【推薦】感人作文錦集十篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的感人作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感人作文錦集十篇

感人作文 篇1

畢業了,有人期盼;有人不捨;有人歡笑;有人悲傷。

時光荏苒,如細沙從指間悄悄劃過,輕嗅,還夾雜着曇花一現時的獨特芬芳。不知不覺,我們馬上就要畢業了忽然覺得時光似乎有些殘忍,三年時光轉瞬即逝,不自覺地心中覺得少了些什麼,又沉重了些。

以前總覺得離別沒什麼,就算離開了還會重逢的,但是面對馬上就要離別的老師。同學總是那麼天真的想要抓住時間,不想讓它流走。

剛入國中時,同學們多面面相覷,時間稍微長一點兒,女生們表現出她們温柔的一面;個個都是小淑女;男生們也把他們温暖的一面毫不吝嗇地獻給了這一羣並不熟悉的陌生人,各個都是小紳士。

曾經為了那又寬又大的校服想了多少欺騙老師的理由;曾經在食堂裏罵過多少次那沒有味道大鍋菜;曾經有多少次在草場上你追我趕;曾經我們全校學生像一個個精靈似的在廣場上做健美操;曾經多少次夢想着要離開班主任的眼皮,多少次想扔掉那記錄着不現實的課本;曾經多少次為了老師的批評而傷心一整天;曾經……

大多美好的畫面像放影片似的播放着,想着想着,會不自覺地微笑,想着想着,也會不自覺的傷心落淚。

漫暢在校園中時,也會浮想聯翩,我想要搬着母校一起離開。似乎覺得有母校的地方,陽光也燦爛,花兒也芬芳,小鳥也可愛,風兒也温暖。想伸手觸摸校園裏的每個角落。

曾經在那個地方,我們舉行拔河比賽;曾經在那個地方,我們種上了“班級菜”;曾經在那個地方,掛上優秀學生的照片;曾經在那個地方,我們心不在焉的聽着軍人的斥責;曾經在那個地方,裝模做樣的聽着老師的講話;曾經在那個地方……

快畢業了,一本本同學錄,帶着一串串回憶,永遠埋藏在心裏。許多年過去後,拿出來看看,當年的願望有沒有實現,當年留言中的諾言有沒有履行。

畢業了,我們離別了,我只希望老師們多好好地,同學們多努力着自己的夢想,在以後的路途上,相逢的機會不多,但是我們都會記住彼此給過的温暖。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

感人作文 篇2

我總以為,那些令我潸然淚下的故事只會出現在書上;那些蕩氣迴腸的畫面只會出現在銀幕上……

可那天的朝陽與我一同見證了我身邊的感動。

她留着長長的頭髮,背挺得筆直,猶如一個辦公室女郎,顯得非常的自信,可當她轉過身來時,卻是一副被人欺負的模樣。她的面前是一位穿着西裝的男子,正在對她大吼:“清理完給我打一個電話,一個也不許剩,發現一個就扣你工錢!”那個男人罵罵咧咧地走遠了,只有她呆呆的站在原地不動,望着那個男人走向遠方。我發現,原來她是一個清理廣告的清潔工。

她拿起身旁的一個水桶和一個白色的塑料袋,朝那些貼在牆上的廣告走去,我跟在她的身後,望着她身上的那塊補丁,總覺得要上演一場好戲。

她用水和抹布,清理了牆上一張有一張廣告,一條有一條街,我一直緊跟在她的身後,一陣陣刺骨的寒風迎面吹來,我不禁將手伸進了暖烘烘的口袋,頭又往衣服裏縮了縮,望着她身上那件單薄的衣服,我又為她而感到擔心。

猶如被雷電劈中了一般,她在一張廣告紙旁停住了,似乎在做什麼艱難的決定,她的手在不停的顫抖,想把這張廣告紙給撕下來,但他並沒有做到,他離開了這張廣告紙。我感到非常的納悶,正想問這是怎麼一回事,便來到這張廣告紙前。原來,這是一張尋人啟事,紙的上方有一張小男孩的照片,正咧着嘴歡快地笑着,下面幾行是對他的介紹。

此時,我的心正在不停地燃燒着,眼睛有些發麻,肚子裏在翻江倒海,我總以為,像我這樣堅固的“石頭人”是無法被真情所感動。可是,正當剛才朝陽升起來的那一刻起,我的心猶如被這份真情所感動了。 我轉過身,望着她遠去的背影,帶着朝陽,我向她深深地一躬。

感人作文 篇3

我的心中有個玻璃杯,裏面存放着大的、小的;綠的、紅的東西。那就是我酸甜苦辣的記錄芯片。從中隨意取出一小片,插入我記憶的波浪中。

那是一個清香裊裊的早晨,我和爸爸哼着歌,拿着錢去買我們喜歡吃的雪糕!“嗶嗶嗶……”“兇惡”的大貨車開着喇叭,喧鬧了整個世界。“爸爸,快走吧!”我一邊對爸爸説,一邊看着大貨車,還做了幾個鬼臉。只聽見爸爸一聲不響,轉身一看,爸爸不見了!

“老人,小心一點,向前走,向前走……”只見爸爸扶着一位白髮蒼蒼的老人過馬路,還是個雙目失明的盲人。爸爸只關心老人,不顧我了,太卑鄙了。哼!接着,我只能像個跟屁蟲一樣,爸爸去哪我就去哪。爸爸忙上忙下,幫老人指路、送去老人院……我有點不耐煩了,心中一把火,好似一座火山快要爆發。“爸爸,你倒是理我呀!”爸爸被嚇到了,幾乎整個世界都被嚇到了。爸爸支支吾吾的説:“理……理……”這時,我才像一隻乖乖的綿羊,不吵也不鬧了。在回家的路上,我感到爸爸用現實告訴了我,要傳遞愛心、幫助老人。爸爸此時此刻告訴了我他的用意,我還真的誤會爸爸了!

我現在還在想:感動是什麼?但我現在明白了。一千個人就有一千個答案。但,無論是誰,感動都不是用嘴説出來,而是用心品出來的。

感人作文 篇4

人生旅途中,每天都不會平靜,記憶軌道上,不少事讓我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子,那個清晰、温暖的身影,讓我難以忘懷。

記得我上二年級的時候,有一天下午,我在教室裏上第二節課,突然聽見淅淅瀝瀝的雨聲,我向窗外一看,果然是下雨了,我心想:糟了,爸爸上班去了,媽媽身體不舒服在家休息,我又沒帶傘。不一會兒,下課鈴響了,我走出教室,看着茫茫的雨幕,心裏不禁暗暗着急:怎麼辦?雖然我家離學校並不遠,可這樣走着回家,肯定會淋得一身濕……突然,校門口出現了一個熟悉的身影,是媽媽,我驚喜地大喊一聲,來到媽媽面前,然後媽媽摟着我一起走進雨的世界。路是凹凸不平的,一下雨就積了很多水,很不好走。突然前面駛來一輛大卡車,而且速度極快,來不及躲避了,媽媽急忙把我拉到身後,護在我前面,卡車呼的一聲過去了,媽媽卻濺了一身的污水,那一刻,我心裏感動極了。我抬頭看了看媽媽,她把大部分傘都給我遮着,而自己的左肩膀已經濕淋淋的了,可她全然不顧,仍然給我撐着傾斜的傘,一瞬間,我心裏湧動着一股暖流,眼睛濕潤了……

如今,這件事已經過去一年多了,但我相信,媽媽那濃濃的母愛定會伴隨我一生!

感人作文 篇5

幸福過的過去,那只是回不去的曾經……

很多人説,回憶是美好的,可是對於被深深刺痛過的人來説,回憶起來是一種無與倫比的痛苦。一首歌,就會陷入回憶之中,在想那歌詞是訴説着誰的苦痛。亦或是某人的語氣、長相與曾經攜手過的人很像,又將會面對着瘋狂襲來的回憶,只是擁着破碎冰冷的心蜷曲在角落裏,生怕別人看到了自己的痛。

相信愛情,卻不敢去相信愛情會天長地久。這是現實世界,而不是電影之中,也不是童話世界。所以,每個人都是深深愛着自己。如果愛得太深,一旦離去就會支離破碎,無盡的痛苦圍繞。整個世界都是痛苦的代名詞,幸福也只是路人。

轉身的一瞬間,就定格了那一個痛苦的世界。痛苦,是説不出來的,能夠説出來的就不是痛苦了。青春就是這樣一身傷,成熟不是擁有過一次死心塌地的戀愛,也不是能夠忘記自己的最愛,而是回憶起那些斷斷續續的曾經而心中不會有波瀾起伏。既然是愛得很深,那就不會在被拋棄之後的街角能夠微笑起來,也不會回憶起來還帶着欣賞的態度。

走過攜手過的街角,也只會帶着耳機,聽着歌曲,就當做從來沒走過這裏。愛情世界,先走的那個總少受一些傷,或許第二天身邊又是一個陌生的面孔。被傷的一個總是不敢去面對這個現實,突然襲來的痛苦能夠讓一個人崩潰,試問又有幾個人能夠承受得住?邊能夠理解的只有那麼幾個最真心的,或是經歷過的,而其他人就當看笑話一樣,冷眼看着滿身是傷的自己流浪在這個世界。痛苦是別人不能分擔的,朋友只能陪着你醉,讓你好好發泄一番,至少那一刻,心裏是快樂的。時間或許會是解藥,可那也可能是毒藥,那回憶的傷口或許會被時間的刃刺破,再次痛苦不堪。也可能是一劑良藥,讓傷口癒合,如最初那樣。

看天空的雨點飄落,心中莫名的悲傷,拋開了雨傘去好好淋一場。路過的人,有人帶着憐憫的目光,有人帶着疑惑有消失在了某個路口。可那只是路人,擦肩而過的陌生人與自己無關。臉頰滑落的雨水夾帶着淚水又流走,混在一起,或許整個世界都是淚水。同一時刻,又會有多少人在雨中流着心痛、留着思戀。時間與回憶在相互交錯着,誰也不知道會是哪一邊勝利……

雨中有多少花敵得過這淚水,或許慢慢飄落又是一個輪迴,可那終究不是我。頑石可以等候在雨中拒絕傷悲,靜候輪迴不是那麼簡單的,忘記的那一刻回憶又襲來,又步入愁門之中。而路邊,多少戀人在看這花開花落,又有多少舊夢?

我不想去回憶,因為那只是回不去的記憶,可是,這由不得我去把握自己的情緒……

感人作文 篇6

今天,在我們去外婆家的路上發生了一件感人的事情。事後,爸爸還把這件事分享到微信的朋友圈,好友們看了都紛紛點贊。

今天,我跟爸爸、媽媽和往常一樣騎着摩托車一起去外婆家,我們一路上有説有笑的。當我們來到了大隴村時,因為這段路正要重新修建,築路工程隊在路面上鑽了一個個洞,像彈子跳的棋盤一樣。爸爸憑着熟練的騎車技術,為了繞過這些坑坑洞洞,免受顛簸之苦,車頭只能左拐右彎。但是有時車輪還是會碾過這些小洞,車子就會跳動一兩下。

當我們駛出大隴村時,一位40多歲的男人開着摩托車很快地追到我們面前,説:“你們停一下,這袋東西是你們的嗎?”爸爸看了看袋子,又看了看車頭,發現我們放在車頭的一袋衣服不見了,就説:“是的,是我們的。”那個人聽了,把袋子遞了過來,爸爸接過袋子,連聲説:“大哥,謝謝你,要不是你,等我們發現東西掉了的時候,就不知道到哪裏去找了。”“不用客氣。”説完,只見那個人調轉車頭開走了,而我們還沒有來得及問他的名字呢。這時,爸爸告訴我説:“這位不知名的好心人,不僅拾金不昧,還專程給我們送還東西,真是令人敬佩!

這件事我將永遠銘記於心,尤其是他那高尚的品質,教育我做一個拾金不昧、熱心助人的人。

感人作文 篇7

感人,是一個引我陷入回憶的詞語;感動,是一種讓人不能捨去的感情。

在小的細節中,在我的生活中,“感人”、“感動”的情景無處不在:母親為學習的我倒了一杯熱水,我又為熟睡的妹妹蓋上被子,妹妹牙牙學語時的一聲“爸爸”……這一件件小得不能再小的事無一不讓我感動。生活中感人的情景就是這樣,平凡,平淡,卻足以打動人心。

在秋雨後,環衞工人打掃着落葉;在學校裏,一位位園丁在下班後依然為備課蹙緊眉頭;在垃圾桶旁,有人隨手將地上散落的紙團一起丟進去;母親為兒女做飯時,兒女的一句“真香”……這一幕幕,何嘗不深深打動着我們的心呢?

還記得我小時候,經常不在家的爸媽給姥姥打來電話,總是問缺錢不缺錢。就算這樣,姥姥也依舊捨不得花,省吃儉用的,卻從來沒有虧待過我的肚子。這一幕,是如此的感人。

二舅從小腦子不好,在我上了五年級後還是每天想接送我上下學,就是沒在我旁邊,也會在不遠處跟着。上了國中,家離學校不再近了,他就常塞給我一點零錢,嘴裏唸叨着,充滿了鄉音和愛:“你小時候就不愛吃食堂菜,別餓到自己了!”這一幕,是如此感人。

“感動”、“感人”是如此簡單,卻包含了我最不能捨棄的親情。“感動”、“感人”就是如此簡單,平凡,平淡,甚至有時“平庸”。可是這些,足以打動我的心了。

感人作文 篇8

本報訊王倩、實習生詹丹研報道:昨天下午,廣州市首屆“市長盃”中學生作文大賽在廣州第三中學啟動。和常見的學生作文比賽不同,此次大賽將標準定為:感人淚下。比賽寫作的同時,還將組織“感恩扶貧教育之旅”活動。

大賽由廣州市尊師重教促進會、廣東電視台和中學生報社聯合主辦。大賽組委會主任、廣州市尊師重教促進會終身常務名譽會長蘇巨漢表示:“現在有的中學生對老師、對家長不夠尊重,老師多説他幾句,他就不願意。家長話説重了,他甚至離家出走,不懂得珍惜和感恩。但是中學生的心其實是很純樸的,因此需要教育熱心人士開展感恩活動,讓他們明白應該感恩。”

市尊師重教促進會副會長、大賽評委之一樑桃説:“學生是沒有信仰的,他們很多不知道自己讀書是為了什麼,沒有目標,就沒有激情。現在中學生作文拷貝的太多,失去親切感和真實感。這次大賽的主要標準就是要感人淚下。”

大賽組委會同時也組織“感恩扶貧教育之旅”活動,通過組織家長和孩子們去貧困地區,親身實地見證當地孩子為改變命運刻苦學習的情景,使孩子學會感恩。

這次作文大賽面向全市中學生,既可以由學校推薦稿件,也可以由學生自己登陸比賽網站登記參賽。大賽將於5月18日進行初審,一等獎獲獎者將獲得由蘇東坡紀念館贈送的“梅花香自苦寒來”著名畫家作品一幅。

感人作文 篇9

一隻燕子在馬路上玩耍,一輛大貨車呼嘯而過…

當我睜開眼時,大貨車早就一絲蹤影,也沒有了。

只見地上躺着一隻燕子,鮮血已順着它的臉頰流在了烏黑髮亮的翅膀上。一陣陣寒風吹過,它微弱的動了動,在細雨中,身上的鮮血也結成了血塊。

正在我看呆的時候,一隻家燕見朋友久久不來,便迅雷不及掩耳的飛到受傷燕子的身旁。

那隻家燕用尖細的聲音呼喚着同伴,好像在説:"快起來這裏危險,快和我去安全的地方吧!"他認為這位夥伴只是昏迷了,試圖用翅膀拍打着同伴的身體。

過了很長時間,這隻小家燕還是沒有放棄夥伴,又嘗試把同伴給帶回家,請主人救救夥伴,於是它用爪子抓着受傷的翅膀,可是這小小的力量哪能帶走他呢?我見了,很想幫它,可會把小鳥驚跑,不禁流下了熱淚。

家燕沒有放棄,用自己的翅膀給躺在大馬路中央的小家燕遮風擋雨,等待着同伴的醒來。時間1分1秒的過去了,我忘了回家的站在寒風中仔細一看,已經渾身抖動了心裏打了個冷戰。

那個小燕子見朋友已經死了,依依不捨的走了,它一步一回頭,眼睛裏充滿了悲傷。

在人世間,不只是只有人有美好的感情,動物也有!人類啊,所以請好好保護它們吧!

感人作文 篇10

記得在開學正式上課的第一天,大家都很開心,懷着一顆自信心,決定要在這一學期好好學習。可今天卻發生一件不幸的、感人的事。

早上,剛開始上英語課,薛老師抱來了一個很大、很重的箱子,裏面是這學期用的教材。我心裏想:這麼重的東西,薛老師怎麼可以自己搬呢?應該叫一些學生來搬嘛。況且,天氣潮濕,地上很滑。自己搬着一個比自己大的箱子,眼看不到路,這樣是很容易滑倒的!

薛老師把箱子往講台上放,讓同學們發下去,自己又去搬另一箱。

這次,老師好久都沒來,我的心裏突然湧出一種不祥的預感……

高老師來到了班上説薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子,一不留心,便摔了個四腳朝天……我心裏又想:天啊!薛老師摔了一跤,要不要緊,她會來給我們上課嗎?

高老師又説:“我對薛老師説這節課還是給我上吧,但薛老師説不行,你上了我的課,我就要不回來了。”

過了幾分鐘,薛老師一瘸一拐地走進了教室講台,全班想起了暴風雨的'掌聲。薛老師只是微微的點了點頭,便開始給我們上課了。

在上課時,薛老師説摔跤時把腳扭了,發紫,腫得想塊包,鞋都快磨破了!記得以前四年級時的一場大雨的中午,快校門了,保安亭和大廳似乎沒有老師。後來,學校廣播説薛老師是光着腳丫,冒着大雨跑來學校值日。

現在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學習着想,如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。

中午,我和表妹盈盈躺在牀上聽媽媽講故事,我選了一個故事,故事的名字叫《四個便士》。

開始講故事了。媽媽講着講着,就講到了一半,我恍恍惚惚聽到了以下這段話:“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點了點頭。哦,那麼——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫生説他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢。”

小男孩把四個便士放在桌子上,傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番,然後就和他一起去看桑狄。

兩個小傢伙和他們骯髒、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經去世了。可憐的桑狄躺在一堆木屑上面,紳士一進去,他就認出了紳士。他説:“我換了零錢,正要回來,一匹馬把我撞倒了,我的雙腿斷了。魯比,小魯比!我肯定活不了了。我走了,誰來照看魯比?你怎麼辦,魯比?”

紳士拉住可憐的桑狄的手,告訴他:“我將永遠照顧魯比。”桑狄懂得了紳士説的,使勁看着紳士,好像要向紳士表示謝意,然後,光彩的從他藍色的小眼睛裏消失了……

聽了這個故事,我的淚水禁不住從眼眶裏湧了出來。這個小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士,連自己的生命都丟了,可見他是一個多麼誠實的孩子,真感人啊!以後,我也要向桑狄學習,做一個講誠信的好孩子。

中秋節是個家人團聚的日子。

這一天,全家都從遠近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嚐着香甜美味的月餅和水果,一邊欣賞着那鑲嵌在黑漆盤裏的月亮和星星。

總是這樣平靜柔和也讓人受不了。於是,外婆給我們講了一個故事——一個感人的故事。故事發生在中秋節前後,不過是發生在戰場上,已是幾十年前的事了。

在戰場上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下,這不快到中秋節了,兒子也不知能否回家探望。

正巧,兒子的一封家書給母親帶來了多少關懷和温暖。母親坐在炕頭,臉上洋溢着滿足而又安詳的笑容。信中除了對母親的問候外還向母親敍説了一件事:在一次戰鬥中,兒子的一位戰友被炸斷了一隻手和一條腿,他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷。母親考慮後,在給兒子的回信中説道:母親老了,家境也不好,實在無力奉養。

幾天後傳來了消息,説那個手和腿被炸斷的戰士自殺了。老母親也聽到了這個消息,心裏過意不去,便決定去把兒子戰友的屍體安葬了。

母親來到了部隊,見到了兒子的上司,才知道那個被炸斷手和腿的戰士居然就是自己的兒子。上司説他也看過那封信,也體諒母親的心情。母親痛哭了起來一個勁地説自己錯了,應該支持孩子的想法。而兒子的上司卻不這麼看,他説:“這不是你的錯,這是你兒子的錯。第一他欺騙了你,他不該用另一個戰士代替自己。第二還是他的錯,他不該自殺,因為如果你知道是你的兒子受了傷,即使家境再不好,做母親的都不會不管自己的孩子的。”

母親與兒子見面了,不過是兒子的屍體。母親緊緊地抱着兒子,彷彿兒子還活着。她給他唱他最愛聽的歌,講着他最愛聽的故事,久久不願離去……那天正好也是中秋節。

故事講完了,大家都默默不做聲,很回味。外婆的總結只有一句:天下的母親沒有不愛自己的孩子,愛自己的孩子與家境無關。

我們身邊有不計其數的故事,你可知道那些事一直在我們身邊重複一遍又一遍,讓我們記憶深刻。

我記得那是一個漆黑的晚上,我正坐在教室裏聽老師上課,我忽然轉過頭看見天空佈滿的黑色的烏雲,我忽然想起自己沒帶傘,心裏就有一種不好的心情,天上的烏雲彷彿幸災樂禍,一直下的不停。

過了幾分鐘,下課鈴響了,我一個坐在教室裏,看着同學一個一個被家長接走,而我等父母,他們卻遲遲不來,心中的希望一下子墜入深底。我下定決心,只好硬着頭皮跑回家。

走出校門,大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣,我在心裏一直怨恨媽媽怎麼還不來,我努力跑到了一個小店門前站着,過了一會,隱隱約約看見了一個熟悉的身影,走近一看,原來是我的媽媽,我看見她的全身已經濕透了,手裏還拿緊握着雨傘,我本想埋怨媽媽的,但是看見她淋的比我還要厲害,我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲,心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那裏接過雨傘與她一起走在路上。從那以後,我對媽媽的愛又加了許多份量,我一直也沒忘不了媽媽對我的愛,忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心,我要更加的回報父母,回報他們給予我的東西。

我的身邊有無數的故事,但那一夜讓我記憶猶新。

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