生活中的困難作文（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活中的困難作文，歡迎大家分享。
生活中的困難作文 篇1
人在成長中總會遇到一些困難，但只要勇敢地去面對，就會嚐到勝利的喜悦。
我是一個特別膽小的人。記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差了，我在家裏的醫藥包裏找藥，我東翻翻，西翻翻，就是找不到。媽媽讓我去衞生所裏買一些治感冒的藥，我愣住了，我向媽媽説：’老媽，你難道不知道我害怕嗎？媽媽説：’怕什麼，又沒有人要綁架你。‘我鼓起勇氣，向門外走了出去。
出門後，我向衞生所的方向快速的走着，走到一半路，我總覺得身後有什麼東西跟着我，我忽然想到：最近網上一直在傳有四個和尚綁架孩子。是不是他們跟着我？我的心一下子就提了起來，我加快速度，甚至跑了起來，我鼓起勇氣向我身後看了一眼，沒人，我心中的一塊大石頭終於落了地。我買上藥，樂呵呵的回家了。我戰勝了黑夜，我不再膽小。
看吧，根據以上事例，説明了：遇到困難，挫折不要退縮，只要勇敢的去面對，困難就會迎刃而解，就會嚐到勝利的喜悦！
生活中的困難作文 篇2
那是一個果實累累、秋風習習的秋天。我驕傲、自豪地站在頒獎台上，捧着一個金光閃閃的獎盃。這個獎盃來之不易，它是我用辛勤的汗水換來的。所以我十分的珍惜它。
這個獎盃是我在硬筆書法比賽中獲得的。要知道，我小時候“抓週”的時候第一個去抓的就是毛筆，抓毛筆的寓意是能寫一手好字。可不知道為什麼，從一年級到三年級為止，我的字一直都特別的醜。到了四年級，我的老師開始對書寫有要求了。於是我的媽媽就給我報了一個硬筆書法培訓班讓我專門去練習硬筆書法。第一節課，我去上了。我開始以為這課是像學校的體育課那麼有趣，可我後來發現並不是這樣的。在課上，除了寫字還是寫字。雖然老師十分的和藹可親，但是我還是認為這課還是太枯燥了。所以當應該上課的時候，我就哭着鬧着不肯去。沒辦法，我媽只好給老師發了條短信請了個假。發完短信後，我媽對我説：“兒子，聽過‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這首詩嗎？”“沒有。”我搖了搖頭。我很快就被我媽所説服了。我最後終於答應去上上課了。後來，我的字越練越好，就是因為我堅持了下來。最後，我在比賽中獲得了特等獎！
面對困難，我們不能放棄，只有堅持才能獲得成功！
生活中的困難作文 篇3
生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。
人的一生當中最幸福的算是學生時代，包含着幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。
電影是不會有重複鏡頭的，正如時間一樣，一去不復返，然而到了我們這個年代，對於學生的我們，生活好像在不停的演着“重複鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢後，吃完早點，整理“髮型”一看時間不早，趕忙下樓騎車飛奔學校。上完一天的課後，拖着疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經是青春時期家長接送的現象應是幼兒園的孩子所需要的。
這表明我們中學時代的學生有一種不自主的表現，生活上的困難是無處不在的，當我們遇到困難的時候，我們應敢於面對，克服生活中的困難。
我們應學會把人生這本書翻開細讀，克服生活上的困難，成為生活上的強者。
生活中的困難作文 篇4
我們生活在一個複雜多變的世界中，在這個世界裏我們會遇到各種各樣我們無法想象的事情和困難。
但我們不要輕言放棄，因為這個對於你來説的困難與磨難可能在未來會成為你人生中一個不可多得的財富。人生有很多不一樣的經歷，經歷不同所看到的世界就不同，但有一點我們可以相信——格局決定命運。格局決定未來。所以，我們要有大的格局才能有好的未來。大的格局，在面對生活中的困難的時候能夠迎難而上，不畏懼他。
生活中的困難對於我們來説就是一種培養我們未來格局的過程，就是培養我們未來生活的過程，就是培養我們生存於世界的過程。我們一生中困難伴隨着我們每一個人的成長與死亡。死亡也就代表着困難的結束，也代表着你一生的困難莫過與死亡，死亡就是你一生中最大的困難。所以，沒有什麼事比死亡更可怕的困難了，所以很多事情我們可以自己解決就儘量解決，不要求助於他人，不要放棄。終會相信世界上美好的事情即將發生。
為世界上非困難死亡的困難的事情而點贊，同時也是為我們自己的努力而點贊。
生活中的困難作文 篇5
每個人在生活中都會遇到困難，當然我也不例外，在我的人生中遇到的最大的困難，可能就是在我四年級時參加的全國“星鑫火炬”的英語演講比賽了吧。
那時，我通過的筆試和演講來到了決賽——去北京演講。雖然我在校內第一次演講時不太緊張，但是這次我既要背誦演講稿，又要記住100道英語題外加80個英語小故事，而時間緊迫，比賽難度之大可想而知。
不過，當時我並沒有放棄，每天都在爭分奪秒地背誦、練習。到了決賽的那一天，我是第七個上場，我緊張地坐在賽場外的椅子上等待，前面六名選手很快演講完畢，輪到我了，我心裏一直告訴自己：不要緊張，不要緊張，第一次演講不是很順利嗎？加油！當我站在舞台中央面對六位外國評委流暢地把自我介紹背出來後，坐在正中間的一位滿臉絡腮鬍子的評委問我：“Do you like tige？”我小心翼翼地回答：“Yes，I like。”生怕自己説錯了。緊接着又一位金黃色頭髮的女評委問我：“Why？”我高興地想：這不是天助我也嗎？當然是我覺得它可愛嘍！於是，我聲音宏亮地回答：“Becauseit is very cute！”
決賽最後一關是看圖講故事，我選的是一號圖片，當圖片出來時，我的腦子裏一片空白，心想：張靜怡啊，這不是你最熟悉的那張圖嗎？怎麼一下子想不起名字來了？我渾身的冷汗直冒，把我厚厚的棉衣都浸濕了，我向坐在觀眾席上的老師投去救助的目光，老師堅定的眼神似乎在告訴我：不要緊張，要相信自己一定會想起來的，我擦一把汗，皺着眉頭使勁在腦海裏搜索着……時間一分一秒地過去，旁邊的工作人員提示我：“小朋友，實在想不起來就放棄吧，後面還有十幾位選手等着呢！”我聽了，更緊張了。我的隊友們都在台下大聲給我加油，這時，我突然想到其中一個詞，對！就是那句話，我露出了微笑，把那一長段話都流暢地説了出來，台下的老師和隊友們都站起來向歡呼，最後，我得了一個銀獎。
在返回的列車上我想到：當你遇到困難時，不要輕易放棄，就一定會渡過難關，取得勝利！
生活中的困難作文 篇6
有一句名言：“時間順流而下，生活逆水行舟”。
人在生命的歷史長河中，難免不遇到什麼困難，實際上，困難一向是與人為伴的無論多麼幸運的人也避免不了和困難打交道。
既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，而應當坦然、進取樂觀的態度對待困難，勇敢的應對困難，努力克服困難。
困難並不可怕，可怕的是不能以正確的態度應對困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態度，是缺乏戰勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。能否戰勝困難，人的信念、人的精神起着很大的作用。
“意志堅強，山嶽可搬，在人生的道路上，僅有意志堅強，勇於戰勝困難，勇於向命運挑戰的人，才能取得勝利。”
“意志堅強，山嶽可搬。”這是無需置疑的道理。你看，三分之二高位癱瘓的海迪姐姐，在輪椅這個小天地裏奮鬥，要想取得成就，比別人不知要付出多少倍的努力。然而，她沒有向命運低頭，向困難屈服。她堅信沒有爬不上的山，沒有過不去的河，應對重重困難，勇往直前，高歌猛進，自學完了中學的課程，刻苦自修外語，翻譯了30多萬的外國文學名著。毅力驚人的海迪姐姐不是靠着堅強的意志，奮力不懈，一步步地登上了成功的高山嗎
巴爾扎克有句名言：“困難，對於弱者來説是一個萬丈深淵，對於強者來説卻是一筆巨大的財富。”是呀，如果一個人屈服於命運，屈服於困難，那麼，他只能是個弱者，可是，如果應對困難，意志堅強，勇於向命運挑戰，那麼他就會是生活中的強者。
高爾基以往説過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”是的，困難和挫折好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑應對人生的挫折，去品嚐成功的喜悦吧!
生活中的困難作文 篇7
不經一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。每個人的路都是崎嶇的，僅有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動，費勁了畢生的心血，經過一番”冰霜’，終得“梅花撲鼻香。人生就是行動，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是經過拼搏而獲得的。因為學習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進，有時穿過塵埃，有時涉過泥濘，有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊，決不能前進。應對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個春夏秋冬。應對自我那一深一淺。浸滿淚水的腳印，實在讓人難以想象，可是它屬於我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
以往生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋。望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的惆悵瀰漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個堅定的信念，我要用自我的智慧和力量去改變我的執着我的矜持，我的練達，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢總是千轉百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁。我一遇到這些，我都會發出感慨。每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自我：別灰心在困難面前應當乘風破浪，迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹，這點困難算得了什麼這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話説吃一塹，長一智，我應化失敗為學習的動力奮勇向前。
人的一生，不可能一帆風順。多少總會有一些坎坷和波折，在理解命運挑戰時我們應當勇敢地説：我能行。
生活中的困難作文 篇8
每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關重要的。應對這些困難，我們應當用什麼樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰勝它。
在困難面前有兩種情景：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的應對，並且戰勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去應對、戰勝它。
以往我也遇到過一些困難而苦惱。
國小即將畢業的時候，媽媽把我轉到了貴族學校。當時，不明白媽媽想了些什麼，在臨開學的前一天，突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有，糊里糊塗地加入到了新的、陌生的班級。因我是鄉下人，不太會説漢語，構思不清楚，説句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會説話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關係也搞不好。我很悲痛，又很埋怨媽媽，當初為什麼給我轉學了呢？於是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到家鄉學校可不能夠？在貴族學校，我實在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭着喊着請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我説：“既然已經開始了，努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行！”聽了媽媽的話，我無話可説。
之後漸漸地，我適應了在貴族學校的學習環境，在教師的關心和同學們的幫忙下，我勇敢的戰勝了困難，取得了必須的成績。
在困難面前，我勇敢地應對它，並且戰勝了它。消除困難之後的喜悦，使我無比高興。
生活中的困難作文 篇9
生活裏，總是會有喜有憂、有哀也有樂。在我的人生旅途中，曾發生過這樣一件令我膽戰心驚的事情。在我較小的時候，有一次，我去母親工作的地方玩。中午，吃過午飯後，我在大街上無憂無慮地走着，正準備到房間裏去。這時，我忽然發現前面有一隻又大又白的狗，我看了看它，不一會兒就看發呆了。也不知過了多久，忽然，傳來了一陣又一陣響亮又略帶些惡意的狗叫聲，我正納罕那是哪個倒黴蛋正接受那兇猛的狗叫聲，結果才發現原來那是我自己。
狗叫聲是愈來愈兇猛了。最後，那隻大白狗竟索性向我衝了過來，我心裏一慌，生怕它咬着我了，就不假思索地向後方逃着。這真是一場生死時速的“追逐”呀！我一邊向後方逃着，一邊大叫着，當時我也不知道自己正大叫着什麼，只記得我一直渴望着有人來幫助我，幫助我來趕走這隻兇惡的大白狗。也不知過了多久，我才發現，大白狗早已沒追趕我了，它早已回到了它原來的地方去了。
我無路可去，因為一去就要與那隻大白狗作“生死拼搏”，此時，我準備到母親的一個同事家去“避難”，等母親回來時順便將我帶回家。可是，令人沒想到的是：那個同事家的附近也有一條大黑狗。又是一陣又一陣的狗叫聲，又是一隻想把我逼上絕境的大黑狗。此時，我已是束手無策，母親還沒有來，我的心裏也愈來愈着急，甚至我還曾想過：難道今天就是我死亡的日子嗎？我的腦海總是不停地浮現出“SOS”這幾個大大的英文字母。
我越來越害怕。這時，我忽然發現了一位老奶奶，她似乎與我同路，由於我最後走投無路了，反正遇到了困難，不如就向這位老奶奶求救吧！我頓時鼓起了勇氣，向那位慈祥的老奶奶訴説了我的“慘遇”，並向老奶奶請求幫助。老奶奶愉快地答應了。
路上，老奶奶不僅幫我驅狗，還不時地告訴我一些關於“狗是人類的好朋友”之類的話，用於來安慰我這顆幼小的心靈。
最後，我終於順利地回到了家。經過了這件事，我明白了：有些事情不一定逞能就會成功，有時向別人尋求幫助也是好的。因為這件事使我終生難忘，所以給我帶來的教訓也是終生受益的。
生活中的困難作文 篇10
生就像是一條奇怪的路。時而纏綿不斷，時而寬大平坦，時而卻小得只能容下你一人。
在我很小的時候，家人記憶裏的我都是哭着長大的。沒錯，幼時的我很愛哭，無論遇到什麼事，即使是雞毛蒜皮的小事也會大哭一場。唯獨那一次，我沒有哭。那天，奶奶帶着我去買菜，我蹦蹦跳跳地跑在奶奶前面。菜場附近是一家醫院，一個比我小一二歲的小女孩被一位穿紅衣服的阿姨抱進了醫院。我滿懷興趣地跟在了小女孩的後頭。小女孩也一直用水靈靈的大眼睛盯着我看，眼珠子骨碌碌地轉着，好可愛的樣子哦！忽然，我眼前一亮，一個針筒從我眼前晃過，我不由地一顫。小女孩卻還是一臉茫然地看着我。我幸災樂禍地瞅着小女孩，趕緊閉上了眼睛，捂住了耳朵，等待着她觸目驚心的哭聲。十秒過去了。三十秒過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……。“？”我驚訝地自言自語：“怎麼沒聲兒？”我輕輕地睜開了眼睛，阿姨正在為小女孩穿褲子，小女孩眼眶紅紅的，但卻沒有看見一點點眼淚流過的痕跡。“她沒有哭哦！”阿姨衝我笑了笑。“她很勇敢呢！”醫生補充了一句。“是啊，比我勇敢多了。”在回來的路上，我心裏一直想着剛才那位勇敢地小女孩，不小心摔了一跤，“哇！”我大叫一聲，卻下意識的停住了。對，我不能哭！我艱難地移動着身體，終於掙扎着爬起了，奶奶不知什麼時候站在我的前面，神情由吃驚轉為驚喜，高興地撫着我的頭，説：“真是長大了啊！”從此以後，我與哭告別了。
人生難免會遇到困難與挫折，但絆腳石阻擋不了我們前進的腳步。在挫折中，我們能夠更快地成長，直到幼苗長成大樹的那一刻。
生活中的困難作文 篇11
國小時，生活多美好啊，平時，除了玩兒就是學習，成績在班裏數一數二，無憂無慮的。升入國中，來到新校園，認識新同學，結交新朋友，看到新老師，學習新知識，這一切是美好的。但在熟悉了校園生活後，一系列問題接踵而至。
“分，分，分，學生的命根。”分，是學校永不變的一個部分。以“分”考高中、大學，以“分”給予某人“好學生”、“壞學生”的稱呼。分數成了學習的代名詞。數次大考，每次都是全年級五十幾名，這個名次對於我來説是不夠的。我想努力學習，但全校一千多個學生，我心有餘而力不足，語文、政治等學科給我落(la)分。爸媽和老師都説我聰明但不努力學，我是沒用功麼?看着平常測驗的分數一次比一次少，我心裏真不是個滋味。
唉，昨天又和××鬧矛盾了，今天怎麼辦啊?怎麼去面對?不和他説話?裝不認識他?還是道歉?到底選擇主動還是被動啊?唉，少個仇人怎麼也不不多個仇人好啊，可有拉不下臉來，怕他不接受。到底怎麼辦呀!唉，中學的社交就是這麼複雜，還要考慮國小同學的友誼，都在一個學校混，還要互相關照呀。其實，能跟所有人搞好關係是我的追求，而正是這種追求，使我的心情很亂，很低落。
昨天下午，一片雲彩擋住了太陽，大地瞬間沒有了陽光。過了一會兒，風把雲吹走了，陽光又灑滿了大地。
其實，生活就是在陽光照耀下的大地，困難就是那一朵朵雲彩，快樂則是送給我們陽光、温暖的太陽。生活本是快樂的，但是，當困難籠罩住快樂，生活便變得憂鬱。但是，一切將會過去，雲終將會被風吹走，太陽終將會露出來，大地終將會被陽光所照耀。在困難時，只要我們對生活不放棄，勇敢面對並解決生活中的困難，快樂的光芒就會再次灑滿我們的心靈。
生活中的困難作文 篇12
沒有目標，生活沒有重心。這是一個困難，喜歡的事情卻不能去做。這也是一個困難，生活距離理想太過遙遠。當然這也是一個困難。總之生活中困難重重。
有時你克服了一個困難後，你會發現又有一個更大的困難在等着你，就像你爬上了認為是世界上最高的山，站在了世界的頂峯，但當你遙望四周時才發現還有更多、更高的山，就像古人説的那樣“山外有山”，困難也是如此。當你發現更高的山時，你怎麼做？爬上去；當你發現更大的困難時，你怎麼做？克服它。不要被困難嚇到，勇往直前，不顧一切的克服它。
“怎麼克服困難？”或許這是許多人的困惑吧！困難就是一隻狡猾的狐狸，只會藉助老虎的威嚴，當你靜下心來，鼓起勇氣面對他時，它會被你嚇跑；它會被克服；它會屈服在你的腳下。所以困難並非無法克服，只要你靜下心來，鼓起勇氣，勇敢的面對它，那麼困難就不足以畏懼了！
記得那是幾年前的一個夏天，我正與一道數學題鬥爭，反覆思考，可就是解不出來，我想過放棄，但心中總不捨，以至於我自己亂了套，但那題不會亂，潛意識中我要把自己靜下來，否則我必敗無疑。不知過了多少時間，心漸漸靜了下來，只覺得世界的一切都不復存在了，只覺得浩瀚的宇宙中只有我一個人，突來的一束光將我驚醒，醒後高興萬分，因為那一束光正是解題的關鍵，所以我順着那解題的關鍵，直面困難，在經過反覆鬥爭後，我取得了勝利。
困難就是一個心魔，他會慢慢的吞噬你的勇氣，從而讓你對它產生恐懼。任何一個事物都有所畏懼的東西，心魔也不例外，它害怕勇氣，而它更害怕一個人重拾勇氣，所以勇敢的面對它、打敗他讓心魔屈服在你的腳下，讓困難屈服在你的腳下吧！文/張琪浩
生活中的困難作文 篇13
每個人都經歷過許多困難，我也不例外，我困難如同天上的反省一般，其中，我印象最深的就是在我三年級時的一件事。
那是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣，哼着歌走在上學的路上，一路上，鳥兒對我唱歌，花兒對我微笑，一切都是那麼的和諧。
到了學校，一切都還是風和日麗，一點也沒有災難來臨的預兆。
但是好景不長，到了晨間談話時，老師對大家宣佈，下午的體育課要進行實心球測試。頓時，教室裏的氣氛變了，同學們有的興高采烈，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學愁眉苦臉，因為自己實心球的成績不是很好，我呢，就是那些愁眉苦臉的同學中的一份子，唉，鬱悶！！！整個下午的課，我一點兒都沒聽進去。
時間過得真快，一轉眼就到了下午的體育課，老是要把大家帶到操場上。在去操場的路上，我總故意把自己腳上的鞋帶踩散，以便拖延時間。俗話説，躲得了七年級，躲不了十五，後來，我還是到了操場上。開始測試了，排在我前面的同學一個一個地都投完了，而且都取得了好成績。到我了，我見不能推辭，無可奈何，只好硬着頭皮地拿起球，奮力一投，我原本以為會取得非常“OK‘的成績，可是，出乎意料的是，我只投了米半，我頓時感到無地自容，心想：我以後一定能要多加練習，一定要取得好成績。
從此，我每天都練習實心球，後來，老師又向大家宣佈要測試了，那次，我胸有成竹，結果，取得了非常好的成績。我終於戰勝了這個困難。
只要功夫深，鐵棒磨成針，是啊！只要我們下定決心，就一定能戰勝困難！
生活中的困難作文 篇14
這位朋友你好，你的這個問題包含很多方面的。人是世界上最脆弱和不堪一擊的，雖然有時我們不敢承認和麪對。但當我們經歷了歲月的磨難和生活所承受的壓力之後，又有幾個誰敢説自己活的灑脱和從容?
人的一生，似乎是在一個不斷與壓力和痛苦中掙扎的歷程。人生或許會有很多挫折、坎坷與無奈。可是，我們不能因為一時的失意而一蹶不振，徘徊不進。我們只有經過了千百次磨礪與洗禮，才慢慢變得成熟，長大與穩重!
感悟，是對人生的一種理解一種領悟。熱愛人生就必須學會感悟。用淡然的心尋覓人生的真諦，在生活的點點滴滴中，可以讓單純的心在默然中得到淨化。在生活中，一定要讓自己豁達些，因為，豁達的人才不至於鑽入牛角尖，也才能樂觀進齲而樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍!
即使是曾經一度使我們難以承受的痛苦和磨難，但不會是完全沒有價值的。它可以磨練我們的意志，使我們的思想、人格更成熟。因此，當困難與挫折降臨時，我們應該用平和的心態，坦然的面對，樂觀地處理。用自己的快樂去感染別人，讓生活中的氣氛顯得更加輕鬆快樂。
每個人在生活中都會遇到困難。
遇到困難，別傷心過度，別哭天喊地，沒用。
好好分析，為什麼會這樣?如何解決?自己能不能解決?有沒有外力能幫助自己解決?萬一無法解決該怎麼辦?想好對策!!!
人生的道路中往往會遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個人雖然很難做，可他比第一個人收穫卻多的多。繞道的人就不會做出偉大的事來，因為一點困難他都不敢面對，了還如何面對人生中更大的困難，那時一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難，當然一份付出就有一份收穫，所以他得到了成功的喜悦和許多知識。
有次，老師説背書，我一聽悶了，我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業立刻跳到牀上，慢慢的開始背書了。可是過去了半小時，一小時，兩小時，還是不太熟。我當時急地不想背了，什麼也不想地去睡。媽媽看見我這樣就陪我一起背，不一會我就背會了。克服了這個困難我也有收穫，我知道了怎麼背書其實就個成語——持之以恆，這四個字。別的什麼也不想，只想着怎麼背它，過一會就解決了!
曾有個記者採訪一個被美國8所著名大學錄取的個姐姐。記者問：“你在實現夢想時遇見困難怎麼辦?”她回答説：“認準自己要做的事情，把其它事情簡化，集中精力，堅持不懈，這樣困難也就容易克服了。”記者又問：“你從克服困難中得到了什麼?”她：“得到了自信，得到了勇氣，同時志向也越來越高遠。”這麼説一個被美國8所著名大學錄取的人，一生中就一直靠克服困難來得到自信、勇氣和志向來成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗的機會，千萬不要錯過，要去面對學習到更多知識。
解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話：我們現在碰到的每一個困難和問題在世界的某個地方一定出現過，而且有人已經找到了解決辦法，我們要做的是把這個解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時候往往就是你將要成功的時候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過難關的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎!”就可以了。
困難只是一時的，選擇繞道將會後悔一生;選擇面對將會獲得知識。由你們自己決定
生活中的困難作文 篇15
在上週三我們去觀看了一部話劇——《花季如歌》劇中的男主角正處於花季，桐桐的父親開車撞了蘭蘭的母親，這事兒被桐桐看見後，桐桐隱瞞事實真相但最後承受不了良心的譴責把事實告訴了蘭蘭。
劇中的桐桐和蘭蘭與我們現在的年齡很接近，這正是一部教育題材的話劇。當時是桐桐親眼目睹了父親駕車把蘭蘭的母親裝成了活生生的植物人，剛開始他抱着私心不想讓爸爸去坐牢，後來卻從黑暗踏入了光明。
我認為桐桐是我們學習的好榜樣，他並沒有顧及爸爸媽媽的感受，而是大義滅親，讓自己的爸爸再次走上光明的大道。親情是可以維護的，但是在親人犯錯時，我們決不可以讓他迷茫在黑暗中，而是要做一盞明燈，為親人照出一條正確的道路。古人説得好：“幫理不幫親。”我們要在恰當的時候做出恰當的抉擇。要讓他去勇敢得面對事實，而不是逃避。我也是一個花季少年，在這個時候我應該成為一個正義的“大人”，不再是以來父母，嬌生慣養的孩子了，我要學會通過自己勇敢地去面對生活中的種種事實，儘管有時我不願意。我們不能一直把祕密藏在心裏的小黑箱子裏，而要想父母親人傾訴自己的煩惱。人生是一條漫長的道路，雖然會有很多的障礙物在阻擋着你，但是隻要你努力去攻破它，那麼人生大道上的障礙物只是小菜一碟，你的人生會應自己而變得多姿多彩，樂趣無窮！
花季少年的我們，不要依賴父母，不再畏懼，而是獨立、勇敢和堅強來面對生活中的困難。
生活中的困難作文 篇16
生活中，處處都充滿着困難、危機，在面對困難的時侯，我們不能一味地迴避，只有勇敢地去面對，用智慧和它作鬥爭，才會戰勝困難，才會取得成功。
一次，我在做一套奧數複習題時，看着一個個“手下敗將”，不禁得意非凡，且越做越快，越鬥越勇。正在得意之時，我看見了一位“猛將”，一道有關圖形面積的數學題，讀了幾遍題後，我的腦子裏一塌糊塗：這麼多未知數，太複雜了，我該怎麼算呢？我不禁有些氣餒：“乾脆讓媽媽給我講講吧？這樣還會快點。”可轉念一想：就這麼一點困難，自己都無法克服，還談得上去做什麼大事情嗎？我一定要做出這道題！於是，我拉開了陣勢，和這道題展開了激烈的對戰……
我一步步思考、演算，一點兒也不敢馬虎，一晃20分鐘過去了，可答案仍然不見分曉。是繼續戰下去，還是放棄？想着想着，我的倔脾氣又上來了：我就不相信我戰勝不了這道題！於是，我又和這道題展開了第二回合的對戰：加、減、乘、除……我連連出招，打得對手連連後退，我終於找到了突破口，不一會兒，對手便被我擊垮在面前——答案浮出了水面，我長長地鬆了口氣，臉上露出了勝利的微笑！
世上無難事，只怕有心人。許多困難實際上就是些紙老虎，只要我們勇敢地去面對、不懈地努力，就一定會克服困難，取得成功！
生活中的困難作文 篇17
週五，老師給我們佈置了一項作業，那就是體驗盲人的生活。我找來紅領巾，迫不及待的將眼睛矇住。頓時，在我的眼前黑暗一片。
我打算在家裏走一走，走時，我一步步的慢慢向前邁，生怕撞倒什麼東西或者跌倒。
在這三個小時裏，我感覺像過了三天，而且這“三天”是在黑暗的裏面。
一個盲人不能看到自己的家人長什麼樣子，還不能看到有趣的玩具，而且還要提心吊膽的走路。就連上一個廁所就很難辦。在我們看來，盲人的生活的確簡單。
但是，親自試一下，就可以感到前所未有的困難。以前，我看不起盲人，因為他看不見，但經過這次的體驗我也體會到了盲人的生活困難。
我只是在自家試了一下，真正的盲人要在馬路間行走，而又看不到紅綠燈
萬一一輛車子衝過來後果不堪設想，就是我們看得見的人都會出車禍，那麼更何況是看不見得盲人呢？
我們能夠得到盲人得不到的東西，我們得到了就因該和他們分享，而不是嘲笑他們。這次的體驗告訴我這樣的道理。
生活中的困難作文 篇18
這孩子，是個綠色盲，但他的生活並不缺少綠意，因為生機就在他的心底。
上個學期初，正是春天，因為課業的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放鬆一下，我便選擇了去醫院做志願者。週末作業很多，我幾乎是揹負着沉重的負擔來到目標醫院，心情正煩着，就看見一個6歲左右的小男孩專心致志地盯着醫院門口的小樹看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。
“你在看什麼？”我不由自主地走上前，反應過來時問話已經脱口而出，我正懊惱着，小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹，唉，大姐姐你説，小樹什麼時候發芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經長出嫩芽的小樹，沉默了一會兒沒説話。
我覺得這個小男孩不太對，可能是得了什麼病吧，因為是在醫院門口，他又看不見綠葉，説不定是色盲呢？我這麼想着，還沒來得及説話，一道身影突然就出現在身邊：“你又偷偷跑出來啦小明？”那是一個護士，聲音很耳熟應該是當初報名志願者時聯繫我的護士姐姐，她似乎認識這個叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹葉早晚會長出來的，只要你一直心懷希望！”
小明懂事地點了點頭，又跑回了病房樓，護士這才轉身看向我，不好意思的説：“抱歉啊，這孩子，是個綠色盲，”她凝望着小明離去的小身影，繼續説道：“他的生活是沒有綠色的。但是，”護士語鋒一轉，又笑起來，“他的生活並不缺少綠意，因為他是一個樂觀向上的孩子啊！好啦，你就是志願者吧，來前台登記一下吧。”
我跟着護士，心中仍然波濤洶湧，一個連綠色也看不見的孩子，面對那麼大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什麼理由去輕易言敗呢？
生活中的困難作文 篇19
小時候，媽媽給我講過《假如給我三天光明》這本書的故事，故事主人公堅強、勇敢的模樣依稀存在我的腦海裏。這一週，當我正式閲讀了《假如給我三天光明》這本書，我真正感受到了這本書的意義，海倫。凱勒的精神讓我震撼，給了我無窮的力量。
這本書是作家、教育家海倫。凱勒的自傳。它描寫的是海倫。凱勒原本有一個幸福的家庭和童年，但命運之神卻在她19個月的時候殘忍地奪走了她的聽力和視力。年僅一歲多的她像經歷了一場噩夢，非常驚恐、悲傷。從此她變得粗暴古怪，無理取鬧，更感受不到家人對她的愛，她的老師安妮。莎莉文的到來給她帶來了希望。在老師和家人的幫助、鼓勵和關愛之下，海倫慢慢地學會認字、閲讀，學習知識，學習寫作。海倫用自己頑強的毅力克服困境，憑着自己的不懈努力考上了讓人夢寐以求的哈佛大學。海倫喜歡閲讀，她知道“知識就是力量”，她想用知識為人類做貢獻。為了演講，經過三年的訓練，她終於重新開口説話。她發表論文，參加會議，拍攝電影，她為更多的殘障人士帶來幫助和關愛。
多麼堅強善良的海倫。凱勒啊！多麼令人敬佩的海倫。凱勒啊！她的故事啟發了我：我們要珍惜美好幸福的生活。只有我們用心感受，就能發現美好的事物；只有意志堅強的人，才能到達海洋的彼岸；只要勇於和困難作鬥爭，就能突破一切的障礙通往希望的道路。
試想一下，假如失去了聽力視力甚至是語言能力，我們還能和海倫一樣堅強嗎？想到這裏，我慚愧極了。我們擁有健全的身體，幸福的生活，可是我們的所作所為可能比海倫差了一大截。我們過着衣來伸手飯來張口的日子卻還抱怨家裏的飯菜不好吃。即使在“疫情”嚴峻的時期裏，我們還能安全地在家使用電子產品學習知識卻還抱怨學習累。我們擁有“百科全書”的書櫃卻總説沒有時間閲讀。我們在學習上遇到一點困難就產生了放棄的念頭。我們的改變應該從現在開始，我們要用自己的行動為父母分憂；我們要認真地學習網課，堅持閲讀書籍，鍛鍊身體；我們要勇敢地面對困境，把自己平凡枯燥的生活變得多姿多彩。
生命中沒有假如，讓我們以海倫。凱勒的精神為榜樣，心懷希望，珍愛生命，珍惜生活，不懼困難，勇往直前！讓海倫。凱勒的堅強的精神照亮我們的心靈！
生活中的困難作文 篇20
在人的一生的道路中，每個人都會遇到許許多多的困難，當你遇到困難的時候是像魯迅説的：“什麼是路，就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的”，還是像貝多芬説的：“卓越的人一大優點，在不利與艱難的遭遇裏不折不撓”。每個人成功背後都有許多困難，就是因為他們可以勇敢的面對困難，才有了今天的成就。
在上國小的時候，我把要交給老師的錢小心翼翼的帶到學校，生怕把這些錢給弄掉。快上課的了，我發現錢沒有了，這下我可着急了。我的好朋友看見我心急的.樣子就走了過來，他看着我説“怎麼了？出了什麼事？”，我只好對他説“我要交的錢沒有了，這下怎麼辦？”“你先不要着急在好好的找找”他用安慰我的語氣對我説，我怎麼找也沒有找到好很失望，他看到我的樣子就出去了，過了好一會他跑這回來了，滿頭大汗的手裏還拿着錢，他把錢給我氣喘吁吁地的説“先把去交了，其他的一會在説”，我在哪發愣一時沒有反應過來，他拍了我一下。我才去把錢給交了。
我走到他面前剛想説聲謝謝，他把我給打斷了了説“我們兄弟倆説謝字就太見外了，我以前有事的時候你不是也中是幫我嗎，這點事算不↑什麼”我沒有説話成醉在這濃濃的有情之中。
生活中的困難作文 篇21
在每個人的一生中，都不會一帆風順，只有困難重重和坎坷。成功是由度過困難而興奮，失敗是由在困難中吸取教訓。一帆風順、平平淡淡的人生是不會有成就和失敗的。
例如：史蒂芬·霍金，身體高度癱瘓，但也沒有減退自己對宇宙的思索，因為他還有顆高速運轉的大腦，憑藉自己超人的毅力和堅強的信念，撰寫出了《時間簡史》。愛迪生髮明瞭現在家家户户都必備的東西——燈泡，他失敗了上千次，但都沒有放棄自己的理想。每一位科學家、發明家，甚至世界上每個人多少都會遇上不同的困難，酸甜苦辣鹹在困難的背後都會讓我們嚐到。
在班上眾所周知，我的語文默寫除了馬平原外，可是倒數的數一數二的。四年級的陸老師也在我的默寫上下了好多功夫，但我就是不長記性，前一秒剛寫過的字，下一秒就忘得乾乾淨淨了，哪怕昨天抄了幾十遍，下一次考試還錯。我努力地記字，但只是左耳朵進右耳朵出，但也有點長進。自己批自己上次考的試卷，不看語文書，也會了幾個上次沒填出的字。
這是我在學習中的困難，在不斷的努力下，多多少少的困難都阻擋不了我們成長的腳步。
生活中的困難作文 篇22
用困難勾勒生活畫卷——讀《魯濱遜漂流記》有感
困難像雷電，它可以擊倒挺拔的大樹，也可以照亮黑暗的世界；困難像洪水，它可吞噬鮮活的生命，也可以滋潤乾枯的土地。困難對萬事萬物而言，就像是家常便飯，它會伴隨着人的一生。因此，可以這樣説，困難既是不受人們歡迎的不速之客，同時也是生活旅途中不可缺少的朋友。鄭重翻完最後一頁，心靈深深地被震撼了。讀完了這本書，心中洶湧澎湃，為魯濱遜所震撼！主人公魯濱遜懷着雲遊四海的志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海旅行中歷經無數險難。後來，整條船又不不幸在太平洋中遇難，僅有他一人倖免，流落到荒無人煙的孤島上。他在絕望的縫隙中，得到了生命的啟示，於是他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。
曾有人説過：“作為一個人，首先應該嘗過的便是如何生存。”魯濱遜並沒有做過什麼大事，而是和我們一樣生活着。但那些瑣碎的細節又是魯濱遜同困難PK的全過程。如果我是他，在船失事之時，我不可能像他一樣，克服重重險境，因為我沒有自信；如果我是他，當獨自置身於孤島之上，我不能像他一樣，克服困難，絕處逢生，因為我沒有那個能力；如果我是他，當看到野人用自己同類的肉開宴會時，我不可能勇敢站出來，因為我沒有那種膽量。
我是一個中學生，但我不得不承認自己的軟弱無能。我在生活中只要遇到困難，就向師長朋友抱怨、求救或者知難而退。看一看魯濱遜的經歷，我可以想象到他生活在孤島上的艱辛，更能體會到他不屈不撓的冒險精神。生活是一幅畫，有人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望；而有人卻畫出了春的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀；畫的色彩如何，全取決於畫者對生活的態度，魯濱遜在面對困難時的堅持不懈，勇往直前都源於他對生活的無比熱愛。生活存在着千千萬萬個困難，但也共存着許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘、去體會，那樣我們才會得到更多。困難故可怕，但我們為什麼不能把它當成我們的畫筆，蘸着珍貴的顏料——樂觀向上，堅持不懈，在毫無色彩的生活大紙上勾勒出最美麗的生活畫卷。
生活中的困難作文 篇23
最是寂寥斜陽處，時光沉靜無言。滄桑染指笑流年，霜華催淚落，夜幕碎塵緣。人生苦短誰顧盼，歲月蹉跎堪憐。憂傷如昨吹玉案，凝眸枉思量，素箋把心囚。
——題記
生活是什麼？
生活是一首歌，我們每個人用一生的經歷來為它譜曲，為它填詞，把它演奏。在生命的終點完成這首屬於自己的歌，完成這首融入了自己一生心血的歌。
每個人的人生都是不同的，所以每個人的這首歌也不盡相同，它們或平凡普通，或慷慨激昂，就如創作首歌的模板一般，或一生碌碌無為，或一生光輝燦爛，但毫無疑問，每一個音符，每一個旋律都是這個人生活的真實寫照。
困難是什麼？
困難是成長道路上的風雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活這首歌中重要的一部分，有了它的存在，才能為原本黯淡的樂譜增添美麗的色彩。它就像生活的調味劑，使成長的道路不再枯燥，使生活不再無味。
然而，每個人對待這風雨的態度都是不同的。在風雨面前，有的人橫衝直撞，奮力前行，不懼風雨的侵蝕；有的人畏畏縮縮，小心翼翼，想要逃避風雨的波及；也有人不緊不慢，緩步在風雨中慢行，邊走邊欣賞風雨中的風景和他人的姿態。
因為每個人對待風雨的態度不同，所以也導致了人生的結果不同，最終便導致了人生這首歌曲的不同。不懼風雨的人活得坦蕩，精神也被世人所傳頌；逃避風雨的人碌碌無為，終生生活在困苦之中，即使走到生命的盡頭，身處社會底層的他也不會被世人所關心；欣賞風雨的人或許不能有所作為，但卻也不會太過平凡，因為他們有樂觀的心態，謹慎的思維，能夠在困難面前保持臨危不懼，這也是極好的。
成長的道路上佈滿艱辛，面對困難，我們要做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。艱苦奮鬥，執著踐行，百折不撓，勇敢地向困難發起挑戰，才能戰勝困難，才能戰勝風雨，才能譜寫出一篇光輝的樂章，被世人所傳唱……
在成長的路上，讓我們奮力前行，讓我們一路風雨一路歌。年華如夢，一唱，已是舊時景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。
生活中的困難作文 篇24
困難是什麼？困難就是生活中阻礙你前進的障礙、難題。農民的困難可能是播種的作物收穫不多；老師的困難可能是一道百思不得其解的難題；學生的困難可能是那不太美好的分數······不得不説，生活中充滿困難！
可不？現在我就面臨着一大困難：身體素質差，體育成績跟不上！
又是一節體育課。這原本讓人覺得輕鬆的課，現在成了讓人最害怕的課。為什麼呢？因為現在的體育課每次都要跑步、打排球······立正，稍息，立正······待體育委員整好隊伍後，體育老師緩緩走了過來，臉上洋溢着笑容，説道：今天呢，我們首先繞田徑場跑五圈（1000米），然後再練習二十分鐘排球，剩餘的時間則練習仰卧起坐。天哪，這還讓不讓人活啊？！果然，與老師截然不同的表情呈現在同學們臉上——個個都哭喪了臉的樣兒。
跑就跑吧！在老師的指導下，我開始繞操場跑起來。第一圈、第二圈都跑得還算順利。到了第三圈時，雙腳就像灌了鉛一般沉重。心中頓時蹦出兩黑白小精靈，穿黑衣的小精靈對我説：停下來吧，你已經筋疲力盡了。於是，我逐漸慢了下來，正當我準備停下來時，另一邊穿白衣的小精靈馬上阻止道：不行！明年就要參加體育會考了，現在還不努力練習，會考怎麼辦？是呀，不能讓體育拖了我的後腿！我擦了擦頭上的汗，咬緊嘴脣向前跑去。就這樣，我終於跑完了五圈。可因為平時鍛鍊太少，一時間雙腿就像海綿一般，只想往地上跪。
放學回到家，在空間發了一條説説：人生怎麼那麼多困難呢？幾天後這條説説下面出現了一條評論：人生就像心電圖，一旦一帆風順了，就代表你over了！是啊！生活中什麼時候沒有困難呢？就讓我勇敢地面對它吧！
生活中的困難作文 篇25
困難是人人都不可避免的，但在困難面前，我們應當怎樣做呢？
我的體質從來都不好，再加上我又不愛運動，體質自然就更差了。所以，我經常生病，尤其是感冒。
不知怎的，那段時間感冒好象和我交上了朋友，三天兩頭就來找我。一開始，本沒在意，漸漸的，我的病情就越來越嚴重，必須去打針。着下我可急了，這打針的滋味我想大家都明白吧！那滋味，簡直叫人生不如死，我是天生不敢打針的人，不管病情有多嚴重，我寧願病死也決不打針，可我哪是父母的對手呀！一對二，吃虧的除了我還能有誰。
無耐，最終還是乖乖的隨爸爸往醫院走，一路上，我兩腿直髮抖，“打針”二字，連想都不敢想。就這樣，懷着膽怯的心境，我來到了醫院門口，不敢邁進大門。心想：這可怎樣辦呢？要是服從的話，疼痛是免不了的，可要是不服從，也會遭到病魔的折磨，也許這就是命吧！是老天爺給我安排的困難吧！能不能闖過就看我的了。於是，我大步走了進去，身懷着常痛不如短痛的想法，在不知不覺中，就被打了一針。
之後，在回家的路上，我對爸爸説：“爸爸，其實打針也並非那麼可怕，可怕的是膽怯的心理，這只是我人生中最微不足道的困難罷了。遇到困難首先想到的應當是應對，而不是逃避，我不想成為説話的巨人，行動的矮子，”爸爸聽後，會心的笑了。
從那以後，我再也不怕困難了，在困難面前決不低頭，決心做一個生活的強者，以一個勇敢的自我，去迎接新一天的沒一個強大的困難。
