如陸游在詩中所寫的：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。當你為一個問題絞盡腦汁時，請不要急躁，翻開一本書，慢慢體會那本書，你的問題與書中的某一句話可能會撞個滿懷。

讀書時你可以隨心所欲地讀。讀書是放鬆的狀態。讀一本書就好像在看一部電視劇一樣，你會根據每一個故事情節，聯想到下面會發生什麼事情；根據每個故事的情節，你的心情也會大有變化：有時候你會掉眼淚，有時候你會大聲發笑，有時候你會憤怒，有時候你會鬱悶，有時候你會惆悵（公眾號：心在江湖）

讀書樂趣的作文 篇31

生活的樂趣多姿多彩，而讀書的點點滴滴則是有滋有味，莎士比亞説過：“書籍就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我愛讀書是緣於媽媽對我的教育。

從我牙牙學語的時候，媽媽就給我講故事，到我上國小，媽媽就讓我背誦古詩，當我背完後就會得到一個獎勵——媽媽會心的笑容，從那以後，我堅持背古詩。

每次回家都會和媽媽直奔書店，去選購書，回來時就各自捧一本書，有時車上都放不下。看到我這麼喜歡書，媽媽就是看在眼裏，喜在心裏，有一次，多虧幫了我。

星期三那一次考試，有個個詩句沒學過，大家都急的抓耳撓腮，我看了那一題，仔細想了想，想起來：“這不是《沁園春。雪》裏面的詩句麼？我欣然一笑，填寫上了答案。由於這道題的分值較多，寫對的人屈指可數，所以我的分數居班級第一。”看到那些沒考好的同學，心中不禁感慨：真是書到用時方恨少啊！

柔和的陽光撒在窗户對面的書桌上，我遨遊在知識的海洋，倦了厭了，嗅嗅剛摘的菊花，回味剛剛精彩的部分，品味中間的韻味，聯想作者當時的情景。在那字裏行間中露着脈脈真情，從那形式中看出當時社會的風氣。

讀萬卷書，行萬里路，讀書能陶冶情操，增強知識，提高學習興趣，讓我們一起去讀書、熱愛讀書吧！

讀書樂趣的作文 篇32

我一生中最大的樂趣就是讀書。

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”不錯，只有多讀書才能一步步攀爬到最頂峯。

讀書，可以增長知識；讀書，可以開闊視野。書的好處無處不在，書真是無所不能。

小時候，我就希望自己是一位幸運的公主，有着無盡的財富和美麗的容貌，然後歷盡千辛萬苦，尋到自己的真愛和幸福。那時，我愛公主，愛到了近乎瘋狂的地步。我寧願不吃美味的雪糕；不看精彩的電影，也要買公主系列洋娃娃。

後來，我無意中看了《小公主》這本書，才知道——公主並不是必須有財富與美貌，她只要有優雅的氣質，善良的心靈，樂觀的心態和敢愛敢恨、敢作敢當的性格，那麼，她便是公主。這樣的人，不管是貧是富，是美是醜，她終會幸福一生的！

不知什麼時候，父母開始變得煩了。他們開始向我問這問那，開始疑神疑鬼，開始翻我的日記，開始看我聊QQ……於是我便和他們對着幹，這使得父母天天傷心，也日漸消瘦起來。

後來我看了一本名叫《不能再愛你》的書。主人公的母親快死了，主人公這時才發現母親對她的愛，但為時已晚，母親已經入土了，主人公哭着撲到墓地上，説：“……對不起，今生我不能再愛你了……”看到這裏，我哭了。我現在才明白，父母是關心我們，愛護我們。

記住，嘮叨也是一種愛，我們要珍惜現在，不能等失去時，才後悔。

書，萬能之物；書，無處不在。

書，是我的樂趣；書，使我樂趣。

讀書樂趣的作文 篇33

書，是一種神奇的東西。它能讓我們變得文雅、堅強。有了書，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好地吸取裏面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。沒錯，正如大家所想，我的樂趣就是讀書。

從前，我只對漫畫書愛不釋手，書櫥裏幾乎全是漫畫書的身影。我愛上書，絕對是個偶然。

那一次，班裏同學約好來我家玩，來時手裏捧着一本《三國演義》津津有味地讀着，我很好奇，於是瞥了一眼，唉，全是密密麻麻的文字，一點兒也不好看，我立刻打消了這本書的念頭。很快，到了下午5點，同學回家了，過了半小時，我發現牀上放着一本《三國演義》，我立刻反應：她一定是忘了拿。算了，她都走遠了，讓我看看什麼書竟然比我親愛的漫畫書還有吸引力。於是我打開了這本書，哇！場面描寫好逼真，神態描寫真傳神！這本書完全吸引了我。我立刻把一切漫畫書都拋在腦後。

於是，我愛上了書。

手捧《西遊記》、《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《水滸傳》我如飢似渴，愛不釋手，猶如一名優秀的偵察兵。一絲不苟、小心翼翼地開展着好詞佳句大搜索。經過積累好詞佳句，我信心百倍，我會繼續努力，讓我的作文好詞佳句濟濟一堂、文采照人，讓我在交際中出口成章、口若懸河。

讀書——我的最愛。

讀書樂趣的作文 篇34

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對於讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什麼歷史研究的、文學經典、神話傳説、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。

我喜歡讀書是因為讀書能帶給我很多的樂趣，書裏的內容可以讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那麼樣子的，讀書能讓我置身於書中的世界，摒棄現實世界，書中的世界是美好的，因為寫書的人畢竟是對於美好生活的嚮往。

我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也曾經人前顯貴，可是後來他與當時的官場格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開官場，自己過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，才有了後來的“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也希望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對於生活的態度。可是當今社會不允許。

《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因為書裏邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，裏邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然裏邊也有編造的成分，但是還有許多的信息是值得我們採用的，包括裏邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，可以看得出古人的智慧。

讀書不僅可以增長我們的知識量，還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不為呢？

讀書樂趣的作文 篇35

文之思也，其神遠矣。故寂然凝然凝慮，思接千載；悄然動容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風雲之色；其思理之致乎！幫思理為妙，神與物遊。神居胸臆，而志氣統其關鍵；物沿耳目，而辭令管其樞機。樞機方通，則物無隱貌；關鍵將塞，則神有遁心。

古人把讀書與思考的關係描寫得如此精采！頗有些令人心嚮往之。於是懷念起幼時的時光：那時候的我找到一本心愛的書就真的到了可以茶飯不思的境地。每每合上書之後，整個人還不能從書中的情景中走出來。我真是嚐到了讀書的樂趣——讀一本好書，就好像和一位智者對話。從那一卷卷歷史中，從那一幕幕悲歡離合中，懂得了人生，參悟了道理。

每次拿到一本書，就象準備好一次旅遊，內心裏充滿了期待和想像。現在，我對那種躍躍欲試的心情仍然體驗深刻——乃是因為自己現在很少有精力和心緒來讀大部頭的書了。合上書，常常意尤未盡，找一頁紙寫上自己此時此景的感慨和聯想，留作今後閲讀的見證。我喜歡温故知新，很多時候，翻開自己當年讀書留下的感言，既感受到了提高又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉空頭：青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”一直以為，讀史的最佳寫照，就是上面這一段。生命無非過程，我們只能痛苦並快樂地活着。這好像是白巖鬆寫的啊。

讀書樂趣的作文 篇36

讀書的樂趣不是每個人都享受得到的，只有勤奮好學的人才能享受得到，讀書的樂趣是無窮的，有些人認為這是“無稽之談”，讀書只有苦，哪裏還有樂但是如果享受到這樣的樂趣，你才覺得這比世界上的所有樂趣還要樂。

我二年級讀《三國演義》時，學習到了許多計謀，如反間計，苦肉計，將計就計等等；當我讀到關羽死時，我有些哽咽；當我讀到趙雲救阿斗時，我佩服趙雲面對那麼多敵人，不但不怕，還孤軍奮戰救出阿斗；當我讀到阿斗掌握大權而滅亡時，心中不少有些氣憤，身為劉備之子，自己卻那麼無能，把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路，唉！可悲啊！

我讀《孫子兵法》時，心中充滿了對孫武的戰略的敬佩，也佩服孫武對任何人都一樣的態度，連國王的妃子也不例外。

我八歲時，可以運用了一些計謀，有一次，我和別人下軍旗時，我用了聲東擊西法，我把司令和那些“蝦兵蟹將”放在左邊，把軍長和哪些“大塊頭”擺在右邊，我一開始就佯攻他左邊，他馬上把司令和軍長、炸彈調到左邊，於是我猛攻他右邊，一會就把他的軍旗拿下了。

書是人類進步的階梯，冰心曾説過，“讀書好，多讀書”。所以我們要努力讀書，要讓美國人知道我們中國人不比他們美國人差！讓我們盡情享受讀書的樂趣，遨遊書的海洋吧！

讀書樂趣的作文 篇37

“書，是人類進步的階梯。”這句名言我在小時候就知道了，可其中的道理卻是在我六年級的時候知道的。

那一次，媽媽帶我去買《新華字典》。可買了後媽媽又帶我去一些名著書前，讓我選一本。

我看了一下，那些書名把我搞糊塗了，什麼《童年》、《昆蟲記》、《西遊記》、《紅樓夢》……都有。我胡亂一指，媽媽順着我手指往那一看：《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由地眉開眼笑地説：“這是本好書！好，就買它了。”走在回家的路上，看着手裏厚厚的一本書，不由得苦笑一下，想：怎麼會選到這本書呢？算了，大不了不看它就行了。

工業 我回到家裏，就把它扔在桌上，看電視去了。一星期後，由於外面下雨，媽媽不給看電視，悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書。無聊之中，我拿起來，在翻開第一頁時，我心裏想：這不會真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧！

誰知不看不知道，一看嚇一跳，這本書竟漸漸吸引我往下看。這本書講述的是主人公保爾小時候，遇到一個女孩，並與她相愛，但因為身份地位懸殊，兩人的交往遭到了種種阻力，在那昏暗的時代為命運作鬥爭的事。我驚奇地發現我的情緒隨書中的情節而變化，讀到悲傷時竟流下眼淚。當我合上書的最後一頁時，才發現已經是下午了，我竟然看了五個小時！

後來，當我讀的書越多，我便更愛看書了，到現在，我儼然從不看書升級到書迷再升級到書呆子。讀書，帶給我的樂趣真是無窮的！

讀書樂趣的作文 篇38

“讀萬卷書，行萬里路。”書，至今一直陪伴着我，帶給我無窮的樂趣。

讀書使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，別具一番情意，夏天有“接天蓮葉”相映，更有情調，可我卻喜歡在冬天讀書，坐在暖洋洋的房子裏捧起一本我最喜愛的書。伴着屋外陣陣呼嘯的寒風，時而默讀，時而朗讀，使人忘記自我，有時欣賞一些句子時抬起頭，望着窗外漫天飛舞的雪花，頓時氛圍更濃，心中的情感強烈極了，更加專心致志，不知不覺一下午就過去了，真讓人陶醉。

讀書讓我嚐到了人間的喜怒哀樂，坐在椅子上和書中的人一起品喜怒哀樂，當主人公被救時我感動極了，覺得人間充滿善良；當主人公要被壞人陷害時，我的心就會提到嗓子眼，提心吊膽的看着下面的段落；如果主角衝破種種困難取得勝利，我提起來的大石頭才放下，長吁一口氣，心裏又頓時樂開了花，也為他感到高興。看完後我又會將精彩的情節反覆回憶幾遍，又得到了一些新的啟發。

讀書讓我擁有知識，記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》，它讓我知道了中國的祖先：炎帝和黃帝，讓我知道了秦統一六國，唐朝皇帝的聖賢以及唐朝的繁榮，也讓我知道了一個朝代的衰滅和民族的崛起，使我深深的為中國古人的智慧而震驚，讓我瞭解了中華民族的歷史。

有喜有憂，有笑有淚，既有開心的時候也有傷感的情節，這就是讀書的樂趣。

讀書樂趣的作文 篇39

我的樂趣有很多：走跳棋、彈鋼琴、踢足球、玩遊戲……依我看來，讀書的樂趣最大。為什麼呢？

讀書，是在做一件有品位的事。因為只有讀書，能給我們帶來無窮的知識和無窮的樂趣。我喜歡讀書，讀到那些有趣有用的部分，這就是書的魅力。我有一次，準確來説，是半天，我都泡在了書店，泡得入了迷。結果，由於我沒有養成放書的好習慣，等回家時，一旁的書已有我四分之一的身長了。

那天，我寫好了作業，央求老媽帶我去看書。老媽同意後，我便懷着激動的心情，泡在了書店裏。

我一進去，書架上那些琳琅滿目的書就像磁石一般吸引着我，使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》，然後躺在椅子上看。我看得津津有味，以至於我認為自己在野外冒險呢！書中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚；當看到他們脱險時，我禁不住喜悦、開心；如果他們碰上了難題，我會暗自着急。就這樣，一本書就讀完了。此刻，我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分，晚上就會做夢。

當我的耳畔響起老媽的聲音時，我就意識到自己該回家了。我合上書，把書放回了原處。此刻，我就會感到心裏很沉。“不會是你們在作怪吧！”我暗自想着。一看外面，大地一片金黃，5點了……

書是精神食糧，可以哺育我們的靈魂，只有書，才能使我們進步。讀書的樂趣，就是能取得更多的知識呀！我認為，我應該要多讀書，因為“書籍是人類進步的階梯”嘛！

讀書樂趣的作文 篇40

有人説，書是調味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全；有人説，書是一位嚮導，帶領我們去尋找心靈的清泉；有人説書是一名廚師，讓我們去品嚐知識的味道；還有人説書是一架望遠鏡，能讓我們看到知識的國度……而我認為，書是一顆牛奶糖，看過之後，心裏特別滿足和甜蜜。

我看過的書大多都是小説和童話，有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等，但是我最喜歡的，還是那本令我充滿回憶的小説——《夏洛的網》。文中的主人公是一隻小豬，它剛生下來，就註定與別人不同，因為他是一隻——落腳豬。它與文中另一個主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動。夏洛為了小豬不被吃掉，在織網時織了“了不起”三個字，讓人們以為它是隻“奇豬”。這種友誼，在現實生活中也是十分難得的。

我為什麼説《夏洛的網》讓我充滿回憶呢？事情是這樣的：有一次我放學回到家，把書包隨地一丟，躺在沙發上，看起了《夏洛的網》。當我看到小豬要逃出牧場時，被主人發現了，主人便放出一隻小狗，我不禁大叫“向左！躲開那隻狗！”突然，媽媽對我説：“怎麼了？又發什麼神經？”我一聽到媽媽的聲音，只好放下書，去寫作業了。這件事至今讓我記憶猶新。

同學們，你們認為書是什麼呢？是像莎士比亞一樣認為書是全世界的營養品嗎？我認為書更像是一盞明燈，照亮我們前方的路。

讀書樂趣的作文 篇41

歌德曾經説過，“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”高爾基也曾經説過，“書籍是人類進步的階梯”。這些名言都充分説明了讀書的好處，都告訴我們要多讀書才能增長知識，才能明白書給我們帶來的樂趣。

在我7歲那年，媽媽送了我一本《老人與海》，從那以後，我便愛上了這本書。這本書講了老漁夫聖地亞哥在海上連續84天沒捕到魚，起初還有一個叫曼諾林的男孩同他一起出海，但過了40天后，男孩也被父母安排到了另一條船上，第85天，老漁夫意外地釣到了一條大馬林魚，與他周旋幾天並把他殺了之後，又有鯊魚來爭搶，經過激烈的搏鬥後，老漁夫終於回到了海港，但馬林魚只剩下了一副骨架……

“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他”。這就是聖地亞哥的信念。同時也是我看完這本書的感想，這句話我一直都不會忘記，因為它已成為我的一種生活信念。

書就如一位老師，無聲地教給我知識；書就是知識大海中的一座燈塔，指引我們向前進；書如同十字路口的路標，引導我走正確的方向。

走進書的世界，你可以和主人公一起冒險、破案，你會在書的世界裏開心或者煩惱，沉思或激動，正如有一句話説的那樣：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，所以讀書能讓我們的生命更充實，鮮活動。

有人説：“快樂就是有許多錢”。也有人説：“快樂就是整天無憂無慮沒有負擔”……可是我認為快樂就是讀書，所以我們要讀書，感受讀書帶來的樂趣。

讀書樂趣的作文 篇42

同學們！你們如果問我：“你最大的樂趣是什麼？是香噴噴的美食？是好玩的玩具？”我的回答——都不是。只有讀書。

記得小時候，還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個小矮人》地故事，我聽得津津有味，這時。我才知道書中的世界是多麼的大，從此，我就愛上了讀書。

每當我讀起童話書時，我就彷彿進入了一個童話世界，一個個童話，讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》，它講的是：從前，有兩個裁縫，來到一個特別愛打扮的皇帝面前説：“陛下，我們來給您做一件華麗的衣服，愚蠢的人是看不到的！”結果他們使用妙計，使皇帝光着身子走在大街上的笑話。啊！故事太精彩了，也讓我深深的愛上了文學。

每當我捧起科技書時，我就被人類的智慧打動了，尤其是《十萬個為什麼》，其中有一篇《小狗撒尿留記號》，從這裏，我知道了小狗憑着氣味找到了回家的路。啊！自然界的祕密真奇妙！從此，我又愛上了科技。

每當我讀起《名人傳》時，一個個英雄人物的偉大壯舉深深的感動着我：孫中山先生推翻了最後的一個皇帝；周總理為人民鞠躬盡瘁；毛主席帶領着中國人民堅持抗戰八年，趕走了日本帝國主義。我從他們身上學到了愛祖國，愛人民，有理想，有作為。

啊！書不但讓我學會知識，還教我怎樣做人，我怎能不喜歡讀書呢！

讀書樂趣的作文 篇43

書籍是海，我是自由的魚兒，書籍是雨，我是幼嫩的花，書籍是土，我是茁壯成長的幼苗，讀書帶給我的樂趣是無窮的，像天上的星星，數也數不完。

從小我就知道，“讀書破萬卷，下筆如有神。”於是我讀書範圍非常廣，特別是那些充滿冒險精神又不失趣味的書籍。

媽媽也是想讓我走“書女”這條道，隔三差五的就帶我去買書，這不又帶我去了“林中圖書”城去買書了，高高的書架上放滿了花花綠綠的書本，看的我眼花繚亂，這次是滿載而歸，《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋裏的爸爸》、《查理九世》，媽媽看了看笑的媚眼彎彎，摸摸我的頭説：“媽媽就知道你會買這些書，咱們母女真是心有靈犀啊。”我也笑了，在回家的路上，媽媽對我説：“你這麼愛看書，書都給你帶來了什麼樂趣啊？”我説：“説不上來，我只覺得這些書很有意思。”媽媽的臉一下子變得嚴肅起來對我説：“那可不行，讀書可不是讓你看熱鬧的，讀書可以開闊視野，陶冶情操，書裏還有好多好詞好句。”聽着媽媽説，我若有所思。

回了家，第一件事就是翻開書讀了起來，我聽了媽媽的話，在讀書便發現了很多不同，書中的文字好像有了生命，讀書的過程中就好像跟書中的精靈對話一樣，我從前看書不認真，而現在我是在用心的看，從而也體會到“讀書的樂趣”並樂在其中。

讀書樂趣的作文 篇44

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來説説吧！讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……

這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。

這是讀《西遊記》的樂趣。讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書樂趣的作文 篇45

讀《三國演義》的快樂。三國諸葛亮、三國曹操、三國劉備、劉禪……一個個個性化獨特的角色，在很少的將兵對戰中開演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這種小故事中有給你開心的，有給你發火的，尤其是三國諸葛亮的一點智慧令人欽佩的五體投地。體會古時候英雄的聰明智慧，它是讀《三國演義》的快樂

讀《西遊記》的快樂，想來孫悟空在取經的道上斬妖除魔，接送老師傅的英雄人物，一定給大夥兒留有了刻骨銘心的印像。在其中的《三打白骨精》最精彩紛呈了，孫悟空以自身的聰慧、勇猛和大夥搏鬥的精彩故事給人產生了無盡的想像。孫悟空72變的神通廣大令人憧憬，豬八戒嘴饞，沙悟淨老實巴交、忠厚的品牌形象也使人記在了腦海中裏。它是讀《西遊記》的快樂。

讀《水滸傳》的快樂。一百零八將各個強悍超級，講意氣，令人看後禁不住不斷看好《武松打虎》中武松遭遇風險，英勇機敏作鬥爭的精神實質在日常生活中大家還可以學習培訓。體會一百零八將的豪情壯志，這就是讀《水滸傳》的快樂。

讀《紅樓夢》的快樂則是品位百味人生，體會人生道路喜哀。

如果你親自走入書的深海，尋找讀書的樂趣時，相信你一定會感慨萬千：“好一個書裏隨意黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書樂趣的作文 篇46

書，是人類進步的階梯。有了書，才能使人們的知識更加的豐富，才能使人們品味閲讀時美好的時光，才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣，由此看來，讀書的樂趣以及作用還是很大的。

為什麼讀書那麼重要呢？因為讀書就相當於一次虛擬的旅行，在這次虛擬的旅行中，我們可以飽覽無限的風光，接觸更多的人，品嚐世界各地的美好風光，瞭解人生的真諦，可謂是受益匪淺。

俗話説：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”從《愛蓮説》這首詞中，我讀到了蓮花不被外界所幹擾的高貴品質，然而我們是怎麼做到呢？就是“近朱者赤，近墨者黑。”今天早上來到了學校，我們沒有認真地讀書，雖然包括我和一些同學都想盡情去讀書，但還是抵擋不住外界的頻頻干擾。回想到90多年前，我們偉大的領導人毛澤東主席就在鬧市上讀書，以此來考驗自己的專注力。是啊，由此看來，讀書是多麼的重要，讀書可以使人進步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進一步。因此我們一定要多讀書、讀好書，以此提高自己的專注力，不被外界所幹擾，做一個對社會有用的人。

古人云：“讀書破萬卷，下筆猶如神。”讀書能使我們的寫作水平得到提高。讀一本好書，就是在與一個有素質的人進行一次深刻的談話，讀書還能使我們為人舉止變得更加文明，由此我們便可以深刻的瞭解到讀書的樂趣。

讀書樂趣的作文 篇47

讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閲讀，享受着書中的每一個文字;我愛閲讀，享受着書中的每一個故事。

從五六歲起，我就和書結下了不解之緣，在漫遊書海中嚐到了許許多多的樂趣、也收穫了不少的知識。記得我剛上一年級的時候，我就常常哭鬧着讓媽媽給我買書。每當拿到一本新書的時候心裏就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的法眼。

有一次，我們班在上讀書交流課時，一位同學給我們介紹《十萬個為什麼》這本書時，我就被裏面神奇的世界所吸引。放學後纏着媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開它，裏面的每一個科學故事都引人入勝：含羞草為什麼會害羞、什麼是因特網、狗為什麼對着陌生人叫，還有照相機裏的祕密等等。

我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經很晚了。可是睡意趕不走我讀書的熱情，於是心生一計，等爸爸走後我拿出手電筒躲在被窩裏看了起來。不一會兒，我就從被窩裏鑽了出來，實在太悶了。不行，得另想一計，咦，有了!到衞生間裏看，看到半夜時，媽媽起來上廁所發現了我，狠狠地批評了我。從那以後我的讀書時間增加了半小時。

我愛閲讀，因為閲讀為我架起了一座通向成功的橋樑;我愛閲讀，因為閲讀讓我學會很多知識;我愛閲讀，因為閲讀讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!

讀書樂趣的作文 篇48

我喜歡讀書，讀書就是我的樂趣。因為讀書不但可以培養我良好的學習習慣，而且還能增長知識，開闊視野。

我看的書可多啦！像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬裏》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的系列小説等等，我都看，每本書我都愛不釋手。每當媽媽和我出去的時候，我第一個走進的就是書店，第一個想買的就是書，因為我愛看書，爸爸媽媽很是無奈，爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧，反正有書讓我看就行。

我經常被書中的故事吸引住，當我看《流浪狗和流浪貓》時，故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得了自由，我為黑騎士而感到傷心：當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農家小孩陶陶飛起來的時候，我驚奇得又蹦又跳；當我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候，我經常幻想自己是密兒，自己會施魔法，為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。

我在每本書上都堅持做筆記：當我讀到優美的好詞好句時，必須把這個句子或詞語用曲線畫住，再多讀幾遍。如果我對那句話有很深的體會時，我會先用直線畫住，然後再在旁邊做上批註。就這樣，我一本書讀完了，也積累了許多好詞好句，增長了許多寫作知識，還對重點詞句有了很深的印象。

讀書，讓我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書，讓我知道如何走好今後的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長知識，這就是讀書的樂趣。

讀書樂趣的作文 篇49

我愛讀書，在讀書的過程中，我體會到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理，詩歌，小説……看哪本都可以，不用着急。而它們對你來説，則是呼之即來，揮之即去。那少古聖先賢在默默地等着你，為你述説他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，和司馬遷討論歷史……總之，當家的是你。慢慢地，你會覺得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。

樂趣之二，當你為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，又或是當你對一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題作了充分的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那麼舒服，是什麼都換不來的。

樂趣之三，當與朋友談話時，你侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地説：“好小子，士別三日，當刮目相看啊！”只有你自己知道，這是看了書的緣故，小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好？

歷數了這麼多讀書的樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那麼，就讓我們都來讀書，讀好書。因為讀書的樂趣是無窮無盡的。

讀書樂趣的作文 篇50

穿越亞馬遜，站在神聖的南極點上，寒風刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時代，領略輝煌……

我覺得人的一生應該離不開書吧。在你很小的時候，識字的小寶典應該不少；再長大一些，就該是各種注滿拼音的童話集；到了國小，就會慢慢地脱離拼音，讀一些名著；到了國中，就會適當看一些小説；高中以後，讀書就不受限制了；到了老年，就可以戴着老花鏡，躺在太陽椅上，細細地品味一本《復活》或《女神》。

我不算是個書迷，但在讀到書中的精彩部分時，雖然不會大聲叫好，不會聲淚俱下，但心中一點點小小的激動還是有的。我認為，每天晚上寫完作業，拋開腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小説，伴隨着無邊的寂靜，去體會、去品味書中人物的心理，從而得到自我的昇華是很有必要的。你經常可以看到我痴痴地盯着一個地方，一動不動---那是我在回味---回味書中的故事、人物的語言。不過，這沒什麼，真正會讀書的人是能夠把自己全部的情感與書中人物的感情融合在一起的人，這種境界是需要時間和精力的。

書，可以是開啟未知大門的鑰匙，可是攀登知識高峯的階梯，可以是通向成功彼岸的橋樑，可以是穿越激流險灘的航船，可以是指引前進方向的塔燈……但對於我來説，書就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治癒心靈的創傷。不止一次，在書中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。

書給了我知識，給了我勇氣，它們讓我在成長的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對一切。

讀書樂趣的作文 篇51

《尚書》中説：“書之論亊，浩如日月。”一本好書，藴含着豐富的知識和美好的感情，閲讀一本書，就是跨越時間和空間，與作者對話。我們這一學期，就有幾篇關於讀書的作文。

第一篇課文是《竊讀記》，文中寫出了小女孩家境貧窮，沒錢買書，而在書店想方設法認真讀書的故事，表現了她強烈的求知慾和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書，讀好書。

第二篇課文是《小苗與大樹的對話》，寫了季羨林老人對讀書的看法，觀點，還説小孩起碼要背會兩百首古詩，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視，也對學習十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。

第三篇課文是《我的“長生果”》，寫了作者最早，後來看到的書籍和連環畫，和閲讀的好處，比如：閲讀可以擴展“我”的想象力，鍛鍊我的記憶力，增強了我的理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。

這組課文讓我明白了：讀書一定要認真，先是思考思考讀完的內容，然後品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話説：“書籍是全世界的營養品。”我們不能沒有它，它還能讓自己的作文寫得有真情實感，但有時也可以借鑑和模仿。

讀書有許多許多好處，我們不能“趕”走書籍，而要親近書籍。

讀書樂趣的作文 篇52

盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了，我終於有時間做我自己喜歡的事情了，一直以來，我都很喜歡看書，可是由於平時上學的時候要努力學習老師教授的知識，所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看，終於暑假到了，每天我都會拿起我的書，坐在我的書桌上聚精會神地看起來，有的描寫讓我身臨其境，有時會為書中人物的悲慘命運而默默流淚歎息，有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強。血頂兒剛剛生下來是一隻平平凡凡的羊，它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一隻黑母狼光顧了羊羣，盤羊的幼稚態有半個小時左右，而十幾分鍾就可已奔跑了，可幼稚態還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來。血頂兒第一眼看到的就是狼的醜陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。

血頂兒的經歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢於挑戰困難的象徵。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人説去吧！”雖然，它在羊羣們看來是個瘋子，可我把它視為英雄！因為它有一種無畏的精神！

我想借用歌德所説的一句話來形容我讀書後的感受，那就是："讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友。"讀了這麼多我喜歡的書之後，我覺得自己的境界也提升了許多。

讀書樂趣的作文 篇53

歌德説：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”高爾基説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上……”書就像一塊巨大的磁鐵，深深吸引着每一個求知的人。

“同學們，成語接龍遊戲開始啦！”“我出題，成人之美。”快嘴小軍一馬當先。只見同學們眉頭緊鎖，陷入了沉思。不一會兒，芳芳忽然站了起來，胸有成竹地説：“美滋美味，味道鮮美……”她還沒説完，大家便不約而同地笑了起來，原來她跑題了。我轉念一想，心頭一亮，果斷地站了起來：“我來接。成人之美，美中不足，足智多謀，謀事在人，人多勢眾，眾志成城，城門失火，殃及池魚。”話音剛落，班上一下子炸開了鍋：“想不到！想不到！他一口氣接了這麼多，有些成語我們還未學過。”我靦腆地説：“最近，我讀了一本《成語大全》。我邊讀邊記，開始時感到困難，可後來記多了，覺得趣味盎然。老師，同學們，這恐怕就是讀書的樂趣吧！”大家向我投來羨慕的目光。讀書擴充了我的知識，開闊了我的視野。我情不自禁地感慨：感謝你，神奇的書！你是我知識的源泉，你是我成功的基石。

讀書其樂無窮。讀古今中外名著，提升了我的修養，讓我堅實地邁好人生每一步;讀名人傳記，讓我知曉名人成長的足跡、奮鬥的歷程和光輝的業績，激勵我發憤圖強;讀優秀習作，讓我“下筆如有神”……

愛書吧，讀書吧，書是人類進步的階梯，書是我們永遠的良師益友……

讀書樂趣的作文 篇54

也許，許多人都會想，你讀書的樂趣是什麼呢？難道就只是把書中的知識學習一下嗎？我只能説，是的，但不全是。

讀書的樂趣最重要的就是在於分享。記得那是星期五的第三節課，錢老師邀請張佳暘，徐莎莎，虞濤等同學上台來分享他們認為值得分享的文章。首先是張佳暘，他分享了一篇文章，是蘇聯作家高爾基的《海燕》，這是一篇好文章，我記得開頭是這樣寫的：“在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。”這正説明了海燕那頑強不屈的精神，它堅持着，用行動證明了自己。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”它遇到挑戰，迎難而上，這就是海燕的品質！接着，徐莎莎和虞濤也毫不猶豫地跟大家分享了他們的文章，雖然朗讀的聲音比較輕，但他們還是可圈可點的。

他們的分享讓許多同學都大開眼界，認識到了自己喜歡的文章，認識到了自己原來還有很多不知道的文章。正所謂“學無止境”，讀書也是沒有止境的，想要讀好書，就要用心去讀，冰心説過：“讀好書，讀書好，好讀書。”當你細細去品味書中的情節之後，你會發現，這本書比想象的還要精彩！

其實偉人偉大的原因，我相信，一定和他們愛讀書有關，魯迅先生的家中起火了，他想的第一件事就是把書抱走。這樣的實力還有很多很多......

多讀書吧，你一定能感受到書中的樂趣！

讀書樂趣的作文 篇55

生活中有許多樂趣，但是每個人的樂趣都不一樣，比如説：寫字的樂趣，讀書的樂趣，唱歌的樂趣，跳舞的樂趣……，而我最大的樂趣是讀書。

高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關於書的警句揭示了“開卷有益”這個深刻的道理。

讀書可以知道歷史上許許多多的故事，讀書的範圍較廣，上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的時候，也可以感受到書的許多樂趣。

比如古詩裏有“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存自己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願……詩歌也可以瞭解中國古代文化的燦爛，享譽中國的名山名勝。

讀書，才會有明天的希望，才會有豐收的碩果，才會有更多的知識。

在吳承恩的著作《西遊記》裏，不僅刻畫出唐僧的心地善良，以慈悲為懷，意志堅定，千山萬水不能阻隔他的取經決心；孫悟空疾惡如仇，機靈頑皮的性格；豬八戒好吃懶做，卻又孝敬師父的可愛；沙僧和小白龍任勞任怨的堅韌不拔；而且體現了妖怪貪婪無恥、危害人間的醜惡嘴臉。

讀《西遊記》讓我遨遊在一個神祕而又不可觸及的世界裏，讓我的心在另一個空間裏自由飛翔。我從中得到了無窮的樂趣。

讀書的樂趣真多，我以後一定會讀更多的書。

讀書樂趣的作文 篇56

小時候，我特別喜歡看動畫片。有一次，我在電視上看見一個漂亮的天使，在天空中飛來飛去，美極了。我立刻跑到廚房問媽媽：“媽媽，我怎樣才能成為天使呢？”“只要你多看書，就會成為天使！”媽媽笑着對我説。那時候，我還小，以為媽媽説的話是真的，便對讀書產生了興趣。只要每天一放學回家，我就鑽進書堆裏，津津有味地看起書來，閒暇時要讀書，吃飯時也要讀書┉

記得有一次，媽媽給我買了一本《十萬個為什麼》，我迫不及待地看了起來，媽媽説：“先吃飯，一會再讀。”我的頭搖得跟撥浪鼓似的，即使如此，對媽媽也不管用。有了！我暗暗地想。我對媽媽説：“我先上廁所。”然後，趁媽媽不注意，趕緊把書塞到衣服裏，捂着肚子去上廁所了。我津津有味地讀起書來，就在“上廁所”的功夫，我長了不少知識。

我長大了，我知道媽媽小時候對我説過“只要讀書，就能變成天使”是哄我玩兒的，但是，要不是媽媽善意的謊言，我就不會養成愛讀書的習慣，現在的知識就不會有那麼多。

每當我讀書的時候，我就會想起李苦禪的一句名言：“鳥語高飛先振翅，人求上進先讀書。”是的，讀書可以開闊我們的視野，增長我們的知識，給我們帶來無窮無盡的樂趣。

評語：這篇文章從字裏行間看出你是個愛讀書的孩子，並闡述了讀書的益處。立意新穎，條理清晰，語句形象、生動。

讀書樂趣的作文 篇57

我喜歡讀書，因為讀書讓我感到有很多樂趣，這種樂趣伴隨着我的每一天。

小時候，我並不喜歡讀書，一有不明白的問題，就死纏着媽媽和爸爸，每天不定時要讓他們給我講故事。後來，我上國小了，爸爸媽媽又要忙着上班，就沒有時間給我講故事了。記得有一次，我又纏着媽媽講故事，媽媽被逼只好説：“這兒有一大堆的故事書和漫畫書，你自己看吧”。説完“叭”一聲，把門兒帶上就走了。沒辦法，只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻，一邊又想：“該死的書，要看完了才知道結果。”越翻越氣，還拍打幾下書來出氣。可是，我翻着看着，看着翻着，慢慢被書中的故事吸引住了：有《八仙過海》裏的八仙，他們各顯神通；有《西遊記》裏的孫悟空上天入地，無所不能；《寓言故事》裏的掩耳盜鈴、守株待兔，十分有趣！許多美妙的童話、神奇的故事，完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。

隨着年齡增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個星期天我都會去新華書店去尋找新的知識。讀書還讓我學到了什麼是真，什麼是假，什麼是美，什麼是壞，什麼叫善，什麼叫惡……讓我知道做人的道理：要以誠相待，美不光是外表，關鍵是內存的，心地要純潔，不能陰險狠毒。讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！

我願與書做永遠的朋友，讓書陪我度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生！

讀書，乃人生一大樂趣！

讀書樂趣的作文 篇58

我的小書櫃裏有很多書，《西遊記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰爭與和平》……因為我最喜歡閲讀。

當我三年級的時候，在升旗儀式上，一位老師向所有的老師和學生髮起了一項倡議，號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個閲讀小組，學生們每天晚上都打卡。起初，我在小組學習，只是處理老師佈置的作業。過了很長時間，我認為閲讀很有趣。漸漸地，我喜歡閲讀。每次我讀一本書，我都帶着快樂的心情讀，所以讀的時候我有特殊的感覺。我父母聽到了，只稱讚我閲讀能力好。老師還説很高興聽我説，甚至我姐姐每天晚上都纏着我讀給她聽。

不久前，學校發起了鑑定“書香世家”和“書香小博士”的活動。因為我的父母不堅持和我一起學習，我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學術寫作小博士”的榮譽稱號。當我和其他“小醫生”站在升旗台上，拿着獎狀拍照時，我很不開心。當我到家時，我和父母分享了我的快樂。他們稱讚我很棒，説他們將來會和我一起學習。

這樣，我養成了每天閲讀的好習慣。如果我不是每天都讀書，我的心似乎錯過了什麼。我從書中獲得了很多知識和靈感：閲讀給人一種優雅的味道。這是閲讀的目的。只有以此為目的閲讀才能真正熱愛書籍。我願意把書當成我一生的朋友。

讀書樂趣的作文 篇59

讀書可以讓我們的知識知道得更多，懂得更豐富一些，不僅如此，還能提高我們寫作文的水平，給我們帶來快樂。

我非常喜歡讀書，每當我寫完作業有空時，或者在家沒事時，我總會拿起一本本書，津津有味地讀起來。

我的書很多，最少也有四、五十本吧！每當我們學校要求訂閲書籍時，我總會訂一份兒。有時我還會央求媽媽給我買幾本我最喜愛看的書籍，比如，像《吹牛大王歷險記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書》等。

最近我的同學買了一套我夢寐以求的故事書，名字叫做《女孩子必讀的一百個公主故事》。我實在太喜歡看這套書了，所以，下課了，只要我有空，我就會坐在位子上如飢似渴德讀着那本書。

書中講了：白雪公主、仙蒂公主、愛洛公主、愛麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞着她們展開的一系列的故事。

其實，仙蒂公主就是那讓人感覺很可憐的灰姑娘，愛洛公主是美麗動人的睡美人。她們都有各自的夢想與追求。現在，她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。

在其它書的故事中，也一定會給我們不一樣的啟示，所以我説，書總能給我帶來樂趣。為此有人把書比做一位不説話的老師，我覺得，這個比喻既恰當又合理。

所以我們要多讀書，要讓更多的“老師”來“教”我們更多的知識，這就是我讀書的樂趣。你們想得到更多的知識和樂趣嗎？還在猶豫什麼，快來讀書吧！

讀書樂趣的作文 篇60

星期六下午，我坐在院子裏，津津有味地讀着手裏的《假如給我三天光明》這部小説。我被故事情節所深深吸引，被海倫那堅強勇敢的精神所感動。

俗話説：“書是人類最好的朋友。”在漫長的人生道路中，書是人不可缺少的一個親密夥伴，每個人都可以從書中懂得許多知識和人生道理。書，就是知識的寶庫。如今，讀書更是我的一大樂趣。

從小我就愛看書。記得我上幼兒園的時候，因為不認字，沒法自己讀書，總是在睡覺前纏着媽媽給我講故事。這些一個個有趣的故事，讓小小的我喜歡上了書。

後來，漸漸長大，認識的字也逐漸增多。上一年級時，我學會了拼拼音，開始學着自己獨立看一些帶拼音的圖畫書。上三年級時，我認識的字越來越多，能夠看一些不帶拼音的書籍。還記得那時，我讀了一本名叫《安徒生童話》的書，印象最為深刻。當我讀到‘賣火柴的小女孩’時，我為賣火柴的小女孩的命運做祈禱；當我讀到‘醜小鴨’這個故事時，從中懂得了一個道理：無論做什麼事情，都要不怕吃苦，堅持努力，這樣才能取得成功。相信大家如果都能像醜小鴨一樣努力，總有一天，也會變成一隻只美麗的天鵝。這本書讓我明白了生活中有許多酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。

從此，我越來越喜歡讀書。

如今的我，已是一名六年級的學生了，到頭來讀過不少書，我總能從每一本書中學到不同新的知識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量！書是智慧的源泉，更是知識的天堂！

讀書樂趣的作文 篇61

讀書有讀書的樂趣，比如我在那一天發生的故事……

那一天是一個美好的晴天，我開心地走在回家的路上。嘿嘿！要問我為什麼這麼開心？當然是因為：我終於借到王欣月的《我愛寫作文》了！

回到家，我第一件事情就是：放下書包，拿出《我愛寫作文》，直奔陽台。為什麼要去陽台上呢？因為多心的老媽為了讓我好好寫作業，偷偷的把我的書都藏起來了，真是太過分了！幸好我有妙招：借別人的書看，回家把書和自己藏到陽台上。（陽台上有窗簾）

“嘿嘿！”我邊看書邊笑。不料，被媽媽這個順風耳給聽見了。於是，她氣呼呼的把我和書從窗簾後面揪出來了！“完了，今天又看不了書了。”我心裏暗暗想着。“不行，明天書就要還給別人了，我可不能讓可惡的媽媽，破壞我的讀書計劃。”我轉了一下眼珠子，一個妙計變從心裏出來了。

我對媽媽做出一副生無可戀的表情。趁她不注意，趕緊溜！於是，我搶救出我的書，帶着我和我的書來到我房間裏，把門反鎖。留下媽媽無可奈何地説：“唉！這孩子，罷了，罷了，隨她去吧！”一聽這話，我心裏高興極了。我在心裏宣告這此書之戰爭，完美勝利！

最後，我抱着我的勝利果實——《我愛寫作文》津津有味地讀了起來。

對我來説，讀書不是死讀書，要有意思！才能真正的體會到讀書的樂趣！

讀書樂趣的作文 篇62

閲讀的樂趣俗話説，最忠實的朋友是一本好書。

在我看來，書籍在生活中更不可或缺。它們能驅散無知，並把智慧烙進我的心裏。閲讀是一種樂趣。

在這本書的字裏行間，特洛伊，一個夢幻般的神話世界，以一種令人困惑的方式呈現在我們面前。七絃琴的歌聲會讓我們穿越空，訴説特洛伊失去的榮耀。然而，無論榮耀和恥辱被戰爭沖走，隨着特洛伊的失敗化為烏有，過去的神話和勝利都融化在特洛伊日落的廢墟中。

特洛伊，曾經極其繁榮，在漫長的歷史長河中逝去，只留下令人震驚的房屋遺蹟。世界上有最美麗的微笑，最英勇的士兵，最美麗的神話和最堅硬的城牆，但它們都已化為灰燼，化為塵土和泥土。只有那首史詩還在世界上流傳。閲讀是一種樂趣。在這本書的字裏行間，被歷史侵蝕的、不完整的古代城市出現在人們的視野中，告訴人們失去的繁榮。

回望耶路撒冷，它在經歷了無數次戰爭後已經殘缺不全，但它像磁鐵一樣吸引着來自世界各地的遊客。耶路撒冷，一個信仰的首都和三個王朝的聖地，是這一切的原因。聽，教堂裏的鐘聲，清真寺裏的呼喚，哭牆前猶太教的嗚咽。他們在耶路撒冷混雜和分散，使它成為一個永遠不會孤獨的城市。

今天的耶路撒冷已經成為一個難忘的時間印記，令人難忘。閲讀是一種樂趣。在這本書的字裏行間，自然傑作展現在我們眼前。從南極到北極，從陸地到海洋，沒有一個地方沒有大自然的奇蹟。