精選寫景校園作文9篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫景校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景校園作文 篇1
通過兩年的游泳鍛鍊，我的體質有了明顯的改善，以往秋冬季節轉換時，是我哮喘易發季節，也是爸爸媽媽最擔心的季節。今年晚秋的`一個晚上，北風呼嘯、寒風凜冽，我躺在牀上不停地打噴嚏，頭也痛得厲害，我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽，他們一邊為我量體温，一邊關切地問：你哪裏不舒服？我有氣無力地説：頭痛，還一直咳嗽。爸爸看過體温表後緊張地説：不好了，宇宇發燒了。媽媽聽了，急着説：趕快去醫院吧，不要又發哮喘了吧？到了醫院，掛完號，我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地説：醫生，他晚上突然發燒、不停地咳嗽，是不是又發哮喘了？醫生拿着聽筒仔細地聽了一會兒，説：他並沒有發哮喘，只是普通的感冒發燒。聽了醫生的話，媽媽長長地舒了一口氣。在回家的路上媽媽輕撫着我的頭説：幸好這次沒發哮喘，往常只要感冒發燒幾乎都會哮喘發作。我聽了，笑眯眯地説：這次沒發哮喘可是游泳的功勞哦。
我現在身體比以前健康多了，哮喘也不發了，學習有了很大的進步。通過學校組織的健康校園的建設活動，使我不僅養成鍛鍊身體的好習慣，還增強了克服困難的意志和毅力。
寫景校園作文 篇2
早晨起來，洗刷完畢，離吃早餐還有一段時間，使獨自漫步在這美麗的校園裏。
感受這風兒撫過臉頰，呼吸着新鮮的空氣，心情格外舒暢。不知不覺，已來到校門口。
看着那鑲嵌在牆上的鍍金大字——十河中心中學，油然而生一種自豪感，這是我的學校我愛我的校園。
抬頭向前看，是三棵高大且異常茂盛的梧桐樹木，據説已有六十多年的歷史了，他們見證了學校的風風雨雨，理應被稱為“學校的長者”。
梧桐樹的'東面，是我們的教學樓，教學樓名為啟智樓，後面的男女生宿舍也是清一色的紅漆。
清晨的陽光柔和而安靜，它輕輕地包裹着我們的學校，顯得神聖而端莊。
草坪上的校草跳着搖擺舞，晶瑩的露珠如珍珠一般點綴在碧綠色的葉子上；偶爾竄出一隻蟋蟀，上跳下跳，直到全身掛滿了露珠才善罷甘休。
上早讀了，坐在教室裏，聽着一陣陣郎朗的讀書聲，獨自望着窗外發呆。
忽然，看到了一個七年級的學妹，在那裏打掃衞生。我看見她把被人踐踏的小草小心地扶起來，又把垃圾紙屑仔仔細細地收拾乾淨，這時我才發現，她好像不是我們學校的同學，好像是外校放假來找她姐姐玩的吧。可是她為什麼要打掃衞生呢？明明這不是她的學校啊，真是百思不得其解。
如果連一個外校的人都能如此地愛護我們的校園，那我們為什麼要漠視她呢，校園就是一個大家庭，而我們是大家庭中的一員，所以要愛護校園。
放學後獨自徜徉在校園亭子的小徑上，感受着鵝卵石在腳下的舒適感覺。周圍被栽滿了不知名的草木，生長的非常好，尤其是牆角邊的一排青竹，更是給這平靜的景色。添加了一分蒼勁。
抬頭看着那藍藍的天，白白的雲，偶爾會有一隻小鳥從天空中掠過，帶走一片雲彩。
我愛這校園，愛它的生機勃勃，愛它的無私奉獻，更愛他的給予我的無限快樂！
寫景校園作文 篇3
春天來到了，校園裏的一切都隨着春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學們穿上美麗的春裝，高高興興的走進校園，春天的校園裏樹木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的.花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮豔。
它來到花壇前，花壇裏有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳鬥豔。
它來到操場上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園裏充滿了生機。
它來到飯堂前，廚師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點心了。
它來到老師的辦公室裏，老師們正在聚精會神的給我們改作業的時候，她們被凍傷的手也不覺得冷了。
它來到小樹前，把小樹變得更壯了，樹葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽光。
它來到升旗台前，把那面巨大的五星紅旗變得更豔麗，在微風下高高飄揚！
春姑娘來到校園裏，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。校園裏處處都充滿了生機，還可以問道濃濃的香味！
春回大地，萬物復甦，當然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園！
寫景校園作文 篇4
當秋天到了時候，你走進我們的校園，會為它的美麗而心動。進去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的'畫卷。
早晨，當你走進校園，桂花的香味絕對會把你吸引過去，鳥聲嘰嘰喳喳地叫着，在往裏走一點，就是一個大操場，旁邊是一大塊的草坪，我們經常在那裏嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脱去了綠衣，換上了黃衣服，像個害羞的小姑娘。
中午，同學們吃完午飯，就在操場上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。
夕陽西下，太陽已經落下山來，勤勞的衞生值日生努力地打掃，生怕有一點垃圾。橘黃色的陽光照耀着大地，使操場旁的愛因斯坦塑像閃閃發光，真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
寫景校園作文 篇5
進入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹，有些樟樹，像一朵蘑菇；像一個原子彈；更像一位威風凜凜的.邊防戰士。還有一顆枝幹分岔的金桂樹，每次開花，就會散發出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最後還有一顆高大的枇杷樹，結出的果實，又大又香又甜。一陣大風吹來，就會掉下許多枇杷，人人吃了都會叫好。
往東面走，就到了我們的操場，四周的草場上長出了許多三葉草，三葉草中還盛開了許多無名的絨毛小花，好看極了！
往更裏面走，在右手邊的牆上，有一面面宣傳欄，上面畫着我們獲得的光輝榮耀。
學校後面還有一片小樹林，樹的種類非常多：白樺樹、松樹、樟樹、棕樹……非常幽靜，但還是不時傳來“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對是我們江漢油田的象徵！
大家都説：“校園處處有芳草。”我也愛我的校園！
寫景校園作文 篇6
為了更好地寫作文，老師就帶我們一起去校園參觀參觀，那時天空白的發灰，下着濛濛細雨。
我們先去了菜園。我看見了像小扇子一樣的銀杏葉，紅紅的月季花，還有綠油油的葫蘆藤，上面結着葫蘆兄弟，好像在向我們招手呢！我嚐了嚐窩瓜的'葉子是沒有味道的，又嚐了嚐銀杏葉的味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的，沒有熟的沙果味道是澀澀的。原來各種的植物都有不同的味道呀！
我們又來到了地理氣象園。那裏有張衡發明的地動儀，只要一地震它就會響。有日昝，它是用來計算時間的。還有地球儀，可以看到世界上的各個國家，我還看到了我們的偉大的祖國呢。
通過這次參觀，我知道了很多我以前不知道的花，還收穫了很多知識，於是我們就開開心心地回教室去了。
寫景校園作文 篇7
春姑娘乘着清風的車，張開雙臂，悄悄地來到了人間。經她走過的地方，都呈現出生機勃勃的景象。
春姑娘來到了大地的身旁，大地從冬寒裏甦醒復活過來，枯萎的樹木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，他們就是在風吹雨澆和陽光的普照小，成長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托着紅的，白的，黃的，紫的。種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息。
春姑娘有來到了校園，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的校園，你瞧！那在枝頭亭亭玉立、獨顯風采的'海棠花；那挺拔清秀的迎春花；也在競相開放；杜鵑花也不甘示弱，她盡全力展示自己；還有像小喇叭似的牽牛花，真美呀！
西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風飄過。離丁香花不遠處有幾棵茂密的迎春花，淡黃色的花朝下長，看起來想害羞的小姑娘，有像一串掛在樹枝上的小鈴鐺。微風吹過，小鈴鐺好像能發出美妙動聽的音樂。
我愛我的學校。因為它給我們帶來了快樂，帶來了春天，帶來了勃勃生機！
寫景校園作文 篇8
秋天來了，天空萬里無雲，大雁南飛，秋高氣爽。
走進校園，迎面而來的是掛着幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經滄桑，但仍然像忠誠而堅強的戰士，守護着我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發着勃勃生機。是什麼讓它們有如此頑強的生命力呢？我想應該是它們那不屈與堅強的精神。
教學樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場還是我們熟悉的操場，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經不同了。新的.同學來到了這裏，而我們馬上也要離開了。細細回想，時間過得真快呀，這將是我在這裏的最後一個秋天了，想到此，心裏不免有些傷感。
坐在教室裏，看着操場上的老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑着，感受着涼爽的秋風，心中無比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這裏，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個季節都是如此美麗，它們見證了我們的成長。
寫景校園作文 篇9
春天是一個鮮花盛開的季節，我非常喜歡春天的校園。
校園的兩幢樓中間夾着一個大花壇，花壇一年四季最美的是春天的景色。花壇裏有五顏六色的花，紅如火、黃如金、白如雪、粉如霞……
有的花瓣很長，叫千手觀音；有的總是低着頭，像一個害羞的小姑娘，這叫菊花。還有牡丹花、仙人掌……花壇裏的花都會散發迷人的香味，像是在比誰發出的香味最香，就當花園當之無愧的.“花王。”
啊！春天的校園是多麼的美麗！多麼迷人！我願化為一朵鮮花，和花壇裏的鮮花一起過着無憂無慮的生活，那該多好啊！同學們每天都在校園裏玩耍、學習，我們的校園裏每天都充滿着歡歌笑語！
