快樂的愚人節高中作文

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快樂的愚人節高中作文1

翻開日曆,是紅色的“4.1”,又是一年愚人節。在這一天,會發生什麼呢?

快樂的愚人節高中作文

鏡頭一

“醒醒,醒醒……”我咂咂嘴,翻了身,又繼續進入夢鄉。“澄兒,你姐姐今天回來,中午就到家,還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽到有presents,我立即睡意全無,一骨碌爬起來。咦,姐姐不是昨天剛去旅行的嗎,怎麼今天就回來呢?我眨巴着眼睛,盯着外婆,只見她一臉誠實,絲毫沒有撒謊的影子。可能是因為天氣的緣故,他們改變行程了吧!想到這裏,我高興了,以迅雷不及掩耳的速度起牀刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事,我便坐在門口的板凳上,安安靜靜地等着姐姐拎着大包小包出現,內心有掩飾不了的激動。

太陽漸漸升到了中天,可姐姐依然沒有回來,我也漸漸失去了耐心,大喊道:“怎麼還沒回來啊?!”外婆聞聲趕來,,她見我在門口呆呆地等了一上午,不禁哈哈大笑:“哈哈……愚人節快樂!!”聽了這話,我懵了,愚人節?

哦,又是一年愚人節!

鏡頭二

晚飯過後,我偷偷打開冰箱,想享受一瓶酸奶,怎奈被媽媽發現。媽媽略生氣地説:“剛剛吃完晚飯,就喝牛奶,你好饞啊!”“額,補充營養嘛!”就這樣,我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰況”得爸爸突然開口,很興奮的説:“這樣吧,媽媽把牛奶藏起來,你找一找,怎麼樣?”我信心滿滿得點點頭。爸爸笑了,是陰險的笑。

“尋奶”旅途開始了。我先從媽媽的卧室找起,當然,沒有。接着,我立即轉移陣地,在家裏進行了地毯式的搜索,但都一無所獲。咦,在哪兒呢?我偷偷瞟媽媽,只見她面露喜色,卻不時地看冰箱。哈哈,最危險的地方就是最安全的地方,我猛地拉開冰箱門,看見了!“哇,我贏了!”我很誇張地拿起牛奶,怎麼這麼輕啊?我插入吸管,用力吸起來,怎麼沒有啊?我晃晃瓶子,是空的。我憤怒了,這時,瞧見爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發作”,爸爸忍住笑,説道:“嘿嘿,愚人節快樂!”Oh,Mygod!

哦,愚人節

4.1,又是一年愚人節。快樂,親情成了它的代名詞。

快樂的愚人節高中作文2

今天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”裏,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學校,説話聲此起彼伏:“你的鞋帶鬆啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪裏啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數學楊老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“老師,這節是語文課,剛剛換課啦!”説着,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。“真的?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼,得意地説:“哼哼,我知道今天是什麼日子了,你們別想騙我喲!”薑還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地説:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什麼?因為這才只是個開頭,好戲還在後頭呢!瞧,那邊又開始了……

快樂的愚人節高中作文3

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

平安無事地度過了一個上午後,到了下午快放學的時候,張老師帶着微笑走進了教室,小聲地對吳老師説:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神祕的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣,開始瘋狂:有的'放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦説出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師説:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“是什麼?”老師説:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什麼,到底是為什麼呀?”“因為今天是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。

這是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

快樂的愚人節高中作文4

今天,又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備,老師都不例外呢!

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然後沒好氣地對他説:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。”剛才小林由於喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙着我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,説:“HappyFool’s Day to you!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課,英語老師喊:“Goodbye!”我們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看着我們發愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!TodayisFool’s Day。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!

愚人節,一轉眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊!

快樂的愚人節高中作文5

星期一是一個星期的開始,要是按照我的理解,星期一是順利的,那麼這一星期都會很順利,如果星期一是很坎坷的,那麼就是不好的預兆。你看今天,哎!

昨天,我過的很順利,沒有想到今天卻是這樣的,因為今天有一個重要的因素——愚人節。

愚人節來自西方,也是美國的傳統節日,不管男女老少,都可以互相開玩笑,如果後果很大,還不用承擔法律責任。美國還要評一個獎項,條件是編制世界上最離譜的,最離奇的,最荒唐的謊言。然而,這個節日引起了許多人民的不滿,還會引起一些戰亂。可是,有些國家卻認為,如果把這個節日取消的話,人民就會缺少了一個放鬆開心的機會,畢竟這個節日的目的是讓大家放鬆的嘛!

今天,我抱着緊張的心情來到學校,仔細檢查各種與我有關的東西,生怕出一點差錯。早讀上得還不錯,在可課間的時候,杜錚凱説,午休的時候我完蛋了,我問他為什麼他也不回答。從那以後,我就一直擔心着,一直在想到底是什麼。到了午休,我不敢睡覺。直到午休結束。我再一次問他,他卻説,愚人節快樂,逗你玩呢!哎,這是上的第一次當。

第二次是在上午的一個課間。我去找傑玩,正在與傑聊着天,忽然,於其走了過來,説:“來,吃一口!”我當是也沒有看清楚那是什麼,就咬了一口,結果是一塊餅乾橡皮,只見,我周圍的人哈哈大笑。哎!這是我第二次上當。

第三次也是最後一次,這一次,可沒前兩次那麼容易就漏出馬腳了。由於我的修正液比較好,裏面的水用了很長時間了還沒有壞,於是,杜錚凱説:“你的修正液怎麼還沒有用完?”我得意洋洋地笑了一笑,當時他拿着晃了晃,我也沒有在意,就出去了。當杜錚凱回來的時候,我發現我的修正液沒有了,我就問他。問完以後,之間他詭異的一笑,説:“掉廁所裏了。”我噔着他,一時之間説不出話來,他在那裏給我道歉,我哪裏還有心思聽呀!完被氣瘋了。他見我上了他的當,就從身後把修正液拿了出來,並説;“哈哈,上當嘍!”天那,我這一天上了3次當,哎,倒黴呀!

愚人節真好,雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂的,愚人節的目的不就是為了大家能夠快樂嗎?有可能一些人開玩笑有一點過頭,但是,可千萬別放在心上,因為那樣就太不值了,不是嗎?

快樂的愚人節高中作文6

4月,在一個浮着雲朵的雨天,敲開了我日期的窗扇。

在大家的忙碌中,只有王濟鳶賊眉鼠眼的,走到講台上焦急地找着黑板擦,把這個東西悄悄地放在門縫上面,這個“倒黴鬼”將會是誰呢?只見李婧嘏寧和餘憶心正笑嘻嘻地説着,一開門,黑板擦猶如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”般的飛下來。大家咧着嘴笑着。“這是誰做的,怎麼一大早就這麼倒黴呢!”李婧嘏寧憤怒地喊着,大家紛紛指着王濟鳶説:“是他乾的。”可不,教室中即將會有一場“戰爭”發生,只見王濟鳶像一隻小兔子一樣的溜走了,因為李婧嘏寧身上的“裝備”太重了,只好回到“休息地”去,這下王濟鳶才躲過了這次戰鬥。

再來看看這吧,我們班的郭大俠出馬了,指揮着,有的同學在拉窗簾;有的同學在關燈,還有的同學已經興奮不已了,做好了準備鑽到了桌子底下,由於楊老師遲遲不來,同學們像知了一樣紛紛地“叫”了起來,顧吟説:“於嘉欣、孫珂悦、邱澤、方予靜,你們的頭露出出來啦!”我緊跟其後,把自己的頭埋得緊緊的,“3!2!1!低頭,楊老師來了!”話音剛落,教室裏突然間黑暗無比,感覺空無一人,楊老師好像伸手不見五指,正在這時,張家榮舉起了愚人節的海報,大家異口同聲地説:“愚人節快樂!”老師不由的笑了起來,説:“你們這是在愚我嗎?哦,對了明天下雨春遊取消了。”同學們忽然間垂頭喪氣的,個個耷拉着腦袋。其實這不是真的,老師也在愚我們呢,楊老師能到滴水不漏,堅持一天,我可是打心底裏佩服啊!

愚人節,讓我們在單調的學習中體會到一點到別樣的氣氛。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進行中。有的同學説:你鞋帶散了;有的同學説:今天的電腦課改成英語課了;還有的同學説:你的褲子破了一個大洞。雖然這時一些幼稚的惡作劇,但愚弄和被愚都顯得十分輕鬆、快樂。歡樂,也許不那麼刻骨,但能是彼此的心裏感到舒暢。

在簡單的時間,壞壞的可愛的表情裏迷亂,又瞬間揮發。

也許在很久很久以後,當我們再次翻開童年時的日記,回憶這些簡單而又傻傻的快樂,會在沉寂中彼此得到温暖。

快樂的愚人節高中作文7

今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友熊可文騙我説老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機會來了,我終於可以報一箭之仇了。

我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”,只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會英語課要考試啦!”這喊聲猶如一顆定時炸彈,教室裏頓時炸開了鍋,剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎麼回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當了。只聽見熊可文説:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對四(二)班的一個同學説一會要考英語,聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了,趕緊回到座位上開始緊張地看書,準備迎接考試。我來到熊可文的身邊,不屑地説:“你騙人的水平越來越高明瞭,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會再上你的當了。”“我沒有騙人,我説的是事實,你不信就算了。”他生氣地一説完就頭也不抬繼續看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言。”説完話我又盯着他看了許久,發現他根本沒理我,依舊很認真地看書,“難道是我錯了,他説的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海裏響起:“不要相信他,難道你又想上當了?”可萬一他説的是真的……反正多看書也不是什麼壞事。於是我打定主意也回到座位上開始看書。

英語課終於來了。王老師一進門就説:“今天我們要考試。”聽了老師的話,我們也大聲地回答:“早知道了。”我心中暗暗一喜,心想:看來他説的是真的,幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道:“哦,你們怎麼知道的?”這時熊可文插嘴道:“我聽見您對二班同學説的,所以我們都知道了,而且我們也已經認真複習了,做好了考試準備。”老師聽了他的話微微的一笑説:“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們,愚人節快樂!”“咦,這到底是怎麼回事?”我們都莫名其妙的看着老師,想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學,他帶給大家的假消息雖然騙了你們,不過也讓大家都好好複習了,這可是我沒想到了。”

最後我們終於明白了事情的緣由,都哈哈大笑起來……

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