爭功優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的爭功優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一天深夜，教室裏傳來嘰裏咕嚕的説話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、牆壁等在説話呢…。

原來，桌子他們正在爭論誰的功勞大！

首先，桌子哥哥發話了，他驕傲地説：“在教室裏，我的功勞最大，因為我光滑的桌面可以讓小朋友們來寫作業”！

椅子弟弟不高興了，便生氣地説：“你那種功勞算什麼！我的功勞才最大，如果沒有我，小朋友們怎麼會舒服得寫作業，他們就只能站着寫了”！

緊接着，掃把妹妹説：“其實，我的功勞最大，因為，我可以把教室打掃得乾乾淨淨，能讓我們生活在乾淨的教室裏呀”！

牆壁娃聽了前面的`回答，很不服氣，便憤怒地説：“該輪到我了吧，反正我的功勞最大，要是沒有了我，你們就會被太陽、暴雨折磨得要死。”

突然，教室姐姐睡醒了，看見她的孩子們在吵架，連忙説了一聲：“別吵了，你們哪個都不能少，你們每個人不能驕傲自大，得找到時機利用自己的價值。”

聽了教室姐姐的回答，他們都覺得很有道理，便朝對方點了點頭。

一天晚上，大家都睡着了。正在這時，教室裏突然傳來了談話聲。

原來是桌子、椅子、黑板和掃把正在爭吵誰的功勞最大。“同學們要是沒有我，書包就沒地方放，還會變得彎腰駝背，眼睛近視，甚至雙目失明。”桌子得意洋洋地説。“哼，別吹牛了。”桌子旁忽地傳來説話聲，椅子正在那生悶氣呢！“別以為我就沒用，如果沒了我，同學就只能坐地上，看不見黑板上的字。”“別以為就你們厲害，有本事。我的本事也很大呢！我沒了，老師怎麼佈置作業？同學們也別想看見任何東西。沒了我，有你們也沒用！”黑板傲慢地説道。“唉，別把我忘了，我再角落呢！”大家回頭一看，啊！原來是小掃把。“我是貢獻最大的了，如果沒有我天天掃地，這兒怎麼會這麼幹淨嗎？害得我全身髒死了。”他們吵了起來，你一句我一句地質問對方，牆卻在一旁默默不語。

這時，獎狀發話了：“你們別吵了，其實默默不語的牆才是功勞最大的，如果沒了他，整個國小都會倒塌，你們也都一命嗚呼了。每個人都有自己的長處和短處，誰都不能少誰，因為我們是一個家族啊！”

聽到這裏，剛才那驕傲自大的笑容都消失了，他們成了“關公臉”，低下了頭。