關於五年級對話作文彙編8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級對話作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

關於五年級對話作文彙編8篇

五年級對話作文 篇1

一天,一位喝得醉熏熏的青年男子開着車行駛在無人的馬路上。沒開多久,男士便急忙爬到路邊開始吐了。

“咳,咳,小夥子,難受了吧!不止你難受,我這把老骨頭也不好受呀!咳,咳。”青年男子猛然被這個不知從哪發出的聲音驚醒了,完全沒有喝醉後的現象。他驚慌失措地、又大膽地尋找聲音的來源。

“小夥子,我在你腳下呀!我是路爺爺。咳咳……”

“哦!嚇了我一跳,呃——”

“咳,咳……你們有些年輕人呀!經常灑後駕駛。就因如此發生過多少場血案啊,我又有多少次無緣無故地沾上一滴滴鮮紅的血呀!”

聽到這話,一直無動於衷的汽車嗚咽着:“説起這個,我更有發言權了。那是你剛剛擔任公司經理的那一天,因為你太開心了,喝了不少酒,一直到午夜十二點,你才左搖右晃地走了出來,你將一個空酒瓶扔向了我,砸中了我的玻璃,你那時已經不理智了,走進車裏後,你竟以為到家了,便在車裏睡下了。大約在五點左右,飯店保安聯繫了交警,交警把人和車一齊拖到了警局。一到警局,你就醒了……下面應該不用我複述了吧!主人,你可知道我受過多少苦,但慶幸的是,你沒有因為我壞了而拋棄我,但如果你能改掉這個缺點,我相信,你會是個好主人的。”

青年男子一把擁住車子,流下了感動的淚:“對不起,真對不起,我……我根本沒想過酒後駕駛的嚴重性,更沒有想過它會給你帶來如此大的傷害,我真的沒想過。我是個不合格的主人,我對不起你呀!”

“小夥子,你知錯能改還是可以彌補對車子的傷害的,也不要忘記多多關照我哦!呵呵……”路爺爺眼睛裏閃着剛才未擦乾的淚花。

“主人,其實你在我心中一直是個好主人,不過有那麼一丁點小缺點啦!”

“嗯!你放心,我一定會把你照顧得好好的,像爸爸照顧寶寶一樣,還有您,路爺爺,我會把你告訴我的話一字不落地轉告給那些不懂得愛惜車子、珍惜生命的人!”青年男子捏緊拳頭説。

“再見了,常來看看我哦!”

“一定會的。”

只見一個白色的身影“嗖”的一聲,消失在蒼茫的夜色中,這個“小世界”又變得那麼安寧,那麼温馨。

五年級對話作文 篇2

在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

大拇指對四個夥伴説:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎麼樣,但有時人們還用得上我呢!”大家説:“大拇指説有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話説,團結起來力量大,我們應該團結。”

接着,食指説:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站着有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結起來呢!”中指説:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家説,我説得對嗎?”另外四個夥伴都不約而同地説:“對極了!”

無名指説:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指説:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

大拇指對四個夥伴説:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎麼樣,但有時人們還用得上我呢!”大家説:“大拇指説有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話説,團結起來力量大,我們應該團結。”

接着,食指説:“我的個子比較高

的個子比較高,身上有些皺紋,站着有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結起來呢!”中指説:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家説,我説得對嗎?”另外四個夥伴都不約而同地説:“對極了!”

無名指説:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指説:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

天快亮了,五個兄弟停止了説話,迎着新一天的到來。在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

大拇指對四個夥伴説:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎麼樣,但有時人們還用得上我呢!”大家説:“大拇指説有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話説,團結起來力量大,我們應該團結。”

接着,食指説:“我的個子比較高

的個子比較高,身上有些皺紋,站着有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結起來呢!”中指説:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家説,我説得對嗎?”另外四個夥伴都不約而同地説:“對極了!”

無名指説:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指説:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

天快亮了,五個兄弟停止了説話,迎着新一天的到來。

五年級對話作文 篇3

我拖着沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情並沒有有陰轉晴,反而陰轉小雨了。“1、2、3、4…”我開始數起週末的興趣班來。

“哎,我都要累死了!”突然一陣埋怨聲從我背後傳來,我心想:原來也有人和我一樣累,回頭一看,差點讓我嚇掉下巴——身後空無一人,難道是鬼在説話?不會吧。“我都要把爆炸了”我差點又掉下下巴,聲音居然從我書包裏傳出來,難道書包活了?“你…你是誰呀?”我顫顫巍巍地説,生怕從書包裏蹦出個大怪物來,“我?我是你忠實的書包,唉…”

“你為什麼這樣無精打采,憂心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子裏裝的點啥!”我打開一看——不看不知道,一看嚇一跳。大書共10本,小書有7本,還有一個裝滿筆的鉛筆盒,一袋馬克筆,一個水杯,外加一個爛香蕉!“雖然明天是雙休日,可是我還得跟你東奔西跑”書包接着説,“明天上午一語一數,我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》,下午又得陪着你去英語角,星期天的英語課,幾本《新概念》又要把我壓垮了!”“我也不希望這樣啊!”我抱歉地説。“原來你也這麼累呀!對了,你一定聽説過一個好消息吧——減負。”我説。“我當然聽説過,前幾天為此還禁了好多奧數杯賽呢。可是它靠譜嗎?會不會有副作用?説不定有人會因為減負而失去鍛鍊腦力的機會,説不定禁止盃賽會對某些花大精力在數學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發生。”書包有點左右為難。

“我有個主意!可以適當減少盃賽的升學作用,增加其他興趣的培養,這樣不僅可以減少埋頭苦幹的時間,又能讓國小生積極參加課外活動,勞逸結合豈不是一舉兩得!”我真為自己的好點子自豪,書包也發出“嘖嘖”的稱讚聲,我的腳步變得輕鬆愉快起來,趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題,早日給我們更美好的童年!

五年級對話作文 篇4

我坐在“班界”旁,等待一個人。

我看到他過來了,朝他揮揮手,他跑過來問:“找我有何貴幹?”“找你聊天。”我坐在他旁邊。他略帶遺憾地説:“整個團,整個班的人都分開了呢。”我歎了口氣説:“扁豆和他們都説我們分散了。你現在感覺如何,新朋友好不好?”

他沉默了一會兒,低聲説:“總沒老同學好。”我低頭仔細看了一下,他是一個不輕易哭的人,但他眼裏有紅絲。我想了想説:“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個AB型潮男。”“潮個屁!”他笑罵。

“當年五(六)班的輝煌啊!有最佳老師的搭配,有最聰明學生拉分,有每次考試年級第一的戰績,但就在最輝煌的時候分裂了,就像羅馬帝國。”我輕聲説。他想了想説:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我有點訝:“威士忌,你這個書呆子還點智慧啊。”“誰是書呆子。”“行了,別罵了,説正題。”“你們班上有沒有badboy?”他開玩笑地問。“説——正——經事!”“時間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地説:“呵呵!同學聚會要來啊。”我一聽,立刻説:“記得帶上全班。”“好!”他邊説邊掏東西,“我這有個東西,希望你還記得住那是什麼。”他遞來一個東西,轉身離去。

我定睛一看:是當初“四騎士團創建時的標誌!一個飛鏢。四邊四人。

我沉思了一會,把飛鏢拽緊在手中。

(周老師:多精彩的對話!圍繞一箇中心,對話雙方的口才,個性,感情躍然紙上。同學間的哥們情誼於嬉笑怒罵間,自然流露,令人動容。歎服作者的表達功力,全文沒有一個多餘的字,恰到好處時果斷收尾!)

五年級對話作文 篇5

“嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來,由於路太顛簸,司機早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁着喇叭,而汽車因為走了太多路,不停地打着哈欠,也希望能快點到家好好地休息一下,而此時的路看着自己扭曲的身體深深地歎了一口氣……

“哎!我説路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些啊?把我們這些貴族的腳都走破了,真討厭!”汽車皺着眉頭問道。路搖了搖頭説道:“如果不是你們這些急性子貴族,偏要在我們的身體還沒有調整好時就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不,能像現在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀啊!”路説着説着便哭了起來。這時人突然回過了神,對車子愧疚地説:“你不要再説了,路之所以這樣,都是因為我們人類野蠻駕駛你們這些車子,才把路變成這樣的!”説着又把頭轉向了路:“對不起,我們人類太自私了,以後我們要出行一定注意保護好路,並少用車,我們也一定會號召大家保護好路和生活環境!”説着便小心翼翼地把車開走了,因為後面的車已經不耐煩了。.

其實,我們外出也不開車子,步行多好呀,既可以強身健體,又可以減少對大自然的破壞,你們説,是不是?

五年級對話作文 篇6

交通發達的城市裏,有一輛傷痕累累的'車和一條面目全非的路。車是怎麼壞的呢?車原來的主人是一位富豪,他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛,撞了就撞了,大不了賠錢,車壞了大不了了就去修。路又是怎麼壞的呢?就是因為這些車的主人亂開車,導致路上時不時的發生車禍,路北弄得坑坑窪窪。就這樣路和車被修了n次,連修理人員都不願意碰它們了。

破車就被丟在了壞路上。在一個夜深人靜的夜晚,車和路聊了起來。路説:“都怪你們這些可惡的車,要不是你們總撞在一起,我也不會像現在這樣千瘡百孔”。車有些難過的説:“這不能怪我們,都是那些可惡的人類,才會使災難發生,你知道嗎?我國每天有20多萬起車禍,6萬多人死亡。”路歎了口氣説:“對,這就是人類造成的後果,如果他們能小心一點,也不會發生車禍,我們也就不會這樣了。”車也附和道:“是啊!人類遲早會被他們自己害死啊!”

這時,清晨的第一縷陽光照耀着大地,車河路又恢復了安靜。

五年級對話作文 篇7

“嘀,嘀,嘀……..”汽車上的司機因路太顛簸,氣急敗壞地按着喇叭,顯得很不耐煩。汽車不停地打着哈欠,也希望能早點休息。

“哎,我説大哥,你的身體就不能變得平一些嗎?這樣子顛簸,我都快散架啦!”汽車生氣地對路吼道。“這也不能全怪我呀,你以為我想這樣嗎?你們這些汽車,在我沒修好之前就強行通車了,把我原本平坦的身子給碾壞了,你反倒惡人先告狀來了。”説着路便嗚嗚哭起來。“我告狀?你怎不説你在告狀?看你那樣子,真是狼狽,我汽車走在上面還覺得是恥辱呢!”汽車向着嗚嗚大哭的路吼道。路這時不服氣的説:“再怎麼説,我也比你環保,你們汽車每天都要排出大量尾氣,污染大自然環境,我每天任勞任怨的工作,還被你罵,我……..。”這時候,司機突然開口説話了:“你們都別吵了,都是我們人類把你們變成這樣的,要不是我們為了一己私利每天拼命的開着超載超限的大車,也不會把路變成這樣,以後我們人類會好好保護地球。”聽了司機的話,車和路都開心地笑了。

為了大家美好的幸福生活不再有污染,請大家要保護好我們的地球吧。

五年級對話作文 篇8

從前有一個國王,叫傑瑞,他把國家治理的井井有條,他的國家樹林葱蘢人們過着幸福美滿的生活。

但是,不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分着急。有一天,傑瑞去國家唯一的一座森林裏散步,走了幾分鐘後,傑瑞發現自己迷路了,正當他幾乎絕望時,他看見了一個面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來,她連忙迎上去説:請問你叫什麼名字,我叫傑瑞,是這個國家的國王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?那個女子説道:我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙。

傑瑞説:什麼,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長生不老藥嗎,怎麼會變成這樣?嫦娥歎了一口氣説:唉,都怪你們不懂得愛護大自然,經常砍伐樹木,還建造了工廠,污染環境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什麼樣子了,傑瑞抬頭看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點都不想月亮,倒像個大屎球。接着嫦娥又説:我可以把你送出森林,但你回宮以後,必須命令你的大臣們多種樹木,關掉工廠,否則的話後果自負。説完就消失了。傑瑞還想説先什麼,但已經來不及了,再轉頭一看,自己已經在宮中了。第二天傑瑞親自帶着臣民們種植樹木,關掉工廠,沒過多久,國家又恢復到以前的樣子了,有一天傑瑞還夢見嫦娥了呢,嫦娥簡直變了一個樣,皮膚潔白細嫩,臉色紅潤,傑瑞甜甜的笑了,嫦娥還對傑瑞説:如果你不守信用,現在可能已經變成石像了。

親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續污染下去吧,如果不想的話,就保護大自然,保護這個曾經哺育過你的地球媽媽吧!

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