【熱門】英語老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的英語老師作文，歡迎閲讀與收藏。

我們換了新的英語老師，因為我們的李老師請了產假，需要休息，當時是關老師教我們英語的，後來學校又聘了一個老師來教六年級其中的五個班。張老師告訴我們是個可愛的男老師，我們一聽， 一片譁然，因為除了電腦老師和體育老師外，我們好像還沒有男老師呢。我心裏想：這個男老師最好帥點，幽默點，嗯，對，最好這樣。

期待了好長時間也沒有看見這個”可愛“的男老師。不過那天中午放學了，我看見一個男老師拿着英語書在下樓梯，我不禁多看了他幾眼，覺得他長得太……嚴肅了。

終於，在一個星期五的上午，這位”嚴肅老師“進了我們班的教室，全班再次一陣無語，可能還是我的第一感覺，這位老師長得太嚴肅了。

我仔細地觀察這位男老師，發現他的嘴好像是有點歪，只是在説話時有一點。他在黑板上寫下了自己的姓氏”石“，我們小聲的説話，説”他也姓石啊“。

緊接着他又把自己的手機號碼寫在了黑板上，説：”這是我的手機號，大家有想問的問題就打給我。反正只用三個月，以後也沒什麼用，我們就沒什麼關係了。“

最後一句話他是用較小的聲音説的，不過我還是聽到了，就衝這句話，我對他的第一印象就立馬下降到了另一個層次。開始上課了，他的英語發音倒是相當的標準，就像錄音機裏的音似的，這倒還 行。

希望我們和這位老師和睦相處，和睦相處！

我的英語老師十分漂亮！

她有一頭棕黑相間的頭髮，平時喜歡扎馬尾辮。兩道濃濃的眉毛下面有一雙寶石般的大眼睛，每當上課時，那雙大眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下有一張秀氣的櫻桃小嘴，十分美麗。她的個子不高，身材很苗條，看起來楚楚動人。

英語老師的愛好很廣泛：唱歌、跳舞……其中，在學校最常見的，就是帶着我們“走進”遊戲世界，這樣既能讓我們學到許許多多單詞，又讓我們牢記這些知識，還能讓我們體會單詞知識的魅力，十分有趣。

英語老師上課非常有意思，而做遊戲則是更勝一籌。有一次，英語老師打開了遊戲“時裝秀”的大門：第一項任務是用舊報紙、木塊……這些被別人瞧不起的東西，做成各式各樣的衣服。我選了“魔法師”這個角色，回家，我和媽媽一起做好了魔法師的衣服、帽子、魔法杖。第二天，我和大家一樣，穿着自個兒的衣服在講台前後、左右走秀，老師則用手機為我們拍下了這有意思的一幕。

這樣一來，我們就和英語老師結下了深厚的感情，我也會珍惜和英語老師在一起的時光。

我愛我的英語老師！

新的年級，新的環境，新的老師。每個都令我們感到新奇，其中老師中令我印象最深的就是我們的英語老師了。

一對大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，還有一張永不停歇、靈巧的嘴巴。這就具備了老師外貌的一切特徵。

第一次，我們遇見您的時候，大家覺得您上課挺有趣的，讓人感覺不像以前那樣累，讓人感覺很輕鬆。於是我們大家就開始小聲（地）講話了，後來越來越大，都快淹沒您的聲音了，只見您重重（地）拍了一下講台，等我們的聲音沒了後，慢悠悠地説：“我脾氣不是很好啊，而且我也很不喜歡發脾氣，你們最好別故意挑釁我啊！”聽完老師的話，我們班裏頓時就安靜了下來，老師見我們不説話了，嘴角微微上揚了一下。之後的一段時間我們都很安分，上課認真聽講。

有一次，英語老師讓我們默寫，給了我們兩天時間準備一下。默完後，我們因為錯的太多，都把英語老師氣哭了，有的同學默了十六個詞只對了一個。上課了，您拿着英語默寫本哭着走了進來，我們大家一看您哭了，教室裏頓時靜（得）連一根針掉在地上都能聽得出來。您在課上傾吐自己的心聲，邊説邊哭，有些同學覺得對不住您，也跟着您一起哭着，這哭除了內疚還有感動。

您幼小的身軀經不起這打擊，我們認識到了錯誤，大家努力（地）改變着，這件事也讓大家深深（地）愛上了您！

我們的英語老師是一個很負責任又不乏幽默感的老師，（真）是一個好老師！

我們的英語老師是一個蠻幽默的人，但有時也是嚴格的，面對我們的英語讀法和作業，做錯的話，她會毫不留情地批評你，一點面子都不會給你留。她姓潘，我們大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。

俗話説:“興趣是學習的動力”，她就用智慧把我們的興趣都引發出來了。miss潘説，只要發現她在黑板上寫錯單詞或聽寫連續三次得100分，就可以的得到verygood，是非常好的意思，集得3張就可以到“廣式粥樓”免費吃東西，這對我們是一個很大的誘惑啊!要知道，“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得，我們班的好多人最喜歡在英語課上打瞌睡了，現在一上課，大家都虎視眈眈地盯着黑板。當一個同學發現單詞錯誤時，一個個滿臉的失望和懊悔，嘴裏還狡辯着説:“是我先發現的!”其實我知道，我們並不是真的為了去哪裏吃一餐，而是覺得好玩，覺得有新意，因為我們都沒聽過三張紙條就可以換一餐飯的。

英語老師還經常和我們説笑話和一些英文中文弄混的故事等，這樣既可以讓我們學會英語句子又可以哈哈大笑，真是兩全其美啊!我很喜歡她的幽默，也很喜歡她的毫不留情，這樣的老師，絕對會教出好學生的。

這就是我的英語老師。

四年級時我們班來了一位姓嚴的男英語老師，我至今對他還記憶猶新。

他身材魁梧，高大強壯，坐在椅子上穩如泰山，好似鐵塔一般，乍一看像個教武術的。很有氣場。他四方國字臉，大眼睛炯炯有神，戴一副眼鏡，犀利的眼神似乎能穿透所有障礙發現你做的小動作，之後悄沒聲走過來，大喝一聲把你嚇癱，接下來，等你的只有罰站。

他辦事雷厲風行，最恨説謊的人，今天有一個同學上午説作業沒帶，下午又説沒帶。嚴老師當着全班同學的面讓她抄了一遍，做了一遍。原因就是嚴老師看透她在説謊，即使她説的是真話，兩次沒帶也是犯了他的忌諱呀！由此得出一個結論，別在他的面前耍小聰明，否則你就得“哪兒涼快，哪兒歇着”！

嚴老師在一些“大炮”面前就是一盆十足的涼水。有一次他拿了許多毛絨玩具來上課，所以氣氛很活躍。有一位“嘴巴漏風”的“周大炮”在許多不該講話的時候插嘴，嚴老師瞪他三四秒都沒反應，所以嚴老師被逼着使出絕招：獅吼功！“周雨晨，誰讓你講話的？給我站到後面去!”事後，語文老師説嚴老師像我們學的lion、tiger，一發火整個教室都在震。這也説明嚴老師不是好惹的！你看看他的姓就知道了。所以我奉告所有不認真學習的人——嚴老師就是你的末日！

但是他對錶現好的學生又是另一個樣子，上課經常帶我們做遊戲是一個十足的大男孩！

雖然嚴老師很兇，我們也很怕他，但也很喜歡他。

曹老師是我們的新英語老師，她很漂亮。在上她的課時，我仔細地觀察她，發現了一些“東西”。 曹老師的頭髮變化多端。有時候是披着的，有時候是扎着的。前幾天，老師的頭髮又變了。她把頭髮染成了黃色，還成了波浪的形狀捲了起來。過來兩天，她又把彎曲的頭髮紮起來，外面再用釦子做成的髮套把頭髮包起來，遠看還真像個大蘑菇。 曹老師的眼睛可尖了，像火眼金睛一樣。有一次上課時，一個同學遞給了我一個發音盒的零件，我見了，很高興地玩起來，正玩得起勁時，老師突然用棍子敲了敲我的桌子，我嚇了一跳。她本來也愛開玩笑，就對我説：“呵，想逃出我的火眼金睛?門兒都沒有!”從次，我以後上課再也沒有做過小動作了。

曹老師很漂亮，穿什麼都好看，可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的衣服，中午回去，下午來時衣服就變了。我見過她的好多衣服，有紫色的連衣裙，有白色的上衣，灰色的褲子，還有藍色的連衣裙等等。 這還不算，我還見過她沒穿進教室過的，我認為那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來到學校，見她也走進了校門。我一看，哎呀，好酷啊!黑色的上衣，紫色的裙子，還穿着淡紫的長筒襪，頭上還有好看的髮夾，還戴着一副墨鏡。“好漂亮啊!”我脱口而出。她聽見了，朝我一笑，真好看! 這就是我為曹老師畫的像，在你的腦海裏，她是怎麼樣的呢?

我最愛的就是我的英語老師。

現在一想，她都23歲了，是一個十足的海歸，她的眼睛大如寶石，耳朵後有一個醒目的紅點，那紅潤而又夾雜着灰黃色的嘴脣實在想讓人多思考一會 .她是個認真負責的`老師。

那是一個寒風刺骨的夜晚，已經20：30分了，老師竟讓還讓我寫卷子。我氣不打一處來，21點的鐘準時敲響了，我累得躺下了。“：小鈺，坐起來你不想為你的英語提高成績嗎?”“：還提什麼呀!我都快困死了!”我睏倦的説。“：你怎麼能這讓呀!你可以不回報自己，但你要回報我們呀!我們不能放棄，來我幫你，即使我們一夜不睡，也要把題全弄會。”miss蒂老師的一句話激醒了我，對呀，我還要以優異的成績回報她們啊。想到這裏，我又充滿了鬥志，學習起來。

這是一位多麼負責的老師啊，她並不是告訴我那些深奧難懂的大道理，而是平常一些不足掛在耳邊的一句話。平常人看起來沒什麼，可這之中，卻藴含着那些耐人尋味的道理，另外，還有責任。

出於責任，老師給了我莫大的鼓勵，使我在打算放棄學習時讓我堅持了下去。讓我從逆境的沙漠中找到了方向。

這就是我的老師，一個十全十美的人。

我們的英語老師年輕、漂亮，教學上的新點子可多了。這不，眼看期末考試快到了，英語老師為了能讓我們把每天所學的課文背得滾瓜爛熟，想了一個不錯的招，那就是讓我們當英語老師，給爸爸或媽媽教英語。

我打算給媽媽教英語，顯顯我的威風，殺殺媽媽這個語文老師的威風。回到家，我掏出了英語書，背起了手，輕了輕嗓子。媽媽看到我這架勢，忙説，一切程序免了，進入正題吧。

媽媽説：“今天要教會我什麼？”我説：“上課請遵守紀律，教什麼我會告訴你的。”媽媽説：“看你那小樣，像真的一樣。”我説：“本來就是真的。今天我們學習Lesson 25: My Favourite Colours 。”請跟我讀一遍課題，媽媽讀了一遍。我説聲音不夠洪亮，媽媽大聲又把課題讀了一遍。urs （Pink orange purple brown white black green ）,我一股腦兒讀完了這些單詞。

然後問媽媽：“請你説出我剛才讀地是關於什麼的單詞？”媽媽説：“顏色的。”我説：“不錯，還不是白痴。”，媽媽生氣了，説：“我抗議，你這老師不尊重學生，歧視學生。”我倆都笑了。

緊接着我們有學了第二部分——Favourite colours，媽媽這學生基本功不錯，沒多長時間不僅能夠讀出來，還能夠翻譯出來。我給媽媽的評價是Very good.

從此，我們家又多了一種語言——英語。

從此，我們家又多了一些歡聲笑語。

我們班有一位英語老師——蔣老師，她是一位美麗漂亮的老師。對我們很和藹，是一個善良的老師。

蔣老師有一頭烏黑靚麗的長髮，又濃又密，當她站在陽光下的時候，輕輕的一搖長長的頭髮，就會發出亮亮的光彩。還有她那天仙般的笑容，看了看就像嘴上抹上蜜一樣甜。我不知道您是不是像其他的老師一樣，為學生熬夜改作業，我也不知道你是否把自己家當做了第二個工作室。但我可以肯定她喜歡那幫調皮的學生。她為她的學生全心全意的付出了。記得有一次上英語課。她要求我們寫好多單詞，我們寫呀寫呀，終於寫到了最後一個單詞“聖誕布丁”。蔣老師慢悠悠的説：“就剩一個單詞了要加油哦。”那一瞬間她那天使般的笑容，給我們同學注入了神一樣的力量。我們更加努力了。

多少日日夜夜你無眠，多少風風雨雨你走過。把精彩送給別人。這就是您，我們敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀。你把頑皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲聲的感激，會讓你開心好久。

這就是我們美麗的老師———“蔣老師”。

●作文點評：

作文寫得比較抒情，把對蔣老師的讚美，通過抒情的方式寫出來。文中對蔣老師既用第三人稱代詞“她”，又用第二人稱代詞“你”，這不合適，全文應該統一。

我們的英語老師是一位十分平凡的人。但在我們的心中，她是一位世界上獨一無二的好老師，因為她把偉大的，善良的，慈祥的，無私的母親般的愛都給了我們。

我們的英語老師愛我們。老師經常以小組競賽的辦法，鼓勵我們努力學習;每次進行競賽總結，她都會為我們準備很多不同的獎品。我經常會想;英語老師和我們非親非故，為什麼要自己掏錢為我們買那麼多獎品呢?後來我想明白了，因為她愛我們，她把我們看作自己的孩子。所以，她才會不圖報她為我們付出。

我們的英語老師是慈祥的。當我們犯錯誤時，她總是用親卻的話語與我們講道理，讓我們就能夠反省自己的錯誤。看到我們改正錯誤，看到我們有進步，她比誰都高興。

英語老師的激勵常常會温暖我們的心。她發現我們哪怕有一丁點兒進步，都會激勵我們。就在前幾天，老師還激勵我;“金暉，你最近表現非常好!雖然學習的難度加深了，但你的成績還好，值得表揚!”這温暖的話語，像一股暖流湧進我的心田。

在英語老師的關愛下，我們一天天快樂地成長。我愛我們的英語老師，感恩老師的教誨!

陳老師是我的英語老師。她身材苗條，烏黑的長髮梳成一條馬尾辮，顯得充滿孩子氣，麥芽色的皮膚，圓潤的瓜子臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴習慣性的嘟着，真可愛！她不但待人和 藹親切，而且對工作十分認真負責，就像那一次……

那天上英語課，我們全班同學都已到齊。可是，卻不見陳老師的身影，同學們開始猜測：陳老師為什麼沒來？沒過多久，陳老師來了，她疲憊的站在門口，顯得很憔悴，鼻子紅紅的，還不時地抽吸一下 ，臉色臘黃，眼睛下有一個黑眼袋，一看就知道是感冒了，昨晚沒有睡好。全班頓時安靜下來，陳老師走上講台。説的第一句話竟是：”對不起！同學們，我來晚了，耽誤了大家的時間。“説完後便開 始大聲地咳嗽，她趕忙拿起水壺喝了幾口。雖然老師説話的聲音很小，但每個字都打在了我們心上。全班沒有一點聲音，只見老師翻開書，開始講課。每説一句話，臉上都會露出一絲痛苦的神情，還不 時的喝一口水，邊喝還會邊問：”你們能聽清楚麼？“在不知不覺中，一個小時過去了。陳老師揉着喉嚨讓我們把作業交上去，一邊喝水一邊趴在桌子上判作業，那樣子看了就讓人心疼……

老師，是您賦予了我們知識，又讓我們學會了做人，您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們。今天，我們只能説一句：”老師，我們愛您！“

我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容，只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角，總是鼓鼓的，隨時都有一股氣要發泄出來。

週四有英語課。上課前，吳老師提前來到我們教室。我們就當沒看見，照舊玩自己的遊戲。

一上課，吳老師站上講台，我們就感覺大事不妙，趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課，一切都好好的。

可是，有幾個男生趁吳老師在黑板上寫板書，沒時間注意他們，開始説小話。誰知，吳老師耳朵特別靈。她聽到同學説話，立刻火冒三丈，大吼大叫。我們都嚇了一跳，那幾個同學卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了，罰他們抄寫英語單詞。

啊，那麼多，他們肯定會抄死去。這下，他們老實了，吳老師就好好給我們上課。

教師節那天，我們很多同學送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花，一邊不停地説謝謝。這個時候，她的高興藏不住了，露出了一絲絲笑容。嗯，笑起來的吳老師比生氣時的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑，一定會更漂亮。

吳老師，我們好好學習，你每天笑給我們看，好嗎？

看，那個皺着眉頭的老師就是我們的英語老師！

她對我們一向要求嚴格。比如説每一次考試，英語試卷上都要求我們圈大題目；此外，單項選擇要圈出關鍵詞，還要把為什麼選這個答案寫上去。每個人還要定學習目標，沒有達到目標就扣掉一個印章；小於95分就要寫300字的學習反省，90分以下綜合考評就一定是良；到70分，就要請家長到學校和老師談話。考完試，老師還會一題一題地和我們講解，分析錯題的原因，直到我們學會為止。

老師雖然很嚴格，但上課的時候就會像換了一個人一樣，緊皺的眉頭突然舒展了，還會和我們做遊戲。每個同學臉上都展現出燦爛的笑容，我們又蹦又跳，好像不在受約束的校園裏，而像在樂園裏一樣。下課了，老師面帶微笑回答同學們的問題，温柔地和以前的學生打招呼，瞬間變成“天使”一般。

英語老師還有一個絕招。當班上亂成一鍋粥的時候，英語老師一站到講台上面，所有同學都“噓”聲相互提醒，然後一秒鐘內班裏鴉雀無聲。

這就是我的英語老師，真讓我又敬又喜啊！

我們的英語老師是鄭老師。一頭短髮，戴着一副眼鏡，鏡片後面，是一雙大大的眼睛。這雙眼睛好像裝了什麼先進設備一樣，我們一有什麼“風吹草動”，老師的眼睛一掃，就能看得清清楚楚。

鄭老師很關心我。

有一次，在課後輔導時，鄭老師把我叫到她跟前，我頓時慌了神，心裏怦怦直跳，心想：莫不是我哪裏做錯了？我忐忑不安地走到鄭老師身前，沒想到鄭老師竟用温柔的語氣問我：“小祺，你剛轉學過來，這裏的教學水平比不上西安，如果老師上課有發音不太標準，你聽不懂的或不會的，都可以隨時來辦公室找我。還有，你初來乍到，可能還有很多地方不適應，有什麼困難，都要及時跟老師説。”我聽了鄭老師的話，不但心頭的石頭落了地，反而感到一股暖流充盈了全身。我點了點頭，微笑着説：“好的老師，謝謝您！”

還有一次，在英語課後，鄭老師叫我和其他三位同學到辦公室一趟。我還以為老師要批評我作業晚交的事呢！心裏很不踏實。來到辦公室，鄭老師從桌子上拿出幾份練習卷，親切地説：“這是我在網上找的資料，先發給你們幾個比較好學的同學，老師給你們開‘小灶’，希望你們加把勁，好好學，給其他同學帶個好頭，做個榜樣，爭取把咱班的英語成績提上去。”我們幾個聽了，都感激地點點頭，跟老師説謝謝。

這就是我們的英語老師，雖然我跟她接觸才短短的幾個星期，但是她的關心和鼓勵，讓我更加充滿了信心，也讓我對英語這一科產生了更大的學習興趣。

我的英語老師姓石，我們都叫她石老師，課堂上我們叫她misss石。石老師高高的個子，苗條的身材，長着瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻樑，十分漂亮。每到秋冬季，石老師就穿着羊毛大衣，再配上可以蓋住小腿的長靴，真的很漂亮。

石老師性格非常開朗，我們一有不會的難題，她就讓我們一起討論，還喜歡把討論的分析結果講給我們聽，為我們以後的英語學習打下了基礎。此外，石老師還很喜歡在手機上和老師，朋友們一起推薦好書，相互傳遞知識，空閒時間就在辦公室裏看老師朋友那裏推薦的書。

石老師對我們要求十分嚴格，每次交作業時，我們的作業都交不齊，為此她大發雷霆，我們只是低着頭聳着肩，一副生怕被老師發現的樣子，每次老師在黑板上寫字時，我們就在下面小心翼翼的説話，石老師為此火冒三丈，我知道老師也是為了我們好，我每次都認真聽講。

一次，我路過老師的辦公室時，老師正認真地備課，我感受到了老師備課是多麼辛苦，多麼認真，它真是我們的好老師。以後我要好好聽老師的話，努力學好英語。