關於唐詩的作文八篇

唐詩泛指創作於唐朝的詩。唐詩是中華民族最珍貴的文化遺產之一，是中華文化寶庫中的一顆明珠，同時也對世界上許多民族和國家的文化發展產生了很大影響，對於後人研究唐代的政治、民情、風俗、文化等都有重要的參考意義和價值。以下是小編整理的關於唐詩的作文八篇，歡迎閲讀！

今天我看了一篇用成語連成的作文，很有意思。於是我又想：“何不用唐詩寫一篇作文，這樣不但能不過體現出中國古代唐詩的博大精深，文章還幽默風起。”説幹就幹，經過幾十分中的思索，一篇由鄙人創造的一篇驚天地，泣鬼神的，全由唐詩組成的超級無敵、美妙絕倫的文章問世了。

前記：你現在生活在一個什麼樣的環境中？是生活在一個臭氣熏天的工廠空氣，還是生活在污澤橫流的小河邊？如果你對你現在的生活不滿意的話，那麼你想生活在什麼樣的環境中呢？現在就有鄙人為你提供一個優雅、舒適的環境中，請隨我來到“唐詩”中……

正篇：如果你是一個喜歡獨處的人，那麼你可以住在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的獨山老林中，那裏的“山光悦鳥性，潭影空人心。”即使偶爾有朋友來了。也會是“空山不見人，但聞人語響。”實在是寂寞了，也可以“舉杯邀明月，對影成三人。”

如果你是一個愛熱鬧人，你可以“夜泊秦淮近酒家”，因為那裏“江上往來人，但愛鱸魚美”即使是無人，也會有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

如果你是一個愛冒險的人，你可以“徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。”那裏有“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”的難題在等着你，只是你的家人恐怕就要為你擔心了，因為“烽火連三月，家書抵萬金。”

如果你是一個意圖安穩的人，你可以去看看“長安大道連狹斜”。在那裏你不用擔心吃不飽，因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。如果你是迷路沒關係，因為“條條大路通羅馬……”

放下手中的筆，在心中不禁讚歎：中華五千年，詩的文化真是“幸甚至哉，歌以詠志。”

小時候，媽媽就教我背唐詩，什麼“白日依山盡，黃河入海流”，什麼“慈母手中線，遊子身上衣”等等。每當我背出一首，就能得到媽媽的一個獎勵。從那時起，我就喜歡上了背唐詩。後來隨着上幼兒園，上國小，我背的唐詩也越來越多，漸漸地，我不斷地從唐詩中感受到了無窮的情趣。

唐詩，讓我欣賞到大自然的神韻美麗。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”，透過雨絲遙望草色，春的印跡朦朦朧朧，更給早春增添朦朧之美。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，看着湖中那隨風搖曳的荷花，一股清涼不禁沁入心脾，真像是入了人間仙境。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，滿山雲錦，如爍彩霞，竟比江南春花還要火紅，還要豔麗！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這冰天雪地的美景，晶瑩剔透，就像一夜之間春風吹來，把待放的梨花吹開。

唐詩，讓我領略了大師們的人格魅力。我愛李白的浪漫飄逸，嚮往他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脱曠達，嚮往他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀豪邁，知道了生活中應淋漓盡致地揮灑內心的真實感受，堅定自己的人生追求。我也愛杜甫的沉鬱凝重，感動於他“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的愛國憂國情感，感動於他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”關心百姓疾苦的胸懷，從而明白了人生道路上不僅有成功榮譽的光環，還應有對時世的關注，對社會的責任。

“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘。”讀書，可以明智，可以修德，可以養性。我沉浸唐詩中，書香瀰漫，伴我成長，我有着一種蠶吃桑葉般的快感，心靈與詩歌共鳴。它們引領着我度過人生道路上的難關，撫慰着我遇到挫折時的創傷，還讓這枯燥乏味的日子化為了五彩多姿的歲月。我愛這不朽的唐詩！

我願到唐詩中去聽鳥叫。

烏鴉啼鳴，巧託遊子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”

杜鵑泣血，表達蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”

我願到唐詩中去賞月。

唐朝的月，是王維的月。“人閒桂花落，庭靜春山室。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”月，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥，將月輝輕灑在屋舍的窗台上，詩人是那樣的歡愉！“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”詩人於松林間撫琴自娛，而那山月恰如相約，遛入松林來相和共賞。

唐朝的月，是李白的月。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”“對酒不覺眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。”“且就洞庭賒月色，將船天撒白雲邊。”這月亮是那般愛水，詩人欣然賦詩，以酬知己。“雁引愁心去，山銜好月來。”“明月出天山，蒼茫雲海間。”“暮從碧山下，山月隨人歸。”這月亮又是那麼愛山，成了行吟于山嶺間的詩人的伴侶，這讓詩人喜不自禁。

我更願到唐詩中去安家。

唐詩中的塞外，是我久已夢想的家。在那裏，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因為那裏的雪不僅有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的俊俏，更有“大雪滿弓刀”的雄壯；在那裏，甘醇的葡萄美酒定會讓你醉卧沙場，笑看“明月出天山，蒼茫雲海間”；在那裏，聽的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風不度玉門關”的羌笛，定叫你心繫“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的那一片神奇土地。

唐詩裏那個夢幻般的江南，相信大多數人都願意把家安在那裏。那裏有“野曠天低樹，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的清幽，還有“荷笠帶斜陽，青山獨歸遠”的悠閒。

走進唐詩，就是走進一個人類精神之花全面盛開的季節！

星期天，我和哥哥乘小客車去萊西學習寫作文。

在我身旁的座位上坐着一位阿姨和她的兒子。小男孩手裏拿着一塊麪包，一邊吃一邊聽媽媽教他背唐詩。阿姨唸完一句，小男孩也搖頭晃腦、奶聲奶氣地跟着念：“鋤禾日當午……”看到小男孩這麼小就會念唐詩，還念得有模有樣，旁邊的乘客都投去了讚許的目光。

汽車一路往前開，小男孩手中的麪包還沒吃完，大概是吃飽了吧。他手中的麪包隨汽車的晃動，一些麪包屑掉在自己衣服上。阿姨看了看，皺起眉頭説：“吃飽了嗎？不想吃了嗎？扔掉。看，衣服都被你弄髒了。”説着，順手拽過小男孩手中的麪包機，扔出了車窗户。接着，她又叫小男孩背唐詩給她聽，小男孩嘟着嘴，結結巴巴地説：“鋤禾……日當午，汗滴滴……汗滴……”看來他是想不起來詩句了，小臉兒漲得通紅，可憐巴巴地望着阿姨。阿姨帶着指責的口氣説：“是汗滴禾下土！”告訴我們糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，汗水都滴下來了。現在記住了沒有？”小男孩懂事地點點頭，於是接着背到：“汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒……粒粒……”正要“大功告成”時，又卡殼了。這下阿姨可真生氣了，點着小男孩的腦門説：“怎麼老記不住？粒粒皆辛苦，就是告訴我們糧食來之不易，要好好珍惜。你腦袋裏裝着什麼東西，怎麼就是記不進去？”小男孩委屈地哭起來。車上一陣騷動，大家都投去異樣的目光。

也許那位阿姨感到車廂內氣氛不對，無意中看了看窗口，頓時羞得滿臉通紅。這時，除了小男孩偶爾的抽噎聲、阿姨的安慰聲、車廂裏安靜極了。

唐詩是世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。五萬餘首唐詩的創作者的陣容龐大。它的題材非常廣泛：階級矛盾、個人抱負和遭遇、人生悲歡離合、秀麗河山均可入詩。在創作方法上，有浪漫主義、現實主義這兩種風格交相輝映。唐詩繼承了漢魏民歌、樂府的傳統，還創造了優美整齊的近體詩。“李杜文章在，光焰萬丈長”，唐詩對後世詩歌發展有着重大影響。

讓我們談談李白吧！李白是我國唐代的著名大詩人，他的詩顯示出很高的才華、豐富的想象力，富有濃郁的浪漫主義色彩。唐代另一詩家賀知章歎賞李白的《蜀道難》一詩，呼李白為“天上謫仙人”，意為天上下凡來的神仙。從此，“謫仙”之名譽滿長安城。唐大詩人杜甫有詩讚雲：“昔年有狂客，號爾謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神……”。狂客，李白好友賀知章也，因此，後人便把李白尊為“詩仙”。

談完李白，當然少不了杜甫了。杜甫是中國詩歌史上造詣最高、修養最全面、創新精神最強的一位詩人，無論是古體還是近體，五言還是七言，敍事詩還是抒情詩，他無一不能，無一不工，堪稱詩壇的“全能冠軍”，名篇佳句之多，可謂無與倫比。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”、“讀書破萬卷，下筆如有神。”、“烽火連三月，家書抵萬金。”、“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”等這些明白曉暢而又精粹警策的詩句，滋潤着一代又一代讀者的心田，成為我們民族永遠珍愛的瑰寶。

在唐詩中，少不了的李杜，更多的偉大詩人，如我們所熟悉的：稱為詩家天子，七絕聖手的王昌齡，其七絕寫的“深情幽怨，音旨微茫”；稱為詩豪的劉禹錫，

其詩沉穩凝重，格調自然格律粗切；稱為詩鬼的李賀，其詩善於熔鑄詞采，馳騁想象，運用神話傳説創造出璀璨多彩的鮮明形象；稱為……

讓我們走進唐詩，更切實地瞭解吧——中華文化的骨髓。

夜深人靜，我徜徉在書的海洋，聆聽大唐王朝才子的心靈呼喚。

詩如人的`生命“人迷忽覺，如夢忽醒，如僕者之起，如病者之蘇”。塵封千年的榮耀被書寫，唐詩之花綻放在高山之巔，永不凋謝。銀燭秋光冷畫屏下，美人臉上凝結的香露，修長的食指在古色古香的琴絃上顫動。滿園桃花之下詩人酣睡，悠然樂之。皓月初升，銀光朗照在浪西樓上，天下昭然如瓊玉。一襲輕紗下的輕歌曼舞，切莫亂了音律，今夜白露倒映出故鄉明月。

沒有比李白更蒼涼的悵惘，大筆一揮就是半個盛唐。王維的大漠孤煙繚繞出落日的豪放；楊萬里滿塘的接天荷葉承載着映日荷花的幻想。王勃，繁華與孤鷺齊飛，才比天高卻命比紙薄；杜甫，吟鞭祈指千尺涯，四年流亡，卻從未放棄最初的夢想。

我用“海內存知己，天涯若比鄰”臨摹她的輪廓；用“舉杯邀明月，對影成三人”描畫她的盛粧；用“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”瞻仰她的英姿用“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”羨慕她的剛毅；用“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”暢想她的綺麗；用“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春”感歎她的雋永；用“會得離人無限淚，千絲萬絮惹春風”書寫一個盛世傳説。

唐詩之花在記憶深處悄然綻放，承載千年金戈鐵馬，仰望萬載刀光劍影，打開塵封千年的記憶與榮耀，在氣吞山河中感歎，花開千年。

華美的花朵在記憶中盛開了一個燃燒的國度，那些遠去的生命，斯人已逝，花香依舊彌散。願做一場崇古清夢。

我喜歡詩，因為它博大精深，源遠流長，我更喜歡讀詩，因為它讓我感動。

在歷史的星空中，唐詩是一顆璀璨的明珠，是它用知識的乳汁滋潤了千千萬萬人的心田，給了我們智慧和靈感。每當我看到小河邊的樹上飛過幾只小鳥時，我就會想起“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；每當我看到鵝毛大雪覆蓋在大地上，路上行人一個也沒有，這時我就會想起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”；每當我看到柳樹垂下了那美麗的長髮，我就會想起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”是唐詩增加了我的生活情趣，是唐詩豐富了我的生活內涵！

讀李白，可以讀到他那“花間一壺酒，獨酌無相親。”的浪漫情懷，可以讀到他那“何日平胡虜，良人罷遠征。”的憂國之情，可以讀到他那“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的樂觀之情，可以讀到他那“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”的鬱悶之感，可以讀到他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”的堅貞氣節。

讀杜甫，可以讀到他那“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的遠大抱負，可以讀到他那“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”的愛國之情，可以讀到他那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的悲憫情懷，可以讀到他那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”的自在悠閒。

因為詩，我愛上了秋天，從而明白“我言秋日勝春朝”的含義；因為詩，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”；因為詩，我迷上了春天的“一枝紅杏出牆來”；因為詩，更喜歡冬天的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

長讀唐詩三百首，不僅可以豐富我們的文化修養，還可以提高我們的道德修養，何樂而不為？

攤開唐詩，你會驚訝地發現我們生平所有的情感幾乎都找到了歸宿。

握_本《唐詩》就彷佛握着沉甸甸的人生百態。

走進唐詩，碰觸那不堪的別離。他在默默翻着書頁，淺淺的雙眸盛愁思；她輕輕地把衣物收好，靜靜地繫好行李，淚珠卻狠狠滴在手背上。放下書，他從背後抱住她，“傻瓜，只不過出去幾天而已……”拭去淚水，她端起酒杯為他送行，酒入口中，寒涼化為一片苦澀。“不如飲待奴先醉，圖得不如郎去時”，那天晚上，淚水和酒水化為濃墨，在唐詩泛黃的紙上留下心痛的一頁。

走進唐詩，聆聽雄渾浪漫的天工異曲。

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，把千山之外的瀑布一下子拉到了你的眼前，那瀑布的怒嚎猶如地動山搖，攝人心魂。“開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”，李白杯中酒的香味醉了自己，醉了月亮，醉了他的詩，更醉了一本《唐詩》千幾年。“古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，詩仙李白的名字不就是用那酒寫出來的嗎？當他不願看到朝廷的混雜時，他可以大手一揮留下不可一世的豪言壯語：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！

走進唐詩，感受超塵物外的寧靜淡泊。

“洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家”、“洛陽女兒惜顏色，行逢落花長歎息”，我想洛陽一定很美很美。或許是春天，或許是秋天，洛陽一定是一個落英繽紛的世外桃源。如果可以穿越，我願用我生命的三分之一去兑換一張門票，到洛陽去尋找一片花瓣，尋找一段獨特的故事。劉希夷在洛陽上演一出“公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前”，而張若虛帶給我們的則是一曲《春江花月夜》，一抹遺留在江畔千幾年的情思與美麗。“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆是霰”、“空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見”、“江畔何人初見月？江月何年初照人。”江水脈脈流淌，詩人駐立江畔，“白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？”張若虛的思念是靈動的水，清澈明亮；又像曠古幽蘭，清新典雅。

走進唐詩，走進杜甫的憂愁，與他共飲一杯濁酒，“萬里悲秋常作客，百年多病獨登台”；走進韋莊的無奈，折下柳枝，吟一句“無情最是台城柳，依舊煙籠十里堤”；(範文網 )走進韓愈的曠達自持“孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪”……

唐詩，就像寧靜的江面上的一片枯葉，缺少了它便失去了説不清、道不明的情趣。唐詩以一種“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲”的姿態輕輕地詮釋着世間的一草一木，譜成悠揚清澈的曲子在我們的天空纏綿。簡評

這個題目很大，而唐詩又好似一座高不可攀的山峯，巍然聳立於千古的風煙中。走進它，不易；書寫它，更是艱難。從本文看，作者是用心靈去品讀唐詩的，並嘗試着用自己的心靈去詮釋唐詩。如是讀詩，庶幾可矣！唐詩的無限華彩、萬千氣象，該如何描摹？縱是學富五車、皓首窮經的學者，我想也須頗費周章。而聰明的作者卻能夠由點切入，以點帶面，令人窺一斑而知全豹。全文信手拈來皆是詩行，行文典雅流麗，堪稱佳作。