【熱門】班級作文600字集合10篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的班級作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文600字 篇1
凝聚力可以體現在一個班集體，凝聚力也可以體現在一個組。
在星期三的下午，我們正在上體育課，而接下來要面臨的體育活動是800米，1000米這是月考的時候體育要考的內容，因為各種各樣的原因推遲到現在。而今天下午只要不請假誰也逃不過去800米1000米。女生先跑，隨着老師的一聲令下“跑”我們女生開始跑。在跑800米的過程中，很難受，像是跑在棉花堆裏一樣，怎麼跑也跑不動。堅持，哎！終於跑完了。
接下來，是男生跑1000米，可是所有同學都為這幾個胖胖的男生所擔心，擔心他們跑不下來，擔心他們跑的不及格。可是跑完的同學和請假的同學都為還在跑的所有同學所加油，努力！為什麼有一個組的分總是最高，因為這一個組課堂積極，作業高質量的完成，高標準，高效率，使他們組的分最高總是第一名。有時落到的第二名的位置上，這一個組就課堂積極，作業認真完成，高效率，高標準。塑造成這一個優秀的組，和各個優秀的成員。這一個組有一個胖的男生，跑的很慢，他是最後一名，但還是慢悠悠的跑着，這一個組的所有成員都為他加油，努力！他跑了最後一名，但是他們組並沒有責怪他。
這一個組有標準，有效率，課堂積極，作業認真完成，使這個組成為這個班最優秀的一個組，這個組有活力。有自信，有凝聚力。這個組所具有的有點都是所有組所欠缺的，我們所有組都要向這個組的一些優秀的品質學習。
這一個組之所以有了這些優秀的特點都是從一點一滴所積累而成，因為好的習慣是積累的，養成的。
凝聚力不只體現在一個優秀的組，一個優秀的班級，更體現在每一個人都具有凝聚力，才能使班級強大起來
班級作文600字 篇2
我們班共有44人，其中男生30個還都特別調皮。男生們經常把班級攪得人心惶惶、“鬼影”重重，連任課老師都特別懼怕我們班，每天來我們班上課總是提心吊膽的。下面我來介紹幾個比較出名的“鬼”吧。
首先，向大家介紹一個“鬼”名——“膽小鬼”張朗誠。記得有一次，教室裏出現了一隻很小的蟑螂。男同學都爭先恐後地用腳踩它、用掃帚拍它，可唯獨張朗誠被嚇得目瞪口呆，傻傻地蜷成一團呆在那裏，眼淚還嗖吧嗖吧地往下流。説來也巧，蟑螂似乎知道什麼，偏偏欺負他，拼命地往他腳旁爬去，他“啊——”地尖叫一聲，暈倒在地，弄得老師手忙腳亂，同學們個個哭笑不得。事後，“江湖”人稱——“膽小鬼”。
其次，介紹一下大錯不犯，小錯不斷，辦公室內垂頭喪氣，辦公室外眉開眼笑的“搗蛋鬼”——餘政濤。上課時，他 總能瞞天過“師”，將雙手放在課桌裏，撕些紙條或畫些鬼臉，或寫些亂七八糟的東西藏在抽屜裏。一到下課，就到了小余的“Show time”，只見他“輕功上陣”，出其不意，攻其不備，一會兒將紙條塞進這個同學的衣兜裏，一會兒將鬼臉畫帖到那個同學的背後，但別人的笑聲總會出賣他。因此他經常被老師叫到辦公室“審堂”，有時還會受到嚴厲訓斥。但一出辦公室，依然我行我素。口頭禪是“無敵的我，又回來了”。
最後介紹一位名揚千里的“鬼兄”，他是“傲慢鬼”李堅蔚。成績遙遙領先，考試失誤率只有驚人的4%，他總是趾高氣揚地炫耀自己，同學們看不怪他的.這種傲氣就不喜歡和他交往。儘管朋友不多，但絲毫沒有影響他的學習情緒，他的各科成績照樣是名列前茅，不不，是名列第一！
這就是我們的“鬼”班級，像這樣的“鬼精靈”還有很多很多，它給我們帶來無窮的歡樂，讓我們一起度過了這美好的童年。
我喜歡我的“鬼”班！你羨慕嗎？
班級作文600字 篇3
幾位班委在籌劃着找個大家都有空的時間一起出去打火鍋，大家聚一聚，玩一玩。
終於，在聖誕節那天，班長告訴我們説下午5點一起出去打火鍋。聽到這個消息，大家都歡呼雀躍，快樂地討論着出去時要穿的服裝。
很快5點就到了，班長租了一輛車，女生們就坐着車過去目的地，男生們就自己騎着車過去。
天干冷乾冷的，好不容易來到打火鍋的地方。一共訂了三桌，大家都坐下來了，老闆就過來幫忙點火。打火鍋的食物也陸續端上來了：金針菇，麪筋，牛肉片，肉丸，萵苣，白菜，雞翅……
看着誘人的佳餚，很有食慾，可惜鍋中的水尚未煮開，只好繼續等待着。
“在我們家鄉，現在都已經下雪了，雪花紛飛。樹枝上，屋頂上，地面上都鋪上了厚厚的一層雪花，像蓋起了棉被，整個世界變成了白色，聖潔而美麗。”一個北方的同學忽然説道，打破了原有的靜寂。
“真的嗎？那肯定很美麗！”南方的同學不禁歡呼起來。下雪，這個簡簡單單的詞語，對於長年生活在四季如春的南方的同學來説，既熟悉又陌生。説熟悉是因為這個詞語很常見；説陌生是由於沒有真正看過雪。不過，大多數南方人都知道，下雪的時候還不算冷，真正冷的時候是融雪的時候。
一時間，氣氛變得活躍起來，你一言我一語地説開了。説到好笑處，大家就歡快地笑了起來，笑聲充滿了整個屋子，讓人感到分外温馨。
我們邊吃邊玩遊戲，不覺天色暗了起來，像是蒙上了一層薄薄紗布，顯得朦朧而又神祕。我們便結羣往回走，結束了這次愉快的聚餐。
班級作文600字 篇4
今天，學校要進行“班級佈置評比”，我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開始了大掃除。同學們有的擦窗，有的拖地，有的擦牆，忙得不亦樂乎。終於，大家把教室打掃得煥然一新。看到教室如此整潔，大家鬆了一口氣，覺得萬事大吉了，我們就剩下等待了。
下午，評比開始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學總忍不住探頭去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門外，生怕老師們來了，大家準備不好。
等啊等啊，評委們終於來了!校長一進門，同學們就全體起立，大聲地向老師們問好，整齊地喊出了我們班的口號——勤學善思，超越自我!口號聲整齊響亮，震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領下開始參觀了。當校長從我身邊擦肩而過時，我不免緊張起來，擔心自己出什麼差錯。這時，只聽潘蕭耀説道：“現在，我介紹本次教室佈置的主角——“我們的五彩夢”板塊，綠色的書本就是一片肥沃的土地，在知識的沃土上長出了一棵心願樹，樹上掛滿了所有同學的夢想，大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項鍊”，它時時刻刻提醒我們，牢記自己的目標，不斷努力，讓自己取得長足的進步。”聽着，我不禁想到，我的目標是每門學科平均分上85分，而且還要當上一次“每週一星”，所以我一定要時刻提醒自己，好好學習，努力實現自己的夢想。最後，校長滿意地點了點頭，説道：“不錯!”就滿意地離開了。
大家高興得跳了起來：通過了，努力沒有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。
當校長走遠後，我心中的石頭才落地了地，真期待評比結果早點公佈啊!
班級作文600字 篇5
真奇怪!不知道我們班從什麼時候開始，就開始流行一些亂七八糟的話和遊戲，目前很流行的遊戲是讓人毛骨悚然的躲避球和熱血沸騰的籃球。
噹噹噹！噹噹噹！只要老師一聲令下，教室裏嚴肅的氣氛馬上煙消雲散，變得熱鬧非凡！我們正是所謂的“上課一條蟲，下課一條龍”！
先來談談躲避球吧！只要一下課，大家就快馬加鞭地跑去操場。“剪刀、石頭、布！”各班的人擁戴一方、點兵叫將，選好“戰將”和“小兵”後，各班代表馬上出來搶球囉！而我們女生也不甘示弱地大聲加油，加油聲此起彼落，喊得天搖地動！男生們個個都不容小覷，只要一發威，就可以把學校屋頂掀起來似的。現在就來看看他們如何大展身手，來看看到底是哪一班厲害，能成為不可一世的大贏家；也來看看誰是那想絞盡腦汁、力挽狂瀾又不服氣的輸家吧！但是如果有人真的太不講理呢？那就再來一場驚天動地的“籃球賽”！
“快快快，得分！”“贊啦！”吆喝聲滿天飛呀飛，有如戰場上的對陣廝殺。防守的人拉拉褲子，眼神似乎不可一世，充滿破釜沉舟的決心，立馬地擺好了防守的架式；攻擊的一方，拍了拍球，“砰！砰！砰！……”如咚咚咚的戰鼓，準備給對手一個迎頭痛擊。當裁判哨聲一響，雙方馬上移動腳步，準備正面迎戰。有時輸贏勝 負一目瞭然；但有時是勢均力敵、旗鼓相當，説不定又是一場比較有看頭的“拉鋸戰”！等到雙方都大汗淋漓、汗如雨下的時候，只可惜學校的鐘聲來個“鳴金收 兵”，大家只好悻悻然的離開戰場，等下次相約再戰吧！
我們班的革命感情，可都是打了這麼多場“戰爭”所磨鍊出來的，這些流行的遊戲也讓我們的友誼更加緊密、更加永久，一定會成為大家在國小生涯中，永遠是最為難忘、最津津樂道的回憶！
班級作文600字 篇6
今天是三月份的最後一天，也就是評比星級班級的一天，我們在班長的帶領下，滿懷希望地排好隊伍，向操場走去。
過了一會，廣播裏洪亮的聲音打破了同學們的議論聲：“下面由我來宣佈三星級班級：……”我仔細地聽了聽，沒有我們班，我有點失望，心裏像有隻小兔子在蹦來蹦去的，心想：咦，三星級沒有我們班，那四星級説不定會有哦！我豁然開朗，期待廣播裏傳出我們班的班牌。“四星級班級是：……”我又仔細聽了聽，還是沒有我們班的班牌，我想：唉，四星級沒有我們班，那五星級就不大可能了。再看看同學們，有的垂頭喪氣，有的自言自語地説：“看來是絕對不可能拿星級班牌了！”還有的假裝暈倒，使我們大笑一番。“五星級班級是——三四中隊……”“Yes！”我們班興奮無比，有的還做了個“V”形手勢，就像一個巨大的“笑彈”在我們班炸開了，班長很激動，他的興奮簡直無法用語言來表達，似乎他身上的每一根汗毛、每一個細胞都帶着歡樂在舞蹈。高興和激動如同噴泉一樣嘩嘩啦啦地從吳老師的心裏傾泄了出來，她再也無法隱藏她的那份斯文了。我的心裏高高興興的，像百靈鳥在盡情地歌唱……其它班級都向我們班表示祝賀，並且向我們投來羨慕的眼光。
下課了，我再也壓不住我內心的興奮，像一隻脱韁的野馬衝出教室，像一隻快樂的袋鼠在走廊上跳躍，像一隻歡樂的小鹿在操場上拉着好朋友轉圈，一起分享共同的喜悦。當我路過門口，看到五星級的牌子時，我作為三四中隊中的一員，感到無比驕傲、無比自豪、無比快樂。
接下來的四月份裏，我會和同學們一起努力、努力、再努力，爭取四月份底再拿到五星級班牌！
班級作文600字 篇7
我的班就是四六班，它在實驗國小的教學四樓。
我喜歡四六班的老師，他們一個個都和我們和睦相處，並且温柔可親。連上課都對着我們笑嘻嘻地講知識，偶爾還讓我們上講台來表演，或者讓我們講笑話。有時候更爽，還讓我們做遊戲！
我喜歡四六班的人，他們非常有愛心。這是一年前的事兒了，我們班的謝帥得了肝病，我們就紛紛捐出自己寶貴的零花錢，並且期盼期望謝帥能早日康復，回到我們班級來。
我們班還很團結！上次運動會，長跑接力的時候，我們班就得了一個全年級第一名。我喜歡四六班的榮譽，如：跳遠第一名，跳繩第一名，拍藍球第一和接力跑第一，這些榮譽是我們苦練得來的。其中一個是我拿的呢？那是上學期，“我們下一個比賽開始了，就是立定跳遠。”張老師説。我們來到了跳遠的地方，只見前面有許多人都沒有跳過，頓時我心裏非常害怕，心想：“我能不能跳過去呢？”輪到我了，我擺好姿式，一下子如箭一樣飛了出去，啊，我進入了初選。我心中的這塊大石頭終於落地了。輪到決賽了，只見前面的朋友們都跳的是160以上，讓我感覺很難超過他們。又輪到我了，因為踩了線，所以不算。我又接着跳，這下跳了個好成績，1。93米，我欣喜若狂，在旁邊的女生們都説：“晁操 ，你好歷害！”
我喜歡四六班的夥伴們，每節課下課的時候，我都要和潘潘、徐森和李瑞他們玩“穿越火線”的遊戲，玩得汗流浹背，熱火朝天，恨不得每節課下來都是下課，讓我們玩得開開心心，快快樂樂。反正我就是離不開四六班的小夥伴們。
班級作文600字 篇8
論精英嘛，我們班是各路英豪雲集：有學習好的；有寫作棒的；有體育強的……下面就請我慢慢説來。
“學習第一，玩耍第二！”這是我們天天聽的一句話，我們都在為學習而奮鬥，可誰是“學習之王”呢？評比的話，估計大多數同學都會選賀安妮。為什麼呢？因為從三年級起，她就老是登上第一名的寶座。可到了五年級時，就被許多尖子生推翻了，一直當了個“平民”，可老虎不發威，你當我是病貓呀！她一到複習階段，學習好的尖子生就成了她的手下敗將。這學期期末考試她更是所向披靡：語文99分，數學99分！！！一看到她的成績，我們就個個唉聲歎氣，歎什麼氣呢？是因為她太厲害了，想贏過她的恐怕還沒生出來呢！
論體育精英，非於紫炎莫屬。他足球踢得特別好，是我們學校足球隊的主力隊員。每當有足球賽，他都會代表學校參加，而且是主力前鋒。他短跑成績也很好，曾獲長沙市嶽麓區國小生田徑運動會200米第一名的好成績。也許你會好奇，他是怎樣獲得這榮譽稱號的。我得告訴你，他曾經是體校的學生，三年級以前是在體校度過的，後來才轉入我們普通學校的。這也難怪他是當之無愧的體育愛好者。
我們班還有一位遊戲高手——張智勇。論玩，我估計他是高水平。滑輪、悠悠秀、電腦遊戲等幾乎樣樣通。其中，他最喜歡、也最愛玩的是捉金龜子。他家收藏的金龜子種類繁多，他還給這些金龜子取了一些有趣的名字：太陽、月亮、星星、鐵甲……有時他還用繩子牽住金龜子，讓它亂飛，我估計他如果再捉金龜子的話，金龜子將出動和平使者和他談判了！
還有，還有！我們五一班的精英數不勝數，下次再為你一一介紹！
班級作文600字 篇9
升了高中，我享受了高中生活，讓我知道了許多，讓我知道了什麼叫做集體，什麼叫做友情，什麼叫做集體力量。在我們這個班集體，我們一起度過了困難，一起度過了挫折，一起度過了艱難，我們沒有被學習的壓力所打倒，我們一直向着前方的夢想而努力着！
集體
在體育周，我班的每一個同學都參加了集體的項目的練習中，大家都集中精神地去練習每一個項目，大家都很認真地去練習。我看到了，每一位同學的勤奮練習，都在為着自己班級付出，他們不怕苦，他們知道，只要用心認真地練習，堅持着訓練每一個項目，因為他們知道要為自己的班級爭光。到最後，雖然沒有得到什麼名次，但是我們已經表現得出色，我們可以為這個班集體付出許多！
友情
在這個班級中，讓我認識了友情。有一次，我在走樓梯的時候不小心摔倒在樓梯下面，我膝蓋也破了，留了許多血，在膝蓋痛的情況之下，我無法站立起來，我們班的同學看到了我摔在地上，他們立即扶我走進了教室。他們拿了消毒藥水幫我的傷口消毒，那時候的我，已經痛得麻痺了。一個同學安慰着我，一個同學幫我的傷口消毒，那時候的我才知道，友情是多麼的重要啊！我們班的友情是絕對不可以放棄！
集體的力量
在一年一度的健美操比賽中，我們班參加了。從選舞到練舞蹈，我們都花費了許多心思。台上一分鐘，台下十年功。我們每天練舞都會很累，雖然會很累，會佔用着我們學習的時間，但是我們也很認真的練。有一次練習的時候，我們吵架了，誰都沒有讓誰。但是我們知道，為了班爭光，我們不可以吵架，最後，我們得了三等獎，這是不錯的成績，這是我們班集體的力量贏回來的。
這個班，讓我認識到了集體，讓我認識到了友情，讓我認識到了力量！
班級作文600字 篇10
蔚藍的天空飄着幾朵白雲，下面是平坦的籃球場，場地上奔跑着幾個十一、二歲的少年，其間身穿紅色籃球服的，只見他縱身一躍，把球向球籃裏盡力投去，球卻砸中了球籃的外側，彈了出去。
這個投籃沒投中的便是今天我要寫的主人公：魏錦坤。他有一頭黑黑的短髮，圓圓的臉上長着一雙小卻有神的眼睛，鼻子也是小小的，與之形成鮮明對比的是嘴巴顯大，好像可以把所有東西都吞下去似的；他的身材微胖，行動卻十分敏捷。我們從二年級就成為了好朋友，他是個很善良也很熱心幫助他人的人。
記得有一次我在樓梯上走着，突然腳下一滑，身子就摔倒了，頭磕到了地上，不一會兒頭上就起了個大包，這時候魏錦昆跑了過來，把我拉起，然後很鎮定的拿了一條毛巾，把我帶到洗手間，用涼水浸濕毛巾，把濕毛巾敷到大包上，邊敷邊説：“不用怕，一會兒就好了。”沒想到在他的熱心照顧下，那個大包一會就消下去了，疼痛感也減輕了不少。我感激的不知如何表達自己對他的謝意，不停的説：“謝謝，好哥們。”
還有一次，快考試了，我卻找不到鉛筆盒，着急的像熱鍋上的螞蟻又是翻書包又是翻桌鬥，他看見就跑來問：“你在找什麼？”我焦急的説：“鉛筆盒，馬上考試了沒有筆可怎麼辦呀？”他微微一笑，二話不説從自己鉛筆盒裏拿出兩支筆遞給我，説：“快拿着，先用着，馬上就考試了。”我接過他的筆，心裏又是一陣説不出的感激。
這就是魏錦坤，這些小事兒雖然看起來微不足道，卻讓我看到了一個好朋友的良好品質，善良又有愛心，感謝你的相助，相伴。
