關於畫畫作文（精選109篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關於畫畫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
畫畫作文 篇1
星期六的作文課上，我們畫了畫。那天開始上課，老師就讓十幾個作文寫得比較好的學生到講台前邊讀自己的文章。我也上去介紹了自己的文章。
接着，老師就讓我們各班的組長推選一個會畫畫的學生到前邊去在黑板上畫一幅畫。我們的組長真沒有定性，她一會兒選這個學生，一會兒又選另一個學生。同學們都紛紛議論起來。頓時，教室裏的響聲混成了一片。我在暗自慶幸自己畫得不好，組長肯定不會選我上去畫畫的。這時，我的心平靜得很。
後來，不知道組長怎麼想的，走到我跟前，一把把我拖起來，説是讓我上去畫畫。我想這太陽從西邊出來了，組長啊組長，你怎麼會叫我呢？這不是存心要我難看，讓班級丟臉！我死也不願意上去。沒有想到組長憑藉自己的蠻力，硬是把我拖到了黑板前面。我苦苦掙扎着，可是還是沒有用。
我站在黑板前面呆呆地站着，心裏在埋怨組長。沒有辦法，我還是拿起了粉筆。畫什麼呢？好在老師説了可以找同學商量一下。我立刻跑下去，與同學商量了起來。最後還是一個同學給我出了一個主意畫一個男孩。我立刻上去畫了一個小男孩。然後，我迅速地逃了下來。可是，等我回到座位上發覺自己畫的這一個小男孩缺了一點什麼。噢，怎麼只有頭，沒有身子和手腳。於是，我趕快跑上去再給小男孩畫了一點。這時，我看見別班的學生已經畫好下去了。我只得匆匆畫了幾筆，連鞋子也沒有畫，就跑了下去。結果，有的人説我畫的是赤腳大仙。而且，我畫的腳一隻大一隻小，好象是一個怪人。
畫畫作文 篇2
大家好，我是個四年級的國小生，我長得非常苗條，耳朵旁邊有顆志，手也很細長，令我自豪的是我的畫畫天賦
記得又一次，畫畫老師王老師説：“有興趣的同學可以自願報名參加畫畫比賽！”於是，我自告奮勇報了名，畫畫比賽前幾天，我天天待在家裏畫畫，畫了好幾個圖畫本，手都磨出泡來了，可是我依然堅持。
終於到比賽當天啦，我跪在火熱的太陽下的地上在布上畫畫，雖然腿都跪青了，可是我還是不能放棄，因為我愛畫畫，最終畫了幾個小時以後，我終於畫完了，我一直在期盼着我的畫能不能展示出來。去學畫畫的時候，我在活動中心牆上看到了我的畫，就不禁大叫起來：耶，我成功了，我一定會好好學畫畫的，我愛畫畫！“
知道嗎，自從那次畫畫比賽過後，我每學期都拿優秀獎，沒拿過一次進步獎。知道我為什麼畫畫從小就拿第一嗎？讓我來告訴你吧，從我5歲開始，我就開始在家裏畫畫，每次去超市，我都省下錢來買圖畫本和繪畫用品，如果數數從5歲到10歲一共畫了多少張畫的話，那大概在幾千張以上（真的，我沒在吹牛！）我現在的畫技有提高了不少，每次看到以前的畫和現在的畫有很大差別，我：”就想自豪的對着天空大聲説：“我是最棒的，我能行，我愛畫畫，我相信自己一定能成為未來的畫畫家。
畫畫作文 篇3
在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關係吧！
記得有一次，我在美術班中，老師叫我們畫圓，我花了半天，怎麼都畫不好。這是有好多同學都畫好了，於是我急了，老師看了就走到我身邊問我：怎麼了，在這發脾氣？我問老師：“怎麼把圓畫得這麼好？”“只要多動手畫一畫，必有成就。”老師説。
聽了老師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓畫好了，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對我説：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對老師點了點頭。
以後畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽説：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地説：“畫畫好了——”……
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
畫畫作文 篇4
生活中藝術無處不在，藝術可以讓人沉迷於它，讓你從中獲得快樂。每個人都有自己擅長的一門藝術，我最擅長的藝術就是繪畫。
媽媽給我報了繪畫班，我每個星期都要去學習一次。剛開始的時候，我覺得畫畫很新奇，簡單的紙和筆就能描繪出一幅幅栩栩如生的畫，真是太神奇了。但漸漸地，我開始覺得畫畫變得無聊了，直到有一件事，讓我徹底改變了對畫畫無聊的看法。
還記得我剛開始學的時候，接過老師的紙和筆，便開始畫了起來，老師笑着説：“你們隨便畫，畫什麼都可以，盡情地發揮你們的想象力吧!”於是，我畫了一張素描畫，老師檢查了一下之後，又讓我們看看作家們的作品再開始畫，我觀察了一些素描畫，畫的都栩栩如生，非常的精緻，我開始有靈感了，又認真地繼續畫我的素描，我畫的是一個立體正方形，但是，我覺得我畫得太普通了，根本就無法拿出手。我十分的失落，老師仔細地看了看我的作品，微笑地對我説：“嘉燕，你畫得很不錯，繼續努力加油，一定會畫得更好的!”聽了老師的話，我心裏暖暖的，充滿了動力。回到家，媽媽又對我説：“世上無難事，只怕有心人。你只要堅持努力地去學習畫畫，就一定會有所收穫的。”我聽到媽媽的話，我鼓起勇氣更加有信心了。
從此之後，我的畫越畫越好，還在比賽當中獲獎了。我從畫畫中學會了，做事不能半途而廢，只要努力就會有成功。我要付出百分之百的努力，把我的畫畫得更好。
畫畫作文 篇5
在我童年成長的過程中，遇到過許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺得非常快樂。
剛開始學習畫畫的時候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見了，總是毫不客氣地給你糾正，説你這兒畫得不好，説你那兒畫得不對。有時候畫得太差了，老師會説你浪費他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學了。儘管老師如此嚴厲，我也沒有放棄對畫畫的追求，每天下午，我還是堅持去學習畫畫，每次一畫就是一個多小時，我嚴格按照老師的要求，先打好草稿，然後交給老師看，老師説行了，我們就用黑筆描邊，描完後，再用彩筆給畫塗上顏色，有一次，我把畫畫壞後被老師罵哭了，心裏頓時產生了不想學的念頭，同學們知道後勸我説：“張鑫，不行啊，再過三個星期就要比賽了，老師嚴格要求我們是對的，我們得好好學習，爭取比賽獲得大獎。”聽了同學們的勸説，我的信心又來了，我和同學們就這樣一直堅持下來了。
直到後來的一個星期一早上，校長在操場上向全體同學們宣佈了一個好消息説：張鑫和其它同學在全市繪畫大賽中獲得了一等獎，請這幾位同學上台領獎，在一陣熱烈的掌聲中，我接過獎狀，看着“一等獎”三個字，我心裏美滋滋的，因為我不僅懂得了“台上一分鐘，台下十年功“的道理，同時也享受到了成功的樂趣！
畫畫作文 篇6
那幅畫，它就掛在我家的牆上，周圍鑲嵌着金色的邊框，遠遠看過去，感覺那是一幅整體充滿金色主題的畫。
在畫的的左上方，一輪圓月，潔白無瑕，周圍的天空，襯托出它的純淨。左下方是一片青翠的竹林，數不清有多少高低不 同、形態各異的竹葉，是那樣濃密，無相交錯着，似輕輕搖曳在微風中。
竹林旁邊，站着一位女孩，她仰着頭，看着那輪圓月，雙手張看着，似乎在和大自然擁抱。那水靈般的眼神，像是在傾訴着什麼，充滿了無限遐想，讓人捉摸不透。女孩的嘴角掛滿了淡淡的笑意，彷彿在回憶當天所發生的事情，有高興的，也有不愉快的，有令人煩惱的，也有輕鬆的。甜美的酒窩顯出她的動人、亭亭玉立。
她是否心裏還帶着煩惱，如果是，就讓那柔和的月光把她的煩惱一點一點融化，讓她的生活洋溢着永不磨滅的快樂氣息。那眼神，好像正在渴望、渴望美好的生活，對未來有着無限憧憬。天空周圍那一些點點星星，似乎記錄着女孩的願望。
我心想：這麼一副打動人的畫，景象如此優美，才使我會不斷的浮想聯翩，覺得激動，給我留下了”美“的印象。以至於想要一直看着那幅畫，不能自己。因為它是那樣”靜“，才會如此引人入勝！
畫畫作文 篇7
不知怎麼的，我從小就對畫畫有一種獨特的情感。看看那些寫生、素描的哥哥姐姐靈巧的手在雪白的紙上飛快地動着，不一會兒就畫出了各種各樣的精美的畫。把我羨慕得要死，我便央求媽媽送我去學畫畫。
終於如願以償啦！當我用手拿起筆，跟着老師一步一步畫的時候，我是多麼激動！一想到往後能像哥哥姐姐一樣畫得一手好畫，心裏就美滋滋的。可只學了一年，媽媽就因為我興趣班太多，把我的畫畫課給刪了，我於是天天板着個臉，跟媽媽賭氣。
可慢慢的，我發現，在課餘時間中的信手塗鴉交然越來越向漫畫書裏的人物靠近。我趕緊買來幾本漫畫，撲進去仔細研究起人物的神態、髮型、服飾、手……等細節來，又過了一段時間，我的畫已經可以跟一些漫畫媲美了！
每當學校佈置要畫科幻畫，或為了慶祝某個節日而畫幅畫時，我就特別興奮，因為我又可以大展身手啦！我仔細構思，認真畫，連一個小小的細節也不放過，要是有畫展，我肯定榜上有名。
我的畫技在班上也是數一數二的，我和蔣恩琪是畫畫畫得最好的女生。我的風格和好不同。她喜歡畫LOLI，我喜歡畫年輕女孩。而且，只要是我畫過的東西，我都會把它記在腦子裏，畫其他畫時再加以運用。
畫畫給我帶來了許多樂趣，因為它給我帶來了許多人讚揚的話語，讚許的目光。我在接受讚美的同時，也不會忘了找人切磋畫技，各補所短，這樣，我的畫技才能夠“更上一層樓”啊！
畫畫作文 篇8
我從小就喜歡畫畫。喜歡用那五顏六色的彩筆，畫各種各樣的小動物，機器人，小汽車，好多好多我喜歡的東西。我每天一有時間就在紙上不停的地畫這畫那。
上學了，同學們都報了課外興趣班，利用週末學繪畫，學鋼琴，學舞蹈，還有奧數、英語，我也對爸爸、媽媽説：“我也想上畫畫班，跟老師學習畫畫的技巧。”爸爸，媽媽一聽就反對我報畫畫班，媽媽説：“那會影響學習的，要報就報個對學習有用的。”我可不想學別的，和媽媽爭來爭去，最終什麼班也沒報，我只好每天回家，按時把作業做完，然後再拿出彩筆畫我喜歡的畫。這樣一天一天過去了，媽媽看我挺執着，只好説：“好吧，學畫畫可以，但是不能耽誤學習。"我聽了媽媽的話一下高興的跳起來，急忙對媽媽説：“媽媽，我保證不會耽誤學習的。”這樣媽媽終於給我報了畫畫班。
記得第一天到繪畫班上課，老師教我們怎麼握彩筆，畫畫，塗色，我聽得很認真，專心地學習，一筆一畫地按老師教的做，我把畫好了的畫拿給老師去看，老師看了點點頭，給了我個一百分，誇我第一天學畫畫就畫的這麼好！將來一定會畫的更好！我高高興興的回家，把我的畫拿給爸爸、媽媽看，爸爸，媽媽看了也説畫的真不錯，還鼓勵我要就好好學，再不反對我學畫畫了。
在畫畫班我不但學會了怎樣畫畫，交了好多朋友，還懂得了無論做什麼事，都要仔細，認真，有耐心，並且要堅持到底。學畫畫真是讓我受益匪淺
畫畫作文 篇9
我擁有一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧的嘴，一頭黑裏帶棕的短髮。我的愛好廣泛，其中最喜歡的就是畫畫。
我從兩歲時就喜歡上畫畫。那是我還沒上幼兒園，幾乎整天呆在書房裏，一會兒用油畫棒畫，一會兒用水彩筆畫，塗鴉的感覺好極了！
我愛畫畫，也愛學畫。在興趣班，我已經學習了兒童畫、水粉畫、彩鉛畫、國畫等，可我還是嫌不夠，電視上、書上、我看見喜歡的就自己自學。平時我還喜歡觀察周圍的事物，甚至一片羽毛，都能引起我的注意。細緻地觀察，投入地畫畫使我的畫畫水平提高許多。
無論在哪，要是不畫上幾筆，就會感到無聊、難受。在動車上，其他的小朋友滿車跑、滿車玩，只有我把衞生袋翻到白色的那面，認認真真地畫起畫來，一張又一張，直到到達目的地才停下筆。
秋天，我帶上畫夾去參觀菊展，每種菊花我都不會錯過，包括周圍的小昆蟲、稻草人，越畫越起勁，路人見了都喜歡。
做作業遇到困難時，畫上幾筆，就能找到正確答案的靈感了。到遊樂場玩，人家跑向器械區，我卻奔向美勞區，畫完一幅還纏着媽媽讓我多畫一幅……
畫畫給我帶來快樂，帶來開心。我要努力學習畫畫，爭取向卡通畫家的夢想一步步前進！
這就是我——一個愛畫畫的女孩。
畫畫作文 篇10
一支鉛筆，一張畫紙，一塊小小的橡皮，再加一個長方形畫板，它們是我寫生的黃金搭檔。
一支普通的鉛筆，看似是在畫紙上“亂塗亂畫”，可是在這塗塗畫畫中卻展現出無數的細節。一塊小小的橡皮在畫紙上反覆地擦拭，看似隨意，但它擦去的都是那些無用的線條。當一張樸素的畫紙被固定在畫板上，鉛筆和橡皮就會輪流出場，經過無數次地擦和畫，一幅畫就這樣誕生了。也許對別人來説這只是一幅普通得不能再普通的畫，可是對我來説，它不僅僅是一幅畫，更是我在追逐夢想的過程中留下的印記。
畫畫看起來似乎很簡單，只是單純地畫和機械地擦，但是學好畫畫卻並不容易，有時也會遇到瓶頸和挫折，所以只要有進步，我就會很滿足。每個人的夢想各不相同，我不知道別人的夢想是什麼，但是我清楚地知道自己的夢想。我相信，在追夢的路上堅定自己的信念，沒有人可以擋住你的去路。
之前，媽媽很反對我畫畫，她覺得畫畫根本沒有出路，我曾為此與媽媽大吵一架。那段時間，只要一有機會，我便不停地向媽媽請求，也許是她心軟了吧，終於同意給我報一個畫畫班。當看到我的作品時，她那誇張的笑容讓我至今難以忘懷。後來，她便默默地支持我的選擇直到現在。
每當我欣賞自己的作品時，腦海中總會浮現出我向媽媽請求的那段經歷，因為這段經歷總是莫名地讓人覺得美好。
畫畫作文 篇11
趙小智喜歡畫畫，今天他找了一本鉛筆素描的教材，開始學畫水母，水母的觸角應該順暢柔和，他畫得像一根根木棍。
“一定是教材不行。”趙小智沮喪地説，他換了本簡筆畫的教材。
簡筆畫比鉛筆素描簡單多了，這次他畫的是輪船，但自己畫的輪船的底部有些傾斜，一點也不平穩。
“或許是屋裏的光線不好。”趙小智拿起畫板、筆、教材，到院子裏去畫。院子裏陽光明媚，太陽公公在微笑地看着他，好像在説：“小智，這次你該畫好了吧？”
他畫的是珍珠貝，張開的貝殼應該是橢圓形，他畫成了圓形，他非常懊惱，自己在生自己的氣。
“應該是我不適合畫畫。”趙小智灰心了，他給自己下了結論。
哥哥過來了，手中拿着畫畫工具，也來到院子裏畫畫。哥哥拿起筆，看着院中的花草開始在畫板上畫起來。他聚精會神地畫，好像除了畫畫，周圍的一切都不存在似的。一個小時後，一幅小院花草圖躍然紙上，小智看看哥哥的畫，又看看小院，暗暗讚歎哥哥的妙手丹青。
趙小智這時才明白，相比哥哥，不是自己畫不好，而是自己注意力不集中，沒有用心畫。
畫畫作文 篇12
我11歲時學過一門藝術,那就是畫畫。
當時我只知道畫畫有素描,水粉,油畫,國畫,卻不知道學什麼好。在大渡口文體路海天學校，我看見一幅幅五顏六色的水粉畫時，便對水粉畫有了興趣，於是就報了名，並買了畫畫要的工具。
7月15日是學水粉的第一天，當時火辣辣的太陽正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫夾向海天學校走去。走進教室，我看見了一位温柔的老師，她問我：“小同學你是學水粉畫的嗎?我點點頭，有這樣一位温柔的老師我的信心更大了。
上課了，我做好了準備，只見王老師貼了一幅畫，畫上有花瓶和花，讓我目不轉睛地看着那幅畫，過了一會，只見王老師貼了一張白紙説：“我教大家怎樣畫這幅的基本圖案和形狀，然後大家自己塗色，”我細心極了，老師畫哪我就畫哪，生怕有一點點的差錯，我畫完了這幅畫的基本形狀，一看不錯，可惜沒老師畫的棒。我又低下頭塗色了，塗色很麻煩，要有耐心和細心，否則顏色就會不均勻。“叮...”三個小時很快就過去了，我看了看自己的第一幅畫笑了，啊第一次畫畫成功了，可我沒有驕傲，而是繼續努力。
今天，我已有幾十幅畫了。都是“優”。在這學習的過程中，我懂得了，做事要細心，不能着急，要專心致志，我還會畫更多更多的畫，得更多更多的“優”。
畫畫作文 篇13
今天我們畫畫班開始上課了，早上老師教我們畫白龍馬。畫白龍馬的第一步是先畫白龍馬的頭，然後畫眼睛、嘴巴、耳朵等。第二步是畫白龍馬的身體和脖子。第三步畫白龍馬的腳和尾巴。第四步 是把畫好的白龍馬剪下來。第五步是把剪下的白龍馬貼在老師發的另一張紙上，再把空白的地方畫上草和山。這樣一個漂亮的白龍馬就做好了。
下午老師教我們做魔法棒。老師給我們發三張紙。老師教我用一張長方形的紙捲成卷，做魔法棒的棒棒。然後把另兩張紙剪成星星的形狀，老師把這兩顆星星上面貼上雙面膠，然後貼到棒棒上，這 樣魔法棒的基本形狀就出來了。老師又給我們發十條亮晶晶讓我們貼到星星上面擺成五角星的形狀，我用十個小星星貼到大星星上來裝飾，老師又讓我們拿幾個廢紙在上面畫幾個東西作為裝飾貼到五角 星上面。最後老師給我們發了兩條綵帶，一條捲到棒棒上，另一條是把它對摺從中間剪開，再把它貼到大星星上再撕成條條。這樣一個漂亮的魔法棒就做成了。
我要用我的魔法棒變出好玩的玩具，送給每一個小朋友，祝願所有的小朋友在新的一年裏快樂成長。
畫畫作文 篇14
今天下午，我去金鷹購物中心畫畫，一路上爸爸説：“你在畫畫課上不許説話，今天要認真的畫畫。”爸爸説完後我的心就緊張咚咚亂跳，進了教室我先做好準備，先打水，再把顏料盒和毛巾擺好，因為老師覺得今天人很少，就給我們播放電影看，看電影可不是讓我們一直看下去，這是因為我們等同學。
不一會兒，同學就陸續來了，我們開始畫畫，在畫畫之前我就想今天畫什麼呢？我就問老師，老師不告訴我，開始畫時老師才告訴我們今天畫的是天鵝湖，一開始我就設計背景，上面設計了草地、大樹、和山，草地上綠油油的，樹上花花綠綠，山上一片綠油油的，風景畫好了我們開始畫湖，老師教了我們另一種畫水的方法，就是輕輕的橫着刷，我們開始畫天鵝，天鵝前兩個畫的很好，可是，到了最後一隻天鵝我開始畫左邊的天鵝，突然，我尖叫起來，老師我畫錯了，老師走來看了看説：“沒有畫錯，這個天鵝畫出來特別好看。”我好奇的問老師：“老師我不知道現在該怎麼畫。”老師説：“來我給你畫，看好了。”我看的非常仔細，畫出來的天鵝是多麼漂亮而又美麗，我很開心。
最後我們就回家了，一路上爸爸媽媽看到我的畫覺得很開心，就表揚了我，我心裏美滋滋，就像喝了蜜一樣甜。
畫畫作文 篇15
今天羅老師一進教室就説：“畫畫。”我們哈哈大笑，有一個同學説：“畫畫，有什麼難的。”羅老師説：“畫畫可不簡單，因為是閉着眼睛畫畫。”啊！全班同學大吃一驚，你看着我，我看着你，簡直不敢相信。對，我們今天就是要閉着眼睛畫畫。
首先，羅老師先請石城同學上台畫，他信心滿滿、大搖大擺地走上台，羅老師給他眼睛上戴了一塊遮眼布。他摸索着黑板畫了一個頭，再到頭裏面畫了兩隻眼睛，畫了一張嘴巴，又畫了兩隻手，再畫了身體，再畫了兩隻腳。最後，羅老師要石城同學再加一點點東西，石城同學就加了頭髮。畫完了，同學們哈哈大笑。羅老師把石城同學的遮眼布拿了下來，石城看到自己畫的畫大驚失色、一臉茫然，他畫的是關宇傑，他把關宇傑畫成了：頭是圓的，身子是歪的，一隻手長，一隻手短，一隻腳短，一隻腳長，頭髮長到了下巴下面，這個人東倒西歪。
羅老師再要我們自己畫，我想畫蛇，因為蛇很簡單。我開始畫了，我畫完了之後，手足無措，這條蛇沒頭，身體是正方形，這個東西怪模怪樣。
學盲人畫畫真不容易，所以我們要保護眼睛。
畫畫作文 篇16
童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課餘生活，更給我增添了無限樂趣，我的課餘愛好很多，喜歡滑旱冰，喜歡踢球，喜歡下棋，但我最喜歡的是畫畫。
我從小就酷愛畫畫，家裏白白的牆上到處都畫着我的作品。6歲時，媽媽就把我送到畫室，看着畫室裏那五顏六色的卡通畫，都看入了迷，我下定決心，一定要學好畫畫。
其實學畫畫並不難，老師講課時，我仔細聽，課後用心去畫。堅持畫，一定會畫好的。幾個月後，我的一幅作品《我想去北京》參加了迎奧運，“好娃娃杯”大賽並獲了獎，我心裏像吃了蜂蜜一樣甜。只要有空，我就畫畫，見什麼畫什麼，春天的綠樹，夏天的鮮花，秋天的田野，冬天的白雪，我都畫下來，媽媽把我的畫掛在牆上，家裏簡直就是我的畫展了。
我愛畫畫。當我學習累了，不開心時，只要拿出紙和畫筆，立刻渾身都是勁。我只要大筆一揮，一會藍天，白雲、綠樹、小草、鮮花，就立刻呈現在我面前，頓時輕鬆了許多，愉快了許多，畫畫給我課餘生活帶來了無限樂趣。
2009年，我參加了國慶60週年繪畫大賽，並獲了金獎，我高興的心都飛上了雲端，這更增加了我學好畫畫的信心。
畫畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力更加豐富，讓我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫！
畫畫作文 篇17
小時候，我酷愛畫畫，認為畫畫可以把人物誇張化，要麼很漂亮，要麼很醜，每次拿起畫筆，我便開始專心致志地塗鴉着我微小的世界。記得還在上學前班的時候，老師告訴我們：“要是想畫好一個人，不但要抓住他的特點，還有他的手。手往往透漏出人的一切，也是畫人物像時最難的細節，從一個人的手上也許會看出許多他所表現不出的東西。”
那時我還小，完全聽不懂老師説的話。手不就是手嗎？有什麼不同？人的手不都是一樣的嗎？都有十個手指頭。雖然老師説了很多，但我依舊不會畫手，要麼畫個圈，要麼加五根棍。隨着我漸漸長大，我開始明白老師為什麼這樣説：手能表現一個人的性格及品質。
貪玩是孩子的本性，由於不小心，我扭到了腳踝，我艱難地走回家，爸爸看我一臉的淚痕，問清了原因便叫我坐下，用白酒給我按揉扭傷處，爸爸寬厚的手
掌輕柔又有力量，我問了一句：“爸，您的手掌怎麼這麼厚，摸起來還硬硬的。”爸爸笑了：“傻孩子，那是老繭，由於長時間幹粗活磨出的老繭，漸漸的成了厚厚的一層，你手指握筆桿的地方不也有嗎？”我看了看手上，原來這就是老繭，可是我的並沒有那麼厚那麼硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，佈滿了老繭，那是幹了多少活兒，受了多少累，吃了多少苦才會變成這樣的啊？爸爸依舊温柔的幫我按揉傷處，儘管那雙歷盡滄桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我愛這雙手，為這個家付出了太多太多，即使又苦又累，父親卻從不會抱怨什麼……
“唉，還有這麼多，什麼時候才寫得完吶？”我看着一堆作業愁眉苦臉，“恐怕今晚又要挑燈夜戰了。”“喏，”正在這時，我看見一雙手向我遞來一杯熱騰騰的牛奶，是媽媽！“喝杯牛奶，有助睡眠，早點休息。”我接過牛奶，媽媽便轉身出了房門，我注意到媽媽的手，不再那麼細膩有光澤，也不再那麼靈活，開始有了褶皺，歲月的滄桑刻在了她的手上，似乎再多的保養品也補不回母親的青春，自然，母親為這個家也付出了不少，每天都要料理家務，但母親無悔，對她來説，兒女的榮譽給予他最大的安慰……
“老師，”我叫住了正要走出教室的老師，“這道題目我還有些不理解，能不能再給我講一遍。”“好的，這道題是這樣……”老師指着題目便開始給我講，我看見了老師的手，寒冷的冬天，老師的手微微泛腫，似乎是凍的，指間也磨出了老繭，手指的皮膚被粉筆腐蝕得不再光滑有彈性，老師將自己的青春年華獻給了教育事業，獻給了我們這羣孩子。一支粉筆，老師點撥着知識王國的迷津；一塊黑板，記錄下了老師無私奉獻的深情；一個講台，更是輝映着老師的艱辛。
不同的人，不同的手，父親的手代表艱辛和承擔，母親的手代表付出和忍耐，老師的手代表勤勞和偉大。沒錯，手是畫人物時關鍵的部分，往往能表現人物的特點。現在我已經不再畫哆啦A夢或是蠟筆小新的手，我用心去領會，去描繪出這不一樣的手，這神奇而不同的手。
畫畫作文 篇18
我從小就特別喜歡畫畫，睡覺前、出門前、洗澡前總要畫上一幅，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。
在上幼兒園的時候，媽媽讓我去學畫畫，當第一幅五彩繽紛的畫被我畫出時，我小小的心靈充滿了驚奇與興奮，使我更加熱愛畫畫了，當我得到第一張畫畫的獎狀，第一次站上高高的領獎台，第一次被人用羨慕的眼光看着時，我很開心，也很興奮，可好景不長……
當我進入國小的校門時，書包變得沉甸甸的了，每天都在和作業奮鬥，不能天天和蠟筆、紙玩耍了，後來我乾脆一邊寫作業一邊畫，效率不錯，日積月累的這成為了習慣，想改也改不了，後來我發現，我與畫畫己經成為最親密的朋友了不能沒有它。
我愛畫畫，我喜歡進入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細心呵護它，照顧它。
我和畫畫的故事永不會畫上休止符，它只會隨我生活一起變的越來越精彩。
畫畫作文 篇19
畫畫可以説是跳動的圖案，可以使人有高興的心情，也有的畫可以使人悲傷，畫畫的時候你可以瞭解一些奧妙。所以我愛畫畫。
畫出悲傷的臉，讓你感覺很淒涼，畫出快樂的臉蛋，彷彿你做了一件讓人非常高興的事情。
畫出活潑的身孑，彷彿你跑漫畫世界裏跳舞，畫出僵硬的身子，彷彿你就感覺身體有一絲絲的恐懼。
畫丁全是血的手，感覺身體旁邊有一些妖魔鬼怪。畫出亂飛舞的手，讓我有很驚的感覺。
畫畫雖然是從我們畫家神奇的手畫出來的，但它就像是紙世界的寫一個人類。它也有各種各樣的表情，動作中也可以展現出的心情，高興，快樂，悲傷，討厭，迷茫，無知。它邊會開興的時候笑，悲傷的時候哭。並不是僵硬的圖案，也不是畫的好就能賣個好價錢的商品。對我而言，我身邊有一個最好的朋友就是畫。
畫畫，可能不能滿朵一切願望。但是，你可以在畫畫的時候找到一個你知心的朋友。
畫畫作文 篇20
我們每個人的生活中，總有許多讓人難忘的事。今天，讓我也來分享一件吧！
那是在4月13日，早上雖然下着大雨，但這並沒有澆滅小記者們的滿腔熱情，大家都準時到達了活動現場，因為我們要舉行一場寫生活動！
簡單的儀式後，我們跟着樑老師一起來到了圖書館裏。新美學的哥哥姐姐給我們發了材料，有：黑色刮畫紙、竹籤（它將作為我們的畫筆）、木板子、大夾子，還有一張範畫。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。終於可以開始了！我對着範畫，一點一點地畫着。半小時過去了，一小時過去了……我終於放下了竹籤，滿意地端詳着。正巧，一位新美學教育的大姐姐走了過來，我便向她請教。她仔細地看了看，對我説：“你的畫畫得不錯，可就是缺了一些大塊的顏色。”於是，我又勾畫出了一些大塊的顏色，並提交了作品。提交完後，林老師教給了我們一些寫作的小竅門。於是，大家都開啟了“大腦數據庫”，把這些小要點收到了自己的大腦裏。接着，樑老師帶領我們到圖書館門口，準備拍大合照。隨着“咔嚓”一聲，我們這一百人的笑臉都定格在相機裏了。最後，我們玩了搶凳子的遊戲。各位小記者們腦洞大開，運用各種各樣的鬼點子和奇招，一路披荊斬棘，總算得到了獎品。伴隨着我們的笑聲，本次活動完美地落下了帷幕。
臨走前，我依依不捨地望了望圖書館，它似乎在向我們説：“歡迎下次再來！”儘管活動結束了，但半天的快樂和歡笑，它們都留在我的腦海裏了。我喜歡這次別開生面的活動，它讓我獲益良多！
畫畫作文 篇21
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡讀課外書，做手工，捏橡皮泥，畫畫，做家務可我最喜歡的還是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，雖然那時候畫的不是很好，但是總能受到爸爸、媽媽的表揚，只要一拿起畫筆我就沉浸在無比的快樂當中。今天我寫完作業，照例拿起我心愛的畫筆準備大顯身手。一會的功夫，一位美麗，栩栩如生得人魚公主就出現在我的筆下。每次奶奶都看的愛不釋手，忙把我的畫貼在牆上，現在我都能辦一次個人畫展了。
在學校裏，我的畫也是非常受歡迎的，尤其是女同學很喜歡我畫的卡通人物，這要一張、那要一幅、忙得我不亦樂乎，使我感受到了無窮的快樂。
我喜歡畫畫，它使我忘記煩惱，給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。
畫畫作文 篇22
美術課上，我準備畫風箏節。
我先畫了四個大小不一的小朋友，再畫了三個菱形的風箏。
在第一個風箏上，我畫了一個火紅的太陽，魚兒在藍藍的大海里自由自在地游泳。在第二個風箏上，我畫了一朵大大的花。這朵花有八個花瓣，每個花瓣上塗着不同的顏色。這樣看起來就非常漂亮。在第三個風箏上，我畫了一個大大的蝴蝶結。
然後，我在小朋友們的中間畫了一棵小樹。
為了裝飾這棵小樹，我在樹幹上畫了許多組弧線。在畫每組弧線時，我都先畫外面那條最大的弧線，再依次往裏畫兩到三條弧線。現在，小樹就不再單調了。
啊，畫終於畫完了！我覺得風箏畫得最好看，因為它們都五顏六色的，非常漂亮！
小朋友們，你喜歡我的畫嗎？
畫畫作文 篇23
這週三下午，我在畫畫，我打算先用鉛筆勾出外輪廓。我在心裏描繪了這樣的一幅畫：“畫頂端是藍天白雲，兩隻叼着橄欖枝的和平鴿飛在白雲下，天安門也坐落在藍天白雲下，天安門正前方飄揚着一面鮮紅黨旗，黨旗下，有兩名帶着紅領巾的少先隊員在向黨旗敬禮呢！長城環繞着天安門和黨旗，一面隨風飄揚的國旗豎立在長城上，右邊還有一條張牙舞爪的銀龍飛在雲端。”
當我落筆時才發現原來説的很簡單做起來很難，剛畫完龍，才發現我把龍畫的太大了，其他景物沒辦法按比例完成了，我趕緊拿起橡皮擦了擦那條龍。畫了幾次都沒有成功，於是，我去找老師幫忙，在老師的悉心指導下，我終於勾畫出了這幅畫的輪廓。
可真不容易呀，畫完這些，我已經筋疲力盡了，我打算明天再塗色。
畫畫作文 篇24
我最愛做的事情是畫畫。
一個暑假，我的朋友要和我比賽畫美人魚，我們只有一天的準備時間。我畫畫本來就比她差，怎麼辦呢？我想。這時我媽媽們剛好要過來拿書，她看我的臉色不對，就問“你怎麼了？”，我把事情一五一十地告訴了她。她説：“你可以練畫畫呀！”，“練畫畫？”我説。“試一試，一定行的。”媽媽温柔地對我説。試一試吧，我想。
練畫第一次，美人魚美麗的尾巴被我畫成了彈塗魚尾，纖細的腰肢被我畫成了水桶腰，美麗的臉被我畫的面如土色。但我沒有放棄，繼續練習。練到第五次，美人魚那美麗的尾巴回來了，纖細的腰肢被我畫的格外性感，閃閃發亮的眼睛好像在對我説：“小朋友，這就是堅持不懈的成果！”
第二天，我畫的美人魚更迷人了，我不僅勝利了，更讓我開心的是我明白了一個道理：堅持不懈就可以成功。
畫畫作文 篇25
今天是星期六，我和一些報美術班的同學在一五班的教室上美術課。
今天是第一節課，我們畫的是牛，老師要求同學自己設計背景。我是這樣設計，藍藍的天；白白的雲；下面是綠油油的草和那滿山遍野的鮮花，在那綠油油的草地上有一頭大黃牛在吃青草。我畫完了問：“老師畫完了幹什麼？”老師説：“畫完了看一下同桌的對比一下，看下你那個地方畫的不足，修改一下”。我心裏想：“我設計的這樣好，有什麼不足。”想着想着回頭看了一下同桌的，這才發現他的牛比我好看。我的牛尾巴畫的太長，身子畫的太小了，頭還可以。
我記得有這樣一句言語：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”
忽然，我覺的我太自信，我安下決心，一定要虛心。
畫畫作文 篇26
我第一次和媽媽合作畫畫是在去年夏天的時候。
那是畫一幅老虎的動物畫。首先畫的是老虎的全身。媽媽説：“先畫一個圓圓的作為頭，兩個小橢圓作為眼睛”，我説：“老虎的額頭上有個‘王’字，尾巴和身體部位應該有花紋”。媽媽説：“嘴巴兩邊還有鬍子，鬍子兩邊還應該有小黑點”。
在媽媽的指點下，我經過一個小時的努力，終於完成了這副‘虎大王’的大作。我和媽媽都很高興。
畫畫作文 篇27
今天下午兩點，陽光燦爛，萬里無雲，媽媽帶着我一起去公園裏上畫畫課，題目是秋天的景色。
到了公園裏，我們見到了老師，我好久不見老師，覺得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠看就像一棵棵筆直筆直的小樹。
首先，老師給每個同學發了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹，並用鉛筆把樹和樹枝畫出來，我畫了六顆又粗又高的樹，老師走過來看到了我的畫，説：“你可以再多畫上一些樹枝。”按照老師説的，我拿起筆添加上了一些細長細長的樹枝，勾線的時後一定要慢慢的一筆一筆的來畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會描的亂七八糟。然後，我們開始給樹添加美麗的背景，老師給每人發了一支藍色蠟筆，讓我們開始塗湛藍湛藍的天空，和像棉花一樣的白雲，老師説：“如果是大面積的去塗色，就用蠟筆的後背塗色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的塗色就用蠟筆頭塗色，這樣就可以塗的非常整齊了！”最後老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發了一盒閃閃發亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤，我們從深色到淺色來畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最後用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精緻的畫就完成了！
今天我玩的很開心很快活，同樣也學到了不少知識呢，我希望每天都可以開開心心的。
畫畫作文 篇28
我們班有一個畫畫非常好的同學，那麼，當然，我也不差了，所以，我們比了許多次，但還是打平了，哎，真是倒黴，所以，我們很久都沒有比過了。
有一天，老師給我們發了一張宣傳單，上面寫着：＂評選優秀小畫手＂活動，我們紛紛報名參加了這次比賽。我畫了一幅＂老鼠偷油＂的水彩畫，這幅畫是根據小老鼠上燈台這個兒歌畫成的，這幅畫得到了老師和同學們的好評。
今天，我太高興了，因為我終天實現了自己的夢想。
畫畫作文 篇29
今天我和呵太、奶奶、爸爸、妺妺去昌合公園玩，還有我的表妹們，好多人去玩，我們幾姐妺看到公園裏有畫畫，我就不玩了去畫畫了，我們都選了兔子畫，並且還是一模一樣的兔，就是色彩用的不一樣，我們畫呀、畫呀；我先畫完；然後她們也畫完，我們都拿着自己畫的兔子來比，誰畫的最好看，我們都高高興興的回家了，今天可真玩的開心啊。
畫畫作文 篇30
今天陽光明媚，藍藍的天空中飄着幾朵棉花糖似的白雲。
啊~~一望無際的油菜田真美啊，我坐在青青的草地上，望着那油菜田，心裏默默地想：開着的油菜花象一塊夾層蛋糕。
我開始畫起畫來，畫了一片草地和幾朵油菜花，心裏開心極了。
畫畫作文 篇31
繪畫比賽一直是史萊克學校每學期都會舉辦的傳統節目。
4月1日，當我轉學到史萊克學校一年級三班的時候，不到半個月後，史萊克學校這學期的繪畫比賽又在我們學校操場舉行了！
早上八點，我們校長開始講話，一直到九點半。
然後，每個班選出的三名選手來到操場中央的課桌廣場前。這些課桌早就佈置好了，每一根橫柱筆直如劍，彼此相隔甚遠，不要怕抄襲。
在石校長的命令下，所有的參賽者開始抽籤。
我不知道怎麼説，但我也是這些選手之一。雖然我沒有學過畫畫，也才來了十幾天，但是被老師抓了之後，因為畫畫天賦很高，被迫參加了這次的畫畫比賽。
我拿起畫筆，迅速把顏料蘸到畫紙旁邊的顏料盤裏，然後毫不猶豫地開始畫畫。
幾筆下來，我的作品似乎活了過來。這是一個綠色皮膚，健壯的怪物，和我們學校的校徽隱約有些相似。
史萊克。是的，我畫的是我們的校徽史萊克，因為這是我能畫的。從史萊克學校第一次繪畫比賽開始，每次比賽的繪畫題目只有三個字：史萊克。
此時，時間已經過去了20多分鐘。我抬頭看着還站在講台上的校長史郭毅先生，按照他的尊敬完善了史萊克的空白腦袋。
最後畫一條噴出水的長舌頭。我起身示意旁邊巡邏的老師畫畫，然後起身離開比賽場地。場外，看着還在揮筆的同學，不禁想象自己在這場比賽中獲得了第一名。
高一三班的同學們，請趕快上台。
突然，在操場的臨時講台上，小眼睛老師的主持老師左手揮舞着我的照片，右手拿着一個大麥克風向我們喊着我的名字！
我立刻快步走到講台上，從他手裏接過話筒和我的畫，然後走到演講台後面，踮起腳尖露出頭，看着下面全校師生，醖釀着説我幻想中想説的話。咳咳。我清了清嗓子，看到所有人都用不可思議的異樣眼光看着我。當時觀眾靜得能聽見針的聲音。
感謝評委和老師讓我在這次比賽中獲得第一名。就在我説第一句的時候，台下傳來了巨大的響聲，我還要感謝一個人，他是我們的校長。我用手指着評委和老師中間，一坨屎，史校長
很奇怪，不知道為什麼台下的師生又吵起來了，好多人都在大聲笑然後，感覺麥克風好像失去了放大效果然後我感覺有人又捂嘴了後來後來才知道是叫我複習懺悔，他們説你懂的。
畫畫作文 篇32
從小就很喜歡畫畫，還有一本我臨摹的畫冊，這一整本都是我照着書上的圖片畫的，那個時候還不懂什麼輪廓結構的，也不知道去具體學習一下畫畫。
現在看着別人能夠畫出自己所想的圖案，我很羨慕，覺得這很了不起，我也希望自己會畫畫，在閒暇的時候可以拿起一支鉛筆，就可以度過一個有意義的下午了。
很多時候都會被問到自己的特長，要説特長，我沒有什麼特長，樂器不精通，舞蹈沒學過，唱歌五音不全，就連我最喜歡的畫畫也沒有具體學過，只是喜歡而已，小時候的家裏條件供應我上學都已經很困難了，更何況是去培養我的興趣愛好，輔導班的高昂支出不是我這樣的家庭可以負擔的起的。
現在我又忙於學業，而且學費也更貴了，不想讓家裏增加一筆額外的支出，我自己買回了幾本畫畫的書本，如果自學可以畫的差不多就行了，不用成為大神，這畢竟只是我的愛好，能夠在我想畫的時候就畫出來就可以，這樣我就滿足了。
現在很多平台上也都有可以學習的視頻，我還可以跟着視頻學習，雖然有些難度，但我會去努力的，不努力，永遠都不會有結果，説不定我會成功的把畫畫發展為我的特長呢，加油！
畫畫作文 篇33
今天下午，放學回到家，我畫了一幅畫，我畫的是：在一個秋高氣爽的季節裏白雲和太陽正在談心，不過風姐姐一吹就把白雲吹得到處亂跑，太陽見了樂得哈哈大笑。一會兒，風又把白雲吹到了稻田的上空，白雲看見金黃金黃的稻子樂了，風一吹，把稻子吹彎了腰。風兒看見一棵梧桐樹，一吹，金黃的樹葉從樹上落了下來，有的落到池塘裏，魚兒游過去把它當做被子，有的落在岸邊，螞蟻爬上去，把它當做大舞台。這就是我的畫。
畫畫作文 篇34
星期六，我和姐姐一起去少年宮學畫畫。
老師畫了一個大茶壺，又在茶壺旁邊畫了一串串葡萄，葡萄後面畫了一瓶橙汁，茶壺另一邊畫了一個大蘋果。我們就模仿老師的這幅畫。
等到下課，我的畫就畫好了。課間休息後，我就繼續為我的畫塗上漂亮的顏色。媽媽來接我們時，誇我們的畫真好看。
畫畫作文 篇35
今天，媽媽帶我去千盛廣場畫畫。我畫的沙畫，是一個漂亮的美羊羊。我先塗紅色的嘴巴，再塗頭上粉紅的蝴蝶結，最後把全身塗成黃色。哇，全部塗完了，好漂亮呀！看着我塗好的美羊羊，我彷彿聽到它對我説話，謝謝你，小朋友，把我打扮得這麼漂亮！
今天，我開心極了！
畫畫作文 篇36
我可喜歡畫畫了。
記得有一次，我感覺自己好久都沒畫畫了。正取出畫筆，我驚奇地發現家裏沒有顏料，於是我偷偷地拿着十元錢下去買，我來到一家小超市，我一邊喘氣一邊説：“老闆，顏料多少錢?”老闆回答：“20元。”
“啊?”我説，“那錢不夠。”我快速掉頭往家裏跑，急急忙忙又拿了十元來到了小超市，買回顏料，抱着心愛的顏料高高興興地回家了。
我回到家，媽媽嚴肅地問：“去幹嘛了呀?”“去買顏料了呀?”我義正言辭地説。“超市離我們家這麼近，你怎麼這麼晚才回來，搞了這麼久，是不是又跑去哪裏玩了?”媽媽用懷疑的眼神看着我。
“我跑了兩次，第一次錢還少了，後面我又回來拿錢了。”我用無辜的眼神望着媽媽。“誒，今天是太陽打西邊出來了嗎?怎麼這麼勤快?平常也要你幫忙拿個遙控你都半天不肯去。”媽媽有些懷疑，“嘻嘻，因為我喜歡畫畫呀!”我笑眯眯地回答。
畫畫作文 篇37
下午，我去周諾曦家教她畫畫。今天的主題是《大熊貓》，她還挺興奮的，一直問哪時候開始畫。
説畫就畫，我給了她一張白紙，並在本子上畫了一個範本。她還比較機靈，而且比彭雨涵有耐心，彭雨涵隨便畫兩下就不想畫了。
她一筆一筆認真畫，十分專注。一會兒她被熊貓的手掌和腳掌難住了，跑過來向我請教。我仔細地告訴她該怎麼畫，還在本子上又示範了一遍。
她點了點頭：“哦！這樣呀。”又馬上埋頭畫起來。“好啦。”她把一隻熊貓的鉛筆稿畫了出來。“嗯，還不錯，雖然有點缺點。但是是認真畫的，你先把熊貓塗上顏色。”我對她説，她馬上拿出水彩筆開始塗色。不過一會兒，就塗好了，“那你再畫一隻熊貓。”“好！”“刷、刷、刷！”現在安靜極了，只聽到鉛筆畫圖的聲音。十分鐘過去了，她還在認真的畫。不知道過了多少個十分鐘，我都快睡着了。“好嘍！”她終於畫完了，“你再畫一些竹子，一起塗上色。”
她馬上又拿出筆繼續畫。嗯，挺好的。沒想到周諾曦平時很討厭的，畫畫挺認真嗎！不錯，不錯。
“畫好嘍，你看。”周諾曦興奮的拿給我看，只見兩隻熊貓憨態可掬的坐那裏。“嗯！不錯，繼續加油哦！”“我一定會加油的。”她堅定地説。
我們就這樣開心地度過了一個下午。
畫畫作文 篇38
有一天下午，我沒事做所以就畫了幅畫。媽媽回來時發現我的畫很好看，要帶我去上畫畫課。我到了畫畫班，那裏的老師讓我畫馬，我一開始覺得馬很難畫，後來慢慢得越畫越快，要不是老師讓我停下來，我估計都畫了好幾張啦！
接下來就介紹一下我畫畫的過程。首先是用鉛筆勾圖，然後把細節畫出來用勾線筆勾線，最後用五顏六色的水彩筆塗色就完事兒了。現在來介紹一下我們的畫畫班。畫畫班有兩位老師：一位是葉老師，他認真負責動作快；第二位是王老師，他要求很嚴格。畫畫班的環境很好，進門時就能看見有一排排的畫架，我就是在那畫畫的。在左邊還有很多的書架，供我們學習更多關於畫畫的知識。我還有很多的同學，他們都是十歲到十二歲的學生。
老師對每個學生的要求都是不一樣的，有的同學還是學油畫的呢！
有一天我去上畫畫課，兩位老師拿着幾張紙，説今天要帶我們畫臉譜，我還沒畫過臉譜呢。紙上有紅臉的關公，還有白臉的曹操和黑臉的張飛等等。我喜歡紅色，所以我選擇畫紅臉的關公。第一步，我們先把他的眼睛畫出來。第二步，我們要在臉譜上畫一個可愛的鼻子，第三步，當然就是畫嘴巴了。最後，再給關公塗上鮮豔的顏色。這個臉譜就做好了。
我非常喜歡我臉譜，也很喜歡我的的畫畫課，如果你也喜歡畫畫，快來跟我一起去吧！
畫畫作文 篇39
今天和媽媽學畫畫，媽媽教我畫一隻大白鵝。
媽媽説：“大白鵝的畫法是先畫頭，再添嘴，再添身，再添翅，最後添尾加網。”我按照媽媽説的畫完了，對媽媽説：“媽媽畫完了嗎？”我媽看完之後説：“我得把它勾起來再上色。”我首先拿出勾線筆並把它鈎住。我媽説：“我教你畫畫。”她讓我用白色的筆把我的身體、翅膀和尾巴塗成白色，然後把我的嘴塗成黃色，再把我的頭塗成紅色，最後把我的蹼塗成棕色。我終於畫完了。
我給媽媽看了照片，她説：“太好了，你可以畫一隻大白鵝。
畫畫作文 篇40
我從小喜歡畫畫，但不是這樣。我當時只畫了一些奇怪的東西，比如沒有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的組合等等。
我一年級的時候畫的東西比較嚴肅。當時，‘我挺膽小的。畫畫的時候不敢給別人看。有人來找我玩，我都嚇得不畫了。直到九年級我才敢給別人看我的畫。然而，它們與我想象的大相徑庭。他們沒有嘲笑我，而是表揚我，鼓勵我。同學之間的友誼給了我很大的動力，讓我建立了信心，更喜歡畫畫。有一次，我學校舉辦比賽，具體題目忘了。從那以後，我的畫在全校聞名。我還記得我們班拿了全校第一，我自然很高興，但不是因為我的畫，而是因為我們全班努力換來的掌聲和榮譽。
現在，我是一名五年級的學生，我變得越來越大膽。我還是喜歡畫畫，每天要畫好幾幅畫，作品都有獲獎。
那場比賽讓我受益匪淺，改變了我內向的性格。從那以後，我笑了，和同學們玩得很開心......
這就是畫畫帶給我的樂趣。
畫畫作文 篇41
車站旁邊立着“母子上車”的牌子，卻有一羣大老爺們在排隊。一個抱着孩子的女人衝了進來，被其他人擋在隊外。這是漫畫家華的漫畫《偽文盲》的諷刺現實。
漫畫讓我陷入沉思：為什麼叫“假文盲”？慢慢的，我意識到雖然這些人都是有見識的人，但他們寧願裝作對“媽媽給公交車”這幾個字視而不見。其實他們“不知道”缺少“話”，而是“道德”！
現實生活中有很多這樣的“偽文盲”。
報道稱，上海世博園有一條綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可以由家人陪同直接進入公園，但有些人無視規定，公開從那裏進入。更不可思議的是，一些身體健全的人假裝殘疾坐在輪椅上，在幾個所謂的陪護陪同下，從那裏溜了進來。到了博物館，偷偷把輪椅扔了，自由參觀。"
這些“偽文盲”和那些來自五湖四海，自覺排隊的遊客相比，實在是不協調。他們給我們的社會抹了一層灰，敗壞了我們的社會風氣，是不道德的人。如果社會上到處都是這樣的人，我們的世界有什麼規則？
公務員，因為各種原因造成的文化知識匱乏，並不光彩，所以人們總是想盡辦法去掉這頂帽子。現在“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便，佔小便宜。很多受過教育的人還在想盡辦法從這頂帽子裏撈點好處，這真的是文明社會很不和諧的醜惡現象。
我們要從小做有道德的人，摘掉“文盲”的帽子。不，準確的説，摘掉“偽文盲”的帽子，做一個真正的“有見識”的人！
畫畫作文 篇42
我喜歡畫畫，因為在畫筆下。任何普通的東西都會變得很生動。
路邊的楓樹像畫中的勇士。即使身上的“襯衫”零零碎碎地掉下來，他依然堅守崗位。風在哪裏都很危險，但楓樹不會動搖。多強啊！垂死的花，一旦轉化，就變成了獻給大地的一種花。露珠，一個微不足道的小東西，是畫中的螞蟻之海。閉上眼睛想象，感覺自己真的進入了這個世界，生動的畫像就在身邊。
坐在林蔭道上畫畫，感受風吹在你臉頰上的感覺。坐在叢林裏，畫畫，感受蟋蟀的叫聲。坐在花園裏畫畫，感受着花香。坐在樹下畫畫，感受綠葉飄落......
畫畫，不分年齡。一個孩子可以畫出他心中的世界；年輕人可以在心中描繪世界；連老人都可以。從圖片中，我們可以看到他們的意境：快樂，悲傷，或者沉默。
大家都知道畫畫不只是眼睛的問題，更重要的是用心去理解。這種生活充滿情調！
畫畫作文 篇43
今天上作文課的時候，老師帶我們玩了一個遊戲——畫鼻子。
首先，老師打電話給一個男孩，用圍巾矇住他的眼睛。老師讓他轉了三圈，男同學都暈了。我看見那個同學張開雙臂慢慢向前走。他左摸右摸，最後摸黑板。他摸上去，摸上去高，摸上去低，又摸上去低，摸上去一點，感覺這個姿勢差不多。他畫了一個鼻子，解開他的圍巾，他把鼻子畫在眼睛上。學生們笑了。
老師把我叫出來，矇住我的眼睛。我摸索着前進，來到黑板前，拿起筆，畫了個小鼻子。我解開圍巾，看到我畫的沒錯。同學為我慶祝。
老師叫來了另一個同學，矇住他的眼睛，看到他大步向前走，摸着黑板。他用手量了一下黑板上的位置，覺得差不多，就畫了個三角形的鼻子。當他解開圍巾時，他把鼻子從臉上拿開。學生們笑得前仰後合。
今天真開心。我每天都想玩鼻畫！
畫畫作文 篇44
春天來了，温暖的陽光照耀着大地。小花小草長出來了，小動物出來玩了。
看，胖乎乎的小白鴨和多肉的小黑鴨在畫畫。
小白鴨高興地用細長的鉛筆在牆上畫出美麗的圖案，小黑鴨高興地拿出描摹筆勾邊。兩個人都畫畫，有説有笑，開心的畫牆畫。
原來他們在房子上畫了春天：紅太陽掛在藍天上，白雲環繞着青山，山腳下有一座漂亮的房子，房子前面有一個小湖。湖是綠色的，美麗的白天鵝在湖裏玩耍......
現在，房子變得五彩繽紛，美麗無比。
夜幕降臨，笑容滿面的月嫂走了出來，看到這個漂亮的房子驚呆了：哇！原來春天在這個房子裏。住在這裏的人真的很幸福！
畫畫作文 篇45
開學時，我父母報名參加了一個素描繪畫班。
剛去畫畫的時候，覺得學畫畫很容易，就很自豪的走出家門去上繪畫課。
我一到繪畫班，就看見傅老師走過來。傅老師拿出畫板給我，又拿出今天要畫的素描本。我觀察了很久，感覺很簡單。我劃了一個大的。但是，我不好意思讓老師看到，偷偷把重畫擦掉了。畫了半天才畫出個大概，於是問傅，傅讓我先畫個大斜豎，再畫個豎，再畫個橫。之後畫兩個斜十字就行了。
於是，我又按照老師的方法畫了一遍，很成功。雖然精神上不太像，但大體輪廓很像，所以我追求勝利，畫了幾次。最後做的和臨摹差不多。我很開心。我給老師看了。老師説我學的很快，很聰明。受到老師的表揚，心裏有成就感。
通過這件事，我懂得了凡事都要謙虛謹慎務實。
畫畫作文 篇46
我學繪畫已經三年了。我畫了許多漂亮的畫。我爸爸媽媽經常把我的照片貼在牆上。
今天爸爸又帶我去學畫畫，我打算畫更多好看的畫。我開始畫畫。我畫了一片草地。草地上長滿了茂密的花草樹木。一羣可愛的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。然後我畫了藍天，一羣大雁在往南飛。最後，我又畫了一輪太陽。畫完畫，我會給它上色。我畫了綠草，黃色的蜜蜂，橙色的蝴蝶，灰色的鵝和紅色的太陽。我把這幅畫命名為“美麗的大自然”。
我也給別的畫起名，有的叫“小狗看門人”，有的叫“文具收藏”。其中，我最喜歡的畫是《美麗的大自然》。因為，大自然太美了！
我熱愛繪畫。我要畫出偉大祖國的所有山川。
畫畫作文 篇47
我們班有許多繪畫高手，如：張心辰、雎仁、寧芝……但我最敬佩的是陳彥之。
陳彥之個子不高，圓圓的腦袋上鑲着兩顆水汪汪的大眼睛，黃色的頭髮，還撐着一副藍色框架的眼鏡。
他是我們班繪畫高手的number one。他在區、市、省都獲得了許多一等獎、二等獎、三等獎，還曾在班級裏展示他的作品呢！
在一次美術課上林老師讓我們畫有關於軍事方面的畫，陳彥之拿起自己的尺子，在畫本上聚精會神地畫了起來。他的筆不停地揮動着，左畫畫、右畫畫、上描描、下補補，5分鐘就把一幅畫畫完了。畫完後，他問我：“你看，我哪邊畫得不好？”我説：“畫得很好啊！只要你把外框用黑筆描一下，就更好了！”他找來黑筆，又埋着頭一絲不苟地畫了起來……他描好後，一打分，得了優4星的好成績。
他不僅畫武器方面的畫惟妙惟肖，而且，畫想象的畫也不賴哦！
在一次他畫想象畫時，他左手託着畫板，右手拿着筆，穩穩地坐在椅子上，眼睛直視着畫板，開始專心致志地畫了起來。他這描一筆，那勾一筆，又拿起自己的小手指把畫錯的地方抹掉。一看，哇，一幅想象畫展現在我的眼前。在茫茫太空，有一個外星人的飛船的降落在月球上方，裏面出來一個外星人，他身披鎧甲，腳上穿着紅色的軍靴，在和中國人打招呼。看到這幅畫，我彷彿來到了太空中。陳彥之的畫真是栩栩如生。
這就是我們班的繪畫高手—陳彥之。
畫畫作文 篇48
説起我們班的街舞高手，那是無人不知無人不曉，不就張磊嘛，但是你知道嗎，他還是我們班的繪畫高手。
從小對畫畫感興趣的他，在安徽馬鞍山特校時就開始彰顯天賦，用他的話説，那個時候只要一拿起畫筆，自己就沉浸在繪畫的世界裏，能夠畫畫是最幸福的事。
如今來到我校，他的繪畫技能得到了進一步的提升，受到美術夏老師的讚賞，在班上也是公認的“繪畫王子”，小到春遊小報、水果拼盤、人物素描，大到黑板報的整體設計，到了他的手上，都能給你耳目一新的感覺，甚至還受到低年級班主任的“外聘”，給低年級的黑板報出謀劃策呢。
或：我們班上的畫畫小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長着一雙透着生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫畫小能手——李嘉儀。
説起我們班上的小能手，那真是一個接着一個。可最令我佩服的還是畫畫小能手嘉儀。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎麼會生出一個這麼富有畫畫天分的女兒？説真的，我們班的同學恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！我們班級的每期黑板報都是由嘉儀負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這裏一勾，那裏一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學們看了都讚不絕口，有的同學甚至用誇張的詞句來描繪了：“嘉儀將來一定會成為舉世聞名的大畫家！”“嘉儀是我們三（二）班的才女！”畫完了幾個孩子後，她就問我：“哪裏不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我説畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴裏還自言自語説：“好像還可以多樣化一點。”畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這隻兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個優美的詞句是不能把我眼裏所見到的美描繪出來的。每當在美術課上，王瑞又可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩隻熊，我説得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，嘉儀用她那兩隻纖細的手，畫得又快又好，説起來你還真不信。那是一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫，只有幾個平時畫不認真又貪快的同學上去批。這時，嘉儀站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多麼複雜，那麼美麗。我心裏不由地升起了一股敬佩之情。
俗話説得好：天才出於勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫技上進上進再上進。加油，作為朋友，我會永遠支持你的。
畫畫作文 篇49
課餘生活豐富多彩，可以摺紙、觀察、繪畫、看書……哈！但我還是喜歡繪畫。
那幅畫叫(豐收）！蘋果樹上結着紅通通的大蘋果，梨樹上那些梨子等着農民去摘，有幾個太急了，一搖就掉下來了。葡萄樹上一串又一串的葡萄享受着桂花的香味。那白裏透紅的荔枝，鮮嫩多汁，吃了還想吃。
這一片果園一眼望不到邊，比螞蟻還多呢？農民的家都快放滿了，但那不聽話的水果就不讓農民摘完。桂花樹上有許多桂花。花園裏許許多多的花枯萎了，但菊花呢？它想堅持，讓大家看看它有多厲害，有一首詩叫“贈劉景文”這裏面就寫到“荷盡以無擎雨蓋，菊殘有猶傲霜枝。”就是説：“荷葉已經枯死了，但菊花還挺着枝葉。説明菊花很頑強！”
課餘生活，一種快樂，填上了我心中的“黑洞”，讓我感到什麼叫快樂，讓我不再感到無趣，不再害怕。或許有些只是渴望……
畫畫作文 篇50
我身邊的能人有很多，有：知識大王台昊錕，吉他高手劉千程，書法女王田真，但是最使我佩服的還是畫畫高手劉詩琪。
她也是我們班板報小組的成員，我們常常能在過道看見她的身影，你別看她平時滿不在乎，心不在焉地樣子，可是她在這裏勾一下，那裏描一下，不一會兒，一隻栩栩如生的小兔子就在劉詩琪的筆下誕生了！她還會在紙上畫一個活生生的小人兒，
一天，我們上美術課的時候，美術竇智老師讓我們畫一個能體現任務特徵的畫兒，我是怎麼也畫不出來，不是把耳朵畫圈，就是把人的眼睛畫成一個又一個的黑洞洞，正在我為那天的作業煩惱時，我想到看一下劉詩琪的畫。哇！不看不知道，一看嚇一跳啊！沒想到他已經畫一半了！她畫的耳朵，每一條紋痕都畫到了，眼睛畫的是那麼生動可愛，彷彿畫中的那個孩子真的在朝你笑，手是那樣的纖細，啊！多麼可愛的女孩兒，為什麼我就是畫不出來呢？
我有一天問她，她怎麼能畫出那麼好看的畫兒呢？她説：“其實畫畫兒很簡單，只要你的心靜下來了，要有耐心，畫就能畫好，畫畫就是把你所想到的，看到的，用畫筆下來，畫畫的時候不能讓別人打擾到你，你要全身心投入到畫中，這樣畫出來的當然就比你們畫的畫都好看了。”她還説她得過全國繪畫的二等獎呢！真不錯！她説她從小五歲的時候就開始學畫畫，一直學到現在，畫畫是不能嫌枯燥的，一直畫下去，才會成功！我想：那麼長的的一段時間學畫，的確不容易，從以前的把大公雞畫成小公驢到現在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現在的一張能動起來的美麗圖片，真不容易呀！
現在，我從我佩服的畫畫高手劉詩琪身上學到了耐心，安靜和細心，還總結出來一個道理：做任何一件什麼事，都要堅持到底，這樣我們才會成功。
畫畫作文 篇51
今天，我寫完作業沒事兒幹，突然靈機一動，找來一張雪白的紙，再找來一本兒封面上有個美女的書，決定臨摹一幅畫。
那個美女頭上有一個淡藍色、由菱形鑽和白珍珠組成的頭飾，戴上去純潔漂亮；瓜子臉上有兩個炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，鮮紅的小嘴兒；身穿一件深藍色的超大公主連衣裙，脖子上戴着一條寶石項鍊，手中還握着一個雪蓮花魔杖！想必這就是美麗的冰雪公主吧！
開始畫了，那捲卷的深藍色長髮，我一開始怎麼也畫不好。後來，我細心的慢慢描畫，終於把她的頭髮畫好了！嗬，還不錯嘛！我又把她尖尖的臉畫了出來。 眼睛和嘴那兩關不太好過，我“竭盡全力”把它們畫出來了！剩下的就好畫了，我迅速地把她的袖子和手畫了出來，對了，還有漂亮的雪蓮魔杖呢！接着，我又把她 的裙子畫出來了。啊哈，我畫好了！看樣子很漂亮呀！
通過這次畫畫，使我明白了一個道理：不要向困難低下昂貴的頭，只要你具有堅持不懈的精神，就能夠戰勝困難，取得成功。
畫畫作文 篇52
在家裏沒事幹，不如來畫一幅“DIY數字油畫”吧！
很簡單哦！只要按照原畫的提示順序“照虎畫貓”就行了。我先把報紙放到桌子上平鋪好，以免弄髒桌面，再拿出調色盤，倒入顏料，用水把它調勻。做好繪前準備了，我躍躍欲試，信心滿滿，迫不及待想知道最終成果了。
開始作畫了！我按照繪畫提示，先勾畫線條，線條太細了，而我又不是很耐心，什麼留白、出線、覆蓋等問題都出來了。特別是上底色的時候，它的旁邊有幾個很小的裝飾泡泡，我手一抖，全被糊上了，唉！對於一個沒有繪畫經驗的人來説，簡直是下了“十八層地獄”啊。
接下來就簡單了，把人物的形狀畫好就行了。畫着畫着，呀，又出問題了！這些顏料怎麼像長了疙瘩似的，左一塊，右一塊的。我連忙叫媽媽來幫忙。媽媽一看，笑了，“很好啊，就是顏料沒調勻。”她幫我用水把顏料調和均勻，問題馬上解決了……
一幅畫畫完，我滿頭大汗，臉成了小花貓。原本認為輕而易舉的事卻被我弄得一團糟。但是，從這次畫畫中我也收穫了不少經驗，還得到了媽媽的鼓勵，還是很開心的。相信下一次我一定能做得更好。
好了，我們下次畫中再見！
畫畫作文 篇53
我是一個喜歡畫畫的人。以下，我用構圖、顏色、人物、背景這些來讓你們猜一下我喜歡畫哪種類型的畫。 構圖：構圖我不喜歡太複雜，只要把主要人物畫出來就行了，單調些可能還好看。 顏色：顏色我比較喜歡黑白搭配，一深一淺，一明一暗，特別是黑色作底色，白色作線條，搭配起來棒極了。 人物：人物我就要説細點了，因為他有許多部位。頭，有許多種，我喜歡畫不規則的頭，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、長方形、三角形等，都是不規則的頭。頭髮，我喜歡散亂的，因為散亂的頭髮比較真實，當然，有時也會畫整齊的，但整齊的我畫得不太好，所以還是少畫為妙。眼睛，我喜歡半閤眼和全閤眼，也只有這兩種眼睛是我畫得最好的，不過，我有時候也會畫些不規則的眼睛，例如兩個眼球連在一起，眼眉貼着眼睛向上翹，成拱橋形，或者兩個眼球成內八字或外八字，這樣的眼睛可生動了。鼻子，我喜歡畫大鼻子，如果那人是大鼻子的話，一定很可愛。大鼻子可愛，尖鼻子也有他的特色，因為尖鼻子通常用來表現壞蛋和惡魔，壞蛋和惡魔用尖鼻子一定會顯得他們更加可惡。
嘴巴，我喜歡大嘴，最好是大笑，微笑，人家説小嘴好，我就説大嘴好，起碼笑起來大方。露出雪白的牙齒更好。服裝，就要看看你畫的那個人在做什麼，如果是廚師，就穿白衣白褲戴白帽。如果是工人，就穿工人服。如果是出席晚會，就穿高貴一點的晚裝。如果上班，就穿便裝。如果去酒店，就穿西裝。如果結婚，就穿禮服。總之，你喜歡讓他去哪，穿什麼服裝，由你決定好了。 背景：我喜歡用象聲詞表達畫中某個物體發出的聲音，例如鬧鐘發出“鈴鈴鈴”的聲音，有人掉下水“撲通”一聲。還有一種是我比較喜歡用的，就是人的對話和思想。只要把它們表達出來，寫出來，這整幅畫就很逼真，像真的有這個人存在一樣。 我説了這麼多我畫畫的心得，相信你也知道我喜歡畫哪種類型的畫吧！沒錯，我喜歡畫的是漫畫，而這就是一篇漫畫心得。
畫畫作文 篇54
在整理東西時，無意間翻到了幾張小時候畫的畫，起了興趣，仔細看，畫裏還有一段段回憶。
先看一張最幼稚但最可愛的，這張畫裏，僅有一片草地，草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹，上面結滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子，屋頂是亮麗紅色，屋門是巧克力一般的棕黃，窗子最為精緻，正方形的外邊，有一圈簡單的花邊，顯得十分可愛，這正是我夢寐以求的房子啊!看來小時候的想法還真是天真呢!
隨便翻了幾頁，看到一張水粉畫，畫裏用不同顏色的水粉層接的畫了幾筆，好似天邊的晚霞，由深到淺，勾勒着一處處景色。畫的最底端，是幾座層巒疊翠的高山，綠色和淡青融合在一起，沒有線條，但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫的意思，也不明白當時的想法，但是，看着畫裏的水粉，依然那麼鮮麗。
之後，我又找了幾張畫紙，準備好材料，開始“大幹一場”，我選中了一張有點複雜的圖片，圖裏是一位模特，穿着婚紗。
這張圖複雜就複雜在，婚紗的上部有些麻煩，看起來簡單，畫起來難，還有就是模特的頭髮很難掌握，不容易描寫。以我拍的技術，是無法畫出原圖效果的，可是，形體的曲線，還是可以看看的。
還有一張是彩色畫，屬於比較卡通的人物，是個顯而易見的美女，可是，我卻把人家畫的......(唉，還是不提了)我比較喜歡卡通畫，可是我卻畫不了，一是因為眼睛，眼睛是心靈之窗，我畫的有點假，二是頭髮，卡通人物的頭髮可謂是各種各樣，什麼都有，畫起來就不那麼容易了，畢竟我不是複印機，一模一樣是不可能的了
畫畫生活，對於我來説是一種享受，漫遊其中的感覺真好。
畫畫作文 篇55
晴朗的一天，小兔決定出去畫畫。它走進森林。啊！森林裏的景色真美啊！蝴蝶在花叢裏飛來飛去，小溪歡快地流着，黃鶯婉轉地唱着歌......小兔要把這些景色都畫下來。
可是，一隻飢腸轆轆的大灰狼發現了小兔，它想：這隻兔子雖然有點小，但是還挺肥的。想到這兒，大灰狼已經垂涎三尺了。
小兔發現了躲在草叢裏的大灰狼，它想：怎麼辦？逃跑？不行，我跑不過大灰狼。
這時，大灰狼已經撲了出去，小兔靈活地躲開了。大灰狼只好回到草叢裏。
小兔靈機一動，想：老虎比狼厲害，我把自己畫成老虎就行了。
小兔在自己身上畫起條紋來，大灰狼怎麼也看不懂小兔在幹什麼。小兔在自己頭上寫了一個“王”字，大功告成！
“老虎”悄悄繞到大灰狼後面大叫一聲，大灰狼轉頭一看，哇！是一隻老虎！大灰狼拔腿就跑。小兔用自己的智慧救了自己。
在危險關頭，一定要冷靜，不能慌張。
畫畫作文 篇56
在天氣非常炎熱的一個下午，我與爸爸駕車來到位於淹城的丹青雅韻坊。
走進坊裏，一種濃墨的輕香飄進了我的鼻子，充滿了藝術氣息，坊內掛滿了學生們的畫作，個個都十分精美，引人注目。我一面欣賞着精美的畫作，一面不知不覺地已經走到了二樓素描教室，見到了和譪可親的老師們，一眨眼，我們的第一堂課開始了。素描真的太難學了，簡直可以用“枯燥無味”來形容。先是學習如何削鉛筆，結果削了半個小時，儘管大家都削得很努力，可老師給的還是差評哎！終於進入了下一個內容排線和拉長線條，別看老師不費吹灰之力的就畫好了，可對於我們初學者來説真的是困難重重啊！
過了兩天，我又來上第二堂課了，這節課個人非常喜歡，與素描課截然不同，這裏有色彩，而且我十分竊喜，因為我學過毛筆書法，不用老師教我的握筆姿勢就非常標準了，嘿嘿！
在畫的過程中，坐在我對面的小弟弟、小妹妹都只一、二年級的，但是他們畫出驚人，水平可高了，畫什麼像什麼，非常生動，所以我暗自下決心，一定不能落下課程，要向弟弟妹妹們看齊。在畫國畫的過程中，因為我個人非常喜歡，所以沒感覺到時間就下課了，放學回家了，回到家我的國畫處女座得到了家裏人的表揚，自己也感覺不錯，心裏樂滋滋的，其實老師在課堂上就誇我畫的有靈氣，心裏別提有多高興了。
所以，我特別期待後面的課程。
畫畫作文 篇57
她是我兒時的玩伴，也是我們班的畫畫能手，她叫小悠。 她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能説會道的嘴巴，美麗極了。
那是一節美術課，老師讓我們芭蕾舞者。我左畫右畫，可總是畫不好只好隨便畫，最終硬着頭皮交了上去，老師看了看，無奈的搖了搖頭。在返回的途中，我無意間看到了小悠的畫，那一個個芭蕾舞者翩翩起舞，有的旋轉；有的彎腰；還有的跳起，她們惟妙惟肖，栩栩如生，真像一個個美麗的仙子。在一個星期之後它就被擺放在了學校的畫廊裏了，許多同學都慕名前去觀看。
還有一次，她邀請我去她家玩。我一走進她家門，就發現牆上貼滿了她的傑作，每一副都是那樣的形象那樣的美麗。在她的家裏含有一個小房間，那裏面放滿了獎狀，它們每一個都躺在牆上曬太陽，這時，我對她的敬佩之情又深了很多，我真為自己有一個這麼棒的朋友而驕傲。
這就是我們的畫畫能手，希望她妙筆能生花，畫出更多生動逼真的畫。
畫畫作文 篇58
我是一個活潑機靈又漂亮的女孩，平日裏最喜歡做的事是畫畫和唱歌，大家都説我的畫可愛動人，栩栩如生，我唱的歌美妙動聽，讓人如痴如醉。最近，我在報紙上看到一則消息：徵集小畫家，年齡8到15，獲獎者可得2千。我興奮至極，多想快快去投稿啊！於是一場徵集風波就此拉開序幕……
“您好，我是11歲小女孩鄭芷瑩，我想來徵集小畫，請允許我投稿，我畫的畫絕不會讓您失望的，我要畫的內容是《四葉草公主》，我畫人可厲害啦！如果不信，嘻嘻，那就允許我投稿吧，人才有限吶，我就是人才，難道你們要放棄這機會嗎？”幹什麼呢？也許你們會這樣問，那我就確切的回答你們：我在給徵集小畫家欄目寫申請書呢，我一定要投稿入選！
很快，那邊回信了，內容如下：非常感謝您支持我們的活動，您已加入這欄目，請在7天內投稿上交，謝謝合作。”哈哈，夥伴們，為我鼓掌吧，我已經可以投稿了！名額有20個，一定要拿到手。
如今，稿子已發出去2天了，還有4天就公佈答案了，到時候我再來告訴夥伴你們啊，為我加油吧，喜歡就點贊吧！
畫畫作文 篇59
我是點彩派，我在美術課上突然發現了我在點彩方面有天賦。從此，我就愛上了點彩。
點彩是修拉所創的，我發現我越來越喜歡修拉了，喜歡他那一份細緻，喜歡他一思不苟，喜歡他那一份……
我認真地策劃了一幅作品《那山，那海》。
開始我一連點了好幾座巍峨的大山，我第一次感覺到了時間是那麼地漫長。不一會兒，我的頭上便密密麻麻地佈滿了晶瑩的汗水，猶如一朵出水芙蓉。一開始，我還是一個一個點點的，小點點挨挨擠擠、此起彼伏。漸漸地，我的眼睛都有點花了，漸漸地，我感覺到了乏味，感覺到了枯燥，我在心裏默默地提醒自己：不要急於求成，我的耐心也一下子回來了。連綿起伏的山終於呈現在眼前。
當然，怎麼少得了我的助手呢？同學也會來幫忙，因為這點彩是大工程。不管上課還是下課，只要一有空，我和我助手就撲在桌子上點點。
接下來就是點海了。點海這一步，真的是令我絞盡腦汁，百思不得其解，這海……應該怎麼點呢？還好老師及時解囊相助，才讓我脱離了這思維風暴。海，我來了，我好像又開始了一場馬拉松的奔跑。
“好難點！”我對着天花板一陣怨吼。
不論怎麼樣，都要點啊，總不能半途而廢吧，我也只好硬着頭皮一個接着一個往下點。
點好了，就可以點船了。船，很容易點，那麼我就可以讓我的手休息一下了，哈哈，我在心裏打起了小算盤，怎樣畫才好看呢？
畫，終於點完了。“我是點彩派！”我終於有資格説出這幾個字了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
畫畫作文 篇60
每個人都有自己的拿手好戲，如跳舞、唱歌、講故事、下棋。我也不例外，我的拿手好戲是畫畫。
星期六，我在家看電視，看見電視上畫家畫的畫栩栩如生，我羨慕極了，突發奇想要學美術。晚上，媽媽回到家，我抱住媽媽的腿撒起嬌來：“媽媽，我想學美術。”媽媽在我的央求下，終於答應了。
第二天，媽媽帶我來到畫室，我看見牆壁上掛着惟妙惟肖的圖畫，素描是多麼立體，卡通是多麼可愛，漫畫是多麼甜美.....哇哇，我的兩眼都在發光。
我來到老師辦公室，老師説像我這個年紀就要畫素描，我點了點頭。接着，老師給我一個畫架，一袋畫筆，一盒鉛筆.......我都已經迫不及待了，兩條腿都急得跳起來了。
我把所有東西擺好，拿起筆就開始畫。老師剛開始是讓我練線條，我美滋滋的，不就是畫線條呀，多簡單，誰不會。我按照老師教的握筆方式，畫了起來。可是，不知道為什麼，一根線條畫下去就有五六處不直的，我有些不耐煩了：“什麼東西呀，畫了半天都畫不好，煩死了。”想着想着，我把那剛削尖的筆甩得老遠，嘟着嘴，插着腰，站在那兒，好似整個畫室都是我的地盤，誰都不能惹我！
可轉念一想：“這要學畫畫的是我自己，如果現在回去了，媽媽肯定會指着我的鼻子罵‘是誰昨天要死要活的求着我要學美術的？’再説，這學費交了又收不回去，這樣不是半途而廢嗎？不對，不是半途而廢，而是還沒開始就結束了。不行，我振作起來，堅持就是勝利！
我到處找筆，才把筆找了回來，再削尖，畫了起來。
這樣日復一日，我都可以畫三四個圖形組合了，還得了學校舉行的繪畫大賽一等獎。我明白了，什麼事都要堅持下去，不管遇到什麼困難，我的心中永遠都有這麼一句話：堅持就是勝利。
這就是我的拿手好戲——畫畫。
畫畫作文 篇61
説起我們班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，畫畫的。我今天要介紹的小能手，就是畫畫能手郭依辰了。説起來可能大家不相信，因為畫畫是要靜下心來畫的，可他卻那麼皮，前兩天還摔斷了牙，怎麼也連不上啊！這是怎麼回事呢？他呀，與畫畫還有很多故事呢！聽我講一講。
首先，他小時候就很喜歡畫畫，他的父親也很支持他，叫他畫畫，他的天賦也很高，就是因為這一點，他自己也參加了很多比賽，也得了許多的獎。其中最引以為傲的就是在國際比賽上得了銀獎、國內比賽上得了金獎這件事了。
一節美術課上，老師説要畫素描，有些同學聽了之後頭都大了，因為素描很難。但也有同學很開心，因為他們在外面學過。只見郭依辰面不改色地聽老師講課，老師講完後，他抓起筆想了想就開始畫，畫一會還不時抬頭看一看，觀察一下再畫。下課了他跑到我面前説要和我比一比，我比了一下發現，除了畫得有點小，其他都比我畫得好。
有時他問我説：“你為什麼畫畫？”我答不上來，只好問他：“你為什麼畫畫？”他説：“我只是想記錄下我們之間美好的瞬間。”在不久前，一個元旦晚會上我們一起演了個小品。最後老師拍了一張照片發到了羣裏，而他立即用手中的畫筆給記錄了下來，成了我們美好的回憶！
這就是我們班的畫畫能手——郭依辰。
畫畫作文 篇62
今天，我在家裏很無聊，所以我就想了一個辦法：我可以畫一幅畫呀！我想着想着就開心極了。
於是我就去拿了一張紙和一支筆，然後就開始畫畫了。我想我應該畫什麼好呢？我最終還是想畫天空，因為天空中會有許多朵白雲，白雲之間還有許多小鳥，地下還有幾個人在那裏放風箏，想想那個畫面就開心。
我開始畫畫了，我在左上角畫了幾朵白雲，一朵朵白雲像一塊塊軟綿綿的棉花糖。右上角我畫了一個太陽，火紅的太陽在向我們微笑。在中間我又畫了幾隻小鳥，小鳥在天空中自由自在地飛舞着，在下面還畫了一片寬闊的草地和鮮豔的花朵，草地上還有許多小朋友，他們在那裏放風箏呢！
畫完之後，我左看一下，右看一下，覺得小鳥畫的有點不太對勁。我仔細看了幾眼，原來是小鳥少了兩隻翅膀呀！我都把我自己都逗樂了。我填完之後又覺得有點不對勁。我又仔細看了看，就明白了，原來我把小朋友畫着畫着手都畫沒有了，我又添上了。這回一點問題也沒有，我自己看着也舒服極了。我跑去給正在幹活的媽媽看，媽媽生氣地説：“別總打擾我，沒看見我在幹活嗎？”我説媽媽請你就看一眼我畫的畫好不好？”我請求半天，媽媽才同意，媽媽説我畫的很好看，還要多加練習。聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的，就走了。
通過這次畫畫，讓我知道了，只要細心觀察、善於發現，就會取得更好的成績。
畫畫作文 篇63
今天，我在家裏做好了作業，就拿出一隻盤子，又拿出一根木棒，一支毛筆，一盒顏料，一瓶墨水，再加上一隻裝水的罐頭。
我先把顏料和墨水分別倒入盤子裏。我再將盤子旋轉一下，讓裏面的液體流動一下，混合一下。接着，我把毛筆放到水罐裏浸了一下，拿出來把水揮掉。我取出一張紙，攤在桌子上面。我用毛筆在顏料盤子裏蘸了一下，在紙上開始畫了起來。我還不時換上木棒在紙上塗抹。
我畫了一間房子，上面畫了幾隻燕子，好像這些燕子在天空飛翔。在下面，我又畫了幾棵草兩棵樹，又在上面畫了一個太陽幾朵雲……這時，哥哥走過來看我的畫。於是，我就讓哥哥猜猜我畫的是什麼，有什麼意思。哥哥看了一會兒工夫，就對我説：“你是畫春天的景色。”我説“：是的，你是怎麼知道的？”“你看這燕子，這草還是淡綠色的……”我真佩服哥哥的觀察能力。接着，我就把盤子裏的東西倒回去，然後把一些用過的器具清洗乾淨，放在太陽底下曬。
然後，我把這些東西放回到架子上。我把畫放到美術書裏，準備上學的時候再交給老師。我把一切整理好，才去和哥哥玩了。
畫畫作文 篇64
我最喜歡的是畫畫。讓我來跟你説説我學畫畫的過程吧！
從國小一年級開始我就非常喜歡畫畫了，但是我畫的並不好。正好班上有一個畫畫高手。她畫的畫都像真的一樣。因此，我非常喜歡，而且非常羨慕。我總是跟着她學畫畫。放學回家，我做完作業就拿出圖畫本子來畫畫。
開始我從最簡單的畫畫起，接着畫一些鳥、房子、太陽……後來，我開始畫人物。經過幾個月的苦練，漸漸地我畫畫的水平提高了，能夠超過一些原來比我畫得好的人了。雖然，我畫得比以前好了，但是，我還是隻要有空，有時間，有機會，就去看別的小朋友畫畫，看他們的作品。
到了第二學期，我還是看那些比我畫得好的小朋友畫畫。而且常常模仿他們畫自己的畫，同時進行一些修改。到了國小二年級的時候，沈老師要在班上選美術課的課代表。他讓我們每一個人畫一張畫。我畫了兩個小朋友在操場上玩。
後來，我的畫被沈老師看中了，他就讓我當美術課的課代表。到現在我還在當美術課的課代表呢！
畫畫作文 篇65
我為什麼要學畫畫呢？是因為喜歡嗎？不，這一切還要從媽媽去鄰居家裏説起......
那天，媽媽受到鄰居阿姨的邀請去他們家裏做客，我和媽媽一起去了，鄰居阿姨十分熱情地招待我們。本想去找鄰居哥哥玩耍，可是沒想到，鄰居哥哥正在家裏畫畫，這是他們美術老師佈置的作業。“呀，這是小明畫的呀，真是好看啊。”媽媽拿起鄰居哥哥的一張畫，不禁誇讚了起來。那副畫可以説是栩栩如生了，看起來學了許久了。“我們家貝貝可是一點美術天分都沒有。”媽媽看了看我有些泄氣。“找老師學學就好了，美術也是可以培養練習的。”鄰居阿姨的一番話給了媽媽啟發，從鄰居家回來之後媽媽就給我報了一個畫畫班，才去的時候我什麼都不會，甚至不知道該如何下筆才行，可是看着其他的小朋友都在認真聽着老師講課，我也跟着老師學了起來，學了幾節課之後，倒是畫出了一朵有模有樣的花，拿去給媽媽看了之後，媽媽頓時對我的畫畫有了信心，不住地誇我畫的好。學了一段時間，媽媽也拿着我的畫出去給其他朋友看，大家看了都説畫得好，在大家的誇獎聲中我逐漸有些飄飄然了。
我自以為自己畫的很好了，於是在課堂上也不再好好聽了，彷彿自己有了美術的天賦，不用再聽也可以揮筆自如。可是一個月後的美術考試，老師讓我們畫一幅靜物圖，我本以為自己可以得一百分，沒想到卻只得了50幾分，連及格也沒有。最後被老師批評了一頓，我也由此知道了自己的錯誤所在。
畫畫作文 篇66
“回南天”，這是南方很常見的一種天氣現象，很多人都很討厭這種天氣，可我卻很喜歡。
我為什麼喜歡回南天？那是因為無論在什麼地方，都可以用手指畫上幾筆。這不，連續幾天的“回南天”，使我們的生活環境都蒙上一層層“水珠”。一天，我放學回到家裏，發現大門上有一片薄薄的水霧，我用手指尖點一下大門的前面，哈！出現了一個小點點，我又用手指在上面畫了一棵樹，一棵樹又在大門上出現了。看到這些，我的手不由自主地在大門上飛舞着，手在門上畫出了太陽、白雲、小鳥、房子……一幅畫就出現在大門上了，這樣真有趣啊！我又在桌子上、門框上、書櫃上畫出了一幅又一幅畫：兩隻小鹿在森林裏跑步；一隻烏龜在平靜的湖水裏慢慢地游泳；兩隻老虎在山洞裏睡大覺……
我在畫的時候想再回頭去看剛剛畫的成品，咦，卻發現剛剛畫的水霧畫已經變得很淡很淡了，有些已經淡到完全看不見了。原來水霧隨着温度變化慢慢被蒸發，那麼水霧畫當然也會被蒸發掉了。我忽然間有點失落了，但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物，忽然間我又開心了起來。
你是不是也想在這樣的地方畫畫呢，等下一次回南天，讓我們和這樣的畫畫再次相見吧！
畫畫作文 篇67
畫畫，説好聽點，叫美術。我大概是從國小二三年級開始接觸美術，最開始是畫兒童畫，接着在經歷一小段時間的國畫和水彩學習後便將學習方向放在了素描和速寫方面。斷斷續續學了也將近兩三年，但進步也沒有多大。
如果想要畫出一張比較完整的素描畫（8開），至少都需要大概三個小時多，如果紙張比較大，甚至可能要花四五個小時。因此，隨着年級的增加，我的時間也越來越緊張，算起來到現在，已經有一個多月沒有畫一張正經的素描或速寫了。於是，這個晚上，我想來無事，便萌生了一個念頭：好久沒有畫畫了，反正家裏還有素描紙和其他的繪畫工具，就來畫一張比較簡單的立方體來檢驗一下我的功力有沒有“退化”。於是，我擺好架勢，開始“藝術創作”。可是，當我畫到一半時，卻突然發現：誒？怎麼越畫越醜了？於是，在一番“補救”無果後，我只好放棄。不過，我還是不甘心：總得有個結果吧！於是，我又拿了一張新紙，準備再畫點啥。不過在我這種煩躁至極的情況之下，結果也是可以預見的：一個小時，我除了浪費了兩張紙之外，啥都沒幹。
哎！
畫畫作文 篇68
説起能人，我們班可就多了，“數學天才”趙宇虹、“習作達人”徐佳麗、“體育健將”王傑、“畫畫能人”王楠……可以説我們班高手如雲吶！我們就要在這裏説一説這個畫畫能人王楠。
王楠長得眉清目秀，頭上長着一頭烏黑亮麗的秀髮，還長着清澈的眸子高高的鼻樑下有一個能説會道的嘴巴，特別是她那雙巧手，畫畫可厲害了。
王楠畫畫在我們班可是出了名的，他只要一有空就不停的畫呀畫，可以説她對美術是達到一種痴迷的程度了。活潑可愛的小兔子，英俊瀟灑的白馬王子，美麗漂亮的白雪公主，高然聳立的山峯，姿態不一的花兒，都在她的手上栩栩如生。大家讚不絕口。
這就是我們班的“畫畫能人”王楠是不是很厲害呀？
畫畫作文 篇69
又到了畫畫課，今天畫的是聖誕主題的人物。
人物是個女生因為她是個女生所以她穿穿着裙子。畫好了草稿，我拿去給老師看，老師點了點頭説可以勾線了。我拿起勾線筆勾線。細心的勾線，因為生怕勾錯一筆。我又打開勾線筆的細頭開始勾眼睛。
勾好之後，就開始上色了。我打開一支紅色的馬克筆，在她的披風和裙子上塗上紅色。就拿出深棕色和淺棕色的彩鉛上色人物的頭髮。人物終於塗色完成了！
我又開始畫背景，畫好背景之後又開始塗色。人物終於完成了，我好開心啊！又到了畫畫課，今天畫的是聖誕主題的人物。
畫畫作文 篇70
我喜歡學畫畫，畫畫的啟蒙是在微雅美術館開始的。
一開始學素描，老師先教我削筆，有教我怎樣子握筆，握筆的時候先用大拇指和食指我在筆中間靠下面一點，（跟我們平常寫字不太一樣），其他的手指在食指和大拇指的後面一些。
在知道怎麼握筆之後，就開始排線。排線就是先把線一點一點排出來然後排線中的線要排直。一開始我一直排不好，後來慢慢的我開始排的好一點了，老師看我把排線練得差不多了可以開始教我畫石膏了。
開始畫物體的時候，老師對我説：你畫物體前先要把物體固定在位置上然後再開始畫，先要把線畫直如果線沒畫直就多畫幾遍就畫直了。我一遍一遍的練不知過了多久，我才漸漸地畫出了一點樣子。又練了一遍又一遍，終於把圖形畫好了。我端詳着把圖形畫好了，我對我畫的圖形感到很驚訝！因為我竟然可以畫好一個不錯的石膏畫。這是經過了多少次練習才獲得了成功呀！
我喜愛畫素描，素描是我的理想我我要完成我的理想就必須去克服種種困難和懶惰的情緒，只要這樣才能。有可能成功。
畫畫作文 篇71
我有一個愛畫畫的同學，他的名字中呂宗炎。
他最喜歡畫坦克、飛機、機器人等等。還不僅如此呢！他畫的畫也特別好看。畫一個人就好像那個人站在我的面前，畫一朵小花就好像那朵小花正在向我招手。
有一次，我本來認為我自己畫的已經夠好了，於是我就去找呂宗炎比賽了。比賽前我説：你還是認輸吧，別一會哭鼻子了。誰輸誰誰贏還不一定呢。呂宗炎回答道。可是我前一秒囂張後一秒鴉口無言。原來我是四十分，呂宗炎卻是九十分。我想破大腦也沒想到呂宗炎畫畫這麼好。
這就是我的同學，他的畫畫是不是很好？
畫畫作文 篇72
説起畫畫能手，要數我的好朋友尤子健了。他是我們班裏的小畫家。尤子健比我小半歲。他高高的個兒，一張圓圓的臉蛋上閃動着一雙烏黑髮亮的大眼睛。
尤子健的鉛筆畫畫得可好呢！他主要畫動物，獅子、老虎，犀牛、駱駝、鹿、馬。個個形態酷似。畫獅子畫出了它的傲慢，畫老虎畫出了它的威武，畫犀牛畫出了它的龐大，畫駱駝和鹿畫出了它們温柔與可愛。但尤子健最愛畫的是馬。他畫的馬，形態逼真，栩栩如生，有的馬在吃草，有的馬在飲水，有的馬在長嘶，有的馬在低叫：個個與真的無異。我們班的同學都叫尤子健是小“徐悲鴻”。
尤子健的水彩畫也不錯。他畫的水彩畫五顏六色，但顏色多而不亂，井井有條。在尤子健的筆下，那七個小精靈——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，配捨得相當默契，顯得十分和諧。
尤子健為啥畫得這樣好呢？原來，他每一次畫畫的時候，總先看清被畫物的形態、神態、動作、表情。再看準比例、大概位置，然後再畫。畫的時候，還常常抬起頭，看個仔細。再加上他能堅持經常練習，日久見真功，便成了畫畫能手。
畫畫作文 篇73
今天，我看見了一幅畫，這幅畫可好看了；壯大的黃牛在岸上吃草，好象在説：“你們這些小草快點張出來，否則俺老牛就不夠吃了，我就把你們全部吃光！”
美麗的蝴蝶在天空中飛翔，好象在比誰飛的塊。
亮晶晶的水珠在碧綠的荷葉上滾來滾去，像是在玩遊戲。
細又長的小草在草地上生長。好象在開會議。
美麗的蜻蜓天空中自由自在的飛翔，好象在給人們預報天氣預報呢！
美麗的小花在草地上生長，好象在説：“你瞧，我這麼美，你們那麼醜，肯定比不上我！”
調皮的青蛙在荷葉上呱呱叫，好象在唱歌。
這幅畫真美呀！
畫畫作文 篇74
假日裏，我參加了一次少年宮舉辦的畫畫比賽。
那天中午，媽媽和我一起到了少年宮後，我拿出了鉛筆、水彩筆……開始畫畫了。
我畫了一幅《新農村》的畫，畫上我畫了兩所國小校，一些農村新建的房子、公路，人們走在路上穿的衣服也漂亮了，路邊的商店也大了很多，這就是我畫的新農村。
畫完後我交給了老師，老師看了後叫我第二天來拿證書。
我高高興興的和媽媽回家了，到了第二天，我來到老師那裏拿證書，我看到我的證書上寫的是第一名，我太高興了，我感受到了成功的喜悦。
畫畫作文 篇75
今天，小明和小蘭約好了在郊外的草地上畫畫，草地上小草綠油油的，微風吹來，好像在向他們招手。草地上盛開着各種各樣的野花，散發出陣陣香味，他們倆選了一個花開得最美的地方坐下來，開始畫畫。
小明拿起藍色的畫筆，畫了幾條彎彎曲曲的線，他説：“我要畫大海，因為大海是那麼藍，那麼遼闊，我非常喜歡它。”小蘭説：“我要畫一座城堡，裏面住着一位美麗的公主，我最喜歡茉莉公主，我就畫她了。”他們倆認真地畫着，不一會兒就畫完了。他們倆互相欣賞着對方的畫，開心極了。
畫完畫，他們倆在草地高興地玩耍，好快樂呀！
畫畫作文 篇76
早上，天氣晴朗，晴空萬里，媽媽叫我起牀，我起來眼睛一開感覺還在昏迷中，走到樓下吃完飯，這次可是不一樣的，是爸爸送我們去畫畫。
爸爸把我們送到三葉草畫室樓下，我們走了上去，到了學畫畫的地方。老師教我們畫插在花瓶裏的花，先教我們畫花瓶和柄，等它幹了，我們就開始畫花瓶裏的花。講了那麼多的話，畫終於幹了，其他小朋友的畫有些幹了，有些沒幹。我剛畫第二幅畫的時候媽媽就來了，我畫了三顆樹，一課樹是愛心形的，一棵樹是三角形的，還有一棵樹是橢圓形的。畫完了樹，我在上面畫上了草和花。現在要畫背景了，畫完背景，叫上爸爸回家。好開心的一天啊！
畫畫作文 篇77
今天，是星期五，我和姐姐是在同一所學校上學。我倆放學回家後，我們就開始用鉛筆和顏料，畫我們各自想象的畫卷了。
我畫的畫叫搖錢樹，因為它是搖錢樹，所以一定有一棵有錢的錢樹，在邊上我還畫了太陽、白雲、小草和彩虹。
姐姐畫的畫叫生命之花，因為它是叫生命之花，所以我猜一定有花。我畫完後，往她的畫看了看，果然有花，另外加了兩隻蝴蝶和五彩繽紛的斑點等好看的花紋。
我看了看姐姐的，又看了看我自己的，我感覺姐姐畫的更加絢麗多彩。
“你畫的這麼好看，能不能給我呀。”我説。
“當然可以，因為我本來就要給你的。”
聽了姐姐的話我非常的開心，因為姐姐對我這麼好，我就放心了。
畫畫不僅能把自己的想法畫出來，還能把説不出的話，用繪畫的方法來把説不出口的話，在圖紙上畫出來。
今天，讓我學到了畫畫的第二個意義，並且讓我知道畫畫是一件讓人開心快樂的事兒。
畫畫作文 篇78
今天上午，我覺得十分無聊，便拿出畫筆和紙，開始畫了起來。
我心想：今天畫什麼好呢？我在屋裏東找找西找找，也找不到想畫什麼。突然間，我看到了我的蓄錢罐——一個可愛而美麗的小女孩。
她有兩個水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的嘴巴，一頭天然粟色長長卷發，還有一身看起來非常精神而活潑的衣服，戴着一個黃色和粉色相間的髮夾，穿着一雙粟色的運動鞋。真是可愛極了！
我拿起筆來就畫，畫了一頭長長的捲髮，一對水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，再在臉頰上畫上紅紅的腮紅┅ ┅畫得真是可愛極了！
然後又開始了塗色，一共用了七種顏色。我把頭髮塗成粟色，把鞋子塗成了棕色，把褲子塗成了寶石藍，把髮夾和衣服塗成了黃色和粉色，把┅ ┅最後再構線。
經過幾個小時的奮鬥後，我終於完成了這幅畫。瞧！她笑得多甜呀！
我叫爸爸、媽媽一起來看，媽媽説：“這幅畫一定要貼到牆上。”
畫畫作文 篇79
我非常喜歡畫畫，這不，這星期我畫了一幅老爸的畫像。
老爸有一雙黑乎乎的眼睛，暗黃的臉上還有一些斑點，嘴的周圍有着又青又黑的鬍子，看起來非常健壯。畫畫有些講究，必須有個專用的筆和橡皮擦，還需要一張純白的紙，還要有其它的工具。首先我找來白紙，再把老爸找來，讓他坐在板凳上。我先拿筆描繪輪廓，然後畫出眼睛，眼球，還要用橡皮擦來代替點高光。畫雙眼皮有好幾種，先打陰影和毛，還有眼睛就畫好了。畫眉毛：老爸的眉毛很粗很濃，不是全粗而是尾部有些粗，所畫眉毛也有點難。畫粗的畫要擦掉，畫的輕話也要擦掉。注意的是先畫輕再畫重。老爸還有一張非常乾裂的厚嘴脣。被太陽曬過都要流出了血似的。這就更難了，但我還是硬着頭皮繼續畫。最後畫出來的嘴不是很像，但也頗有幾分相似。
鼻子是五官中最重要的之一。我畫的老爸的鼻子鼻孔有點大。鼻子配上黑乎乎的眼睛，又粗又細的眉毛，乾裂的嘴脣，並不顯得不好看，反而有點違和。
最後就是頭髮和耳朵了。老爸是和寸頭相似的頭髮還有點長，而我在紙上畫的就比較短了。耳朵則是在臉的兩旁顯得矮一些。最後再加些細節就畫完了。我拿着這幅畫用欣賞的目光打量着我手中的畫，我真覺得畫的可能是最好的一次了。再給媽媽看，他説都不錯，有待提升。再給老爸看。説除了嘴以外，畫的都可以有很大的潛力，能夠畫的更好。
從那天起我才明白，畫畫是一種樂趣，是一種放鬆，是一種得到誇獎後的喜悦，還是一種無限的熱愛。
畫畫作文 篇80
畫紙上，那一塊獨佔一角的明顯鮮藍暈在淡彩畫上，突出的色調正強勢地宣揚着我犯下的錯誤。我咬牙，恨當初自己的粗心，恨那一瞬，顏料不慎翻倒而鑄成的沉痛印記。
那天，我正為了比賽的作品而奮鬥，畫作上已可見半完成的風景，與外頭淡紅的澄澈夕陽相互輝映，我將畫紙平鋪在地，俯眺這一個多月的心血。沉醉在夕照下，我頓時忘了方才用過的罐裝顏料，正被我擱在腳邊。一移步，伴隨着一聲明亮的輕響聲，我才驚覺，然錯誤正慢慢流淌着，緩緩渲染着這費盡心思的作品，我長聲謂歎，歎自己的不夠細心，歎一個多月來的努力，竟被自己一時的疏忽而毀了大半！低頭細細檢視畫作，卻被那刺眼的藍狠狠地紮了一下，痛得不住流淚。
半晌，我從地板上坐起，發覺外頭已是一片寂靜的黑，我重拾畫筆，試着填補這頑劣的痕。塗抹拭改，擦洗層堆，我沉住了氣，放下了剛才的悔恨之情，以鋪色的手法蓋去這塊青藍。經過了數個小時的補救，那差點便成為敗筆的風景畫，此刻已完好如初，如犯下錯誤之前，天際的那抹紅霞。
看着掛在牆上的成品，我將思緒拉回眼前，那藍色的錯誤已不復存在，只因我曾靜下了心，沉澱了悔恨與雜念，細細思索着面對問題的方法。看着這幅畫，我心中明白，遇到任何問題，面對它、思索它、解決它，而後無所牽掛地，放下它。
畫畫作文 篇81
星期天，天氣晴朗。媽媽帶着小英去湖邊畫畫。湖邊的景色可真美，媽媽叫小英把這美麗的景色畫下來。小英畫了藍藍的天空、白白的雲朵、火紅的太陽、清澈的湖水、還畫了五顏六色的鮮花、嫩綠嫩綠的小草和飛舞的蝴蝶、嘰嘰喳喳的小鳥。媽媽看了，笑着説：“小英畫得真棒!”
畫畫作文 篇82
今天是星期天，下午我拿起畫板和繪畫筆，和爸爸一起到十五中李老師那裏學畫畫。快到畫室時見到我的同學“甘君毅”，我爸還有事，所以我就和我的同學一起走。走到畫室的樓下，看見丁淋、閔夢旋在樓下等老師，甘君毅就問：“你們怎麼不上去？” 丁淋説：“老師不在”。甘君毅不相信，跑上去一看沒有人，只好下來。我們坐在草地上玩，這時，謝至鋭也來了，他問：“你們怎麼不上去？”“沒人！”，他還相信，沒有到教室去，過一會兒，胡晰、高雅一起來了，還是問句話，我們告訴她老師還沒來，胡晰媽媽叫胡晰打電話給她爸爸，讓她爸爸打電話給老師，我們把書本放在一邊，玩賽跑，跑到電話旁，甘君毅説：“你媽叫你打你爸，你爸打老師。”胡晰説：“再説我就打你。”我們聽了都哈哈大笑起來，電話打通了，原來老師在吃飯，等到2點鐘，李老師來到畫室，打開門，老師一個一個給我們改作業，改完後，讓我們分組比賽，我、甘君毅、謝至鋭分在一組，其他三個分成一組，我們組畫靜物，她們畫石膏像，過了三個小時，老師改分。最終我們組贏了！
畫畫作文 篇83
今天晚上，妹妹又開始畫畫了。
妹妹準備好蠟筆、水彩筆、鉛筆、橡皮，就動手畫畫了。
妹妹自言自語地説：“我先畫天上的小鳥。”説罷，就拿起水彩筆專心致志地畫了起來。不一會，藍藍的天空中就出現了幾隻美麗的小鳥，在天上愉快的飛翔。有黃色的；有綠色的；有紅色的；還有藍色的，好似天空中的彩霞。
妹妹又畫了一隻可愛的小鴨子，在清澈見底的小河中，與另一隻小鴨子正在快樂的嬉戲呢！它們玩的好不快活！小河很清，清的像面鏡子。岸上是片綠油油的草地，草地上開滿了五彩繽紛的野花。野花一開，大地變成萬花筒啦！紅得似火；黃的如金；粉的如霞。草地上有棵桃樹，樹上開滿了紅豔豔的桃花，花兒含苞欲放。
樹上兩隻燕子，在樹上勤勞的搭窩。
妹妹滿意的看着自己的畫，臉上露出舒心的笑容。
畫畫作文 篇84
今天上午老師給我們每人發了一張紙，我們都很疑惑，這節課明明是作文課，發張紙給我們幹嘛呀?老師説：“今天我們畫畫”。老師還沒説完我們每個人的表情都掛上了問題，老師接着説：“這次跟以往不同，因為原來我們畫畫都是睜着眼睛畫的，這次要閉着眼睛畫，只給你們三分鐘的時間，你們隨便畫，讓你們體會一下盲人的感覺”。
開始畫畫了，我的心裏忐忑不安，擔心畫到紙的外面，但還是硬着頭皮畫了起來，當老師在倒記時0時，我的心裏感到不知所措，認為我畫好得機率很茫然，當我爭開眼睛我才知道我們的作品有多麼恐布，一個個畫得都像怪獸。
這時老師對我們説：“沒有光明是多麼可怕的事啊，要關愛盲人，愛護盲人，更不要岐視他們，同時我們要保護好我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗户，只有愛護我們的眼睛，我們才能看見這個美麗的世界。”
這節課讓我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多麼想得到光明，而我們就要從小應該保護眼睛，少玩電腦，少看電視，保持正確的寫字姿式，讓我們一起來保護我們自己心靈的窗户吧!
畫畫作文 篇85
初看這幅畫：黑色的的背景下，一本打開的書，託着一個圓圓的地球，上面有八個大字——放飛夢想，問鼎天下。
重新再看這幅畫，咦？地球在看書嗎？依我看來，它看的一定是一本歷史書。他已經目睹了這世界幾億年的變化，但遠遠不夠，他一定要從人類的角度去看看自己，去看看自己身體的內部，去看看以前打着哈氣就會引起風暴時，人類是怎樣堅強地度過每一天天難捱的日子。
如果有一天，中杉讓我來設計這幅畫。我將會在地球周圍，畫上一羣活潑可愛的小松鼠，讓地球感受到中杉的愛、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉，在書上粘貼很多很多照片，讓地球好好看看自己是多麼繁華。我也會在他的背後畫上火星、太陽……各種各樣的星球，讓他不再孤單寂寞。我會畫上月亮，讓他做地球的朋友，像同學站在一起，共同學習、共同玩耍、共同成長。兩個好兄弟，永遠是太空中一道亮麗的風景：高樓大廈林立，綠色的家園裏鮮花盛開，還有一顆顆衞星跳舞。
這樣的一幅畫，能陪伴中杉到永遠嗎？
畫畫作文 篇86
在那個破舊的.佈滿蜘蛛絲的倉庫裏，有一本反射的淡淡藍光的皮質畫本，那就是我。躍然紙上的小人笑臉盈盈地出現在我藍藍的身上。“吱嘎”一聲，庫門開了，一束強光照入，在我身邊暖暖的散開，隨之飄來的是一陣夾雜的青草味的清新空氣，一隻大手向我伸來。
我懷着忐忑的心情在一路顛簸之中來到了一户人家的住處，我知道我到新的目的地了。有一個小女孩一看到我就熱情地衝上來，親了我一口——這見面禮真好，我愣了半晌終於意識到這是我的新主人，不知怎麼的原本慌張的心安定了下來。她都沒有讓我休息一會兒，就打開第一頁拿起蠟筆開始畫畫。紅，橙，黃，綠……她一直在換着蠟筆。“好啦!”她歡快地叫着。我看着她充滿激情熱切的目光，就知道事情沒有那麼簡單了，我無可奈何地看着自己被畫上五顏六色，正當我納悶這畫了是什麼的時候，她終於畫完放下了筆，這下我明白了這是一道彩虹。每一處的色彩都是鮮亮的，好像下一秒它就會出現在那湛藍的天空上，孩子們駐足，用亮晶晶的眼睛盯着它
小女孩兒把畫本拿給她的父母看，她的父母連連誇讚:“你真棒啊!”還豎起一個大拇指。小女孩笑的連眼睛都找不着了，露出兩顆尖尖的小虎牙。
這一家子真好啊，我想。
小女孩慢慢地長大了，她開始抱怨學校和作業。轉眼間女孩完成了高二的學業，她的母親認為高三至關重要，因此為她安排了很多很多的補習班。小女孩為此提出了抗議，她告訴母親她一直有一個畫家夢，她想用更多的時間去繪畫。
她的母親平時多温柔啊，可這時她瞪着小女孩和小女孩手中的我。那眼神，充滿了不容置疑的味道，讓人心生絕望。“你想也不要想，我和你説這不可能!什麼畫畫的亂七八糟的，都是一些不上檔次的東西，怎麼可以為了這種東西放棄學習呢？”母親越説越氣，小女孩的眼睛裏盈滿了淚水。她説了，解釋了，可是沒有人理解她。她的母親見狀一把搶過女孩手中的我。天吶，我想着，內心一陣驚慌，這是要幹什麼?只是那一眨眼間她的母親翻開了我，開始用力撕扯小女孩每一頁的塗鴉。我感到一陣火辣辣的疼痛，便暈了過去。
醒來之後，我在小女孩平時畫畫的書桌上。我聽到她的哭泣聲，哦，她趴在我身上呢。“對不起，對不起沒有保護好你。”她哭着説。她拿起我原來的一部分，那張彩虹——被撕成兩片的彩虹。她就這麼看着，看了很久。哭着，哭到雙眼通紅。此時的我早已支離破碎，可不知為什麼，我卻感受不到身體上的疼痛了，但是心情卻變得愈發沉重。女孩兒把我小心翼翼地放進一個小盒子，蓋上蓋子，我什麼都看不見了。
這一放，便是那麼久。我一直都在胡思亂想，她這段時間還好嗎？她的媽媽有為難她嗎？
高高的馬尾，明亮的雙眼，青春洋溢的樣子，這是我們再次相見時她的模樣，我看到這樣的她我就知道她一定過得很好。她高興地舉起我，“你知道嗎？我考進了一所超好的大學，還進了我最喜歡的美術系。”這樣嗎？那真是太好了!我為她打心底裏感到高興。
她拿出一盒蠟筆。翻開新的一頁，畫出一道和她一樣的彩虹。
畫畫作文 篇87
説起"迷字”，很多人都會想起自己身邊的“電子迷”、“遊戲迷"、“書迷"等，而我的外公是我第一個想起的“畫畫迷”。
和外公熟的人都知道，他要是哪天説自己去上課了，那不用想，一定是畫畫課。哪天是去投搞了，那不用猜，一定是畫稿。哪天又去了八仙城，不用問，一定是裱畫去了。
他因為喜歡，每天在水黑中浸染。
晨光踏出地平線時，常有人看見他左臂懸畫袋，右手攬畫板，一路走到公園水邊，覓得一處心儀之景，便盤坐於地，開始給畫。他手執一小毫，提筆按壓，不過多施加焦黑，只是稍着淡墨，在宣紙上勾勒出羣山的輪廓，描繪出天邊的雲朵。幾筆作罷，又加以清水，在羣山之間毫無拘束地渲染。於是，畫中景物空明澄澈，似真似幻。
外公畫畫入迷時可是什麼也打擾不了他，無論窗外寒風呼嘯，還是哪有什麼風吹草動，無論旁人説什麼，身邊有多大的聲音，他都聽不見，就執迷於他筆下的畫。
下午兩點左右，在外公家就只能聽到筆在紙上划動的沙沙聲了，只見外公盯着畫看，目不轉睛，用墨均衡，突出的枝巧，主次得當，多變構圖，動靜結合，焦墨使畫風渾厚華滋，筆墨深沉而濃黑，把畫中事物表現得淋漓盡致。我在一旁暗暗稱讚。外公都要畫完了，我就跑到廚房，削了個蘋果，對外公説：“畫完了記得吃。"便走了。
可是當外公畫完，我走過去一瞧蘋果沒動，果肉都發黃了，可他正從畫袋中抽出一張宣紙，重又擺好了硯台，色盤，壓好紙，右手握筆沾水，左手棒着書，看着上面的圖畫，皺着眉，一副十分認真的樣子，好像在思考如何更好地表現繪畫吧。
“呵！”我不禁笑了起來，“外公你又忘記吃蘋果啦！”起先，他沒反應過來，“外公”我又叫了一聲，他才轉過頭來看看蘋果，看看我，“哦！”他叫了一聲，吃起蘋果來。
我的外公他直是個不折不扣的畫畫迷！
畫畫作文 篇88
晚飯過後，媽媽對我們説：“孩子們，我們出去走走怎麼樣！”“好啊，好啊！”我們異口同聲地説。“可是去哪裏好呢？”媽媽説。妹妹説：“去廣場畫畫吧。”我一聽睛不自禁地拍手叫好。
來到廣場畫畫的地方，看着各種各樣的石膏像，每個都覺得很好看，個個都好像在跟我打招呼。我選取了個胖嘟嘟的招財豬。我捧着豬，豬好像在跟我説：“小夥子，你真聰明選上我，我保正你在2014年財源滾滾哈哈哈……”。“好好好，就選你了，”我捧着石膏像自言語地來到坐位上。
首先，老闆給我拿來了毛筆和調色板，然後拿來金色的顏料，説：“先畫金色，再畫其它顏色。”我拿起筆蘸了一下顏料一筆一畫地在招財豬身上畫，不一會兒招財豬全身都塗上了金燦燦的顏料。
媽媽開始幫我畫很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點在調色板上。媽媽蘸了一下顏料塗在招財豬兩測的字上和上面兩個銅板，還有兩個鼻子和嘴巴。很快，媽媽畫好了，在豬的兩側有四個醒目的大字“招財進寶”。
又該我畫了，我拿來黑色和藍色還有白色顏料擠在調色板，然後攪拌，變成了天藍色，我蘸了一下黑色的顏料在招財豬的眼睛上畫出半圓形然後塗滿黑色，再用另一支筆蘸了天藍色把剩餘地塗上天藍色，最後用黑顏料畫上豬的睫毛。大功告成，畫好了。
最後老闆在招財豬的身上噴了亮油，看着金閃閃的招財豬，我為這次的傑作而感到非常的高興！
畫畫作文 篇89
不久，將考級，這是我一次考級。我問了同學，他們基本是考2級，有幾個考3級。我萬分緊張，因為我也考3級，3級會不會太難？會不會通過呢？
趙老師把考級的人都叫上樓，進行模擬訓練。她給考3級的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時完成。我已經很久沒畫線描了，畫出來都是短直線。老師轉到我這裏，停下，指點着：“這不是素描，線要連起來。”欸……我竟忘記了線描怎麼畫！我只好全部擦掉，重畫。
到了考級這天，我緊張地走進考場，找到寫有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫考級要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一隻熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個考六級，要畫跳舞的人，哈哈，心疼考六級的人三秒。
終於畫完，距離結束還有15分鐘。我又繼續改畫，這裏改改，那裏補補。
距離結束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉起了筆。
距離結束還有五分鐘。我檢查了我的姓名，考幾級和考級項目。距離結束還有三分鐘。我開始觀察其他人畫的畫。
距離結束還有一分鐘。我時不時往門口看。
“時間到，請考生帶着鉛筆出教室。”監考老師説。
兩個星期後，趙老師拿着一個箱子進教室，陳老師關切地問：“今年怎麼樣？”我緊張得不敢動，因為我無意間聽到了老師的對話，這個畫室往年考級，每個都通過，沒有人不通過，我很害怕，我會不會是第一個沒通過的人？打破紀錄，那臉往哪擱？直到趙老師説出“全部通過”這四個字，我才安心下來。
我從老師手中拿到了人生中第一本考級證書。證書上貼有我的照片，寫着3級，還有一個老師的簽名。
我如今已經有了三本證書，但第一次最讓我難忘。
畫畫作文 篇90
在我記憶的長河中，有許多特長，唱歌，跳舞，畫畫，主持節目。它們像大海上一艘艘小船，像花園裏一朵朵小花，又像五線譜裏的一個個美妙的音符。但是我最拿手的還是畫畫。 在幼兒園的時候，我什麼都不會畫，看到別的小朋友朋友畫的有模有樣。
我非常自卑，所以就懇求奶奶給我辦畫畫班。上繪畫班之後，我不管是颳風還是下雨，天氣再熱或者再冷我都堅持不解的去畫畫。在老師的指導下慢慢的，我的繪畫技能有了很大的進步，因而家裏的牆上到處都是我的繪畫作品，客人來了，看到這些畫，都會讚不絕口的誇獎幾句，我心裏美滋滋的得意極了。
現在，畫了四年的我已經開始努力學習動漫畫了，記得第一次畫動漫人物時，腦子裏一片空白，不知從何處下手，老師看出我有點為難，所以就耐心的給我講解。告訴我，先定最高點，要專注，有耐心，看人物整體結構，定出大體，下巴，腰，腿，再畫細節。那時候我才明白，畫畫原來是一個漫長的過程，只有善於觀察，用心細緻描繪每個角落，一絲不苟地塗色，這樣作品才會更加生動形象。
畫畫使我快樂，高興，正因我用心投入畫畫，所以也是我引以為傲的特長，只要看到我的畫的作品，你會發現我就是一個畫畫達人。
畫畫作文 篇91
一個小男孩在公園裏綠油油的草地上，吹着竹笛，脆耳的笛聲飄揚在公園的每一個角落，天上飄着白雲，小鳥在歌唱，太陽公公咧着嘴笑眯眯的，草地旁有幾條長椅，坐着休息聊天的叔叔阿姨，旁邊的柳條在微風的吹拂下招着手……。這樣的場景一直在我的腦海裏，想要找個機會畫下來。
難得到了週末，我一個人坐在書房一邊想着這個場景，我一會兒描線，一會兒塗色，一會兒畫小鳥，一會兒畫白雲，一會兒畫太陽公公，一會兒站起來伸個懶腰，一會兒坐下來想一想，該怎麼把這幅畫畫的更漂亮呢？就這樣過去了幾個小時，畫終於完成了，我的心裏開心極了。
哈哈，大家知道嗎？這幅畫裏的小男孩就是我呀！在生活當中，我有很多有趣的事情，我都想把它們記錄下來，等我長大了，看到我這些從小到大有意義的事情，那該是多麼美好啊！大家可以跟我一樣哦！
畫畫作文 篇92
在一次畫畫課上，老師把全班領到教室外面，手指着一堆白色的輪胎説：“同學們，今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色，把它們打扮的漂漂亮亮的，兩個人一組，意見要統一。”我聽了躍躍欲試，很激動。
我和一個叫高明遠的男孩分到一組，我倆會心一笑，開始在輪胎上塗顏色。
“第一次畫了藍色，第二次塗綠色，第三次黃色，最後添上紅色。”我指揮着他，“中間縫隙裏也要添上顏色。”我倆合計一下塗上了橙色”我和他就認真的畫了起來。
畫到一半的時候，因為天氣有點冷，風吹的我倆的手不聽使喚了。“要不然咱倆回去暖和暖和？”他問。我畫的正起勁，我頭也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”於是他快步走進了教室，我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手，才發現也有一部分同學陸續去了教室，可是我看看畫到一半的輪胎，還有腦袋裏勾勒出那幅美麗的圖畫，我還是沒捨得離開。
不大一會高明遠也返回來了，他讓我回去，我邊説邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下，一會就好了”我倆商量一下接下來塗什麼顏色，於是拿起畫筆在輪胎上塗起來，我倆心有靈犀，越塗越順手，每畫一筆就離心中想象的那個漂亮的輪胎越接近。
高明遠的手凍得也有點抖了，可是我倆臉上的笑容卻越來越濃，最後剩下輪胎上字母了，我倆給字母塗了一個深藍色，因為他的手抖的厲害，我搓搓凍紅的小手，又給字母修整了一下，深藍色特別突出特別美麗，一個漂亮的輪胎終於塗出來了，我倆開心的擊了一個掌，這時老師過來了。説我們倆塗的英文字母最漂亮，得到表揚的我和高明遠心裏美滋滋的。
因為得到老師表揚受到鼓勵，接下來在我和高明遠合作下，又完成了幾幅作品，算起來整整四幅呢。
畫畫作文 篇93
畫畫是我最喜歡做的一件事情，也是我堅持利最久的一件事情，更是我做得最好的一件事情。我愛畫畫！
每個週日的早上我都很期待，不是因為放假，而是因為我可以去上畫畫課。我的水彩畫老師是個温柔漂亮的插畫師，我很喜歡上她的課。那天課堂上，我們的主題是風景畫。這是第二節關於風景畫的課，由於上節課大家都不敢下筆，所以這節課老師又重要教了我們技法。我挑了一張難度較高的畫來嘗試，老師建議我用暈染技法，我聽後有點一知半解，不太會。我觀察樣畫後，打算從遠處朦朧的光突突的山坡開始畫，按照老師説的先用一支筆畫一條線，再用另一支筆沾清水暈染開，直到無色。很多事情，説起來簡單做起來難，第一次嘗試時，我一連畫了兩條線都因為畫得太慢而沒有成功，不僅顏色很深，完全沒有朦朧感，而且當我準備回頭暈染時之前的顏色已經乾涸，幾乎無法暈開。但我不灰心，我總結了一下經驗教訓，改進後重新來了一遍，這次終於暈染開了，但手法還是有些生疏，我心裏有了些許成就感，相信自己熟能生巧。接下來又有難題了，除了遠處的山，其它山上的樹也都要畫出來，這個難度有點高啊！好在我願意嘗試並享受這個過程。我先照着範本畫了一棵樹，緊接着暈染，但剛畫好我就發現水加太多了沒有達到想要的顏色，一眼望去就是一片清水，甚至把樹的內部都沖淡了。看到如此殘局，我並沒有灰心，我找出了失手的原因，堅持着開始再一次的嘗試，這次終於有進步了，顏色明顯出來了。我就這樣一步步小心翼翼地不斷摸索，終於在結束的時候完成了我的鉅作，還拿到了全班最佳，好開心啊！
看着自己的作品，想到一句話：“世上本沒有高手，練得多了，也就成了高手”！
畫畫作文 篇94
你知道嗎？上個星期六，我去參加美術比賽。那麼問題來了，題目中的《熱鬧》是什麼呢？從中，我在比賽裏得到了一個影響我一生的品質——忍耐。
星期六早上，晴空萬里，我們來到了番禺高中。比賽正開始時，大家都聚精會神地勾繪起來，宛如一隻只認真尋食的小鳥。我畫的是“迎春花節”所以人和花是主要主題，另一個更加重要的主題是“熱鬧”。
我在比賽前並沒有多加練習，但內容我還是記得一清二楚的。畫的中部是人山人海的人羣，畫的兩側則是花了。首先我把先前的四個人物勾勒出來，再大致地勾畫出其次人物和花場。時間流逝飛快，俗話可説得好：“時間不等人”。自然，我們的速度就不得不加快咯。
在描線到一半時，我不由得胡思亂想：如果時間不夠，那豈不是得“吃鰲”了？但又想起老師對我説的話：“時間是充足的，只要你擁有忍耐心，自然是最好的。”對呀，忍耐心，我怎麼沒想到！我霎時拐進正路，專心致志地勾起線。
比賽進行得如火如荼。終於到了上色部分了，我現在是非把“花海”勾勒出來不可。於是為了趕時間，我不得不使用老師教我的方法：大致把花點出來，再用綠色畫出它的枝。此時此刻，四周非常安靜，連一根針落地的聲音也能聽到。大家當然也屏息凝視地看着自己的畫，筆在手中毫不停休地舞蹈着。
我畫啊畫，不一會畫裏就充滿了五彩繽紛的花了。彷彿能從畫中聞到香氣一樣。但是光這點還不夠，人也是極為重要的。我開始將人的神態、動作、心情一一表現出來，瞧，畫上的人各個擁有自己的表情，就打個比方吧，就像最前面的那兩個在對話的人。那個賣主將花遞過去，而買家將手伸出，把紙巾送去，更重要的是，她倆臉上都洋溢着笑容。大部分整體上完後，就是用色粉塗抹出大面積的地板了。當我拿起紙，抖去了紙上的粉末，又開始塗起來時，用餘光注意到大家那皺緊的眉毛。
比賽結束，大夥如釋重負，皺緊的眉毛一下子就都舒展開了。於是，“光陰似箭，日月如梭”，我國小時最後的比賽，永別了！因為你，我懂得了這令我難以忘懷的品質——忍耐心。
畫畫作文 篇95
我的愛好有很多，比如説：看書、聽音樂、畫畫、玩電腦遊戲、看電視、和同學一起玩遊戲······當然其中我最喜歡的還是畫畫。因為畫畫能夠給我帶來我前所未有的無窮無盡的樂趣，還可以發揮出我從未擁有過的想象力。
我原來並不喜歡畫畫，連漫畫都很少看，只看動畫，直到有一天，在美術課上，我把畫早早的對付完，便向同學借漫畫書看，我的好朋友丟了一本漫畫給我，我翻開了書，覺得這本漫畫的作者畫技還不錯。要説我為什麼不喜歡看漫畫，那就是因為以前我買了本漫畫看，畫的超爛，從此我就不再看漫畫了。我津津有味的看完一回，覺得自己或許也可以像他一樣，我連忙看完了一整本，其他的內容，都各顯神通，不過，如果把它們綜合一下，那就更好了啊！我又掏出一張白紙，試着畫了幾筆，一對比······，晴天霹靂！我從來不知道我原來畫的這麼爛！從此，我便開始瘋狂的畫畫，不管畫的好不好，我把當時所有靈感都傾瀉在紙上了，過了沒多久，我就畫了幾沓，漫畫也一本一本的多了起來，我不斷的從漫畫書上領悟繪製技巧、結構。再將草稿紙上的畫，搬到A4白紙上，每天在那“唰唰唰”的狂畫，畫出來龍飛鳳舞的，過了一段時間連自己都看不懂，媽媽見我這麼愛畫畫，就將我送進了繪畫班，學了幾個學期以後，雖然很有收穫，但是！我發現，光靠老師教是不行的，因為有些地方，老師可能沒教到，我又收集了大量教畫畫的書，在跟老師的一結合，效果好多了。
如今我已經10歲了，但是我喜歡畫畫的心卻一直沒有變，由於多年的繪畫，需要大量參考，我買的漫畫，已經有我一半高了（我一米五二），隨着年齡的增長，我的欣賞水平也越來越高了。
畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添一點色彩，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了。
畫畫作文 篇96
我們的生活多姿多彩，我們的生活精彩紛呈，學校就像一道彩虹橋，讓我們走向彩虹橋去感受一下吧！
我最喜歡的課是美術課，因為我從小到大都喜歡畫畫。每當星期四和星期五上美術課的時候，我心裏都很激動，想：今天會畫什麼呢？
上課了，陳老師一手夾着美術書，一手拿着紅筆，一本正經地走進教室，説：“每天我們要學習《字的創意設計》。”我聽了，驚訝極了：今天的美術課竟然讓我們對漢字的筆畫和結構進行合理的聯想和變形，創意出美觀形象的美術字。
開始寫美術字了，我寫什麼呢？我認真思考，靈機一動，我想出了好辦法。我在卡紙上寫上“生日快樂”這四個字，而且四個字之間留一點空隙，然後在“生”字上畫上了小蠟燭，“日”的中間畫上一個火紅的太陽，“快”的偏旁變成了翠綠的竹子，“樂”的兩點變成了兩位小朋友正在樂呵呵的玩耍呢！最後，我給這四個字塗上了漂亮的顏料。畫完，我興奮地交了上去，心想：我一定能得到三顆星。結果，陳老師給我了四顆星，我高興得比吃了蜜還甜呢！
畫畫作文 篇97
今天，我去了社區裏面畫畫。我們畫了城堡。
叮～叮～叮～上課啦！
老師教我們畫點線面，就是用點和線條來裝飾。首先，找一箇中間的位置，先把城堡的大體形狀畫出來，再把它們描出來，我第一個描的是長方形，因為它的上面是三角形，如果不描長方形，三角形也不能描。長方形和三角形都描好了，接下來應該描什麼呢？把它周圍的兩個小的也描了吧！接着，我又在下面畫了一面牆，一扇門和一堆草，大體已經好了。然後，就要用筆，再畫一點東西，比如説長方形上可以再畫凹凸的牆，或者給三角形上面畫上裝飾，都不錯！
接下來，就是重頭戲了。為什麼這麼説呢？因為畫得好不好在於顏色的搭配，顏色搭配得不好，這幅畫也就廢了。所以老師還讓我們用冷色和暖色。我用粉色和紫色搭配，橙色和綠色搭配，藍色和黃色搭配。我還用深紫色和淡紫色畫了幾團雲。我用深綠色和淡綠色畫成三角形做草的葉子，老師説這樣就不會空蕩蕩的。我也覺得不錯！我畫好了，我給老師看的時候，老師説交畫幾個點吧，因為我們學的是點線面啊！如果不加點的話畫面空蕩蕩的，一點也不好看。最後我用了黃色藍色和粉色，營造了一種很夢幻的感覺！
等到所有人都畫好，我們拍了一張合照，今天我玩得很開心。
畫畫作文 篇98
好久沒有畫畫了。
雖然是很簡單的簡筆畫，禪繞畫，可是久不練習的話，原來本就還沒有熟練的手感漸漸地又陌生了。
任何一件看似容易的事情，你若是不去堅持，久而久之，也有可能難度加大了些；而那些看似如攔路虎一樣的難事，如果你真的用心去做了，去面對了，尤其是瞭解且掌握了一定的竅門之後，你會發現，其實也沒有想像中的困難。
當我再次鋪開紙張，用筆尖笨拙地勾勒出那一條條線，手有些抖，線有些扭捏，總體看起來有點兒粗糙。可是我還是動手去做了。
做得不好，總比不去行動的要好的多。
於是，不一會兒，紙面上出現了圓團團的小臉，也有萌萌的小兔子，還有被我塗上彩鉛的氣球，小巧的水杯等等，它們在我的筆記本上成了一道道不一樣的點綴，給了一種很歡迎清新的感覺。
所以，有時候喜歡的話就去嘗試，不要特別地去在意，去羞怯，覺得自己有些笨拙，當你真的去行動了，即使並不完美，但踏出的一步，就是一個成長。
我雖然不擅長畫畫，但是很喜歡那些QQ萌萌的簡單的圖案，所以，我還是會找出時間去描一描，塗一塗，尋得自己內心的樂趣。
畫畫作文 篇99
我們班有一個繪畫“大咖”，她繪畫非常好，她有一個大圓臉，扎着一個高馬尾。圓溜溜臉蛋兒上邊長出一雙水汪汪的大眼，下邊有一個高高的鼻樑，鼻部下邊長出能言善辯的櫻桃小口，她笑的情況下，嘴的兩側就出現了2個小星星，好看無比！她畫的十分真實，她記工作時，也用畫來鈎工作，有時候畫葉子；有時候畫蘋果；有時候畫小魚……可好看啦！她還會畫許多無拘無束的小動物，許多花繁葉茂的景色。每一次下課了都坐着坐位上繪畫。
有一次下課，我拿着筆本去找她繪畫，她正坐着坐位繪畫呢。她畫的是兩隻小兔子，在其中的一隻小白兔在低下頭喂草，耳朵裏面貼服後面身上，看起來尤其聰明討人喜歡。另一隻小白兔抬起頭耳朵裏面堅起如同在警示有覓食的剋星一樣。
小兔子邊上也有幾支花，多種色調，紅的、黃的、紫的……也有兩隻蝴蝶飛在奶花。我講：“你畫很漂亮啊！我們一起畫吧，你教我好嗎？”她講：“好呀！”我還在她邊上坐着，取出畫本和畫筆工具逐漸繪畫，她跟我説：“你需要畫什麼。”我講：“小狗狗。
”大家畫得津津樂道。看！這就是我們班的繪畫“大咖”！堅信！她還會繼續給大家產生一次又一次的意外驚喜！
畫畫作文 篇100
我們班有個“大隱隱於世”的大師級人物，她就是我們班的小才女甜甜，她從小就開始學習畫畫了，可以説有着深厚的童子功底，在我們大家眼中，她的畫畫水平已經到達了大師的級別。
我們班有很多同學喜歡看動漫，例如名偵探柯南、火影忍者等等，大家對裏面許多人物特別的喜愛，就會專門去買這些動漫人物的海報來。不知道是誰説甜甜可以畫這些人物栩栩如生，就有人去找她，請她幫忙畫一張。沒想到這一畫就出名了，大家拿着那張畫好的畫，爭相傳閲，這個動漫人物在甜甜的筆下，就像是活了一樣，彷彿能從畫中走出來似得，大家於是紛紛去找甜甜“約畫”了。
除此以外，甜甜畫板報也是一絕，每次學校檢查教室後邊黑板報的時候，班主任老師就會特別點名甜甜，讓她作為組長領着其他的同學畫板報，不得不説，甜甜出的每一期黑板報都是精品，常常能得到學校檢查組老師的讚譽。
這個小才女是我們班的寶貝，她有這方面的才能，卻從來不唯才是傲，對待我們都很親切，凡是自己能做到的事情都儘量答應大家，我們都很喜歡這個畫畫大師。
畫畫作文 篇101
今天，媽媽送我試了一堂繪畫課。一大早，我洗漱完畢，興高采烈的出發了。
過了一會兒，就到了繪畫班。剛進去，就發現已經上課了，我趕緊找了個位置坐下，聽了幾分鐘，才知道這次畫畫的題目叫：“天錯地暗”，你知道為什麼叫天昏地暗嗎？讓我來告訴你吧！之所以叫天昏地暗，是因為工廠中煙窗裏冒出來的煙霧，讓人感到天變成黑色的了。而且，有時候也看不到路，廢話不多説，我們開始畫畫。
我先把工廠的樣子大概畫了出來，老師説：“如果太空曠的話，就要加一些裝飾物。”把輪廓畫完了，我就開始塗色。然後，老師又説：“要用比較深的顏色畫，比如：深藍色、深綠色、棕色、紫色……”。
接着，老師又讓我們勾線，用大頭勾邊，再用小頭來勾裏面的裝飾物。
畫完之後，我覺得上面太空曠了，於是我發動腦筋，想畫點什麼，我看着煙霧，覺得像妖怪，所以就畫了一隻妖怪。
今天我真開心，而且自己的畫也被展示了出來。
畫畫作文 篇102
今天，我正準備一場“輕鬆又愉快”的畫畫比賽。
離比賽只剩1個小時了，我那小心臟裏，頓時感覺搭了一座巨大的“緊張堡”，離比賽時間越近我就越緊張。我的小心臟彷彿被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼，正在“撲通，撲通”蹦彈着，彷彿就要馬上跳到舌頭上。接下來，我卻無心地看看即將要畫出的稿子。而心裏卻想着：如果比賽沒得獎怎麼辦呢？只得了三等獎，媽媽會生氣嗎？……種種疑問像一顆顆種子，在我的心中紮下了深根。
開始比賽了，我懷着十分緊張的心情進入了考場，一進考場的門，這裏的氣氛頓時把我心中的那幾顆種子培養成了一棵蒼天大樹。好像要把我的小心臟給戳一個巨大的洞。心中的種種疑問又像雲朵一樣飄了過來：我會不會得獎呢？能不能得一等獎呢？還是得了一個三等獎呢……這些疑問使我的心情變得更加緊張，我正準備開始畫畫，一想，腦子裏一片空白，我使勁兒想，可是，越使勁想，腦子就越是空白。這下完蛋了，該怎麼辦呢？老師看見了，就安慰我説：“加油！你是最棒的，你只要把平時的水平發揮出來，一定能得一等獎！”我一聽，是啊，我平時不是練習過很多次嗎？為什麼要那麼緊張呢？我鎮定下來，讓自己不要緊張，這時，那幅畫立刻在我的腦海裏出現了，我爭分奪秒地把那幅畫飛快地畫好了。畫好之後，我再認真地看了看，覺得還不錯。
我走出考場，心裏的“緊張樹和緊張堡”立刻就消失不見，其實，剛才的緊張都是自己的杞人憂天，我只要認真完成比賽，不要管結局就好了。
我一看天空，這時陽光明媚，白雲藍天，一切都是萬分和諧。就和我這時的心情相同，舒暢無比！
畫畫作文 篇103
星期六的上午，我去朱迅家裏玩，她提議説我們一起畫畫比賽吧，
我們兩人一人拿了一張白紙，準備好彩筆， 就開始畫畫了。
我先用黑色的彩筆畫出白雲，大樹，小草和太陽,我想：太普通了，沒有挑戰。就和朱迅商量畫一個想象中奇妙的世界吧！
於是，我又在我的大樹上增加了一棵大樹，什麼水果都有，想要橘子，有橘子，想要草莓，有草莓，總而言之就是百果樹。畫完以後，我打量了一下實在太難看了，接着我又在樹邊畫了一個神奇的糖果屋，都是用糖果做的，門是用餅乾做的，玻璃是用白糖做的，然後我又畫了一位巧克力做的小女巫，這樣的一幅畫完成了。
我扭頭看了看朱迅的，天啊！她畫的可比我好多了，原來她畫的是自己在茫茫宇宙中探索呢，看來她讀得宇宙方面的書用上派場了。看了她的畫，遨遊在宇宙中星際中，人們穿梭於火星、木星天、王星等
看着我們倆的畫，天馬行空的想象着更多更多好玩的故事，真的是意欲未盡。
今天下午在挑戰畫中玩得很開心，以後我要去很多的地方，用我的畫筆一一記錄下來。
畫畫作文 篇104
今天我的美術老師讓我畫手掌畫，我高興極了。
老師先讓我用一隻手按住畫紙，再將另一隻手平放在畫紙上，沿着手指邊沿畫出手的輪廓。
老師又讓我在每隻手指頭上畫人物，動物和植物。
我先選擇了大拇指，在大拇指上畫了一個小姑娘。又在食指頭上畫了一隻勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂手裏提着裝滿了花粉的籃子正高興地手舞足蹈，還歡快地唱着歌呢!在中指上，我畫了一個戴着墨鏡和紅色帽子還圍着一條紫色圍巾的雪人，他那樹枝做的手還向我們打招呼呢。我還在無名指上畫了一隻可愛的小熊，他的手正繞着後腦勺，好似在想什麼心事。最後，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下來就該裝飾手掌了。我在手掌心裏畫了一個蝸牛線條圖，旁邊畫了許多小泡泡和小的蝸牛線條，又在手腕上花了七條橫線，按紅、紫、粉、藍、黃、綠的順序上了顏色，我看見手指上沒有裝飾，於是我在大拇指上畫了小圓點，食指上花了音樂符號，中指上畫了花瓣，在無名指上畫了愛心，小拇指上畫了美麗的花朵。最後，給這些漂亮的圖案塗上五彩的顏色。
我的手掌畫終於完工了。手掌畫看起來很複雜，但做起來卻很輕鬆有趣。因為無論什麼事情，只要你認真的用心去做，都會變得容易的。看着漂亮的手掌畫，我開心地笑了。
畫畫作文 篇105
一直以來，我都對畫畫比較感興趣，特別是最近迷上了q版人物。我覺得它們很可愛，十分好看。但是，我對畫畫沒有自信，因為我覺得自己畫得不太好，畫得很醜，而且很粗心。每次塗色都會塗到外面去，一擦，有把裏面的的顏色也擦掉了。所以，每次畫出來就是個四不像。
我比較喜歡漫畫，因為漫畫比較可愛，也比其他的稍微簡單點。我沒跟媽媽説，因為她畫畫畫得可好了，我怕她説我。我練了很久，還不見得有長進，我只好跟媽媽説我想學畫畫。沒想到，媽媽高興的就答應了下來，立馬又給我添了美術工具，答應暑假教我。
我開始做完作業稍微練習，心裏很開心，我覺得開始有點點進步了，不用擔心被嘲笑畫不好了，還可以學會很多種畫法（比如國畫，素描）。説不定以後還可以在同學面前炫耀，我還可以在課文旁配上畫，幫助學習（思維導圖）
我還做了小小計劃，一星期兩節課左右，每節課一到兩小時，我要從基礎學起，一節課畫五官，一節課畫頭像。比如第一節學頭髮、眼睛、鼻子等，那麼第二節就可以畫一個頭像；再接下來就可以畫整體人物了。
我希望老媽能夠教得生動一些，可以給我畫示範，講一些方法和技巧。
祝願我的學習計劃能夠成功！
畫畫作文 篇106
我的同桌是林偉強，有着圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能説會道的嘴巴，長着一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個“畫畫天才”。
當我和林偉強做同桌起，我就知道了他的一些習性。
1、每次不管上什麼課他都會畫畫；
2、十分的誠實，從來不會説謊話；
3、很會開玩笑。
“畫畫天才”這個稱號可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習打字。於是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節課。我只畫了半張，轉頭看了看林偉強畫的鍵盤，吃驚地叫着：“啊！林偉強你畫的太牛了，跟我家的鍵盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來了。你是怎麼做到的？”林偉強説：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來的。不知為什麼畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來。”在我驚叫的同時，很多人都圍了過來，都大聲地説：“你是怎麼做到的？快教教我們，不教的話那就幫我們畫吧。”林偉強聽完這句話一溜煙就跑進了男廁所躲了起來，並把門關上。有的人還撞在了門上。
上課鈴聲響了，林偉強迫不得已出來了，並幫他們一一複製了一張鍵盤。一轉眼，下一節信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強“複印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問原稿在哪裏，林偉強拿着畫站了起來。老師走過去拿起了這張畫説：“從這張畫可以看出這個人的人品是怎麼樣的。”“畫畫天才”這個稱號就是由此而來。
畫畫作文 篇107
我們班是大王班，有學習大王、笑話大王、運動大王……今天我要介紹的是畫畫大王——徐辰愛。
她的頭髮帶着一絲金黃色，眼睛笑起來眯成了一條線，身子瘦瘦的，很像一根火柴。
只要有畫畫比賽，她都會參加。不管有沒有時間，她每天都會畫一張畫，畫得時候很認真。有一次，她同桌點了一下她，她埋頭畫畫沒答應，同桌生氣地打了一下她，她畫歪了，但還是沒有理同桌，同桌只好垂頭喪氣的走了。在她把畫交給老師的時候，心裏忐忑不安，似乎在想：“老師會不會説我，我畫得好不好？”沒想到老師卻説道：“很好，回去吧！”
她的畫能畫的這麼好，可是也付出了很多呢！有一次晚上，她畫了12點都還在畫，一直沒有放棄。畫了一張又一張，直至寫出自己滿意的畫才去睡覺。
你們説她是不是一名鼎鼎有名的大畫家呀？沒錯，她就是本大王！
畫畫作文 篇108
我喜歡畫畫，任何東西都能啟發我的靈感。一張餐巾紙，我也可以從它的圖案中找到靈感。
當我腦子裏充滿靈感的時候，我的彩色畫筆就會跳到我的手上，把我腦子裏的靈感畫在畫紙上。它跳到我手上之後，就會健步如飛的在畫紙上不停的走着。它一會兒在畫紙上走出一隻在藍天裏飛翔的白色小鳥，橙色的小嘴叼着一株嫩嫩的柳枝條。一會兒在畫紙上走出一隻在綠色草地上散步的黃色斑點狗，正吐着粉嫩的小舌頭。一會兒在畫紙上走出一隻在水裏玩小皮球的藍色海豚。
畫着畫着，我感覺到我的手心出汗了，手也有些痠麻。而我的畫筆好像一點都不累，還感覺越來越開心了，我的靈感也還沒畫完。這時我心想，如果有人能發明一隻和我一樣有五個手指頭靈巧的機器手。那我就可以用機器手一直的作畫，直到畫完我的靈感。我想我一直這樣畫下去的話，肯定會成為一名偉大的畫家。
但是當上畫家以後也會有些麻煩，如果在我作畫的時候沒有靈感，就算有這樣一隻靈巧的機器手應該也沒用，那時候會糟透了。
畫畫作文 篇109
今天，語文老師叫我們每人用一張四開紙畫畫交給她，我覺得那沒啥大不了的，我直接畫上學期的小船不就得了唄。
上學期的時候，語文老師也叫我們畫畫，我隨便畫幾條小船，當然啦，我得到一個讓我滿意的結果——我被淘汰了。
我最不喜歡畫畫了，麻煩得要死，還不如練字的要好。
我還看過一些三、四年級畫畫的水平，被評為一、二、三等獎，那時候我覺得他們好爽，想必他們的畫畫得很好看的吧。
可是，結果卻讓我失望了：某一張畫只是畫着三個人、一棵樹，還有的人畫着一個兔子，再有的人畫着一個水艇。不過還好，我看到一張用墨水畫的畫，畫的還好。
我對畫畫不擅長，但是，我可以看別人畫畫哇，嘻嘻。
