【精品】學習雷鋒作文八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的學習雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】學習雷鋒作文八篇

學習雷鋒作文 篇1

我們身邊有許多的‘’雷鋒‘’似的好少年 ,她們為國家 ,為人民做出了許多貢獻 ,這些精神都值得 我們學習 。她們都是我們學習的好榜樣 ,是我們的驕傲 。

助人為樂 ,為最基本的守則 。我們身邊有許多雷鋒事蹟 ,只要你仔細觀察,就會發現 。

有一次 ,在我追被禁小的時候 ,發現一位一年級的小女孩一不小心被一輛自行車撞倒了 ,但那輛自行車卻飛奔而走 。而小女孩卻在地上哭 ,卻依然沒有一個人去扶她一下。過了好大一會兒 ,一個同學攙扶着她 ,把她送到了班級。之後,她只叮囑了一句 ,連名字也沒留就離開了。之後 ,當小女孩再次找到那位小姐姐 ,向她道謝時 , 那位小姐姐卻不承認 ,小女孩沒有辦法 , 只好回去了 。 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 。説的就是這個道理

學習雷鋒作文 篇2

早春三月,草長鶯飛。每當這個時候,少先隊組織都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產主義戰士。

一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家裏寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神,想起他“嚴守紀律、腳踏實地幹事業的螺絲釘”精神。

1963年3月5日,毛爺爺同志向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。41年來,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地湧現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有捨身救人的解放軍戰士歐陽海,有為保衞集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞着億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衞士;幫助身體不方便的同學,當一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,當一個懂禮貌的好孩子……

同學們,21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路,傳承和弘揚中華傳統美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”!

學習雷鋒作文 篇3

今天上午,鮑老師神祕地對我們説:"下午要穿校服,戴紅領巾,一人帶一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥.老師見我們一副疑惑不解的.樣子,就對我們説:"今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事."同學們聽附上個欣喜若狂.

下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶着我們邁着整齊的步伐向玉帶橋社區走去.我們此時非常的高興.到了社區,我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峯是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢裏。我剛開始撿垃圾的時候,忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衞會兒,就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我説:"我們來比比看誰的垃圾拾的多!"我自信地説:"比就比,誰怕誰."

於是我們倆各佔一地撿垃圾,撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看着這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心裏在想:"哎,這裏的人怎麼這麼不講衞生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脱去了外套。老師們也沒閒着,一邊掃地,還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺,都堅強地把手伸進花叢裏撿垃圾,我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衞生.隨後,我俯下身子繼續撿垃圾,又撿衞整袋。時間像飛箭,轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦,便又繼續俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!

這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衞生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.

學習雷鋒作文 篇4

“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學説。看着老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?

不錯的,在青春是舞台上,是有那麼些偶像明星紅及一時,而後就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見國小課本里雷鋒的點點事蹟。這説明了什麼?這説明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道説雷鋒的精神是有侷限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不瞭解,雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式:問題??學習??實踐??總結。你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們,別小看了平時的作業、小測,別抱怨計算的煩瑣和反覆。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾説,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴。

學習要抓緊時間。特別是要面臨會考的九年級年,“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,瞭解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,。但釘子為什麼釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善於擠和善於鑽。

學習雷鋒作文 篇5

一天下午放學後,我蹦蹦跳跳唱着歌,走在回家的路上,看見一位拉車的叔叔,他拉着一大車蘋果,上坡的時候顯得非常吃力,車子一點一點的向上移動。我心想:“我是一個少先隊員,應該助人為樂,幫助有困難的人,老師常常教我們,要向雷鋒叔叔學習呢!”

我急忙跑過去幫忙,在車子後面推,我和叔叔很快就把一大車蘋果運上了坡。他回過頭來一看,呵!發現是我在後面幫忙,臉上露出了感激的微笑。叔叔從車上拿來兩個大蘋果,硬是要我兜裏塞。叔叔説:“小朋友,謝謝您,你真是一個好孩子。”我對叔叔説:“叔叔,不用謝,老師常常教我們要助人為樂。媽媽也教我,不能隨便要別人的東西,所以我不能吃你的蘋果。”叔叔説:“謝謝你了,小朋友。”“叔叔再見!”我向回家的方向跑去。

回到家,我臉上充滿了笑容,媽媽看見了我,對我説:“今天什麼事情啊!怎麼高興。”我對媽媽説:“我今天做了一件好事啊!”“你今天做什麼好事啦!”媽媽問。我對媽媽説:“我今天幫一位叔叔把一車蘋果推上了坡,叔叔給我兩個蘋果我沒有都沒有要了,你不是教我不能隨便要別人的東西嗎?”媽媽直誇我是一個好孩子,我聽了媽媽的誇獎,心裏樂呵呵的。

我今後遇到別人有困難,仍然會幫助他們的,要做一個名副其實的小雷鋒。小朋友們,聽了我的故事,你們也要當一個小雷鋒哦!

學習雷鋒作文 篇6

一天,同學們在教室裏開開心心地做遊戲。

忽然,傳來一陣“咯吱,咯吱”的聲音,小迎循聲找去,原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心裏暗暗地想;“我得幫小冰修好這條椅子,不然,她會摔跤的。”

到了星期五,小迎拿着工具箱和小王一起悄悄地來到了教室。可是,不知道小冰的椅子和誰調換了。小王説:“那麼多椅子,怎麼找出那條壞掉的椅子呢?”

小迎想了想,説:“我們把每條椅子搖一搖,哪條椅子發出咯吱咯吱的聲音,就是壞掉的那一條。”

小王和小迎,仔細地找了找,終於把那條損壞的椅子找到了。小迎説:“小王,你把椅子扶住,我來修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子,小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子,小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方,用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然,小迎發出“啊”的一聲,原來是小迎一不小心敲到了自己的手指,他皺皺眉,咧着嘴,並沒有放棄。過了一會兒,椅子修好了。

星期一的早晨,小冰發現自己的椅子不再發出怪聲音了,感到非常的驚奇。小迎和小王看見了,相互高興地笑了!

學習雷鋒作文 篇7

你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿着粉筆在版牆上出報,他想寫“向雷鋒同志學習”,發揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學習,養成樂於助人的品質。

學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德,可是當我看完這幾幅畫後,真為當今人們的思想感到不安。

你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿着粉筆在版牆上出報,他想寫“向雷鋒同志學習”,發揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學習,養成樂於助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時,不遠處有一個青年騎着自行車走過來,當他看到“向雷鋒”這幾個字時,便大笑道:“這年頭哪來的雷鋒!”王叔叔聽到這幾句話後瞅了他一眼,剛想走過來教訓這無知的青年,誰知他加快速度溜走了。王叔叔歎了一口氣,又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車,一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個人從車上彈了出來,摔着了頭。有位執勤的老人看見後,由於身體虛,便大喊道:“來人啊!有人受傷了。”王叔叔隨聲而來,王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包紮傷口,然後又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身後那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂的精神嗎?他不由地説:“真是活雷鋒啊!”

希望社會上的人民啊!學習雷鋒樂於助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長在吧!

學習雷鋒作文 篇8

“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌在中國小生中廣為流傳。雖然雷鋒已經去世很多年,但生活中仍然有許多“活雷鋒”,他們像雷鋒一樣熱心幫助別人。

有一次,我乘公交車,因為人太多沒有搶到座位,本來會暈車的我,暈得更厲害了,肚子裏的東西翻江倒海,我急忙一手抓住欄杆,一手掏出事先準備好的垃圾袋,吐得一塌糊塗,可難受了。這時,有人把我扶到座位上,我抬頭一看,是一位身穿校服的大姐姐,只見大姐姐衝我笑了一下,我心裏頓時覺得暖暖的,舒服多了。於是,我連忙説:“謝謝!”瞧,這個大姐姐不就是一個活雷鋒嗎?

今年,我和媽媽到南京旅遊,乘地鐵時,上車的那站人較少,我們輕易地找到座位。過了一站,人一下上來很多,其中一位抱着孩子的阿姨也上了車,可是她找不到座位,正好站在我的旁邊。那小男孩大約一兩歲,胖嘟嘟的很可愛,看起來很沉,這時車開了,由於慣性,那阿姨整個人往前一衝,懷中的小孩差點脱手而出,好險啊!我替他們嚇出了一身冷汗。我本能地站起來,扶住那阿姨,從來沒給人讓過位,膽子很小的我,鼓起勇氣怯生生地對那阿姨説:“姨,您坐!”“謝你,小妹妹,你真是個活雷鋒!”聽她這麼誇我,我心裏甜滋滋的,為自己感到驕傲自豪,媽媽也給我豎起了大拇指。車子開了一站又一站,我看到了一個又一個讓座的人,活雷鋒真多啊!想想自己由於害羞膽小,很少幫助別人,覺得很慚愧,我默默地對自己説:“以後我一定要克服自己的害羞膽小,學習雷鋒,努力幫助需要幫助的人。”

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這首歌寫得真好。是啊,只要大家都行動起來,把雷鋒精神傳遞下去,去幫助每個需要幫助的人,我們的社會將變得更和諧、友愛,生活會更美好!

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