我親愛的文具盒作文（精選57篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我親愛的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我親愛的文具盒作文 篇1
我有一個文具盒，是我三年級開學時買的，它已經伴隨我2年了。
我的文具盒是由布料製成，長22釐米，寬3釐米，高5釐米，是一個長方體。一見到他，首先映入眼簾的就是一個粉粧文具盒，還有一個米老鼠，然後，白色的布上有許多小米老鼠。
把文具盒打開，就領略下面的風光了。文具盒的卧室佈置的.簡樸而且實用。在一個較長的格子裏直尺正在悠閒的在那裏閉目養神還有鉛筆兄弟和鋼筆兄弟；在右下角有一個小橡皮弟弟在睡覺，住着甜美的夢。它們一家相處得好開心啦！
別看它們平時一聲不響，到了我要用它的時候，他們卻非常用心。要做作業了，把文具盒打開，鋼筆就會跑到我的手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業。當我要用直尺時直尺就會跳到我的手上把線畫直。當我不小心畫錯時小橡皮就會迎上來幫我擦掉。啊，我平凡的文具盒，我愛你。我會永遠珍惜你，保護你們，因為你們是我學習中最重要的好幫手，所以要保護你們！
我親愛的文具盒作文 篇2
我有一個形影不離的好朋友，它就是我“三好學生”的時候，老師獎給我的文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做成的長方體，長約20釐米，寬約7釐米，高約3釐米。它全身都是青綠色的，顯得可愛又大方。拿在手裏，首先映入眼簾的是盒面上的畫。兩位公主正在翩翩起舞。一位是天真美麗的白雪公主，她穿着豔麗多彩的裙子，頭頂上戴着蝴蝶結，另一位是高貴美麗的愛洛公主，她穿着粉紅色的花裙子，頭戴金皇冠，下面還有一些英文字母，塗上了亮晶晶，好看極了！
文具盒不光外表美麗動人，裏面的構造也不差。輕輕打開文具盒，裏面是雙層卧室。第一層住着一些有長有短，有粗有細的鉛筆，它們都是阮生兄弟，它們經常在一起玩。有白白胖胖的橡皮弟弟，有帥氣的鋼筆先生。第二層，休閒的尺子哥哥正在睡大覺，苗條的紅筆姐姐正在等活幹呢！
它們都是我學習上的好幫手。每當我寫作業的時候，我就打開文具盒，用鉛筆寫下工工整整的字，當我寫錯時，橡皮弟弟就挺身而出，到錯字上面走走，不一會兒，錯字就消失得無影無蹤了，每當我畫圖的`時候，我的尺子就會派上大用長了，幫我把線畫直，當老師的紅筆沒油的時候，紅筆姐姐就不會愁沒活幹了，馬上“跑”到老師的手裏，給老師用。
這就是我的好朋友—文具盒。
我親愛的文具盒作文 篇3
鉛筆盒裏的世界也很精彩。裏面有很多故事。不，小主人只是睡着了，鉛筆盒裏的世界才剛剛開始。
住在上層的鉛筆和住在下層的尺子和橡皮正在熱烈的討論。鉛筆生氣地看着橡皮擦，尺子納悶：“鉛筆，你怎麼了？”鉛筆説：“橡皮擦真的'太多了。每次把辛辛苦苦寫出來的字擦掉。”尺子問橡皮擦：“你為什麼要這麼做？”橡皮可憐巴巴地説：“你怎麼能怪我呢？”如果你不認真寫錯別字，
我怎麼擦你寫的字？”尺子説，“鉛筆，以後小心點，免得橡皮擦把你寫的字擦掉。”鉛筆恍然大悟，內疚地低下了頭：“原來如此，我再也不會寫錯別字了。橡皮，對不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，沒有責怪它。就這樣，大家開心地繼續為小主人服務。
其實我們人類也是一樣，無論做什麼，都要和同伴互相幫助，然後認真做好該做的事情。
我親愛的文具盒作文 篇4
我有一個藍色的鉛筆盒，裏面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天，他們開始奇怪地交談。
一天晚上，鉛筆搖晃着從文具盒裏跳了出來，橡皮擦從文具盒裏滾了出來，鋼筆以閃電般的速度跑出去了，尺子從文具盒裏翻了出來。
鉛筆第一個發言，説：“我在學習上對我師父最有幫助。沒有我，我的主人不會寫字。
橡皮滿是不服氣地説“哼”。不小心寫錯了字怎麼辦？你不想讓我幫你嗎？如果沒有我師傅沒寫錯字，他會把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費紙張|
筆寫着“你”，沒我有用。師傅天天用我，什麼事都用我，寫論文，寫作業，寫寫畫畫，看你們誰比我有用。
尺子説，鋼筆，鋼筆，如果有連接問題，沒有我你能做嗎？你能畫直線嗎？"
鉛筆盒走過來説：“你們都有自己的長處。你必須和平共處，才能成為主人的`好幫手。
文具人後悔剛才説的話，以後再也不會吵了。我們成了形影不離的朋友。
我親愛的文具盒作文 篇5
寫作案例，我想給大家講講山東省淄博市張店區湖田一國小三年級三班段曉彤的寫作案例。你是去年來找我的。那天是我的生日，我媽媽把你作為生日禮物送給了我。我對你一見鍾情。雖然你是個鐵哥們，但是你漂亮大方實用，雖然沒有那些塑料文具盒高檔。
你的盒子蓋子上有一個美麗的圖案：一個冬天的早晨，天空飄着無數的雪花，一隻梅花鹿拿着滑板在雪地上輕快地奔跑，滑板上坐着一個白鬍子的聖誕老人，幾個小矮人敲鑼打鼓。他們似乎在説：大自然太美了，讓我們盡情歌唱吧！
當你打開它時，你會看到各種各樣的學校文具，鉛筆，橡皮，刀子，尺子……整齊地排列在你舒適的大房子裏。自從有了你，我的文具從來沒有丟過，我的鉛筆尖也從來沒有斷過。每當我需要一個人在課堂上學習的'時候，當我打開你的時候，那就是袖手旁觀。寫案例，你是我的得力助手。
謝謝你的鉛筆盒——，我的好朋友。
我親愛的文具盒作文 篇6
未來的文具盒將是多功能的，你想讓它幹什麼，它就能幹什麼。
以後你不用把文具盒打開，直接點擊搖控器的“打開”鍵，文具盒就能打開了，如果你想用筆，就按“拿筆”鍵，筆就能自動在你手裏，怎麼樣？這種方法很便捷吧。
現在這種文具盒很容易就爛了，未來那種文具盒就不容易爛，因為它有一層薄薄的塑料防護罩，這不僅能防摔，還能防水和防火。
它不但有以上功能，還可以當照明燈用，在它的薄薄的`防護罩裏，有一個升高器，上面掛着一個40瓦的燈泡，在黑暗時可以照明。
這時，大家應該和我一樣產生了一個問題：文具盒裏為什麼會有電呢？讓我來解釋吧！原來，這上面有一個小型太陽能板，它白天吸取太陽光，夜晚用來照明，成為了我們日常生活必不可少的萬能工具。
這種產品即將上市，請大家多多搶購哦！
我親愛的文具盒作文 篇7
那次媽媽出差回來時，給我買來一個文具盒，我愛不釋手！你看這個粉紅色的文具盒，正面有三個公主：一個貝兒公主，一個是白雪公主和一個茉莉花公主。邊上是用亮片圍成的，中間還有一個皇冠，那皇冠是用金色和銀色橡膠做成的，像真的一樣。周圍有一片片雪花飄落下來，真像人間仙境，越看越夢幻。
只要你打開文具盒，可以看見裏面共有三層，第一層只能放三根鋁筆，還能放些小紙條。第二層最能放，最多能放45根小鋁筆，真是個驚人的'數字呀！第三層也只能放四五根。
這個文具盒有個特點，就是非常輕，無論裝多少鋁筆，我只要用一隻手指頭就能輕而易舉的拿起來，一點力氣都不用，像中了法術一樣，可神奇了。我喜歡我的文具盒，它伴我一起上學、做作業，真是我形影不離的好夥伴。
我親愛的文具盒作文 篇8
爸爸給我買了一個漂亮的文具盒。
文具盒是用塑料做成的，紅紅的顏色，上面有兩隻可愛的小白兔，它們在吃胡蘿蔔，紅紅的眼睛，露着兩顆大大的門牙，非常惹人喜愛。
文具盒是長方形的，右邊有一個鉛筆刀和一個指南針，還有兩個小按鈕，一按裏面裝着的筆就會跳起來，鉛筆刀的'小蓋子就會打開，我就可以用它削鉛筆了。
我的文具盒裏面裝着許多文具，有鉛筆、碳素筆、橡皮、尺子、三角板等，上課時我全靠它們了，所以每天上學的時候，我會帶上它。
多麼可愛的文具盒呀！我一定要好好愛護它、保護它。它就像我的小夥伴一樣，形影不離。
我親愛的文具盒作文 篇9
我有一個形影不離的好朋友，——文具盒。那可是我生日的時候舅媽買給我的。算起來，它已經陪了我三年多了。雖然它已經很舊了，但是我一直都很珍惜它，因為我知道這是一份感情。
我的文具盒可美麗了！上面印着一隻藍貓，眼睛大大的，嘴巴張得像皮球般大，好像在對我説：“你要好好學習，天天向上，長大跟隨我的`夥伴們一起去探索奇妙的世界。”而且，它的顏色非常鮮豔，保證讓你看得眼花繚亂。在我揹着書包奔跑時，文具盒就會發出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在跟我説：“小主人快一點，不然要遲到了。”於是我就像脱了韁的野馬，向學校衝去。
打開文具盒，裏面的成員還真不少呢？上層放着害羞的“橡皮弟弟”它香氣撲鼻，甜甜的有糖果的味道；有苗條的“直尺老師”上面畫着迪斯尼樂園的小動物。下層 放着一排排整齊的鉛筆，好像要出去作戰的軍隊。別看它們現在挺安靜，當我要用到它們的時候，它們可活躍了。鉛筆的責任最大，它要幫助我寫出漂亮的字來；橡皮可是“改錯大王”每當我寫出錯別字時，它就會挺身而出，犧牲自己；直尺可是“線條大王”每當要劃線時，它就會讓我劃出一條條筆直的線段。
我可愛的文具盒，你將繼續陪伴我渡過這美好的學習生活。
我親愛的文具盒作文 篇10
我叫文具盒是防水布製成的長20釐米寬8釐米高大約9釐米是個長方體。一見到我首先映入眼簾的是筆袋上的米老鼠她叫米妮她戴着粉紅色蝴蝶結穿着粉紅色圓點花紋的衣服露出了燦爛的笑容。每一個小朋友見到她她就像他們微笑因此每一小朋友都很喜歡她。
我的功能可多了。打開第一層鋼筆兄弟整齊地躺在裏面在安靜的.睡覺呢。第二層裏面有水筆和鋼擦，是小主人語文課時的必用品。第三層裏裝着彩色鉛筆一家人，是畫畫是的必用品。
小主人每天都用到我，而且很喜歡我。如果小主人把我忘在家，肯定會很想我。我真是小主人的好幫手。
我親愛的文具盒作文 篇11
我有一個非常精美的文具盒，這是媽媽給我買的。我的文具盒是多功能的哦！外表是藍色的草原，喜羊羊和美羊羊揹着書包上學去。打開蓋子，正上方有一個課程表告示牌，下方有５個停車位，每隻鉛筆都很有秩序的一次排列，右側有一個鉛筆刨刀，但是我現在已經不用了，因為我有新的`旋轉式刨筆刀。
它是一個温馨的小家庭。瞧！鋼筆爸爸正在吸着墨水，準備工作，藍鉛筆哥哥正在為粉筆妹妹寫信，橙鉛筆媽媽在為橡皮寶寶唱一首名叫《小燕子》的搖籃曲，想讓它快快入睡，橡皮寶寶終於睡着了，睡得好沉、好香，它的媽媽橙鉛筆媽媽，把直尺蓋到了它的身上便去忙別的事情了。
文具盒！你是我的好朋友，幫我管理學習用品，陪我一起成長。
我親愛的文具盒作文 篇12
看到這個題目一定會很奇怪，因為一個普普通通的文具盒有什麼希奇的？ｎｏ，這個文具盒可不普通，它還是一個書架。這個文具盒是姨媽在我５歲生日送的，一直到現在才派上了用場。
你從遠處粗略一看，只是一個書架，但你定睛一瞧，又是一個書架，又是一個文具盒，這是一個多功能文具盒。它渾身像天一樣藍，上面有黃色的小熊——名叫維尼，它懶洋洋地睡在草地上，在它頭上站着一個粉紅色的`小兔子，打開它，內部分為５快，第一快放筆，第二塊放尺，第三塊放鉛筆，第四塊放鋼筆替換的墨囊，第五塊放橡皮，它還有一個奇妙的用途，變成書架。
它還很堅固。有一次，我把書放書架上看書，看了一半，我伸了個懶腰，誰知，碰着了書架文具盒，它嘩地一聲掉在了地上，我急忙去拾它，我彷彿聽見了它在叫我，拾起來後，我仔細的看了一遍又一遍它，與以前對比一下，毫無區別：“天呢！這這……這文具盒竟然掉在了地上，還完好無損！”我感歎道：“這文具盒可真好啊！”
它陪我度過二個年級，現在已經十分髒了，我便將它放在家中保存，用了新筆袋，但我還是十分喜歡那個可以變成書架的文具盒。
我親愛的文具盒作文 篇13
HI！大家好，從外表上看，我是一個長方體的空心的大盒子。
我有長方體的身子，藍色的外殼。我的盒蓋上面畫着三隻活潑可愛的小狗呢！其中有一隻小狗躺在月亮上在甜美地睡着，還有兩隻小狗在小河上自由自在地划船。天上閃爍着星星發出光芒，小河像天上的銀河那樣美麗。
我的裏面分為上下兩層，上面可以放各種各樣的筆。下面是放尺子和小主人得來小紅花。旁邊還有一個小機關，按一下機關，下面的蓋子就會掉下來，裏面還可以放一支筆。文具盒的右邊還有一個小盒子，裏面還可以放一塊橡皮，這個小盒子可心開可以關，只要小主人按一下按鈕這個盒子就打開了。旁邊是一個鉛筆刨，按一下按鈕就可以打開了。小主人用鉛筆在裏面轉幾圈，這支鉛筆就刨好了。小主人寫字的時候我就讓鉛筆出來，幫小主人寫好字，小主人寫錯字時我就讓橡皮把小主人寫錯的字擦乾淨。小主人畫連線題時我把鋼筆和尺子一塊出來讓它們幫小主人畫好這道連線題。
我們就像是一個小軍隊，我、尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆……我們是這個小軍隊的.隊員，而小主人是這軍隊的隊長。小主人叫我們做什麼，我們就做什麼。小主人非常喜歡我，而我是他的好幫手。
我親愛的文具盒作文 篇14
我的文具盒是用鐵皮做的，長22釐米，寬10釐米，是個長方體。
一看見它，映入眼簾的是蓋子上色彩鮮豔的`兩隻小狗的圖畫，兩隻小狗都是黑色的耳朵、手和腳。第一隻小狗穿着黃色的衣服，衣服上有一個英文字母D，第二隻小狗穿着綠色的衣服，衣服上有一個英文字母C，上面還有自我介紹，它告訴我，它們叫麥克，我們很酷。文具盒的盒身是粉紅色的。
我的文具盒不僅外表美麗，內部也很豐富。打開它，看見它分上下兩層，直尺和三角板大哥正躺在那裏閉目養神呢！打開第二層，鋼筆和鉛筆兄弟正隨時隨地準備着工作，橡皮小弟正在那裏做着美夢。它們一家相處得可好了！
每當我在學習中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩隻酷狗頑皮的樣子就會提醒我，讓我細心起來。每當我取得好成績的時候，它好像在説:”小主人，不要驕傲哦!”我很喜歡這個文具盒。它是我學習的好朋友。
我親愛的文具盒作文 篇15
我有幾個小成員，都住在一個“轎車”也就是文具盒裏面，從不吵架，朝夕相處。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在裏面的成員形狀奇特，有活波可愛的橡皮，有性格開朗的直尺，有沉默寡言的鋼筆，有鋒利的剪刀，有散發着清香的水性筆。雖然各個成員的性格截然不同，可是相處地還挺和睦。下面，我就一一介紹吧!
可愛的橡皮，能説會到。一個個近似傳統印章的小橡皮，天天給我服務，這錯了擦這，那錯了擦那。開朗的尺子上圖畫逼真，圖畫上的人物更是照型生動栩栩如生。直尺每天都挺直腰桿，它説：“我可不想當彎腰老爺爺。”直尺每天都任勞任怨地為我工作。他為我的圖畫的路線更加筆直。沉默的鋼筆，只為我一個人服務，“：沙沙沙，沙沙沙。”這就是鋼筆的勤勞之音，鋼筆的墨雖然不能經久耐用，但它願意讓我完成作業，而不是貪生怕死。鋒利的剪刀是文具的“保安”，只要有陌生人過來，它就好像在説：“誰敢動我小主人的文具盒，只要你一動，我就讓你碎屍萬斷。”有一次，我看見剪刀正用鼻子聞氣味，我看見他那小心謹愼的樣子，讓我對它肅然起敬。
每當我打開文具盒時，我就發現一個温馨的家庭，充滿喜氣洋洋的氣氛，時而吵吵鬧鬧，時而形影不離，這是多麼美好的`家庭呀!有一次我考得了82分，氣鼔鼔的跑回家去，看到文具一家的表演就讓我化悲為樂。我喜歡我的文具，我喜歡我的文具大家庭是它們給了我的快樂，文具大家庭，我愛你們。
我親愛的文具盒作文 篇16
嘻嘻嘻！大家好！我是文具盒，我很快樂，因為每天都可以為我的小主人服務着，你知道我的主人是怎樣擁有我的嗎？事情是這樣的'：主人的生日到了，她姐姐送給她的生日禮物——就是我啦！
我擁有長方形的身材，身上穿着一件五顏六色的大衣，大衣上有粉紅、淡綠、淺藍……上面印着的圖案可漂亮了！是一個小娃娃，用手撐着臉，就像在思考。而我的小主人遇到不會寫的題目時，她就看看我，彷彿是在向我救助，其實，我也正在幫她思考呢！
我就像是一座小房子，有四房二廳。鉛筆寶寶們住在客廳裏，誰也不碰誰；橡皮娃娃住在了自己的小房間裏，睡着大覺；紅筆姐姐，鋼筆妹妹和彩筆兄弟姐妹們，躺在了舒服的大牀上，聊着；尺子大叔躺在了自己的大房間裏，似睡非睡，不時臉上露出一絲絲笑容，好像在做着什麼美夢。
我與我的主人形影不離，陪伴她久經考場，每當看看我後解決難題時，她甚至會對我説：“我愛你！文具盒，你是我最好的朋友！”
我親愛的文具盒作文 篇17
我的文具盒，是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃，還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有着金黃色的頭髮，頭上帶着粉紅色的亮晶晶的髮卡，她穿着紫色的衣服，脖子上戴着綠色的項鍊。小狗頭上戴着紅色的蝴蝶結。
文具盒有兩層，打開文具盒正面的一層，會看到一張功課表，4支自動鉛筆，還有一個放大鏡。打開反面的一層，會看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護它，我不會把它亂扔，我想讓他做我的小夥伴。
從外表看，我是一輛藍色的小汽車，上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……
從不同的面看，會看到不同的.人物。從側面看我有個窗户，有靜香、胖虎、大雄幾個人的頭像。我分為兩層，上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大，是專門放鋼筆和魔力擦，小主人很愛護我，有一次小主人去上興趣班，一不小心把我掉到地上，發出“咚”的一響。幸好我是鐵的，不容易摔壞。小主人説“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。
我是小主人的小助手，他特別的喜歡我。
我親愛的文具盒作文 篇18
今天，在我的再三請求下媽媽終於答應給我買一個新文具盒了，因為，我以前的文具盒都壞了。
買了文具盒，回到家裏我迫不及待的把文具盒的包裝紙拆開。盒的整體顏色是藍色的，上面有一個卡通人物駕駛着船的頭像，就像航行在美麗的大海上一樣。我的這個文具盒有很多功能，上面有三個開關，第一個是削鉛筆的，削的.鉛筆又尖又細，第二個是專門放橡皮的小盒子，第三個是温度表，放在哪裏就能量出哪兒的温度。這個文具盒正反兩面都能裝很多東西。
我有一個這麼好的文具盒一定要好好愛護它。
我親愛的文具盒作文 篇19
一天，奶奶送我了一個嶄新的米奇文具盒。他的樣子是長方形的。文具盒上印着一張美麗的圖案。圖中畫的是米奇、唐老鴨、小狗和米妮坐着一個漂亮的.熱氣球飛上天空。
他們來到了迪士尼城堡。迪士尼裏的人們都歡呼着慶祝着他們的到來，綵帶飛上了天空好像一條彩虹掛在空中。他們都很高興，因為人們這麼喜歡自己。米奇穿着整潔的禮服。小狗特別可愛。米妮穿着公主的裙子、和漂亮的鞋子、頭上還帶着大大的蝴蝶結。······
我非常喜歡這個文具盒，因為他為我帶來了無窮的快樂！
我親愛的文具盒作文 篇20
昨天，姑姑給我買了一個藍色米奇的文具盒。這個文具盒是長方體的，而且是兩個面的。文具盒的兩面各有一個吸鐵石，是固定文具盒蓋子的.。文具盒的上面印着一個非常可愛的米奇畫像，
它的旁邊有一道美麗的彩虹，彩虹上面有很多漂亮的禮物。米奇面帶笑容，好像正在表演一場精彩的魔術，它又好像向我招手，想讓我進入它的魔術世界。這個文具盒還有轉筆刀、指南針，有一個能裝東西的小盒子，我準備裝一些寶貴的東西，還有專門放鉛筆的，摸上去還有點軟呢！
我很喜歡這個新的文具盒，我要好好愛惜它。
我親愛的文具盒作文 篇21
小白兔乖乖，把門開開，快點開開，我要進來，不開不開不要開，媽媽沒回來，我們不要開!大家好，我叫彈跳兔，是一支自動鉛筆，也是主人的得力助手哦，我的的家的名字叫文具盒，
我的屋頂是小象照顧小熊的.景象，我的好朋友有很多很多，我來給你們一一介紹吧!第一位好朋友是尺子，它可以幫我畫圖案、波浪線和直線，第二位好朋友是擦子，每當我的字寫錯時，它馬上就可以幫我解決掉，第三位好朋友是本子，它可以讓我在它的上面跳舞，我有那麼多那麼多的好朋友，我猜你們一定都很羨慕我吧!!
我親愛的文具盒作文 篇22
我是一個漂亮的文具盒。我是小主人的好朋友，也是小主人學習的好幫手，我和小主人天天形影不離，她可喜歡我了！
我穿着一件紅色的`外衣。長18釐米，寬9釐米，高4釐米。我胸前畫着美麗的圖案：小熊一家快樂地生活着，小熊媽媽揹着小熊，小熊爸爸頭頂一輛美麗的小汽車，正在哄小熊高興。我的胸前還寫着“Shinyday”這些英文字母，背面還有一些漂亮的愛心……
我不僅外表美麗，而且很實用。只要你輕輕打開盒蓋看一看，就會看到我有三層，第一層的一個格子裏，可愛的橡皮弟弟正做着甜美的夢，右邊挺拔的尺子正悠閒地躺在那裏養神。
第二層的一個格子裏住着神氣的鋼筆和藍色的圓珠筆兄弟。第三層裏住着美麗的鉛筆和可愛的簽字筆姐妹。當小主人要寫字時，鉛筆姐姐跳出來給小主人寫字；當小主人寫錯字時，橡皮弟弟跳出來給小主人擦掉“傷疤”；當小主人要畫線時，尺子挺身而出，給小主人畫線。下課了，調皮的卷筆刀會給鉛筆姐姐做上一朵朵小花。
你們瞭解我了嗎？我就是一個既漂亮又實用的小盒子――文具盒。
我親愛的文具盒作文 篇23
夜幕降臨了，天空佈滿了星星。小草睡着了，小花也睡着了，它們睡得很香、很甜。四周一片寂靜，忽然，四周傳來了一陣轟隆隆的吵鬧聲。
哦！原來是文具盒裏的爭吵！鉛筆從文具盒中跳出來，驕傲地説：“哈哈，我是老大！因為我又苗條又美麗，而且我還是小主人不可缺少的好幫手呢！如果小主人沒有了我，小主人怎麼寫字？”橡皮先生氣勢洶洶地嚷道：“哼！長得漂亮又不一定是老大，我才是文具盒裏的老大！我又白又嫩，身上非常香。不僅這些，小主人寫的錯字可不是全靠我擦的嗎！”尺子開始發話了：“你們都不配當老大，只有我才配！”“為什麼？”鉛筆和橡皮一起問道。尺子回答説：“我可以幫主人要畫線的.地方畫線呢！”它們都很生氣大聲吵架……
就在它們吵架時，文具盒爺爺説：“你們別再吵了，其實每個人都有自己的長處和短處，但團結才是真正的力量。”
大家聽了再也不吵了。
我親愛的文具盒作文 篇24
現在的國小生每天都背中沉重的書包，看了就不忍心，所以，我想發明一種文具盒。
它裏面的零件你們知道是怎樣的嗎？讓我告訴你吧！這裏面有一種變形基因，因此，它可以變形。這裏面還有一個智能芯片和一個磁盤，這個智能芯片能提醒你；這個磁盤是拿來存書上的內容的。
這個文具盒裏有個屏幕，課本中的內容都可以顯示在上面，語文、數學、音樂……音樂課上，它會響起音樂，數學課上，它會出現一個計算器，幫助你計算，語文課……哦！對了！裏面還有娛樂功能，娛樂功能中有笑話、遊戲、寵物……在上課時，如果你上課要玩遊戲或寵物的話，寵物會提醒你，
叫你不要講話，如果你不聽的話，文具盒就會響起報警，讓老師來處罰你，那你可躲不過了，因為，老師不來，報警不但不會停，而且聲音還會越來越響，直到老師處罰你為止。如果你上課講話或做小動作，它照樣會提醒你，但是，你也不聽，後果會跟玩寵物遊戲一樣。不過，你考試時它當然不會讓你偷看！
你們想，它的.功能那麼多，那款式多嗎？女孩或許會問有“迪士尼公主”的嗎？男孩子也許會問有“三國”的嗎？有“史迪仔”的嗎？告訴你吧！這是變形的文具盒，你想讓它變成什麼樣它就會變成什麼樣。
未來的世界裏還有更多新奇的東西，等着我們去發明！
我親愛的文具盒作文 篇25
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我阿姨在我七歲生日的時候給我的。
盒子表面有幾隻小狗，一些在吃東西，一些在玩，一些在洗澡打開盒蓋，可以看到有兩層。第一層有乘法判定，可以放筆，第二層有尺子。平時不用，整天睡覺。當我需要它的時候，它會出來幫我。鉛筆盒有很大的功能。有時候寫作業會三心二意。這時，
鉛筆盒成了我最好的朋友。上學的時候放在桌子上陪我。放學寫作業的時候也放在桌子上，監督學習。有時候我背不出藥方的時候，只要一打開鉛筆盒，一樓的'藥方就會幫我，我就能背得滾瓜爛熟，老師也經常誇我。每當鉛筆盒似乎豎起大拇指説：“你真棒。”在我抑鬱的時候，它鼓勵了我。我想起來了，我當時特別難過，有一次因為考試粗心哭了。這時，文具盒似乎又對我説：“星月，沒關係，下次努力，別大意。”我的臉上瞬間堆滿了笑容，吻了一下，又努力學習起來。
我愛鉛筆盒，不僅因為它是我的好夥伴，也是那些文具夥伴的家。
我親愛的文具盒作文 篇26
有一天，文具盒裏的文具突然説話了。他們在説什麼？哦，所以他們在選擇文具所有者！看誰對小師傅影響最大，誰才是鉛筆盒的師傅。
鉛筆説：“我會寫字。如果小師傅沒有我寫不出來，那他考不了一百分！”橡皮擦説：“主人寫錯了怎麼辦？當然我會有辦法幫小師傅改正錯誤，所以我覺得這是我對小師傅最大的貢獻！”統治者不同意，走出來説：“小主人要接怎麼辦？當然是我最實用的啦！”小師傅聽到對話，説：“好了，別鬧了！明天我考看誰表現最好，讓誰當文具主好不好？”文具人異口同聲地回答：“好！”
第二天，小師傅開始考試。他打開鉛筆盒，拿出鉛筆，開始回答問題。他不小心犯了一個錯誤。然後橡皮擦跳出來説：“小主人，我來幫你！”話音剛落，他就在試卷上打滾。又一個粗心的'踩壞了試卷。更正貼出來之後，緊接着就是現場。
考試成績下來，老師大聲宣佈小師傅考了一百分。小師傅高興的對文具説：“我的成功離不開你們的努力，大家都表現的很好，所以你們都是文具主！”文具們開心的笑了！
我親愛的文具盒作文 篇27
6月1日，父親從美國帶回一個漂亮的鉛筆盒，給我帶來了方便。它由塑料製成，是一個長方體。表面上是一隻白色的小貓，一個大大的蝴蝶結，手裏託着下巴，坐在長滿鮮花的'草地上，眼睛往上看，好像在想什麼。打開蓋子，裏面有五個鋼筆保護套，只要我把鉛筆放進去，書包再搖一搖也不會碎，還有一個帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫錯一個字，我就會讓橡皮爸爸打他，但是鉛筆哥很聽話，很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子，她心好！
我總是幫鉛筆哥畫直線，鉛筆哥很喜歡她。還有一個樂於助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也願意幫助她的筆友。當鉛筆哥沒有鉛的時候，她會主動幫他。沒有喜歡的對象——文具盒我活不下去。三年級劉乃佳導師：劉恩輝
我親愛的文具盒作文 篇28
從外面？我是鐵做的，像汽車。黃色車身，紫色大燈，黑色和藍色車輪，粉色車窗。樓頂有很多動漫世家成員，包括哆啦a夢、大雄、哆啦美等等。
快看！他們正聚在一起舉行晚會。我在唱歌，跳舞，玩得很開心。打開蓋子，首先映入眼簾的是喜羊羊和大灰狼的課程設置，然後可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸筆和爺爺自動鉛筆在玩抓雞的遊戲。統治者兄弟當裁判？每當師傅做作業的時候，我都會拿出師傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜歡我的`小主人，主人也很喜歡我，我也是主人的好幫手。記得有一次考試，師傅需要尺子的時候，我趕緊遞過去。師傅見我反應這麼快，誇我能幹聰明。聽了師傅的誇獎，我忍不住笑了。
孩子們，你們喜歡我嗎？喜歡就來文具盒家族找我吧！我隨時歡迎你們。
我親愛的文具盒作文 篇29
我有一個鉛筆盒，是三年級開學前阿姨給我的。
那個鉛筆盒是由塑料製成的。它長24釐米，寬8釐米。文具盒上的圖片很好看！有很多五顏六色的.小心肝和小圓，很可愛！它也有英文字母aristocats和marie。上面還有一隻小貓。右眼睜大，左眼閉上。小貓右腳高高抬起，左腳踩在地上，彷彿在問候英文字母，小愛，小圓！
我的鉛筆盒有兩層。當你打開鉛筆盒的第一層時，你可以看到兩支鋼筆、一支鉛筆、兩支自動筆、兩支自來水筆和兩支橡皮。然後你用自動筆，自來水筆，記號筆，鋼筆，紅色自來水筆打開第二層。
上課的時候，小貓好像在向我招手，説：“小師傅你要認真聽，不然你聽不懂老師説的話！”
我喜歡我的鉛筆盒，因為它一直在我身邊。
我親愛的文具盒作文 篇30
每個人每個項目都有自己的優缺點，不能以貌取人。
到了晚上，我漸漸睡着了，有微弱的爭吵聲，我就豎起耳朵聽。
這不，半橡皮和刀吵了一架。刀子説：“你看看你，又胖又矮，真醜！”橡皮説：“你還説我，看看你，你除了天天傷害我們還會幹什麼？”刀子説：“我幫了大忙！我會幫小主人剪紙、刻東西、削鉛筆你會怎麼做？”“我的作用可以是廣泛的。我可以幫助大師改正錯誤。這就是人間的功德！”這時，白皮書走過來説：“你影響了我。有什麼不能平靜的説？”一邊説一邊不滿地嘟起嘴。所以刀子告訴了他事件的原因。白皮書上説：“每個人都有自己的優缺點。他們不能以貌取人。大家要和睦相處，共同努力，共創美好未來。”刀子説：“哦，我再也不會以貌取人了。”橡皮説：“以後我不會大喜過望了！”説完，他們拿起雙手，一起回到鉛筆盒。房間突然安靜了許多。
是的.，我們每個人都有優點和缺點，我們必須學習別人的優點來彌補自己的缺點。
我親愛的文具盒作文 篇31
我的舊鉛筆盒是舊的。我媽説再給我買一個。我太高興了，和媽媽一起去了文具店。
我和媽媽來到文具店。哇！文具店有這麼多東西。有各種各樣的筆，漂亮的橡皮和彩色的魔筆服務員阿姨帶我們去櫃枱賣文具盒。有許多不同顏色的文具盒，包括紅色、黃色、藍色和綠色文具盒不僅色彩鮮豔，而且款式多樣。有布熊，布美羊，塑料小貓。我選了一個漂亮的`白雪鉛筆盒。它左邊有一個心形的包和一個方形的包，右邊有一個繡着白雪的包。但是，它的顏色太深了，我得把它放回去。很快，我選了一個藍色的鉛筆盒，上面有很多小白點，正面還有一個白兔的頭，上面畫着它的眼睛、鼻子和嘴巴，兩隻小耳朵在動，栩栩如生，可愛極了！我拉開拉鍊，裏面的空間好大，我立刻就愛上了這個鉛筆盒。我對媽媽説：“媽媽，我想買這個。”媽媽回答説：“你喜歡什麼就買什麼。”我們付了錢，我帶着我的新鉛筆盒回家了。
我心想：這個鉛筆盒會陪我去上學，成為我最忠實的朋友，我愛它。
我親愛的文具盒作文 篇32
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在鉛筆盒裏吵了起來。
鉛筆哥跳出來説：“我在小師傅眼裏很重要。每次小師傅寫作業，總會帶我出去用。”橡皮哥生氣地説：“小師傅寫錯別字的時候，就用我來清理錯別字！”統治者的小哥哥不願意倒下：“小主人要畫直線的時候，還用我來畫。”
“不是。”卷筆刀的妹子糾正説：“師傅的鉛筆粗的`時候，他用誰來削？”
大家異口同聲：“你。”
“是的，”卷筆刀妹妹自豪地説。
潘哥義無反顧的説：“我師父寫信不也一直用我嗎！”
塗改着姐姐手忙腳亂的説：“鋼筆，你寫錯字了，師傅不會用我擦掉你寫的字嗎？”
這時，鉛筆盒爺爺説：“別爭了，你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”
文具人聽了爺爺在文具盒裏的教訓，很慚愧，學到了一個道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺點，發揚別人的優點。
從那以後，這個文具家庭就沒有吵過架。
我親愛的文具盒作文 篇33
小雨買了個漂亮的布藝文具盒，上面繡着金魚圖案栩栩如生，同學們都稱讚文具盒漂亮極了，這時文具盒裏的文具不甘寂寞得互相聊了起來，聊着聊着它們之間就發生了爭執。
文具盒自豪地説：“我是全班最漂亮的文具盒，誰也比不上我。”
鉛筆生氣地説：“如果沒有我，同學們怎麼寫字，我們筆的家族作用可大了。”
橡皮憤怒地説道：“你們算什麼？如果沒有我，誰能把錯別字吃掉呢？”
卷筆刀聽見了急忙地説：“如果沒有我，筆尖斷了，同學們能寫出漂亮的字嗎：“只有我才是文具中最有用的，誰都比不過我。”
字典公公看到他們在爭吵笑眯眯地説道：“你們都不要爭了，你們都是同學們不可缺少的`學習工具。”
文具盒立刻説：“不行，我們一定要比個高低。讓他們知道我是用處最大的，沒有我你們哪有這麼漂亮的房子。”他們你一句我一句又爭吵了起來。字典公公耐心地説：“你們各有各的長處，各有各的短處，同學們缺了你們誰也不行，筆尖斷了有卷筆刀來幫忙，字寫錯了有橡皮擦來修改，文具盒是你們共同的家。”它們聽到字典公公説的有道理，都不再爭論了。
從此以後，他們和睦相處，互相幫助，都成了好朋友。
我親愛的文具盒作文 篇34
我最喜歡我的文具盒，它像一個“小倉庫”，裏面放着許多專用“工具”。
文具盒上面有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在説：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放着“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放着“畫畫之王”鉛筆、“塗改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓裏。
每當我需要它們的時候，文具們就挺身而出，文具盒知道後，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的'好幫手、好夥伴。不知不覺中文具盒已經跟我兩年了，上面的漆也早已脱落了，臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄壞了，我傷心的都哭了，又捨不得扔掉，就懇請爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好後，心愛的文具盒又回到我的身邊，伴我學習、成長，真是起死回生，我高興極了。
這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠陪伴在我身邊。
我親愛的文具盒作文 篇35
每位同學都有自己的文具盒，而且同學們的文具盒都有不同的地方。
大家的文具盒各種各樣，有布藝的，有鐵製作的，有塑料製作的，也有鋁製作的。形狀也大不相同，有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的、也有長方形的。上面還有各式各樣都圖案，有虹貓藍兔的、有小貓小狗的、還有小猴子的……
我們班一位同學的文具盒還有很多功能的呢！他的文具盒裏藏着很多“機關”呢！按其中的.一個鍵，就能讓轉筆刀彈出來，再按一次，就能收回去。
我的文具盒可沒他的那樣“多功能”。我的文具盒是上次作文比賽獲得的獎品，它是長方形的，長約20釐米，寬約6釐米，主色是白色的，上面印着一個“爽歪歪”的標誌。我都文具盒有三層，第一層躺着我的鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆還有橡皮。第二層躺着我的筆芯，第三層主要是我的三角尺、量角器等等。
我愛我的文具盒，它為我的學習立了不少功，它是我最好的夥伴！
我親愛的文具盒作文 篇36
我有一個文件盒，是去年我上素描課表現優秀，老師獎勵的。
它是鐵做的'，穿着藍衣服。上面印着一隻米老鼠和一隻小狗，一起在沙灘上玩耍，米老鼠穿着黑衣服，小狗穿着黃衣服，上面還印着許多英文字母。
文具盒有三層，其中有一層寫作業時，可以當書的支架。第一層我放了鉛筆、鉛芯、尺子和鋼筆。鋼筆的顏色是粉色的，放在陽光下非常閃亮。第二層空間比較大，所以我放了修正帶、橡皮和水彩筆。水彩筆五顏六色的，非常漂亮。它們各自躺在自己小牀上，已經勞累了一天，就讓它們好好休息吧！
這些學習用品都是我的好幫手，沒有它們，我就無法學習。看，那隻米老鼠聽了更加神氣了！
我喜歡我的文具盒，你真是我的好朋友。
我親愛的文具盒作文 篇37
今天，媽媽給我買了一隻漂亮的文具盒。文具盒蓋的左側印着幾個英文字母，中間有一隻可愛的小狗——它有一雙水汪汪的.大眼睛，鼻子圓圓的，像一個雞蛋，嘴巴張得大大的，好像正在説“我要吃骨頭，我要吃骨頭”。右側有一頭小豬，它長得胖胖的，穿着一件背心，正躺在小牀上舒舒服服地看電視哩！文具盒的盒底印着一隻小熊，它穿着一件紅毛衣，揹着一個深綠色的旅行包，手裏拿着一根樹枝，好像正在探險。
瞧，它那神氣樣兒，就知道它有多開心了！打開文具盒，只見蓋子上貼着我的課程表。文具盒裏有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學習用品。它們都是我學習上的好夥伴。假如我要寫字時，
鉛筆就會從文具盒裏蹦出來，把字寫得漂漂亮亮；假如我寫錯字時，橡皮就會毫不猶豫地幫我把錯字擦掉；假如我要劃線時，尺子就會挺身而出把線劃得筆直。我喜歡我的文具盒！
我親愛的文具盒作文 篇38
我有一個漂亮的文具盒，它的外觀很優美，一身都是淡淡的粉色，讓人看起來很舒服，它有兩個拉鍊，非常的可愛，每當我要拉開的時候，它都要説：主人，主人，你要什麼筆，你看，它帶着滿臉的笑容，一直看着你，想要説些什麼。
呃，我看了一下，文具盒外面有一幅圖案，那個圖案一直很平靜，從不説一句話，圖案裏面有一個女孩，你知道她是誰嗎？她就是芭比娃娃，她長着金色的頭髮，粉色的'穿着，藍色的眼瞳，我很欣賞她。
説起這個文具盒啊！是我媽媽帶我去買的，是我有眼光，看中了它，於是才把它買回來的，不過我很珍惜，一旦它髒了，我會立馬幫它洗，也許你能明白，它就成了你的主人了，所以要對它好一些，文具盒也有用處，可以裝下許許多多的筆，還有一些有用的紙，假如，一隻筆突然不見了，它就呆在那裏一動不動，心想，到底去哪裏了，哦，原來在它的附近啊，嚇我一跳，剛剛是因為沒有找到，但是它還會勇往直前去找的，最後還是被它找到了，它不會讓主人擔心的。
嘻嘻……這就是我的文具盒。
我親愛的文具盒作文 篇39
顧名思義，文具盒就是裝文具的盒子，這個文具盒是媽媽送我的禮物，它對我的學習做出了貢獻，就讓我來帶你認識一下它吧！
它的身子上有一副美麗的畫，上面畫的是一隻可憐的流浪貓在找吃的，這幅畫提醒了我們一定要好好學習，天天向上，要不然也會像這一隻可憐的小貓一樣，到處流浪。
媽媽送給我的文具盒有兩層，旁邊還有三個小按鈕，你只要按前兩個按鈕就會彈出來兩個小一點的盒子。我第一個盒子裏裝的是橡皮，第二個盒子裏裝的.是修正液。文具盒裏沒有筆和尺子怎麼行？你只需輕輕的按一下第3個按鈕，尺子就會從文具盒的後面彈出來，是不是很神奇！這時可能有人問：“那你的筆放在哪裏呢？”你可千萬不要忘記了，我的文具盒還有兩層沒有向你介紹呢。
當你打開第1層的蓋子時，裏面的彈簧會被觸發，緊接着就會有一排鉛筆整的“站”在你面前，好似在説：“快快用我來寫字！”第2層和第1層的結構基本一樣，只不過第1層放的是鉛筆，第2層放的是鋼筆。
每當我在學校上課時，文具盒都會提醒我：“把書拿出來，不要忘記交作業，上課一定要聽講……”
每當我寫錯字時，文具盒又會説：“小主人不要擔心，我有兩個小盒子，裏面有你需要的修改工具。”
每當我考試沒有考好時，文具盒就會安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母……”
最後我想對媽媽説：“謝謝你送給我了一個這麼貼心的文具盒！”
我親愛的文具盒作文 篇40
我現在用的文具盒，是媽媽在我7歲生日的時候送給我的。雖然到現在看起來已經有點舊了，但我還是非常的珍惜它。
文具盒的'裏面有兩層。第一層躺着兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐，橡皮老弟正在“卧室”裏香香甜甜地做着美夢，水性筆大哥躺在大廳裏睡着懶覺呢!第二層裏有直尺、三角板、半圓，它們工作了一天，也累了，一進文具盒就睡着了。裏面還有一個削筆刀。
文具盒的長約20釐米，寬約7釐米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手裏拿着一個搖鼓，旁邊的小心超人雙手插腰，彷彿在認真地做着操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發光，一隻美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上，一個桃心有一雙翅膀，正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學習和生活中，已經成為了我不可分離的好朋友了。
我親愛的文具盒作文 篇41
我有一個文具盒，這個文具盒是我剛上一年級時候媽媽送給我的這個文具盒，已經壞了，但我對這個文具盒愛不釋手。這個文具盒長約20釐米，寬約10釐米，這個文具盒形狀是長方形，材質是布，這個文具盒是大的。圖案是米老鼠它們在跳舞，看它們在跳舞我很高興。我在打開文具盒，上面有乘法口訣，
它讓我算題的時候讓我寫的更快，我很高興的'是這個文具盒有乘法口訣。盒身有2個部分上面是尺和橡皮的家，下面是鉛筆的家。每當我寫作業的時候，鉛筆總是自己站起來，好像在説主人快用我吧！
每次都是我寫的好，橡皮在我寫錯字的時候出現在我眼前，把錯字擦掉。看着橡皮一天一天小了，我決定不在寫出錯字。尺是在我算題的時候讓我把線畫好。這個文具盒陪伴我度過了3個春秋，這就是我的文具盒，我很喜歡它。
我親愛的文具盒作文 篇42
Hi，大家好！我的名字叫方方，是一個鉛筆盒。
我全身都是鐵做成的，一敲“噹噹”的響，可結實了。我身體四四方方的，臉上一半是棕色，一半是紅色。棕色半邊印着許多英文字母，紅色半邊有一個大大的、穿着黃褂子、棕色褲子和旱冰鞋的米老鼠，正在咧着嘴笑着向人們招手呢！我身體的其他部分都是大紅色的，好像一團燃燒的火焰。
我們鉛筆盒的本領可大了。在學校裏我們的身影隨處可見，每個國小生人手一個，人人離不開我們，真是“盒”丁興旺、備受歡迎呀。我們可以把小主人的`鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子等等學習用品整整齊齊的擺好，幫小主人帶到學校，方便他們學習。我真為我們成了每個小主人的好幫手而感到自豪！
雖然我們能很好地幫助同學們，但是有的小主人卻對我們很不愛護。在一年一度的“家族大會”上，就有一位小弟弟向我訴説了他的“悲慘”遭遇。他來到這個世界不久，就被送上了貨架，接着一位阿姨領着一個小男孩把他買走了。他當時很得意，以為可以去為人類服務了，誰知他的小主人是個淘氣包，
沒過兩天就把他弄得七零八落。現在他都變成一級傷殘了，只想儘快逃離那個家，説着便“嗚嗚”地哭了起來，我對這位小弟弟深表同情。想想我自己，雖然小主人沒有“虐待”我，但我已經“忠心耿耿”跟她四年了，雖然體形還算完好，但是邊上角上也是傷痕累累、鏽跡斑斑，也快“退休”了，真有些戀戀不捨。
同學們，請你們愛護我們吧！我們也同樣愛你們，並願意長久地為你們服務。
我親愛的文具盒作文 篇43
我有一個捲筒形狀的文具盒，它長19cm，寬5cm，高5cm，外部是採用皮做的假如外部備用墨水鉛筆等就可以把餐巾紙沾一點水輕輕一擦跟新的一樣，外部有許多亮晶晶的英文圖案，還有一隻粉粉嫩嫩的火焰鳥。其餘都是淺藍代表着和平摸着十分光滑。內部是採用布料做的，顏色是肉色，還有一些熊貓和小貼紙樣子可愛極了，有的熊貓在玩疊疊高，有的在睡覺，還有的站在冰箱上喝牛奶。
這個文具盒不光圖案，逼真漂亮，而且使用十分方便，隨身帶，小巧玲瓏。為我的筆提供了新的房子。輕輕解開繩子，走進城堡大門就可以看到不少的文具都居住在這裏，文具們穿的花花綠綠，小區綠化也十分好。圓珠筆琳琅滿目，有的圓珠筆正在家裏打掃衞生，出名的橡皮擦和鉛筆都在這裏，居住這裏住着特別安逸，舒服鋼筆躺在直尺上甜甜蜜蜜的敷着面膜呢！
以前我的.筆總是放在那裏放在這兒找都不好找，十分煩躁，現在有了我的文具盒，真是方便極了，文具盒，你真是我生命中的一部分，也是我學習的部分。
我親愛的文具盒作文 篇44
我這個文具盒既漂亮又可愛也很精緻。
説起我這個文具盒我是非常喜愛。他是一個長方形的文具盒，長是24釐米，寬是11釐米，高七釐米，容量可大了可以裝幾千支筆呢。其實這個文具盒我開始很不喜歡，但這個文具盒上面的Kitty貓圖案，我越看好像越喜歡。雖説比不上那高貴優雅的雙層文具盒，但我覺得有這樣一個文具盒已經很不錯了只要我喜歡。
像是有許多Kitty貓的眼睛看着我我也看着它，我們兩個怎麼也看不夠。其實我這個文具盒還是有個小心眼的，如果我換了別的`文具盒，他就可能會生我的氣，不再理會我了。
有一次，媽媽給我買了一個新文具盒，我把那一個文具盒裏的筆放進媽媽給我買的新文具盒裏，但我又在想他會不會生氣呢，所以我還是以後再用媽媽買的新文具盒吧。其實我覺得他也沒那麼小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才會這麼有點小心眼。這個文具盒分為兩邊，一邊用來裝鋼筆和鉛字筆還有鉛筆，這些小村民那是最勤快的所以才會被分到勤快這邊來。而這一邊是學習用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正貼，這些村民是我們用來學習的特別好用。
這個文具盒是紫色的，白色的貓咪粉色的蝴蝶結，這幾個顏色結合起來真是完美無缺。
同學們，你們喜歡自己的文具盒嗎？請愛護它喲。
我親愛的文具盒作文 篇45
嗨！大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。
我穿着一身黃袍子，可漂亮啦！我的身上有十分美麗的圖案。首先，你看到的是一位公主。她穿着粉色的長裙，就像一朵盛開的.玫瑰花。她那金色的長髮就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的小河，宛如一條藍色的絲巾從她的腳下飄過，多美呀！我的文具盒分兩層。第一層較小，裏面放着三支自動鉛筆。
第二層較大，裏面“躺”着一把尺子，一塊橡皮和兩支鋼筆。當我需要寫數學作業時，鉛筆就會被文具盒“派”出來，為我服務；當我要寫語文作業時，鋼筆就會開心地“蹦”出來，幫我完成作業；如果我寫錯了字，我就會把橡皮從那温暖的被窩裏“拉”出來，幫我擦掉錯字；當我在美術課上需要畫圖形時，尺子就會飛快地“跑”出來，顯示它的威風。文具盒的背面是一張製作精美的課程表，它就像小鬧鐘一樣，時刻提醒我課程。
我的文具盒可有紀念意義啦，它是我過生日時媽媽送給我的禮物，它每天都會跟着我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。
我親愛的文具盒作文 篇46
hi，大家好，我叫文具盒，是從一年級到三年級與小主人形影不離的學習好幫手。
我十分精美。我身披一件天藍色連衣裙，看起來挺漂亮吧？！正面印着卡通史努比和一羣戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論着的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個小鏡子。這鏡子方方正正的，好像在對小主人説：“小主人，你要時刻注意形象，給別人留下好印象喲。”我不僅僅外表漂亮，那奇特的，有三個小房間的`肚子裏還有許許多多一直以來默默無聞，無怨無悔地為小主人服務的文具助手呢！第一個小房間裏住着鉛筆和橡皮。
無論是列算式還是做作文，鉛筆無時無刻地在為小主人奉獻。而橡皮呢？它總是在鉛筆寫錯的緊急情況下挺身而出，彷佛一位敬業的大夫，又猶如一位英勇的戰士。
第二個小房間裏躺着筆記本和課程表。筆記本就像解悶衞士，在小主人閒着沒事時自告奮勇，好讓小主人在自己身上寫日記。課程表的功勞真不小，每天，小主人都要對着它收拾書包，如果不看拿錯了書，那小主人第二天就要捱罵了哦！第三個小房間裏坐着鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女，在習字冊上歡蹦亂跳。
尺子如同一個將軍，在數學課上屢建戰功。我是小主人的“祕書”，她可愛我啦。每當聽到小主人在同學們的面前誇我時，我心裏就喜滋滋的。
我親愛的文具盒作文 篇47
有一天，鋼筆爺爺幫主人幹完活，便躺在文具盒裏休息，不一會兒就進入了夢鄉。
忽然，被一陣猛烈的打鬥聲驚醒，原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道：“你們為什麼大架。”他們不假思索、異口同聲的回答：“我們比誰的本領大！”
鉛筆驕傲地説：“所有的文字都是我寫出來的，我的`本領最大。”橡皮不服氣的回答：“要是我不及時修改錯字，你能寫出好的文章嗎？”卷筆刀急了：“鉛筆斷了，不是我用牙一口一口的咬出來的嗎？”
他們爭得不可開交，鋼筆爺爺急忙把意見發表：“你們都很重要，缺一都不能把文章寫好，你們要做到不炫耀，不驕傲，踏踏實實為人類做貢獻，那樣，才體現了生命的價值。”他們看着鋼筆爺爺和藹可親的樣子，傻了。
聽了鋼筆爺爺語重心長的話，他們認識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭……
我親愛的文具盒作文 篇48
我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期會考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料製成的，蔚藍色的，長十七釐米，寬六釐米，高三釐米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。
打開盒蓋，便可看見盒裏佈置的了。文具盒佈置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那裏做着美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。
我的鉛筆盒裏面藏着許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的.孔就翹起來了，就像在發射的子彈，好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶着重重的大卷筆刀了，它當然就是小娃娃了……
他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆捲得細細的，你看它像不像一個小小的理髮師呢？
別看我的文具盒平時靜靜的，可關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍先生馬上出來，幫我把作業寫得工工整整；當我閲讀課文需要尺子時，尺子便會為我出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒也是我的好夥伴。每當我考試考的好，它彷彿在説：“小不要驕傲。”每當我考試沒考好，它又好像説：“小主人，不要灰心？不要氣餒，下次努力哦！”
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
我親愛的文具盒作文 篇49
中秋節放假前，我的文具盒忘拿回家了。昨天晚上收拾書包的時候，怎麼也找不到文具盒，我和爸爸急的團團轉，因為第二天就要開學了。爸爸只好用我幼兒園用的文具盒代替。
我第二天到學校的時候，我在桌洞裏看見了我的文具盒，我很高興，這樣就不用再花錢買新的`文具盒了。以後，放學的時候，我一定要檢查好所帶的學習用品，不再丟三落四。
我親愛的文具盒作文 篇50
昨天語文課下課，我去上廁所。回來發現文具盒的皮被誰撕了一道口子。我問周圍的同學是誰撕的，沒人回答我的.話。然後我又接着出去玩了，上課鈴響我回到教室發現文具盒皮徹底被誰撕掉了。
放學後我告訴了媽媽，媽媽説：以後一定要注意，不管是自己還是小朋友都不能破壞文具。今天媽媽重新給我帶了一個筆袋，遺憾的是回家後筆帶竟然沒在書包裏。我希望明天能夠找到我的筆袋。
我親愛的文具盒作文 篇51
快開學了，我想要一個新的文具盒，一個很可愛的文具盒，一個心目中的`文具盒。
她有一個小貓頭和一個長方形的身體。面料是布做的，顏色是粉紅色的。小貓頭上帶着一對水汪汪的大眼睛，花瓣似的小嘴巴，多麼可愛啊！小貓的長方形肚子圓鼓鼓的，裏面裝着許多文具，有鉛筆、橡皮、直尺……
昨天晚上，我夢到一個這樣的文具盒，長着一雙雪白的翅膀，朝我飛來。我張開雙臂，她一下子就撲進了我的懷裏！我們一起進入了甜蜜的夢鄉……
我親愛的文具盒作文 篇52
週五回到家準備做作業時發現書包裏的文具盒不在了，我想應該都在學校裏了，週一去學校裏找找看，結果我沒有找回不，不知道丟到哪裏去了。我想讓媽媽幫我再買一個白雪公主文具盒，但媽媽説我一天愛拖拉，丟三落四，不願幫我再買，要作為對我不仔細的懲罰，要買也必須是獲得獎勵時。
我好喜歡我的`公主文具盒呀，看來自己一定要認真仔細了，不能到處仍東西，要養成愛整潔的好習慣。
我親愛的文具盒作文 篇53
我們上學時有一個不可缺少的好朋友，你們知道它是誰嗎？對啦！它就是我們形影不離地好朋友—自動文具盒。
自動文具盒的顏色有很多。有紫色的、有紅色的、有粉色的、有藍色的，還有綠色的……
自動文具盒一共有3個地方可以放東西，1個刨筆的地方，刨筆的地方是有東西控制的`，刨筆上面就是它的蓋子了。
自動文具盒是我們的好朋友，如果我們沒有了它，我們就非常累。自動文具盒是我們的好朋友，我們一定要保護它。
我親愛的文具盒作文 篇54
我有個漂亮的文具盒，它是媽媽特地從上海買的，生日時送給我。它是粉紅色的，長方形，長23釐米，寬9釐米，分上下兩層，上面的圖案是粉紅色裙子的白雪公主和七個小矮人在草地上跳舞，兩側是吃竹子的熊貓。好看極了。我非常喜歡我的文具盒。
打開用磁鐵吸着的地一層盒蓋,有兩個粉紅色精緻的'小格子一個格子裏放着兩支自動鉛筆另一個格子裏放着一塊像皮盒蓋的背面有一個透明的小袋子裏裝着課程表把文具盒翻過來打開這一面裏面放着尺子,小刀。
每天我寫作文時自動鉛筆就會跳出來為我工工整整地寫作文。當我寫錯 字時橡皮就會挺身而出認認真真地把它們全部消滅掉。每當我做數學題時尺子的處可大了，文具盒就把它派出來為我畫線段，文具盒真是個大本營，自動筆、橡皮、尺子、小刀等都是它的軍隊，每天文具盒把它們派出來幫助我完成學習任務 。
我親愛的文具盒作文 篇55
有一天，我正在文具店裏睡大覺，忽然，我被一位阿姨買去送給一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟着他上學放學，就像他的小祕書，毫無怨言地為他服務。
從外表看，我是一個塑料的小盒子。深蘭色的`蓋子，淺蘭色的底，還有兩個像天使一樣的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有兩個作用，一個是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具，還有一個更神奇的作用，那就是掀開蓋子，把我的兩個“小翅膀”打開，我的身體就被支撐起來了。然後，在打開我的“小帽沿兒”，伸出我的“小手”，書本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表，時刻提醒小主人下節課該放什麼書、上什麼課。我是不是功能很多呀，羨慕我吧！
我親愛的文具盒作文 篇56
我有一個文具盒，它是我過六歲生日時小姨送給我的生日禮物。在那天小姨一進門就告訴我，他給我帶來一個很特別的生日禮物。小姨叫我猜一猜是什麼生日禮物，我好奇地問：“是遙控車嗎？”小姨微笑地對我説：“不對，不要太想着玩哦！”我想了一會兒，又問：“是巧克力餅乾嗎？”小姨依然和藹地對我説：“還是不對，也不要太想着吃。”我絞盡腦汁地想，還是想不出來，小姨看我滿臉疑惑的樣子，就拿出了禮物。我細心地撕開禮盒，啊！是個漂亮的文具盒。我對小姨説了聲謝謝，就專心地看起文具盒來。
這個文具盒是塑料做的，藍色長方形的，就像是個説小了的小提包。文具盒上有一個水池，還有一個可愛的小孩在旁邊笑嘻嘻地刷牙齒。小孩子旁還有一隻穿着粉色小襯衫的小兔，小兔子好像在對小孩説：“刷牙不要笑，不然會嗆水的。”有一天，下課了，我寫完作業忘了收文具盒，就和夥伴出去玩了。誰知，等我回來時文具盒就不見了，我看了每個同學的桌箱裏都沒有。我告訴了老師，老師和我翻來覆去地找了好幾遍，最後，不知是誰搞惡作劇，把我的文具盒塞在了講台底下的那疊報紙裏。
文具盒成了我學習的小幫手，我對它已有四年的深厚感情，即使有別的`更漂亮的文具盒，我也不會讓爸爸媽媽買，因為我認為我的文具盒是最好、最漂亮的！
我親愛的文具盒作文 篇57
有一次過生日，舅舅送給我一個，嶄新的鉛筆盒！
這個鉛筆盒非常漂亮，上面圖案更是美麗。在一望無際的綠色草原上，有一位盤腿坐着的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的長袍，頭上纏着灰色頭巾。他身旁有一隻雪白的小羊，小羊抬着頭望着自己的主人，好像在聆聽主人吹笛子。天空中太陽紅彤彤的，快落山了，他好像並沒想回家的意思，仍在陶醉的吹笛子。
我迫不及待的打開文具盒，文具盒分為二層。一層插鉛筆，有4個裝鉛筆的小孔；二層有大小不一的格子，可以放進的我尺子、鉛筆、橡皮之類的學習用具。我認真的把我所用的.文具一件一件的裝了進去，看着它們安安靜靜的躺在裏面，我心裏真是有説不出的開心！
